關(guān)于感恩節(jié)的初一學(xué)生作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的關(guān)于感恩節(jié)的初一學(xué)生作文，歡迎大家分享。

關(guān)于感恩節(jié)的初一學(xué)生作文1

　　時間過得真快��！轉(zhuǎn)眼就到了子女感恩父母的節(jié)日——感恩節(jié)。

　　都說感恩節(jié)感恩，怎樣做才算感恩呢？感恩對象是誰？這些我都不大清楚。哦！是不是只要給父母做自己能做的事，應(yīng)該是這樣吧�？晌腋改付荚谕獾兀�只有爺爺奶奶帶我們，那就感恩奶奶吧！

　　這天，我拿著奶奶的手機，想給父母打個電話，畢竟有父母才有我嘛！雖然不能親自感恩，但打電話是懷著感恩之心的.，電話通了，我也不知道怎么開口，就說了一句：“媽媽，今天是感恩節(jié)，感恩節(jié)快樂！”“哦，這事啊，謝謝”然后兩人都陷入了沉默，過了一會，兩人同時說了一句，吃飯了嗎？我們再一次陷入了沉默，是奶奶打破了局面，說：“哦！吃了，那個……你還有什么事嗎？”我吞吞吐吐的說：“沒。沒了，再見，媽媽”然后就掛了電話，我羞愧極了，這算哪門子感恩那。

　　隨后，我就來感恩奶奶了，雖說是感恩，可我一天下來做了個啥？掃了個地，煮了下飯，折了下被子、衣服。因為我兩天都被各種補習(xí)班占滿了。這應(yīng)該也算感恩吧，但我總覺得不夠，就晚上又給奶奶按摩，洗碗，雖然奶奶不知道這天是感恩節(jié)，但是我覺得這樣挺好，我還算滿足。

　　感恩節(jié)就這樣一下就過完了，我總感覺好空，啥也沒干，那好好學(xué)習(xí)，長大當(dāng)老板，讓他們過好日子，享清福來報答吧。

關(guān)于感恩節(jié)的初一學(xué)生作文2

　　今天，我和弟弟滿懷期待地跟著爸爸媽媽一起來到了“杭州圖書館李白詩詞文化主題分館”參加心存感恩、快樂成長之點心制作的活動。

　　活動開始了，一個志愿者奶奶說：“馬上感恩節(jié)到了，我們今天要學(xué)做一道甜點來感謝身邊的人。大家要用心跟著大廚學(xué)習(xí)，做出美味又可口的甜點來。”志愿者奶奶話音剛落，我們馬上就商量著一會兒要大展拳腳。沒一會兒大廚來了，他給我們每人發(fā)了一塊面團(tuán)，這個面團(tuán)它也是有講究的，每人都要發(fā)的一樣大一樣多，你看，當(dāng)大廚可辛苦了！

　　我們拿到面團(tuán)正準(zhǔn)備大顯身手的時候，大廚說：“哎！先別急著動手，聽我說，先把面團(tuán)揉成光滑的雞蛋形狀，然后再把耳朵、眼睛、鼻子裝飾上，小兔子就大功告成了！如果想做別的也可以。"我們一聽高興壞了，都興高采烈地忙活開了。過了一段時間，桌上擺滿了我們的作品，原來有的`做了小兔子、有的做了小貓、有的做了小蛇。、還有的做了小豬……各種各樣、五花八門，就連我的弟弟也做了一只小猴子呢！

　　等我們都做完了，大廚把我們的作品放進(jìn)蒸籠里，不一會兒就蒸好了，大家用期待的眼神盯著蒸籠，好像里面有啥寶貝似的。打開蒸籠后，大家都爭先恐后的找出自己的“寶貝”，而我也找到了我的“兔子一家人”和弟弟的“小猴寶”。哈哈！我的“小兔子”還是原來的“小兔子”，而弟弟的“小猴寶”已經(jīng)變身成“胖大猴”了。咦？怎么變少了呢？哦，原來有些小朋友還沒等爸爸媽媽欣賞呢，就迫不及待地把自己的作品藏進(jìn)了肚子里。大廚說：“哈哈，都是一群小饞貓呀！”

　　最后，我們吃著大廚做的點心，戀戀不舍的回家了。能參加這么有趣又有意義的活動，我要感謝爸爸媽媽、感謝大廚、感謝現(xiàn)場的奶奶叔叔阿姨們！感謝你們！

關(guān)于感恩節(jié)的初一學(xué)生作文3

　　嗨！大家好。昨天就是感恩節(jié)哦！悄悄告訴你，那天我們班的每一位媽媽都收到一份神秘禮物喲！如果你來到我們班，就會發(fā)現(xiàn)那份“神秘禮物”竟是一只只精美、別致的發(fā)卡。怎么？你居然不信我？好吧，那我就帶你到現(xiàn)場看看。

　　瞧，活動開始了，幾位家委會日的媽媽們帶來了一條條色彩繽紛的絲帶、一顆顆奪人目光的鑲鉆，以及一只只不銹鋼夾子。起先，我們每人都發(fā)到基本材料：一條寬而長，一條細(xì)而短的絲帶和一條棉線。我拿到了紫紅色與淡紫色相配的兩條絲帶。我先拿起一條絲帶，剪下一段雙面膠，貼在帶子的一端，撕下白膜，將絲帶一卷，繞成了一個圈，再拿起圓圈握住中心，小心地向里一折，隨后向外翻。瞧，這樣一個底座就做好了。我欣喜萬分，心想：咦，原來做一個發(fā)卡這么簡單呀，真是不費吹灰之力呢！可是經(jīng)我這么一想，難題立刻來了，這線到底應(yīng)該怎么繞呢？我絞盡腦汁也想不出個所以然來，只好急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，活像熱鍋上的`螞蟻……我四處尋問，這才找到了方法：線一定要繞地快，手也要捏緊�！按蠊�終于告成了！”我長吁一口氣，趕緊跑去噴膠、鑲鉆……當(dāng)看著自己親手做的發(fā)卡“橫空出世”時，一份壓抑在心底的自豪感猶然而升。

　　時間過得飛快，我回到家，親手給媽媽帶上發(fā)卡，這時的她仿佛年輕了十歲，露出了久違的笑容。瞧，她笑得這般燦爛，這般美好……望著母親，我心頭一熱，平時都是母親為我奔波、操勞，今天我也要用我的雙手把媽媽變得更加年輕、美麗。

關(guān)于感恩節(jié)的初一學(xué)生作文4

　　無意間，感恩節(jié)已來臨。在這樣一個獨特的日子里，我的心潮涌動。許多記憶中的美麗瞬間一下子在腦海中翻騰。不知不覺，嘴角已開始微微上揚。這是我發(fā)自內(nèi)心的快樂，此刻正寫在了我的嘴角。

　　是��！我有太多太多要感謝的人了。無論是父母、老師、朋友、同學(xué)，還是我的學(xué)生、那些曾經(jīng)幫助過我的人，我都心存感激。真的`真的謝謝你們！雖然它這么一句話很簡單，但是卻盛滿了真誠的謝意。

　　本來由于歷史老師的緣故，對于外國的節(jié)日，我們都不能太專注。而此刻，我覺得這個節(jié)日的意義，是不分任何的國度的，是超越各種意識形態(tài)的。它的重要，在于我們每一個有感恩之心的人。我相信，每個人都會有，所以世界也會因此而變得更美好。即使也有不美的東西，但是瑕不掩玉。讓我們用有限的生命去感受這些美，確實很有意思。

　　關(guān)于感恩節(jié)，我想起了一首歌叫《感恩的心》，也想起了關(guān)于這首的一些事情。那些記憶是在北流三中，那奮進(jìn)的8班。記得那是我星期四上課那天，全班同學(xué)在劉瑞蓮的帶領(lǐng)下，為我們唱的這首歌正是《感恩的心》。那時，還沒有上課。我站在講臺上，竟有點不知所措。我微笑著看著他們，靜靜地聽著歌聲，站在講臺旁邊用心接收那59顆真心的真情真意，心里暖暖的。那時的我真的好感動，好感動。可是我不得不盡力壓抑著自己的情感，因為還有課要上。我還真怕自己被他們感動得一塌糊涂，上不了課那就慘了。不過，還好。那節(jié)課我不僅讓他們得到了知識，也彼此獲得了快樂……現(xiàn)在，實習(xí)回來了，仍然很懷念那一段美麗的日子。希望現(xiàn)在的他們每一天都能有新的收獲，每一天都能心情哈密瓜！

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