雪小學(xué)生作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的雪小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雪小學(xué)生作文1
新年的第一場(chǎng)雪早上，我還睡在被窩里，就聽見外公說：“下雪了，下雪了！雪下得真大呀！”
“下雪了？”我不相信。我“噌”的一下從被窩里坐了起來，把窗簾拉了一條縫，朝外一瞧，真的下雪了，而且雪下得還很大。我急忙穿好衣服，從床上下來，走到陽臺(tái)上，漫天飛舞的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，一片銀裝素裹，美極了。吃好早飯，穿上雨衣，催促著外公快點(diǎn)出門，因?yàn)槲乙綄W(xué)校參加結(jié)業(yè)典禮。
一路上，汽車從我身邊急駛而過，車頂上厚厚的'積雪有點(diǎn)耀眼；路上的行人撐著五顏六色的雨傘，雪精靈在雨傘上跳著舞，像一朵朵盛開的臘梅，給冬天的早晨增添了一道亮麗的景色；樹上掛滿了潔白晶瑩的雪花；路邊的小草蓋上了厚厚的“棉被”。
這場(chǎng)雪，使我想起了一句話“瑞雪兆豐年”，這預(yù)示著今年又是一個(gè)豐收年。
雪小學(xué)生作文2
前幾天冬爺爺送給了我們一件精美的禮物——雪。今天，雪化了，雪化之后，又是一番美麗的景象。讓我們一起來看看吧！
雪化了，美麗的雪姑娘變成了一條條小河，一個(gè)個(gè)小水洼……校園里，操場(chǎng)上，到處是水。泥濘的'路上不時(shí)會(huì)濺起泥點(diǎn)兒，鞋上，褲腿兒上，隨處可見一滴滴小泥點(diǎn)兒。房子上，屋檐下，一串串?dāng)嗔司�的珠子，滴在地上，一首“滴答滴答”的樂曲就在耳邊響起。地上的一條條小河被太陽公公那燦爛明媚的光亮?xí)竦瞄W閃發(fā)光，好像其它地方都是黑暗的洞口一樣，只有這里是光明的通道。有人說雪化以后是春天，的確是呀！雪化之后就會(huì)變成雨妹妹滋潤(rùn)泥土，相信被雨妹妹“撫摸”過的土地，明年一定會(huì)長(zhǎng)出漂亮的小花，可愛的小草的。如果這是春天，一定會(huì)讓小花小草們喝飽了水，并讓它們爭(zhēng)奇斗艷，開得更加鮮艷；更加美麗；更加芬芳撲鼻……
真是一個(gè)美麗的雪后！我喜歡這漂亮的雪化以后的美景！
雪小學(xué)生作文3
下雪了，下雪了!一聽到同學(xué)們的叫嚷，正在教室里看書的我，就忍不住跑出教室欣賞起了雪。這可是今年第一場(chǎng)看得見的雪!
這時(shí)，漫天雪花，仍舊像春天的柳絮一般不停地飄舞著，鵝毛般的雪花像一個(gè)個(gè)小傘兵似的從烏云密布的天空中飄落下來。我被這眼前的景象驚呆了，趕緊跑出教室，拿出筆記本，一邊記著美麗的雪景，一邊享受著雪天的樂趣，我的手伸向外面，忽然，一片雪花落在了我的手上，我急忙用手捂住，好不讓它跑掉，可這調(diào)皮的雪花卻融化成水珠從我的.手指中溜走。再抬頭一看，啊，好漂亮啊!一片片、一簇簇的雪花從天而降，像漫天飛舞的蝴蝶，又像那白花花的棉花。
在上課鈴聲的召喚下，我們戀戀不舍地回到了教室，可心思卻還在那漫天飛舞的世界里，時(shí)不時(shí)地往窗外望一眼
雪小學(xué)生作文4
也許，壓抑了、憋悶了太長(zhǎng)的時(shí)間，灰色的天幕在經(jīng)歷了一冬的嚴(yán)封之后，終于拉開了。小雪花獲得了自由，它舞動(dòng)著，跳著，奔回了人間。
白雪有蒙蒙飛絮的輕柔，也有點(diǎn)晨露的晶瑩，還有綿綿春雨的細(xì)密。白雪好像柳絮楊花，好像游遍世界的小傘兵，還像那可愛的'帶絨毛的蒲公英種子漫天飛舞。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的冬雪為天幕掛起了一道晶瑩的珠簾。抬頭透過那稀疏的簾子望去，大樓隱隱約約，宛如在空中。
我接住一片雪花，這精巧的六瓣銀花出自誰的巧手？我手中的雪花閃著光澤，白得透明。雪花迎面撲來，鉆進(jìn)我的脖子里，那么清涼，使人頓時(shí)心曠神怡。
望著漫天飛舞的冬雪，我仿佛步入了仙境，我的心也像被洗過一般純凈。
雪小學(xué)生作文5
看！白茫茫的大地好美麗哦！ 冬天到了，雪白的雪從天空中飄落下來。
把我們的屋頂，路邊的花草樹木 等等，整個(gè)大地都變白了。這時(shí)，小朋友們?cè)诠珗@里，有的堆雪人，有的打雪仗，可好玩了。 瞧，小朋友們玩得可起勁了！ 一個(gè)小朋友把小雪球滾來滾去，變成了大雪球。另一個(gè)小朋友把雪人點(diǎn)了眼睛、 鼻子、 嘴巴，還有用糖葫蘆來做手呢！最后拿小水桶當(dāng)它的`帽子。還有兩個(gè)小朋友在那里扔雪球，你追我趕可開心了。冬天，雪的世界！我們喜歡哦！
雪小學(xué)生作文6
不知不覺冬天來了，連著刮了好幾天的寒風(fēng)，��！雪悄然而至了！
白雪像個(gè)溫柔的媽媽，給瑟瑟發(fā)抖的小草和抵抗寒風(fēng)的冬青球蓋上了一層厚厚的棉被，給喜歡嬉鬧、玩耍的小朋友鋪上了大棉墊。一群群孩子在大棉墊上翻跟斗、滑雪撬、堆雪人、打雪仗，盡情打鬧，真是痛快極了。
嘿，你們看，那里還有幾顆臘梅樹站立在深深的'雪堆中呢，淡黃色的臘梅花映雪怒放，清風(fēng)襲來，暗香浮動(dòng)，真是“墻角數(shù)枝梅、凌寒獨(dú)自開、遙知不是雪、為有暗香來”。
��！有雪的冬天真美�。�
雪小學(xué)生作文7
“霖雯雪”這個(gè)組合很有意思，是由著名的音樂導(dǎo)師林韻挑選出來的三個(gè)美少女組合的。她們分別是：盧櫻霖、吳蕓雯、柳芳雪。她們的聲音各有所長(zhǎng)，但是組合起來卻不失甜蜜、諧和。
霖的聲音很溫柔，但是卻又能提得很高。她那獨(dú)特的聲音使“霖雯雪”增色不少。
雯的'聲音也很好。她的聲音經(jīng)常能唱出一種特別的韻味來，讓聽者覺得十分特別，韻味十足。
雪的聲音很妙。她的聲音有時(shí)扮成低音王，有時(shí)又扮成高音天后，有時(shí)又是不高不低。她能夠隨時(shí)調(diào)換自己的聲音。這也是“霖雯雪”成名快、猛的原因。
啊，這么一個(gè)組合，不是天下巧合是什么?名字對(duì)頭，聲音美妙，年齡相仿，模樣又是個(gè)個(gè)都是那么美。她們那么完美的組合，能不走紅?
啊，“霖雯雪”，你這個(gè)樂隊(duì)組合真棒!歌曲的節(jié)奏美，聲音又美，人也很美，名字又很美，年齡又都是花季少女(還不是“美”)!“霖雯雪”，你真是世上的一個(gè)奇跡啊!
難怪大家那么喜歡“霖雯雪”啦。
雪小學(xué)生作文8
雪是冬天的天使，潔白的化身。正因?yàn)橛兴拇嬖�，才使整個(gè)冬天顯示出它的生機(jī)勃勃。它也可稱為是小精靈，當(dāng)它慢慢地飄落時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它別具一格的美。
雪的形狀是六邊形的，這時(shí)它又融入了數(shù)學(xué)課中。
雪的用途十分廣泛。它不僅是麥子的.棉被，能凍死地下的害蟲。它還有醫(yī)療用途：把干凈的雪儲(chǔ)藏在一個(gè)罐子里，等到夏天融化后，用融化的雪水洗手，再到冬天的時(shí)候就不會(huì)再生凍瘡了；用干凈的雪燒成開水，喝了也可以祛除風(fēng)寒。
雪又是孩子們的玩具。在冬天，外面很冷，小朋友一般都在爐子旁取暖。但是，有了雪就不一樣了，小朋友們會(huì)冒著嚴(yán)寒出動(dòng)了，在雪地里，打雪仗、堆雪人、擲雪球，他們玩的多么有趣呀！把身后的寒冷完全忘記了。
雪的用途不少吧？正因?yàn)槿绱�，這才這么喜愛它。
我愛冬天的雪！
雪小學(xué)生作文9
今天，天空上飄起了一朵朵小雪花，這就是20xx年的第一場(chǎng)雪。只見天上的雪花越下越大。窗外的小雪花在空中你拉我扯，像一群扯碎的棉花球，紛紛從天上落下。像一群翩翩起舞的彩蝶，像小姑娘碎裙子的白邊從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，仿佛為我們掛上了天幕雪簾。
一場(chǎng)大雪過后，地上，車上，房子上都覆蓋著一層厚厚的雪。整個(gè)世界仿佛被鵝毛大雪所覆蓋著，變成了一片雪白色。
孩子們高興極了！大家聚在一起玩起了堆雪人，我一看有堆雪人玩，就穿好衣服飛快得跑到了樓下，和小伙伴一起玩起了堆雪人。
我們有的人運(yùn)雪，有的人滾雪球，我們滾了兩個(gè)以后，作為雪人的身子，又找來兩個(gè)黑豆當(dāng)雪人的眼睛，找來一個(gè)胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，我們又找來一個(gè)水桶當(dāng)雪人的帽子。我又把自己的`圍巾披在了雪人的身上。就這樣，一個(gè)栩栩如生的雪人堆好了！。
這就是20xx年的第一場(chǎng)雪，一支笨重的筆，難描寫你的美麗，一首拙劣的詩。難抒你潔白無瑕的純真。
雪小學(xué)生作文10
走到窗邊，拉開窗簾，只見整個(gè)世界都是銀白，遠(yuǎn)處掩映在白霧中的雪山如似一位亭亭玉立的女子，仰望藍(lán)天，近處一棵雪松挺立在雪地上，無視寒風(fēng)與冰雪的折磨。
我跑到雪地上，看著空中飛舞的白雪，“”哇！好美！“我情不自禁地說道，我張開手，一片晶瑩的雪花落在我的掌心，慢慢地熔化，一股沁人心扉的氣息涌向我的心頭，我感到心中一陣冰涼，回過神來，才發(fā)覺，手上只剩一團(tuán)水了。雪仍然在下著，好似一位不識(shí)的人間煙火的仙女墜入凡塵，她在寧?kù)o的冬夜，與寒風(fēng)作伴，在燦爛的陽光下，她卻消失地?zé)o影無蹤，我望著她，從那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的印記中感受到她的憂傷。她的到來是美麗的'，她離開卻是無聲無息的，令人們贊吧不已，也容易被人們遺忘……想到這，我也替她難過。
雪是冬日的象征，在別人的眼中，她稍縱即逝，而在我的眼里，她卻是永恒的，她給我?guī)淼臍g樂，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
雪小學(xué)生作文11
下雪了，你看那雪花，玲瓏剔透，潔白如玉，它是天公派出的小天將還是天宮桂樹上落下的玉葉？
多美的小雪花！開始零零落落，又小、又厚、又柔、又輕就像那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠落下來，接著小雪花變大了，變厚了，變得密密麻麻，就像誰用力搖動(dòng)天上的玉樹瓊花，那潔白無瑕的花瓣紛紛飛下來，后來，雪越下越大，小雪花們?cè)诳罩心憷页叮惚ё∥�，我擁緊你，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，這時(shí)，整個(gè)世界都變得迷迷茫茫的，美不勝收。
同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的.在滑雪，熱鬧極了，我看見同學(xué)們玩的挺開心，便拿起一大把雪，往天上一扔，滿天雪花紛紛飄落。忽然一個(gè)雪球從我頭頂飛過，一下子鉤起了我打雪仗的念頭，于是我便團(tuán)了一個(gè)雪球，隨便一扔，不妙，打中了一個(gè)男孩，我正要跑，沒想到太著急了一個(gè)馬趴滑倒了，那個(gè)男孩哈哈大笑，我也跟著笑了起來。
雪小學(xué)生作文12
昨天晚上，媽媽讓我看看天氣，我扒在窗戶邊看，哇!下雪啦!急忙喊來老媽，她看見下雪了說：“這雪明天還會(huì)下，給你換件厚棉衣!”我高興得快發(fā)瘋了。上床時(shí)，我飛快地脫了衣服，躺在床上很快便睡著了。今天早上，我很早就起床了，飛快地穿衣吃飯，下了樓去玩雪。
哇!地上雖沒有雪，但一棵棵樹都披上了白棉襖，屋頂更成了雪屋頂，樹葉上、瓦片上、屋頂上、松針上、紙板上，到處披上了白衣服，仿佛冬姑娘怕它們凍壞了而特意做的衣服!
我家旁的小豆子(趙星煙，我的朋友)也下來了，我趁他不注意，偷偷將一片葉子上的'雪搓成一個(gè)雪球，朝他砸了過去。雪球正中靶心，他回過頭來看見我正在笑呢!覺得很好玩，也弄了一個(gè)雪球，朝我扔來，我輕巧地一閃，便躲了過去，隨即反擊，可小豆子頭一低，也躲了過去。我吸取了教訓(xùn)，搓了兩個(gè)雪球，將一個(gè)扔了過去，小豆子頭一低，躲過去了，可我又扔了一個(gè)雪球，他躲閃不及，被我正好砸到臉上!
雪小學(xué)生作文13
早上，剛出家門，我驚呆了�？罩酗h著雪花，像鵝毛、像蒲公英的種子一片片、慢悠悠地飄落下來。
很快，大雪馬上覆蓋了房屋子、馬路、樹木，世界變成了一個(gè)玉樹銀花的地方。我站在雪地里，情不自禁地跟雪寶寶一起跳了起來，那些雪精靈，有的落在我的帽子上，有的落在我的手上……數(shù)也數(shù)不清。
我和小伙伴們?cè)谘┑厣洗蜓┱獭⒍蜒┤�，打冰溜滑，跑啊跳啊，相互追逐……我們玩的開心極了。
房屋上就像鋪上了白色的毯子，像一床白絨絨的`棉被，真想躺上去睡一覺。
我喜歡冬，喜歡它的皚皚白雪；我喜歡冬，喜歡它的玉樹銀花；我喜歡冬，喜歡它柔和白色。
雪小學(xué)生作文14
聽，雪化的聲音，是我心底幽幽的嘆息。
你說你是候鳥，我不是你唯一的寄所，所以，你注定要離開。
你走的時(shí)候，雪下得正好，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄，蕭蕭灑灑地落。滿天飛舞的.潔白映著我心被撕裂的空白，一切都是蒼涼。
記得你曾說過，不會(huì)讓我一個(gè)人孤單的看雪。我把這句話攜在雪上，讓晶瑩純潔來見證真誠(chéng)。可惜，雪也欺騙了我。她的紛繁帶走了你，也帶走了我的心。
你說選擇一條路，永遠(yuǎn)不要回頭。我就只能聽著雪來慰藉這深深的思念。
雪化的時(shí)候，總會(huì)想起你，雪化的聲音像你昔日輕柔的耳語，如今已是物是人非。
選擇了忘記，卻總是活在自我欺騙里。我沒有辦法忘記，就像沒有辦法拒絕雪化的聲音。因?yàn)樗鼈兪强淘谛纳系�，想要忘記，除非心死�?/p>
聽一場(chǎng)雪，化在夢(mèng)里，化在心里。
我在嘆息。聽，雪化了........
雪小學(xué)生作文15
入冬以來，只零星下了兩場(chǎng)小的可憐的雪，小的就像媽媽做菜時(shí)在鍋里放的一小勺精鹽——今冬無雪！
無雪的冬天是無趣的。人們不能在冰天雪地中堆雪人兒、打雪仗、滑冰滑雪，雪能給我們帶來的樂趣被老天剝奪了。
無雪的冬天是不美的。松樹不能披上一層潔白的'銀裝、柳樹沒有了樹掛、大地沒有披上厚厚的棉被，天地間都是鉛灰色，人們也不能在銀白色的世界里拍雪景照片了。
無雪的冬天是有害的。室內(nèi)外的空氣質(zhì)量都很差，干冷的天氣讓人心里非常煩惱，病菌滋生，患感冒的人隨處可見，到醫(yī)院扎針的人也越來越多。
無雪的冬天雖然也有一些好處，比如：因?yàn)闊o雪，道路就不會(huì)很滑，行人出行會(huì)很方便，交通事故也就減少了很多。但是，冬天無雪的好處對(duì)比它的壞處而言，真是微忽其微。
人類無休止地破壞著自然環(huán)境的生態(tài)平衡，造成了這異常的暖冬現(xiàn)象，這也許就是大自然對(duì)人類的報(bào)復(fù)吧！
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