撿貝殼小學(xué)生作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的撿貝殼小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。

撿貝殼小學(xué)生作文1

　　今天，我、爸爸和弟弟去河邊玩。

　　那里有許多貝殼，我們拾了好久也沒拾完，貝殼真多��！我們還在河邊揀螺螄，可好玩了！那螺螄，在我手中滾來(lái)滾去，手好癢啊！

　　我們走了半天，才發(fā)現(xiàn)自己光顧走，迷路了。好不容易找到一個(gè)出口出去了。可出去之后看到，四周是一片茂密的樹林呀！我們手拉手，摸索著前行。后來(lái)我想奶奶家前面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小公路，不管我 們?cè)鯓幼撸瑴?zhǔn)能走到小公路上。想到這，我不那么害怕了，幾步?jīng)_到最前面，帶領(lǐng)大家向前走。沒想到我還真把爸爸和弟弟帶出了樹林。我們平安地回到了奶奶家。

　　我這個(gè)向?qū)М?dāng)?shù)貌诲e(cuò)吧？

撿貝殼小學(xué)生作文2

　　暑假期間，爸爸帶我去贛江游泳，最令我難忘的是在江邊撿貝殼。

　　上午，海水退潮了，是撿貝殼的好時(shí)機(jī)，我們乘車趕到江邊，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我脫去鞋子，踩在軟綿綿的沙灘上，舒服極了!遠(yuǎn)處的幾個(gè)海島，像一顆顆閃亮的明珠，灑浴在漲媽媽的'懷抱中。大漲的風(fēng)景雖美，可我顧不上欣賞，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)海灘上的貝殼美極了。低頭一看，這些貝殼各種各樣，形態(tài)萬(wàn)千。圓的、兩頭是尖的、扁圓的、有刺的。多的難用筆墨形容。

　　我撿著撿著，總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)：在水里用手摸摸可以收獲幾個(gè);撿的最多的地方是在細(xì)沙灘;用手挖挖沙子，說(shuō)不定有許多貝殼等著你。

　　這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，他戰(zhàn)果累累，還捉到7個(gè)小貝殼，媽媽也不賴，兩塑料袋裝得滿滿的，封口扎的緊緊的，好像快裝不下了。光是外殼漂亮的外殼就占了大部分。

　　“嘩”雪白的浪花乘著海媽媽的手臂，輕輕地拍打著沙灘弟弟。開始漲潮了，我們不得不離開可愛的沙灘!再見!美麗的沙灘!

撿貝殼小學(xué)生作文3

　　快樂的時(shí)間總是過(guò)的很快，不知不覺暑假就過(guò)去了，但有一件事讓我至今也難忘;那就是我和媽媽到洱海邊去撿貝殼。那天，我和媽媽走到洱海邊，看見遠(yuǎn)處有一座拱橋。媽媽說(shuō);‘走，我?guī)�你去欣賞美景。我們沿著巷道，跟著海浪聲，一直往海邊走去。漸漸地，海浪聲由小變大，幾乎可以聽見海浪拍打沙灘的聲音。海風(fēng)吹起裙角，掀翻草帽。我們來(lái)到海邊，都不敢把腰直起來(lái)，海風(fēng)很大，卷起一層層波浪。遼闊的.大海一眼望不到邊。海浪把沙灘沖洗的干干凈凈，也帶來(lái)了大海最珍貴的寶藏--貝殼和鵝卵石。

　　各種各樣的貝殼像星星撒落在沙灘上，再加上美麗圓滑的鵝卵石，潔白的沙灘就像仙女落在人間的棋盤。不時(shí)有三五成群光著屁股在海邊游泳，玩累了，撿來(lái)枯樹枝，偷來(lái)田里的玉米，燒來(lái)吃。咸腥的海風(fēng)和著玉米的甜香，在空氣中彌漫。這是一幅美麗的畫卷，在我心里烙下深深的印記。暑假過(guò)去了，我依然時(shí)常想起，魂?duì)繅?mèng)縈。

撿貝殼小學(xué)生作文4

　　你去過(guò)海邊撿貝殼，但你在家門口撿過(guò)貝殼嗎？今天我到楊伯伯家去玩，他家門口堆了一大堆石頭和沙子，我和其他小朋友頂著炎炎烈日興致勃勃地在那堆石頭和沙子里找貝殼。我使勁翻著那些曬得熱 熱的石頭，興奮地把發(fā)現(xiàn)的那些各色各樣的寶貝放進(jìn)塑料袋。大家在一起一比，我撿到的最多，于是我提議把所有的貝殼和在一起數(shù)一數(shù)，哇！40個(gè)耶！我說(shuō)：“你們繼續(xù)去撿吧，我來(lái)把撿到的貝殼洗 干凈。”我仔仔細(xì)細(xì)地在水龍頭底下將一個(gè)個(gè)貝殼沖去它身上的.泥沙，讓它們變得漂漂亮亮。朋友們也陸陸續(xù)續(xù)地送來(lái)了他們的新發(fā)現(xiàn)，大家湊到一數(shù)，是69個(gè)。我們今天有收獲吧？家門口撿貝殼同樣 好好玩哦！

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