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學(xué)生的自由作文

時(shí)間:2023-04-29 18:01:04 小學(xué)生作文 我要投稿

學(xué)生的自由作文通用15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生的自由作文,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生的自由作文通用15篇

學(xué)生的自由作文1

  其實(shí)我很愛自由,我愛無拘束。

  在生活上我們往往都會(huì)牽涉在無謂的煩惱,無謂的事物給捆綁著。這些都是人為。

  人就是這樣,就是那么犯賤。我們常施予煩惱,再授于煩惱。就是這么的循環(huán)著。

  我很好奇為什么有些人常常外出,似乎每天都要往外面逛,自由的'定義不是這樣,我渴望的自由,就是很悠閑,在家看看電影,上上網(wǎng),喝杯茶或咖啡。閑來無事我們才到逛逛。偶爾,再來個(gè)旅行不是很好嗎。

  其實(shí),我真的好討厭那種醒來沒事干,要想到哪兒玩樂的生活。生活不是醬的。不是出街以后覺得很充實(shí),而是你干嘛而充實(shí)。

  就覺得好想靜靜,也許是我目前一個(gè)煩惱在作祟吧。

  我現(xiàn)在真的在為一件事而傷腦筋,我到底怎么了?

  這個(gè)煩惱我能不能解決呢,我還在等待著一個(gè)答案,一個(gè)結(jié)果。

學(xué)生的自由作文2

  我是一名小學(xué)生,人們常說“小孩子最好了,天天都無憂無慮的過日子”但是誰知道我們小學(xué)生的痛苦啊,在學(xué)校,老師總是布置很多很多的作業(yè),好不容易熬到下課,卻有要拖課,我們?cè)趯W(xué)校熬啊熬,終于回家了,但等待我們的不是爸爸媽媽的一句安慰,卻是一大堆的作業(yè):《奧數(shù)題》啊、《A、B試卷》,到了星期天想和同學(xué)們一起出去放松,放松;卻遭的父母的嚴(yán)詞拒絕,我們就像籠中的鳥,永遠(yuǎn)都出不來,也同樣永遠(yuǎn)都長不大。

  我知道父母是為我們好,但是父母想過我們了嗎,我們需要自由,需要嘗試,只有嘗試了失敗,才可能成功啊。爸爸媽媽請(qǐng)你們把籠子的門打開一下,讓我們這下小鳥好好的出去闖蕩一下,嘗試的讓我們放松一下吧。

  俗話說“失敗是成功之母”沒有過失敗的教訓(xùn)怎么能感受到成功的'喜悅呢?

  爸爸媽媽打開籠子的門吧,讓我們看看外面五彩繽紛的世界,讓我們好好的休息一下吧。我們需要自由啊,給我們一個(gè)屬于我們自己的孩子吧,我們需要自由啊。

學(xué)生的自由作文3

  在同學(xué)的眼里,我活生生的就是一個(gè)“假小子”。在我父母的眼里,我又是一個(gè)“孩子王”。在老師的眼睛里,我是一個(gè)敢于發(fā)言的但卻不求上進(jìn)的“好學(xué)生”。在小朋友的眼睛里,我又是一個(gè)能依靠的“大姐姐”。在朋友的眼睛里,我又是一個(gè)敢怒敢言的“正義使者”。你可能會(huì)問了,我到底是一個(gè)怎樣的人了。我悄悄地告訴你,想知道就先認(rèn)識(shí)我吧。

  其實(shí)我是一個(gè)不喜歡被束縛的女孩,我喜歡自由,喜歡一望無盡的大海;喜歡神秘稀奇的大森林;喜歡白云相間的藍(lán)天;喜歡碧綠無垠的大草原。

  我希望能穿梭在世界各地,欣賞世界各地的美景,了解世界各地的`傳統(tǒng)文化。只有靠自己的努力來實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,才能感覺到努力換回來的喜悅。

  不管怎樣,只有在自己夢(mèng)想的一片天地中才能找到真正的自己,才能知道世界真的很大,人要學(xué)的知識(shí)也是無窮無盡的。

  在今后,只要我想到自己還有一個(gè)這樣的夢(mèng)想,我就會(huì)為自己偷笑一把,因?yàn)槲医K于找到了屬于我自己的真正自由。

學(xué)生的自由作文4

  媽媽我渴望自由,陽光明媚,我感覺不到溫暖;花兒盛開,我感覺不到芳香;孩子們快樂地嬉戲,我感覺不到快樂。原來是書遮住了我的視線。

  媽媽,我什么時(shí)候才能得到自由呢?早晨六點(diǎn)多,我的媽媽就會(huì)把我從被窩里叫出來,媽媽說:“該朗讀課文了!”我不能不聽媽媽的話,只好起來朗讀課文。媽媽又說:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,早晨是最好的讀書時(shí)間!钡搅送砩,我寫完作業(yè)。我問媽媽:“該出去玩了吧?”媽媽說:“你復(fù)習(xí)了嗎?趕快去復(fù)習(xí),你不知道這次考沒考好嗎?”

  媽媽我渴望自由,我渴望一天總沉寂在書的海洋,我想呼吸空氣,我想變成一只小鳥,在天空中飛翔,那該有多么自由。〉俏椰F(xiàn)在卻是一只被關(guān)在籠子里的`小鳥,失去了自由。

  媽媽,你的心意我非常理解,你是為了我的將來,為了我考上一所名牌大學(xué),讓我過上富有的日子,但是我也不能沒有自由啊?老師不是常說:“勞逸結(jié)合嗎?”我希望那些望子成龍,望女成鳳的家長們,能理解你們孩子的心意,給我們一個(gè)自由自在的空間,我希望你們能做到,讓孩子們變成一只自由的小鳥。

  媽媽,我真的渴望自由。

學(xué)生的自由作文5

  人有自信固然重要,但是自信是有來源的那就需要我們?cè)谝粋(gè)方面有自己特長,有自己獨(dú)特的魅力,我們要找到自己最閃光的地方,使自己閃閃發(fā)光.

  我認(rèn)為一個(gè)人最棒不是指你什么都會(huì),而是指你在某一個(gè)方面是比別人無法超越的.那就是最棒的,而不是什么方面都有所涉及但是沒有一個(gè)方面能做好. 最棒是將自己的某個(gè)方向做到自己的完美.

  那我們應(yīng)該怎么做最棒的自己呢?首先我們應(yīng)該找到自己的興趣點(diǎn),然后發(fā)展,首先我們應(yīng)該對(duì)某一個(gè)方面有興趣點(diǎn),才能為以后的長期堅(jiān)持打好基礎(chǔ).我們首先要喜歡我們所學(xué)的特長,對(duì)其有興趣.

  其次就是要有毅力,要有堅(jiān)持不懈的精神,不能半途而廢.長期學(xué)習(xí)一件事情,并且堅(jiān)持事件十分不容易的事情,我相信只有堅(jiān)韌不拔的精神,和過人的毅力.這樣才會(huì)使你在某一方面閃閃發(fā)光.

  做最棒的`自己,我們要學(xué)會(huì)不斷的鼓勵(lì)自己前進(jìn),不斷使自己變得強(qiáng)大,使自己不斷增長起自信心,同時(shí)還具有堅(jiān)韌的精神.

  我們要學(xué)會(huì)做最棒的自己.

學(xué)生的自由作文6

  在新時(shí)代的天空下,我們都是家里的“小皇上”“小公主”不用為任何事情而煩惱,總是衣來伸手飯來張口,可是大人們你們有沒有想過我們做的只是表面,在我們的內(nèi)心深處早就渴望了自由,我們不愿做溫室里的花兒,我們只想在經(jīng)歷過飽經(jīng)風(fēng)霜、歷盡苦難后換來屬于自己的.那份成就!

  自由對(duì)我來說是那么的重要,隨著時(shí)光的流逝和年齡的增長,父母對(duì)我們的關(guān)懷只增不減,那是一個(gè)星期天我剛剛起床去洗漱,媽媽看我沒在房間,趕緊把被子疊好了,衣服送去洗了。我回來一看像換了一間房間似的。雖然媽媽幫我收拾好了房間,但是我并沒有感到一絲的高興,因?yàn)槲也辉缸鲆恢槐魂P(guān)在籠子里的小鳥,不想事事都麻煩媽媽。我想請(qǐng)媽媽不要約束了我的自由,去放手讓我去干我想做的事吧!

  我們不愿做一只被關(guān)在籠子里的小鳥,我們不愿做溫室里的花兒,只想做一條河里的魚兒,只想做一只翱翔在藍(lán)天上的雄鷹,只想做一匹奔跑在藍(lán)天下的駿馬……

  啊!我多么渴望自由!

學(xué)生的自由作文7

  哎,現(xiàn)在的孩子真是苦啊……我拿著筆,感嘆到。

  現(xiàn)在,我們孩子都被壓在作業(yè)堆里,一點(diǎn)放松的時(shí)間都沒有。家長也一樣,把孩子逼著,不寫完作業(yè),飯都不能吃。于是,孩子便只能整天寫呀寫,想呀想。這樣在各位家長的眼里看來,是孩子每天必須的.“功課”,但是,你們有想過孩子嗎?有想過孩子那顆脆弱的心嗎?

  就這樣,兒童便沒有了想要自由的心,長大后,便可能天天宅在家里,或者不適應(yīng)社會(huì)。漸漸地,心變得冷漠,不會(huì)同情他人,然后,變成一個(gè)只知道學(xué)習(xí)、不會(huì)做其他東西的人。

  雖然現(xiàn)在大家都要求減負(fù),但是,憑我們兒童那微不足道的力量,又能做些什么呢?

  在此,我代表全體兒童,想各位家長們、教師們說:我們不想整天被壓在作業(yè)堆里,我們不想變成一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器人!

學(xué)生的自由作文8

  靈靈是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生。

  有一天,爸爸給他抓了一只小鳥并把它放在了一個(gè)籠子里。

  這只小鳥長得真好看!金黃的.身體、紅紅的小嘴,真惹人愛!

  可是,這只小鳥卻什么都不要吃,一點(diǎn)水也不喝。這讓靈靈感到非常的奇怪。

  于是,靈靈就去問當(dāng)過老師的爺爺。他對(duì)爺爺說:爺爺,我們家的那只小鳥什么都不要吃,水也不喝一口,這是怎么回事呢?

  爺爺?shù)皖^沉思了一會(huì)兒,說:因?yàn)樗爰伊耍胱约旱陌职謰寢屃!那我是不是?yīng)該把它放了,讓它回家去呢?靈靈問到,你說對(duì)了,孩子爺爺深情地說。

  于是,靈靈連忙把鳥籠拿出來,往里面灑了一點(diǎn)小米。

  小鳥仿佛知道了什么,它低下頭,吃起小米來。

  小鳥吃飽了,靈靈剛一打開籠子,小鳥就飛了出來,它自由了。它一會(huì)在藍(lán)天飛翔,一會(huì)在草地上蹦跳最后,它飛上了樹枝高唱:靈靈真好!唱完,它慢慢地飛走了。

學(xué)生的自由作文9

  我是一個(gè)小女孩,今年十二歲了,上小學(xué)六年級(jí),可是,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)卻很重很重,每天要學(xué)習(xí),寫作業(yè),考試……周日還要上媽媽給我我安排的補(bǔ)習(xí)班,總覺得上學(xué)好累,好累,一點(diǎn)也不快樂。

  我早晨七點(diǎn)鐘起床,趕緊上學(xué),日復(fù)一日的過著枯燥乏味的生活。每天當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候,就會(huì)想起媽媽給我說的話,“你想考軸三中,八中,二外……都要經(jīng)過你自己的努力,媽媽沒有錢把你供到那樣的學(xué)校,只有你自己,只能靠你自己……”這些話一直鼓勵(lì)著我,想去好學(xué)校必須先刻苦的磨練自己,可我就是那么不愛學(xué)習(xí),也許吧,學(xué)習(xí)是我的天敵,我只愛玩,只想玩,不想學(xué)習(xí),我想要自由:

  春天,我想在草地上打滾,捉蝴蝶,還有放風(fēng)箏,和小伙伴們痛快的玩。那些題,作業(yè),考試……都隨著春風(fēng),掉進(jìn)大海里淹死。

  夏天,我想到公園里劃船,然后縱身跳入湖水中去一洗那酷暑的'汗水,不再想什么作業(yè),什么題,什么考試。

  秋天,我想到樹林中采集各種樹葉做成標(biāo)本,和小伙伴們一起去野炊。那些題,作業(yè)都被我們燒死。

  冬天,我想和小伙伴們?cè)谠豪锎蜓┱蹋蜒┤,滑雪,坐在雪堆旁聊天……我渴望自由,我真的渴望自由?/p>

學(xué)生的自由作文10

  有些大人羨慕我們學(xué)生自由自在的生活,而有些時(shí)候,我們學(xué)生的自由往往被大人盜走。

  在假期中,我們?cè)?jì)劃要放松幾天,但時(shí)間已被父母用學(xué)習(xí)來安排,沒有我們自己安排的余地。這時(shí)我們學(xué)生的自由在哪里?

  在假期中,當(dāng)我們感到無聊時(shí),想用一下電腦來聽音樂時(shí),電腦的密碼已被父母設(shè)置了,無法開機(jī)。這時(shí),我們學(xué)生的自由在哪里?

  不但假期中我們學(xué)生的自由被奪走,而且在生活中、郊游中、外出中……這些時(shí)候,我們學(xué)生的自由也往往被奪走。

  所以,親愛的爸爸媽媽,請(qǐng)將自由還給我們,因?yàn)樽杂蓪?duì)我們學(xué)生來說太寶貴,是用金錢也買不來的`,有了它,我們歡樂;沒有它我們悲哀。所以,請(qǐng)將自由還給我們。讓我們度過一生最美好的時(shí)光—童年。

學(xué)生的自由作文11

  人們都說童年是金色的,快樂的,自由的……可是我的童年呢?——卻是灰色的,不快樂沒有自由!

  每天,做完作業(yè)后,不是練琴就是聽英語,甚至連星期六、星期天都沒時(shí)間玩。連我了喜歡看的動(dòng)畫片都不能看。星期六,我做完作業(yè),打開電視機(jī),正在看“虹貓藍(lán)兔七俠傳”,媽媽回來,說:“你的作業(yè)做完了吧?”我說:“做完了”!澳愕挠⒄Z作業(yè)做完了嗎?讀了嗎?背了嗎?琴練了嗎?這些事都沒做完,還敢看電視,給我把電視關(guān)了,叫你好好學(xué)英語,你卻不讀,不練,明天老師講課聽得嗎?”媽媽一回來開始嘮叨。而我無可奈何地走進(jìn)自己的房間,拿起了英語書。

  每一次,看見別的小朋友在那兒追逐,打鬧,我心里就酸酸的.,我好像是一只被關(guān)在籠子里的小鳥,沒有自由,我多么渴望自由。

  我想大聲對(duì)媽媽說:“媽媽,童年是金色的,我知道,您是為我好,可是我要金色的童年,我要自由!”

學(xué)生的自由作文12

  我發(fā)現(xiàn)最近越來越討厭自己了,我也不知道為什么。大家應(yīng)該都會(huì)覺得很奇怪吧!怎么會(huì)有一個(gè)人討厭自己呢?應(yīng)該每個(gè)人都是打心底喜歡自己的吧!是啊,人一生下來就覺得自己是最好的,自己是獨(dú)一無二,無人比擬的,所以每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)喜歡自己吧!是啊,原本我也喜歡自己,覺得我的身上全都是優(yōu)點(diǎn)。我喜歡自己的聰明機(jī)靈,喜歡自己的可愛活潑,喜歡自己的反應(yīng)力快,組織力很強(qiáng),總之關(guān)于我的一切我都喜歡。但是,令我意想不到的是,有一天我變了,變得連自己都討厭……

  我討厭自己為什么這么懶惰?為什么爸媽叫自己去做一件事情,我都懶洋洋的?為什么爸媽叫自己做事情,我總是推三阻四,一副不肯做家務(wù)的樣子,那樣子連我自己都討厭。我討厭自己為什么這么不求上進(jìn)?為什么我會(huì)懶于去改變自己的.處境,改變現(xiàn)實(shí)?為什么不肯勤奮地去學(xué)習(xí)?為什么要這樣?為什么不能靜下心來,認(rèn)真刻苦地去學(xué)習(xí)一次,讓自己學(xué)到更多的知識(shí)呢?為什么不?我討厭自己的貪玩?為什么自己學(xué)習(xí)的時(shí)候還要想著玩呢?玩又有什么好的?

  我真的好討厭自己,自己為什么要那樣!?我仔細(xì)地留意自己的缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)真是太恐怖了,我一定要下定決心改掉這一切!

學(xué)生的自由作文13

  這個(gè)星期天,正好是國際兒童節(jié),我不想做練習(xí)了,可是媽媽卻叫我把口算、數(shù)學(xué)試卷、語文試卷……每本都做5頁。我一邊做一邊想:不行,今天是我的節(jié)日,我可以不做練習(xí),我可以自由,別人都能出去玩,我為什么就不行,我真羨慕她們。

  想著、想著,媽媽就來了,媽媽在外面拍了拍門,我還沒反應(yīng)過來,她走了進(jìn)來大聲喊道:“林奕汝,快給我認(rèn)真寫作業(yè),再不做,等會(huì)我就讓你加倍寫10頁!”我愣了一下,然后馬上拿起筆開始做練習(xí)……

  好不容易我做完了,我馬上拿著試卷給媽媽看,“哦,這次做得不錯(cuò),先休息一分鐘,等會(huì)再寫5頁!”“啊!”我叫了起來,這簡直讓我忍無可忍!忽然我腦子里想出同學(xué)教我的`一招:自殘,咬自己的手指頭。我勇敢地將自己的大拇指輕輕地咬破,手指上立刻有了一個(gè)紅紅、圓圓的咬痕!鞍,痛!”我大聲叫道。

  媽媽見了嚇得面如土色,連忙改了主意:“奕汝,你先休息吧,等好了再寫吧!”我心想:哈哈,媽媽上當(dāng)了!媽媽每過5分鐘都會(huì)來問我:“奕汝,還痛嗎?”我老是回答:“還痛!”這次把自己手指皮咬破挺值的,也換來了自由。

  哈,我真聰明,這么聰明的媽媽也會(huì)被我嚇著啊!這也要怪她,兒童節(jié)也不給我一點(diǎn)自由時(shí)間。

學(xué)生的自由作文14

  每當(dāng)我在寫作業(yè)時(shí),總是有一些聲音在我的耳際交織在一起:鳥鳴聲、雞鳴聲。還有跟我同歲的朋友嬉戲玩耍聲各種各樣。我想:外面的世界怎么這么活躍。哦!原來是書和資料擋住了我的視線。

  我做玩作業(yè)就去客廳里看電視了。媽媽回來了,看見我放松了對(duì)學(xué)習(xí)的重視,立刻由晴轉(zhuǎn)陰,生氣地問我:“一回到家不寫作業(yè)就看電視,你還有沒有把學(xué)習(xí)放在眼里啊!”

  我聽見了馬上反駁道:“我作業(yè)早就寫好了!”

  媽媽說:“英語聽了沒?現(xiàn)在英語很重要啊,還有把剛才的作業(yè)拿來給我看,要是沒有寫一個(gè)有你好看的!”

  聽到這我再也不敢反駁了,因?yàn)楦改溉鐜,師命不可違。我哼了一聲把作業(yè)拿給媽媽自己回到房間拿起點(diǎn)讀機(jī)來讀書了。

  自由你在哪?你快快降臨我的'身上來吧!

學(xué)生的自由作文15

  沙被微風(fēng)一吹便能去到遠(yuǎn)方,而我被風(fēng)一吹卻在原地等待。我想要做自己的沙,去做自己想要做的事,去感受這世間的美好,去享受著祖國的大好河山。就這樣自由的生活。

  沙,是那么的不起眼。在太陽的照射下泛著微弱的光,它不及鉆石的璀璨。不及鵝卵的的圓潤。卻有著自己獨(dú)特的東西——自由,是的,它非常的自由。在這沙灘上它能隨著風(fēng)自由的飛著,走向自己想去的`地方,它沒有像鉆石一樣惹人喜愛,但它也從沒想過這些。只是我行我素的當(dāng)個(gè)大俠就像陶淵明一樣。他活得精彩活的自由。唯有自由是他的生活追求。

  沙,不似鵝卵那么的圓潤。它用自己的方式生活著,不刻意討好不追求完美。就只是這樣平凡的生活,圓潤的生活似與它無關(guān),唯有自由是她所向往與追求的。

  沙在海水的沖刷下經(jīng)歷著磨難,有的沉入海底有的沖上岸邊。他們從未抱怨過自己只是一粒粟,從未抱怨過自己的平凡,在這樣的平凡當(dāng)中他們找到了自己找到了自由,只因?yàn)樗麄儞碛羞@自由!所以他們活得精彩。

  沙看似不起眼,卻富含著許多人生哲學(xué),我們可以向鉆石一樣活,也能像鵝卵一樣活,但又有多少人就像沙一樣自由呢?

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