班長(zhǎng)學(xué)生作文(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的班長(zhǎng)學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
班長(zhǎng)學(xué)生作文1
我們的班長(zhǎng)是一個(gè)“辣妹子”。你看，她濃濃的眉毛，紫葡萄似的眼睛和。腦后常常扎一雙“馬尾辮”。她干起事來(lái)火辣辣的，就連寫(xiě)字的時(shí)候，寫(xiě)下的字也有幾絲“辣”味。她就是我們的班長(zhǎng)――崔雪。
崔雪的行動(dòng)也是別具一格�？偸翘е掳停焊邭鈸P(yáng)地走著，馬尾辮隨著身子的擺動(dòng)左右搖擺，好像在對(duì)周?chē)?人說(shuō)：“你看，我的小主人多像《淘氣包馬小跳》里的“夏林果”呀！
崔雪的語(yǔ)言生動(dòng)有趣。一天，她在教育一名犯錯(cuò)誤的同學(xué)，說(shuō)到嚴(yán)重的地方，她就輕輕地安慰；說(shuō)到優(yōu)點(diǎn)，她就會(huì)滿面春風(fēng)；談到缺點(diǎn)，她又會(huì)陰云密布。我們從她的神態(tài)就可以猜到她的心里。好奇怪的“辣妹子！”
好了，說(shuō)了這么多，我還是給你們講講她的故事吧。有一次，崔雪把她的媽媽叫到學(xué)校，對(duì)媽媽說(shuō)：“今天老師讓帶彩筆和墨水，我的用完了，請(qǐng)您給我買(mǎi)一盒�？禳c(diǎn)，快點(diǎn)�！笨梢�(jiàn)，她心里非常著急。到了上美術(shù)課的時(shí)候，她更著急了。有個(gè)同學(xué)悄悄地說(shuō)了她句壞話。只見(jiàn)她一甩頭，用她那馬尾辮狠狠地抽了一下。那位同學(xué)嚇得趕緊閉上了嘴巴。
這就是我們班的“辣妹子”班長(zhǎng)――崔雪。你說(shuō)是不是夠辣的？
班長(zhǎng)學(xué)生作文2
她，我們班的班長(zhǎng)，人稱“”嗓門(mén)班長(zhǎng)”大吼一聲，簡(jiǎn)直“地動(dòng)山搖�！边@不，又午間閱讀時(shí)間了，“安靜！安靜！”——她這一喊，幾乎把同學(xué)們的耳朵都快要震聾了。為了不再受他聲音的刺激。全班同學(xué)只好安安靜靜的`看書(shū)�？珊镁安婚L(zhǎng)，又有好幾個(gè)不自覺(jué)的家伙在底下竊竊私語(yǔ)了，只見(jiàn)嗓門(mén)班長(zhǎng)從凳子上站起來(lái)，用老師的腔調(diào)說(shuō)“再說(shuō)話，給我站上面來(lái)！”一下子，就把那幾個(gè)調(diào)皮鬼給鎮(zhèn)住了。嗓門(mén)班長(zhǎng)就是嗓門(mén)，聽(tīng)，早讀，朗朗的讀書(shū)聲中，你也可以聽(tīng)到她的高調(diào)，“請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真讀書(shū)，不要做小動(dòng)作�！闭{(diào)皮的同學(xué)們，只好一心一意的讀書(shū)。免得惹鬧了嗓門(mén)班長(zhǎng)，她生氣可不是好玩的�！罢�(qǐng)同學(xué)們翻到161頁(yè)--破綻--起”。接著又是同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。
說(shuō)也奇怪，被嗓門(mén)班長(zhǎng)一管教，我們班的班風(fēng)好了很多。嗓門(mén)班長(zhǎng)，雖然她很兇，但還是有幾把刷子的吧。嗓門(mén)班長(zhǎng)，她雖然嗓門(mén)大，對(duì)男生有點(diǎn)些粗暴，但她雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，豪放直爽的性格，還是贏得了很多同學(xué)的喜愛(ài)。在嗓門(mén)班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們班的成績(jī)進(jìn)步也很大嘞。
班長(zhǎng)學(xué)生作文3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：
大家好！
我叫xx，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過(guò)我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任，我相信我有這個(gè)能力。
我是一個(gè)性格比較開(kāi)朗的女孩，有時(shí)不愛(ài)舉手，但我考試時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)，我還連續(xù)幾年都拿“三好學(xué)生，在一到四年級(jí)我也有做過(guò)班長(zhǎng)，不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將用旺盛的.精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，全心全意地為同學(xué)服務(wù)：同學(xué)有疑難問(wèn)題不會(huì)，我隨叫隨到，幫他細(xì)心指導(dǎo)；同學(xué)的文具丟了，我二話不說(shuō)，立即伸出援助之手；同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾，我馬上充當(dāng)和事老……而且我也會(huì)盡心盡職地配合其他班干做好每一件事。當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。
假如我落選了，我也不會(huì)灰心喪氣，因?yàn)槿松蝗缫獾倪�多著呢，如果就被這點(diǎn)小小挫折給絆倒了，那你以后還會(huì)遇到更多困難，那該怎么辦呢？假如我落選了，那說(shuō)明我還有缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善
老師們，同學(xué)們希望你們能信任我，支持我，請(qǐng)投我一票謝謝大家！
班長(zhǎng)學(xué)生作文4
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我叫張少賢，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。我要競(jìng)選的崗位是學(xué)習(xí)委員。我非常了解自己的對(duì)手都是班里畜類拔萃的精英，但我相信自己的聰明才智。我參與競(jìng)選，是出自我的自信，當(dāng)然還有我的.能力！在從事版務(wù)工作中，我是老師的好助手，是同學(xué)們的好伙伴。我一直關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)班集體，學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極舉手發(fā)言，成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�。是一個(gè)有愛(ài)心的好孩子。我是班上的數(shù)學(xué)課代表，在管理班級(jí)上積累了一些經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，人不可能十全十美，我也有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)就是粗心大意。
假如我真的當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)更加有信心，會(huì)盡職盡責(zé)，不斷的完善自己。當(dāng)好老師的好助手全心全意的為同學(xué)們服務(wù)�？傊視�(huì)盡自己的所能當(dāng)好這個(gè)學(xué)習(xí)委員。如果我落選了，我也不會(huì)灰心。說(shuō)明我沒(méi)有做好，我會(huì)找出自己的不足之處加以改進(jìn)。
在此，我衷心希望各位同學(xué)投我一票，相信我，支持我，鼓勵(lì)我，你們選接了我絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)。謝謝！
班長(zhǎng)學(xué)生作文5
新的學(xué)年開(kāi)始了，我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了。在新 學(xué)期里，我很想當(dāng)一名班長(zhǎng)。因?yàn)楫?dāng)班長(zhǎng)可以培養(yǎng)我各方面的能 力，能夠增強(qiáng)責(zé)任心，和全班同學(xué)加深友誼，還可以激發(fā)上進(jìn) 心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
我認(rèn)為班長(zhǎng)應(yīng)該有責(zé)任感，上課不能講話，除非老師讓同 學(xué)們發(fā)言，下課還不能追逐打鬧。
當(dāng)班長(zhǎng)不能偏心，該管的'就要管，不能因?yàn)樽约旱暮门笥?犯錯(cuò)就不給他扣分，也不能因?yàn)楹臀谊P(guān)系不好，就胡亂扣分，這 樣同學(xué)們才會(huì)信任你。
當(dāng)班長(zhǎng)必須成績(jī)好，才是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，班長(zhǎng)又能代 表班級(jí)參加比賽得獎(jiǎng)，全班同學(xué)才會(huì)服氣，這才是一個(gè)受歡迎的 合格的班長(zhǎng)。
雖然我在有些方面還做得不夠好，可是，我一定會(huì)加倍地 努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)上一名合格的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)學(xué)生作文6
同學(xué)們，你們好！今天，我走上講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣與才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是就職成功。
在我的.心目中，班長(zhǎng)一直是一個(gè)神圣的職位，它不僅僅是上課時(shí)一聲“起立、立正”，不僅僅是學(xué)校開(kāi)會(huì)時(shí)去聽(tīng)老師說(shuō)書(shū)，更是一種精神，一股力量，是讓五六班這個(gè)大家庭更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)。同學(xué)們，請(qǐng)你們相信我，我一定會(huì)盡自己的全力給你們交上滿意的答卷，做你們忠實(shí)的“仆人”！
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我要做學(xué)生的好榜樣、老師的好助手，具體要做到以下幾點(diǎn)：
一、通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、辯論會(huì)，對(duì)一些不健康的思想與行為進(jìn)行批判，讓同學(xué)們明白是非，讓這個(gè)集體正氣抬頭。
二、調(diào)動(dòng)班上每個(gè)同學(xué)的積極性，讓每一個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，為班級(jí)增光添彩的同時(shí)，自己也能夠得到鍛煉、收獲自信與快樂(lè)。
三、帶領(lǐng)同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在已經(jīng)到了小學(xué)的高年級(jí)，更應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，為將來(lái)的學(xué)業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。
這就是我的作戰(zhàn)計(jì)劃，我會(huì)讓我們的班級(jí)充滿活力，積極向上，如果你們信任我、支持我，就投我一票吧！
班長(zhǎng)學(xué)生作文7
我們班的班長(zhǎng)有一雙黑珍珠的眼睛，但笑起來(lái)。眼睛就會(huì)變成一條縫，跟明星杜海濤的眼睛一樣。這樣反而顯示出了他的帥氣
他非常聰明，可以說(shuō)是才高八斗，學(xué)富五車(chē)。上課老師提問(wèn)題，他總是積極舉手。他做作業(yè)總是全對(duì)，經(jīng)常受到老師的稱贊。我們同學(xué)們也非常喜歡他�？荚囁偰茉谄骄忠陨�。他提出的問(wèn)題，總是令老師難以回答。
他也是非常樂(lè)于助人。有一次，我一直做不出一道題目。班長(zhǎng)看到我在座位苦想，走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么回事，我跟他說(shuō)事情的.起因。他就開(kāi)始教我方法。他跟我講了一遍，我沒(méi)聽(tīng)懂，于是他又給我講了幾遍，直到我聽(tīng)懂為止。后來(lái)我終于聽(tīng)懂了。班長(zhǎng)也說(shuō)得口干舌燥了。事后，我非常感謝班長(zhǎng)，班長(zhǎng)幫助了我，也很高興。班長(zhǎng)不僅是我們同學(xué)們的幫手，也是老師的幫手，每當(dāng)老師忙得不可開(kāi)交的時(shí)候，他總會(huì)替老師批一些作業(yè)，幫老師分擔(dān)一些任務(wù)。
我們的班長(zhǎng)是一位聰明，又愛(ài)樂(lè)于助人的人。并且他也深受同學(xué)的喜歡，同時(shí)也受老師的稱贊和信任。
班長(zhǎng)學(xué)生作文8
星期五班主任劉真麗老師告訴我們一件大事，下周星期一競(jìng)選班干部。頓時(shí)教室里象揭開(kāi)了鍋似的。這次，我要競(jìng)選班長(zhǎng)，我要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，我要競(jìng)選……同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，議論紛紛。哇，競(jìng)選班長(zhǎng)都有好幾名，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可真少！ 我雖然連續(xù)擔(dān)任了三年的班長(zhǎng)，還從來(lái)沒(méi)有面臨這樣大的壓力！我要認(rèn)真準(zhǔn)備一下，一定要成功。我心里暗暗發(fā)誓。
星期一早上，我早早的.胸有成竹地來(lái)到教室，等待著競(jìng)選的開(kāi)始。競(jìng)選開(kāi)始了，首先是個(gè)人報(bào)名，小組討論，最后是上臺(tái)演講。緊張的時(shí)刻終于來(lái)到了！看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的精彩演講，我心里怦怦地跳個(gè)不停，太緊張了！要沉住氣！我給自己暗暗打氣道。輪到我了，我不慌不忙、信心十足地走上講臺(tái)，大聲說(shuō)道老師、同學(xué)們?cè)缟虾茫∥业膬?yōu)勢(shì)是…但我也有一些缺點(diǎn)，工作不夠大膽…這學(xué)期我爭(zhēng)取改正。作為班長(zhǎng)，我要起好帶頭作用，幫助差同學(xué)，協(xié)助老師把課堂紀(jì)律和教室衛(wèi)生管好。請(qǐng)大家支持我，謝謝！說(shuō)完，我鞠了個(gè)躬回到座位上。頓時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲……最后老師宣布結(jié)果：班長(zhǎng)由陳歷飛和岳楊擔(dān)任。成功了！我高興極了！
這次競(jìng)選班長(zhǎng)，我雖然獲得了成功，不過(guò)我要說(shuō)話算數(shù)，成為老師和同學(xué)們信賴的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)學(xué)生作文9
敬愛(ài)的老師：
您好！
近日班里競(jìng)選班長(zhǎng)，我也參加了，但是我因?yàn)橐黄敝徊顚?dǎo)致落選。我思前想后，決定寫(xiě)一封信給您---想再次申請(qǐng)當(dāng)選班長(zhǎng)一職！
競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)事情，或許在您眼中，只是一個(gè)找一個(gè)班級(jí)管理小幫手的問(wèn)題，可這對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是一件重大的事。身為班里的一份子，我想為班級(jí)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
首先，我自認(rèn)為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，因?yàn)樾〉臅r(shí)候我就受到家里文墨熏陶的影響，才三歲，就已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少字了，甚至能寫(xiě)出一兩首并不工整的詩(shī)。而且，從三年級(jí)開(kāi)始，我寫(xiě)的每一篇，都受到許多人的.好評(píng)。
再一個(gè)，我待人比較和善，班里很多同學(xué)都與我關(guān)系較好。如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，也不至于在執(zhí)行老師任務(wù)的時(shí)候沒(méi)有同學(xué)不聽(tīng)、不理睬我。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)盡心管理好班級(jí)：開(kāi)展班級(jí)“一對(duì)一”活動(dòng)，讓成績(jī)好的同學(xué)幫助輔導(dǎo)成績(jī)差的同學(xué)，提升班里的平均分成績(jī)；團(tuán)結(jié)各個(gè)班干部，開(kāi)展許多有意思、有意義的活動(dòng)，豐富我們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)�？傊�，我一定會(huì)盡全部的努力當(dāng)好班長(zhǎng)，請(qǐng)老師應(yīng)允我的請(qǐng)求。
此致
敬禮！
班長(zhǎng)學(xué)生作文10
成長(zhǎng)是快樂(lè)的，但也是痛苦的，難免會(huì)遇到挫折，遇到困難，我也與別人一樣，遇到挫折會(huì)喪失信心，但這時(shí)候我遇到了我成長(zhǎng)路上的一盞燈，她在我處于黑暗時(shí)，為我照亮，使我勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)……
每當(dāng)出黑板報(bào)時(shí)，我總能看見(jiàn)她那矮小的身影，在黑板上畫(huà)這畫(huà)那，為黑板報(bào)增添一份亮色。
有一天早上，我沒(méi)有看到她，心中總有一些不安。后來(lái)她的家長(zhǎng)來(lái)了，說(shuō)她生病住院了，可能要過(guò)幾個(gè)月才能來(lái)上學(xué)。我聽(tīng)到后，心中一陣陣凄慘，平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀，對(duì)班級(jí)關(guān)心至極，常常被老師夸獎(jiǎng)的她，為什么老天對(duì)她如此不公！讓這么一個(gè)瘦弱而優(yōu)秀的女生受盡病痛的折磨，讓她飽受煎熬……
漫長(zhǎng)的一個(gè)月過(guò)去了，她又回來(lái)上課了，可為什么一看見(jiàn)她就不太認(rèn)識(shí)了呢？本來(lái)瘦瘦的臉蛋變得胖胖的了，最后我才得知是藥物作用。雖然她現(xiàn)在仍然忍受著病痛的折磨，可是她卻抱病來(lái)上學(xué)，這種精神是多么令人敬佩，頑強(qiáng)的毅力深深感染了我，她能忍著病痛的`折磨來(lái)上學(xué)，而我又為什么不能勇敢地面對(duì)挫折呢？
她，是我成長(zhǎng)路上的一盞燈，她用她頑強(qiáng)的精神來(lái)鼓勵(lì)我，讓我深深地體會(huì)到她那矮小的身影背后流露出的是一種巨大的力量！
她——我們班上的中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)，更是一名優(yōu)秀的團(tuán)員。
班長(zhǎng)學(xué)生作文11
這個(gè)世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不同的人，然而，使我最敬佩的人卻是我們的班長(zhǎng)——梁恒健。
記得有一天下午，最后一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師只是發(fā)了一張?jiān)嚲�，說(shuō)：這節(jié)課你們的.任務(wù)是完成一張?jiān)嚲�，�?xiě)完了交給我才可以放學(xué)。說(shuō)罷，便端起水杯慢悠悠地走出了教室。我看了看時(shí)間，還有半個(gè)小時(shí)就要下課了，于是我迅速地開(kāi)始了填寫(xiě)題目。可我正在寫(xiě)最后一題的時(shí)侯，卻遇到了一只攔路虎：一道難題。我的腦子卻一片空，宛如陷進(jìn)泥沼的人越是急著要拔出腳來(lái)，卻陷得越深；越急，卻怎么也想不出答案了。這時(shí)，下課鈴響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)像快樂(lè)的小鳥(niǎo)兒去辦公室交了試卷，我心急如焚。這時(shí)，助人為樂(lè)的班長(zhǎng)見(jiàn)我很焦急，便走過(guò)來(lái)問(wèn)：你怎么了？我就把難題告訴了他，他二話不說(shuō)，細(xì)心地給我講解了難題，直到我想出正確答案。我連忙說(shuō)：對(duì)不起,耽誤了你的放學(xué)時(shí)間。沒(méi)什么，同學(xué)之間互相幫忙是應(yīng)該的。他微笑著對(duì)我說(shuō)。
望著他遠(yuǎn)去的背影,我心里更佩服他了。
班長(zhǎng)學(xué)生作文12
記憶樹(shù)漸漸出現(xiàn)了，我隨手摘下一片葉子，是我們班數(shù)學(xué)班長(zhǎng)那清晰的身影。
她高高的個(gè)子；烏黑的頭發(fā)卡成一束“馬尾巴”，一晃一晃的，像一只燕子在飛舞；她那蘋(píng)果似的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的眼睛；尤為突出的是那張櫻桃小嘴，嘴角微微翹起。
她可算的上是位盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)了。每當(dāng)我們下課玩游戲時(shí)，她都會(huì)默默無(wú)聞地收作業(yè)。如果一數(shù)，作業(yè)還沒(méi)有交齊。她就會(huì)不厭其煩地一遍遍吆喝：“還有誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)交，還有誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)交！”直到全班同學(xué)都異口同聲地說(shuō)：“我的交了！”她就心滿意足地把作業(yè)送到數(shù)學(xué)老師的辦公室里。
她還是位勤學(xué)好問(wèn)的`好學(xué)生。有一次，我們正上自習(xí)課的時(shí)候。我看見(jiàn)她手里拿著一本資料書(shū)，走到講臺(tái)上。這時(shí)，講臺(tái)上就傳來(lái)了細(xì)小的說(shuō)話聲：“老師，這道題怎么做？”老師就給她講了起來(lái)。她
就專心致志的聽(tīng)。由此可見(jiàn)，她對(duì)待學(xué)習(xí)是多么的認(rèn)真。
她的考試成績(jī)總是名列前茅。這大概是由于她上課全神貫注地聽(tīng)講，課后一絲不茍的完成作業(yè)。
記憶樹(shù)漸漸消失了，但她那盡職盡責(zé)、勤學(xué)好問(wèn)的身影仍浮現(xiàn)在我的腦海里。
這就是我們的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)學(xué)生作文13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好！大家好，我叫宋曉嘉。今天，我準(zhǔn)備競(jìng)選班長(zhǎng).在小學(xué)這5年來(lái)，在老師的辛勤培育下，在我們大家共同的`努力下，我們501班取得了許許多多的好成績(jī).在此同時(shí)，我獲得了小學(xué)英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽全級(jí)16名，英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽二等獎(jiǎng).我們每個(gè)同學(xué)都有不少收獲.我知道，當(dāng)一名班長(zhǎng)很辛苦，但我不怕，為同學(xué)門(mén)服務(wù)，這也是我一直以來(lái)的心愿，我要為班級(jí)爭(zhēng)光，讓咱們班名聲遠(yuǎn)揚(yáng)！假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)做以下的事情：我覺(jué)得做為一名班長(zhǎng)就要遵守紀(jì)錄！上課認(rèn)真聽(tīng)講！以身作則！嚴(yán)以律己！富有愛(ài)心！讓同學(xué)門(mén)知道我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)~！我還覺(jué)得，作為班長(zhǎng)就要敢于創(chuàng)新！和同學(xué)們默契配合，友好相處！
默契同學(xué)們，老師，和大家一樣，我信心百倍！相信自己會(huì)是一個(gè)百分百的班長(zhǎng)！請(qǐng)大家投我一票，謝謝大家！
班長(zhǎng)學(xué)生作文14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我叫龔詩(shī)雅，今天我懷著一顆激動(dòng)而又高興的心來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿作文400字。
我有好多優(yōu)勢(shì)，例如：成績(jī)好、寫(xiě)字好、考試好、體育好�？傊�，我有很多優(yōu)勢(shì)。
現(xiàn)在，我認(rèn)為在我么班上有很多壞習(xí)慣，例如：班級(jí)紀(jì)律混亂，老師不在就吵，作業(yè)難的題目就導(dǎo)致學(xué)習(xí)不好的同學(xué)不寫(xiě)或抄別的'同學(xué)作業(yè)，上課講話、吃東西，缺乏集體感…所以我要管理這些壞習(xí)慣。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，展開(kāi)豐富多彩的活動(dòng)，作文400字《班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿作文400字》。我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)，來(lái)幫助我們成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，讓成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)更快、更好的提高學(xué)習(xí)成績(jī)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們小學(xué)生的主要任務(wù)！
所以，我會(huì)盡自己所有的力量，和大家一起努力，把班級(jí)管理好。反正，我絕對(duì)不會(huì)讓班上亂成一團(tuán)糟的。
如果我落選了，那說(shuō)明我的能力還不夠，我絕不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力認(rèn)真、勤奮的學(xué)習(xí)，將自己的缺點(diǎn)改掉，爭(zhēng)取進(jìn)步，下次在競(jìng)選。
我真誠(chéng)是希望大家把票投給我，選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我為大家服務(wù)，更好的把班級(jí)管理好！謝謝大家！
班長(zhǎng)學(xué)生作文15
今天下午，我們班要競(jìng)選班長(zhǎng)了。同學(xué)們都非常期待等會(huì)兒的競(jìng)選演講。昨天晚上，自從周老師通知了這個(gè)消息后，我就努力地去寫(xiě)競(jìng)選稿。寫(xiě)完后，媽媽給我認(rèn)真地修改了一下，我就工工整整地抄到了作文本上。寫(xiě)好了以后，我就開(kāi)始背競(jìng)選稿了。
直到中午，我才能流利地背出來(lái)，我還在家里試著說(shuō)了一遍。
終于到了激動(dòng)人心的時(shí)候了！首先走上講臺(tái)的是徐達(dá)同學(xué)，只見(jiàn)他一點(diǎn)兒也不緊張，輕輕松松地把話說(shuō)完了，但我覺(jué)得也沒(méi)有什么特別的。讓我印象最深的是管釔涵同學(xué)，只見(jiàn)他聲情并茂，講得生動(dòng)極了，我們都聽(tīng)午全神貫注，還送給了他一陣熱烈的掌聲。
輪到我了，我非常地緊張，心“砰、砰、砰”地直跳。今天剛背好的競(jìng)選詞突然在我的腦袋里一片空白。過(guò)了好一會(huì)兒，我才緩過(guò)來(lái)，開(kāi)始我的`副班長(zhǎng)競(jìng)選演說(shuō)了。雖然我的情緒緩過(guò)來(lái)了，但說(shuō)得沒(méi)有家里練得好，還出現(xiàn)了一點(diǎn)小結(jié)巴。但讓我感動(dòng)的是：在我的演講結(jié)束時(shí)，同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲。
不知不覺(jué)，時(shí)間就過(guò)去了，我們的競(jìng)選演講也結(jié)束了。
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