保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇1
在大自然中，有許多有益的小動(dòng)物，比如小蜻蜓、青蛙、貓頭鷹、蛇等，其中我最喜歡小蜻蜓，它可以吃害蟲(chóng)，真是人們的.好幫手呀！
但是，人們卻傷害小動(dòng)物，有的人捕殺小動(dòng)物，有的人吃小動(dòng)物，將小動(dòng)物變成美味佳肴，還有的人逼小動(dòng)物當(dāng)寵物來(lái)玩。
我們應(yīng)該對(duì)傷害小動(dòng)物的人說(shuō)：“不要傷害小動(dòng)物們�！�
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇2
我想保護(hù)的小動(dòng)物是青蛙，因?yàn)榍嗤軙?huì)捉害蟲(chóng)。如果世界上沒(méi)有青蛙，那害蟲(chóng)誰(shuí)來(lái)捉呢？
有人說(shuō):“讓人去捉。”如果在大熱天讓人去捉的話，人就會(huì)中暑。也有人說(shuō)：“用殺蟲(chóng)劑�！比绻昧藲⑾x(chóng)劑，我們不知道我們的水果上也會(huì)沾上殺蟲(chóng)劑，我們把這樣的水果吃了也會(huì)影響我們的身體健康。還有人說(shuō)：“把草拔了�！蹦秦M不更費(fèi)時(shí)間了嗎？
所以我們要保護(hù)青蛙，愛(ài)護(hù)青蛙。如果世界上真的沒(méi)有青蛙，我們的環(huán)境也會(huì)被污染的.。如果別人要吃青蛙，我們就讓他吃點(diǎn)別的。我們要告訴他：青蛙對(duì)人是有好處的，我們不能去傷害它，我們應(yīng)該和它做朋友，和諧相處，這樣害蟲(chóng)就不會(huì)把莊稼吃掉了，人們就可以放輕松了，害蟲(chóng)就不敢再來(lái)稻田里了，如果害蟲(chóng)敢來(lái)就有去無(wú)回了。
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇3
一天，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，春光明媚，正是一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子。
兩個(gè)小朋友興高采烈地去池塘邊抓小蝌蚪，兩人心里樂(lè)滋滋的。他們準(zhǔn)備好了一個(gè)瓶子和一把抓小蝌蚪的網(wǎng)把，瓶子里裝滿了水。突然，一個(gè)小朋友激動(dòng)地大聲叫了起來(lái)：“你看，那兒有許許多多的小蝌蚪呢！”另一個(gè)小朋友一看，果真有很多很多的小蝌蚪。于是，他們一下子就抓了一些小蝌蚪。一位大哥哥看見(jiàn)了，飛也似的跑了過(guò)去，對(duì)兩個(gè)小朋友說(shuō)：“小朋友，抓蝌蚪是不對(duì)的，小蝌蚪慢慢長(zhǎng)大，先長(zhǎng)出后腿，再長(zhǎng)出前腿，變成一只青蛙，最后，尾巴不見(jiàn)了，變成了一只真正的'青蛙，青蛙可以幫助我們吃掉害蟲(chóng)，我們種的莊稼才能健康成長(zhǎng)，趕快放走小蝌蚪吧！”兩個(gè)小朋友聽(tīng)了慚愧地低下了頭，馬上把小蝌蚪放回池塘里，小蝌蚪又在池塘里自由自在地游來(lái)游去。
大哥哥看了，豎起了大拇指，表?yè)P(yáng)那兩個(gè)小朋友：“知錯(cuò)必改，這才是好孩子！”兩個(gè)小朋友聽(tīng)了大哥哥的表?yè)P(yáng)，心里樂(lè)開(kāi)了花！
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇4
我家有一條可愛(ài)的小狗，它和我的關(guān)系很好，我非常喜歡它。
它就是我的寵物，我應(yīng)該盡責(zé)任去保護(hù)它，不讓它受傷害。因?yàn)槲沂撬魅�，所以我才�?huì)去保護(hù)它。
我最喜歡像它這樣的寵物：天真活潑，有曲逼真，面容清秀……可愛(ài)極了。
有一次，它在馬路上玩，一輛汽車向它撞去，幸好我及時(shí)趕到，把它抱了回來(lái)，我可心急了，如果它沒(méi)了，那我多無(wú)聊��！而且我也會(huì)很傷心呢！
我會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)著小狗，不會(huì)讓它有危險(xiǎn)，我要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的主人。
我愛(ài)你，親愛(ài)的'小狗，不要擔(dān)心你的生死，我辦事，你放心！
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