【薦】小學(xué)生想象作文10篇
小學(xué)生想象作文1
去年夏天，我開心和全家人一起去海邊玩，我們搭上小型潛水艇深入海底觀賞美麗的海底世界，透過潛水艇的玻璃窗，我看到許許多多的海洋生物，真是美不勝收，海底的神秘深深的吸引住我的目光。這時(shí)一條巨鯊從深海的那方像箭一樣的沖過來，船長立刻調(diào)整方向，想讓潛艇游回淺海安全區(qū)，此時(shí)我正在潛水艇尾部觀賞珊瑚礁，說時(shí)遲那時(shí)快，鯊魚張開它的血盆大口就朝潛艇咬了一個(gè)大洞，我重心一個(gè)不穩(wěn)從艙尾的破洞摔出艇外，立即被大浪卷進(jìn)了深海底。
當(dāng)我再度睜開眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)飄到了一個(gè)荒島上，我全身無力的躺在沙灘上休息，這時(shí)，一群動物好奇的圍著我東看看、西瞧瞧，好像沒見過“人類”似的，各個(gè)帶著疑惑的眼神望著我，不過它們的'眼神很和善，我一點(diǎn)都不感到害怕。我起身在島上散步，想先到處看看并了解這里的環(huán)境，心想在還沒離開這個(gè)小島之前，我要如何過生活和生存下去?也要想看看有什么辦法離開這個(gè)荒野世界。
第二天一早，我從晚上藏身的小山洞出來找食物時(shí)，突然下起了毛毛雨，我趕緊用山芋頭葉來遮雨，走沒多久竟變成傾盆大雨，雨嘩啦嘩啦下個(gè)不停!我只好先躲在大樹下避雨，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一群梅花鹿從我身旁狂奔而去，接著是一陣又一陣的老虎吼叫聲，我嚇得爬到大樹頂不敢發(fā)出任何聲響。后來，我利用樹藤和樹枝做成繩子和一把尖銳無比的箭，打算去打獵，心想就算遇到那頭猛虎也可以自保，這時(shí)一頭不知死活的山豬沖向我，我往山豬身上刺下去，就這樣我們大戰(zhàn)了好幾百回合，就在天快要黑時(shí)，我終于獲勝，雖然累得筋疲力盡卻也樂得心滿意足!我背著這頭豬回樹林中的山洞里，大塊朵頤去啦!
在島上的日子，我每天捕魚、抓動物填飽肚子，有空時(shí)就和小松鼠、小云雀們玩，餓了就摘果子吃，一轉(zhuǎn)眼十年過去了，我變成一個(gè)成年人啦!，在這段快樂的日子里，我?guī)缀跬斯枢l(xiāng)福建啦!現(xiàn)在的我留著一頭長髪，穿著狐貍的獸皮，已經(jīng)是這個(gè)島上名副其實(shí)的荒島王子啦!如果有一天你也迷航來到這個(gè)荒島，我一定會當(dāng)一個(gè)最稱職的向?qū)�，讓你愛上這個(gè)美麗的荒島!
小學(xué)生想象作文2
我住在一個(gè)叫做安娜的小女孩家中的前庭里，安娜是個(gè)剛出生的小嬰兒，因?yàn)橛邪材鹊牡絹�，所以才會有我，大家把我種下去就是要紀(jì)念安娜的誕生。
安娜出生在一個(gè)幸福的家庭，她的父母感情很好，每天也案時(shí)的為我澆水，十年后，我已經(jīng)是二個(gè)安娜那么高了，安娜也為我取了一個(gè)可愛的名字，叫——樂樂。
我和安娜非常要好，每次安娜一下課便飛也似的跑回家，每天她都會和我說學(xué)校發(fā)生的事。安娜也常帶同學(xué)回家，和同學(xué)在我身邊看書、玩耍、乘涼，我很喜歡她們在我身旁。
又過了五年，安娜十五歲了，我的枝干也很牢固了，安娜的父母為她在我的枝干間搭了一個(gè)樹屋，是她專有的，任何人都不能進(jìn)去，這是安娜一個(gè)人的小天地，她在里面度過了快樂的每一天。直到安娜二十歲那年，他的父母因?yàn)橐鰢燃俣龅斤w機(jī)失事，這件事使他哭了好幾天，而安娜每天都對我說：“樂樂，我到底該怎么辦?”，我總是傷心的看著她。過了不久，安娜已經(jīng)不再傷心了，她也回覆她開朗的`個(gè)性。
安娜走出陰霾后交了一個(gè)男朋友，這個(gè)人是除了安娜以外第一個(gè)進(jìn)入樹屋的人，他們在認(rèn)識五年后結(jié)婚了，而且，她也為小女孩種了一棵樹，讓小女孩也有一個(gè)傾訴的對象，他們一家三口過著幸福的日子。
安娜在晚年時(shí)，幾乎都待在樹屋里，想著她小時(shí)后的各種回憶，這時(shí)我已非常高大了，我也把以前的回憶及感覺告訴安娜，而他就在把以前的回憶都整理好后，在那個(gè)晚上安詳?shù)呐c世長辭了。
小學(xué)生想象作文3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我發(fā)現(xiàn)我竟然置身在一個(gè)安靜無聲的“無人島”上，這是怎么了?是誰對我施了魔法?我是在做夢嗎?“有人在嗎?”驚慌、害怕的我，發(fā)出顫抖的聲音大叫，但都沒人回應(yīng)。我緊張的環(huán)顧荒島上的四周，深怕一個(gè)不注意，就會有猛獸把我給吃了。我試著讓自己沉重的心情放輕松，看著湛藍(lán)的大海，三五成群的海鷗無憂無慮、自由自在的飛翔，但就是放不下忐忑不安的心情，我突然想起爸爸媽媽和藹可親的臉龐。想著想著，眼淚不知不覺的就嘩啦嘩啦掉下來……
我傷心的眼淚一直掉，想起我難過時(shí)，媽媽都會在我身邊陪伴我的畫面，又讓我開始哇哇大哭!哭著哭著，哭到日落月升，換月亮出來值班了。大地被黑夜籠罩，好像只剩下珍珠般又圓又大的月亮陪伴著我，她就像美麗的媽媽一樣，用令人感到溫暖的光芒擁抱我，讓我彷佛看見媽媽。不久后，我就安安靜靜的入睡了。
隔天早上，太陽公公用刺眼的陽光把我叫醒。“啊!昨天睡得真好，早餐要吃什么呢?”精神飽滿的我試著忘掉憂傷，我開始四處張望，希望可以找到一些食物，好去祭拜饑腸轆轆的“五臟廟”。“啊!有了!”我在遠(yuǎn)方看到一口清澈的湖，我大步跑向它，看見里面有許多魚，我把褲管卷高，準(zhǔn)備下水去抓魚;我萬萬沒想到，在夏令營學(xué)抓魚竟然可以派上用場呢!不一會兒，我就抓到三條大魚，我用夏令營教的鉆木取火方法，把魚烤熟，“嗯!新鮮又美味!”我不由得贊嘆!這里食物豐富，現(xiàn)在大概就差需要蓋住的地方了。過了一段時(shí)間，在我的努力下房子已經(jīng)蓋好了，房子內(nèi)有廚房、浴室，還有臥室，我看了看，滿意的說：“這簡直就是我家，現(xiàn)在要生活應(yīng)該不會很困難了�！�
第二天，是個(gè)艷陽高照的`天氣，我開心的在島上跑跑跳跳，過著無拘無束的日子，但是沒有家人陪我，我覺得有些孤單、寂寞，但是我一定要變得堅(jiān)強(qiáng)，在這座“無人島”上存活，等待團(tuán)圓那天的到來。
第三天早上，我在島上發(fā)現(xiàn)一只受傷的海鷗，它的傷勢非常非常嚴(yán)重，我看它很可憐，于是就把它抱回房子里。我?guī)退∶胺品啤�，菲菲在我無微不至的照顧下，傷勢逐漸好轉(zhuǎn)，它已經(jīng)可以飛一小段距離了，我為它感到高興，真恨不得我也有一雙翅膀，展翅飛向媽媽的懷抱。晚上，我和菲菲在島上四周散步，我看著皎潔的月亮，讓我想起它是我來島上的第一個(gè)好朋友。我真希望，明天早上醒來，我會依偎在媽媽溫暖的懷抱里……
小學(xué)生想象作文4
一轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過去了，阿狗也成了五（二）班的班長，而大貓也成了老師的得意助手。
今天，是運(yùn)動會的`選拔賽，阿狗悄悄地給你大貓幾個(gè)綠色的豆子，說“這叫仙豆，一個(gè)項(xiàng)目吃一粒，不能多吃，你吃后會力量變大，速度變快！先給你這么多，運(yùn)動會時(shí)再給你一些�！�
首先是60米、200米和800米的徑賽，大貓與阿狗好象會輕功似的，幾次差點(diǎn)飛起來了。隨后，他們又不費(fèi)吹灰之力通過了壘球、跳高、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目的選拔。
終于到了運(yùn)動會這一天了，大貓、阿狗各吃一�！跋啥埂保D時(shí)，他倆只覺得渾身是勁，身輕如燕，在跑步賽上，他倆像離弦的箭一樣沖出去，腳像車輪一樣，號稱飛毛腿的阿沖，幾次想超過他們，卻一次也沒成功！在壘球場上，他倆輕輕一扔，就破了學(xué)習(xí)的100米記錄！在跳遠(yuǎn)賽上，他倆得了滿堂紅，在......
五（二）班獲得了特等獎(jiǎng)！
小學(xué)生想象作文5
寫想象作文，注意以下幾點(diǎn)：
材料豐富，內(nèi)容充實(shí)。生活是想象作文的基礎(chǔ)，想象在奇特也不能脫離生活。我們寫奇遇，也不能完全脫離生活追求新奇，最終還是要源于生活，做到“內(nèi)容充實(shí)”、“材料豐富”。
大膽想象，富于創(chuàng)新。秦牧說過：“想象是一幅能使思維飛翔起來的翅膀”，要寫好想象作文，一定要展開想象的翅膀，大膽的想象，不拘一格，才能做到富于創(chuàng)新。你可以由現(xiàn)在聯(lián)想到過去，按現(xiàn)代生活的.模式構(gòu)思故事情節(jié)，也可以乘著時(shí)光機(jī)器來到未來世界。
條理清楚，緊扣主題。想象要能夠創(chuàng)造出一定的形象和故事情節(jié)，做到“條理清楚”。沒有情節(jié)的作文如一盤散沙，一篇想象作文一定要有情節(jié)的虛構(gòu)、場景或形象塑造。寫奇遇記，關(guān)鍵在于要寫出一個(gè)“奇”字，情節(jié)曲折離奇，新穎奇妙，才能緊扣題目收到較好的效果。
小學(xué)生想象作文6
魔豆，正如他的名字一樣，他是一個(gè)貪玩的孩子。
一天，湯完正在電腦前玩著網(wǎng)絡(luò)游戲——冒險(xiǎn)島。正當(dāng)玩到最激烈、最關(guān)鍵的時(shí)刻，湯完的媽媽進(jìn)來了，她關(guān)掉了游戲，對著湯完斥責(zé)道：“玩、玩、玩！你就知道玩！作業(yè)寫完了沒？對了，還有我給你買的練習(xí)做完啦?想玩，等到你長大成人了再玩，那時(shí)候由你玩，爸爸、媽媽也不會管你的�！睖瓯粙寢尭杏|了電腦房，被趕出電腦房可不是小事啊，這可意味著媽媽生氣了，意味著湯完將一個(gè)星期都不能再碰電腦了！
湯完氣嘟嘟地回到了自己的房間，心想：哼！有什么了不起的，哎！我要是大人該多好��！這時(shí)，不知從哪射進(jìn)了一股強(qiáng)烈的白光，射得湯完的眼睛都睜不開。過了一會兒，光漸漸散去，周圍沒有發(fā)生一點(diǎn)變化，不是在湯完的桌面上放著一瓶豆子。那金黃的豆子有綠豆那么大，金燦燦的豆子裝在一個(gè)十分精致的.玻璃瓶里。好奇心驅(qū)使著湯完走上前探探究竟。他打開了玻璃瓶，這透明玻璃瓶里瞬間散發(fā)出 一股巧克力的香味。湯完可是最喜歡吃巧克力的，他禁不住那濃濃的巧克力香味的誘惑，不由自主地把手伸進(jìn)瓶子里拿出了一顆小豆子放進(jìn)嘴里。這豆子還真神奇，剛防進(jìn)嘴里時(shí)冰冰涼涼的，還有一點(diǎn)兒甜。這時(shí)，湯完發(fā)現(xiàn)自己在長高！原來到他肚臍的床沿，現(xiàn)在只到他的膝蓋了！湯完忐忑不安地跑 到媽媽的梳妝臺前，想照照鏡子，看看自己到底怎么了。
他來到鏡子面前，差點(diǎn)嚇暈了——鏡子里站著一個(gè)大約身高有一米七、八的小伙子。湯完嚇得張開了大嘴，里面的哪個(gè)約二十四、五歲的叔叔也張開了大嘴：湯完做了個(gè)鬼臉，那個(gè)叔叔也做了個(gè)鬼臉。湯完心頭一怔，他心想：天哪！我怎么變成這個(gè)模樣了？我怎么變成大人了呀？咦？不對，我不是就希望變成大人的嗎？這時(shí)，鏡子里哪個(gè)剛剛還眉頭緊鎖的大人，想在已經(jīng)笑得跟小孩兒一樣了。
湯完想：現(xiàn)在我已經(jīng)是大人了，想干什么就可以干什么咯。哈哈，先玩會兒電腦吧。他邊想邊打開了電腦。湯完痛痛快快地玩起了電腦�？墒且�?yàn)榻裉旄鷭寢岕[別扭，湯完硬是不吃中飯，這是，肚子已經(jīng)在跟他抗議了。湯完摸摸肚子，跑到自己的房間，把小豬的存錢罐給砸了，白花花的硬幣散了滿地。湯完帶上這些錢大搖大擺地走進(jìn)了肯得基。他才點(diǎn)了幾樣菜，錢就不夠了。湯完只好先把點(diǎn)的起的菜吃完，才在去賺錢。他來到一家打字店門口，看見門口掛著依仗急招小工的牌子，而且只用打一份文件邊可拿到30元錢。湯完走進(jìn)打字店，他從老板那得知，原來是他店鋪的打字員臨時(shí)請假，而這又有一份重要文件要打印，所以才愿意付30元錢請臨時(shí)工的。湯完接下了這個(gè)任務(wù)，他熟練地打開了電腦，大開了打字那一欄�？墒牵匠ｉ_電腦都是玩游戲，很少打字，所以對鍵盤不夠熟悉，打了半天才打出幾行字來。呀，不好，有一個(gè)字湯完不認(rèn)識啊！怎么辦��？這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)抽屜里有一本新華字典，他打開了字典，笨拙地查了起來�，F(xiàn)在離老板規(guī)定的時(shí)間只有20分鐘了，可湯完才打完了一半，怎么辦呢？他急得汗都冒出來了。終于，無情的時(shí)間如流水般逝去了，老板回來了，他看見湯完還沒有把文件打好。氣得把湯完痛斥了一頓，只給他10元錢就把他趕走了。
晚上，湯完用身上引誘的10元錢買了一份盒飯，邊吃邊哽咽著。心想：哎！原來大人也不是好當(dāng)?shù)陌。 鞍�！我要變回去！”湯完不顧一切地喊了出來。就在這時(shí)，那道奇異的白光有出現(xiàn)了，它把湯完有變回了原樣。
從那以后，湯完再也不貪玩了，因?yàn)樗�，要學(xué)好知識，長大 后才能成為一個(gè)合格的大人！
小學(xué)生想象作文7
“緊急通知，緊急通知，一艘來自未來文明社會的飛碟將光臨本城市，請大家做好準(zhǔn)備。”一個(gè)慌忙而興奮的聲音從廣播中傳了出來。
街上、屋頂上，到處都是人，有誰愿意錯(cuò)過一次看飛碟的機(jī)會？
終于，在人們快要掃興離開時(shí)，飛碟出現(xiàn)了，人們久久地望著，直到飛碟慢慢地變小，最后成為一個(gè)黑點(diǎn)，消失在天空中。
人們議論聲傳開了，我清晰地聽到人們都在說：“想不到外星球的文明是這么高，如果能進(jìn)入宇宙，我一定要去外星球�！�
我一聽到這話，火了，地球是我們的家園，如果沒有地球，就沒有我們?nèi)祟悾螞r我是一位10級發(fā)明家，這明擺著就是侮辱我。
我火冒三丈地離開了大街，途中還撞到了幾位同學(xué)。
我來到試驗(yàn)室，坐在沙發(fā)上生悶氣。電話響了，我強(qiáng)忍著怒氣，接電話。
是同學(xué)謝曉婉打來的，原來她也看到了飛船和聽到人們的議論，決定和我一起研究飛碟的形成與構(gòu)造，試著做出地球上的.第一艘飛碟。
我們先畫出框架，再設(shè)計(jì)里面的構(gòu)造。經(jīng)過七七四十九天的努力，我們終于將飛碟的藍(lán)圖畫好，接著是做模型了，我們托機(jī)器人1號去買工具，自己和朋友在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)找出用具。
先由我按照藍(lán)圖，磨出需要的零件和外殼，再讓朋友將零件組合起來，干的我們滿頭大汗。
模型總算是做好了，我們將模型和藍(lán)圖交給老師看了一次后，才大膽地制造出真實(shí)飛碟。經(jīng)過我們來兩個(gè)的努力，終于將飛碟在1年之內(nèi)制造了出來，我們把這艘飛碟命名為“地球號”飛碟。終于，人們游玩太空的夢想成為了真實(shí)。
小學(xué)生想象作文8
今天，我們遇上了一個(gè)費(fèi)解的魔環(huán)，但我卻讓這魔環(huán)“變異了”
這個(gè)魔環(huán)是被一個(gè)叫莫比烏斯的年輕人發(fā)明的，所以它就叫莫比烏斯帶。經(jīng)老師指點(diǎn)后，我開始制作這個(gè)魔環(huán)可當(dāng)正真變成帶時(shí)，我的.剪刀卻膽怯了，我生怕剪錯(cuò)，沉默了半晌終于下定決心，反正死路一條，不如拼搏一下唄。我剪啊剪，對著一條奇怪的路線剪啊剪，開辟一條路。不就，一個(gè)奇怪的東西展現(xiàn)在我眼前，我又對著一條 奇怪的路線剪啊剪。
終于，他總算“復(fù)活了”，可不久我便發(fā)現(xiàn)一個(gè)大問題，它……它有三個(gè)環(huán)！這根本不是真正的莫比烏斯帶�。≡谝粋�(gè)連接點(diǎn)處，我的選擇恐懼癥又犯了，是剪呢還是不剪呢？萬一一刀兩斷怎么辦？當(dāng)然，我最后還是弄斷了，可它并非一刀兩斷，而是成了一個(gè)更神奇的連環(huán)扣！
從開始的莫比烏斯帶到最后的連環(huán)扣，每一步都是步步驚心��！但是我學(xué)到了一種力量――果斷。
評價(jià)：小作者緊扣莫比烏斯圈的“特異性”，用細(xì)致的筆觸描寫了自己“驚訝”的內(nèi)心活動。
小學(xué)生想象作文9
我想變成神筆馬良。因?yàn)�，他有很厲害的繪畫能力。我也想向他一樣，不僅畫畫好，還有一只神奇的神筆。我也要向他一樣，為百姓做好事，畫出許多好東西來。我要畫一個(gè)月亮，為人們照亮漆黑的夜晚。我也要畫星星，伴隨著月亮。我要畫太陽，照亮清晨，照亮晌午，照亮黃昏。我也要畫云朵，伴隨著太陽。我要畫許多許多的糧食，給人們吃。
我也要畫許多許多的花朵，小草，樹木裝點(diǎn)大地。夏天，我要畫荷花和綠葉。秋天，我要畫豐碩的果實(shí)。冬天，我要畫白雪紛飛，白雪鋪滿大地，讓大地變成一個(gè)銀裝素裹的`世界�！@些都是我最大的夢想------
我想變成神筆馬良。
小學(xué)生想象作文10
大約一個(gè)多月前，我和爸爸去三潭公園散步。在途中，我發(fā)現(xiàn)一棵槭樹的果實(shí)掉落下來，它旋轉(zhuǎn)的速度很快，飄落的速度卻較慢，這是為什么呢?我目不轉(zhuǎn)睛地看著它從槭樹上到地上的整個(gè)經(jīng)過，于是便好奇地走上前去，拾起它，仔細(xì)觀察起它的構(gòu)造。
它長著一片如蟬翼的“小翅膀”，“小翅膀”的末端連接著一個(gè)紅色的圓形球體，比“小翅膀”略重一些，使槭樹的果實(shí)有了重心，就算風(fēng)再怎么吹它，它也不會停止旋轉(zhuǎn)或像樹葉一樣隨風(fēng)飄來飄去。觀察完后，我開始絞盡腦汁地想為什么槭樹的果實(shí)旋轉(zhuǎn)的速度很快，但飄落的速度卻較慢這個(gè)問題，我冥思苦想，百思不得其解，于是和爸爸回家在《我們愛科學(xué)》雜志上查找資料。沒過一會兒我就找到了原因，原來槭樹的果實(shí)會利用“小翅膀”的旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生一種像龍卷風(fēng)似的`空氣渦流。這種渦流可以有效地給果實(shí)提供向上的浮力，使它們在空中能停留較長時(shí)間，我還知道了“小翅膀”它的學(xué)名叫做翅果，它的作用就是讓風(fēng)把果實(shí)帶到離母樹很遠(yuǎn)的地方，有助于種子散播。
根據(jù)槭樹種子的飛行原理，我想發(fā)明一種飛行滅火器，它的外形和槭樹種子一樣，它的“翅果”和“果實(shí)”注滿了用來滅火的化學(xué)物質(zhì)�！俺峁钡谋砻嬗性S多均勻分布著的小孔，當(dāng)飛行滅火器飄旋時(shí)，化學(xué)物質(zhì)會從小孔中均勻地灑出去滅火，當(dāng)飛行滅火器落在火中時(shí)，“果實(shí)”不賴高溫的表面便會爆裂開來，使化學(xué)物質(zhì)飛濺出去，把周圍的火滅掉。如果你把飛行滅火器從高空對準(zhǔn)火勢大的地方一投，它就會精準(zhǔn)地落在那進(jìn)行滅火。
大自然真是多姿多彩，它孕育了動植物，使人類從動植物身上得到了許多啟發(fā)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，運(yùn)用于各個(gè)領(lǐng)域，生物真是人類的好老師!
【小學(xué)生想象作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生想象作文11-06
小學(xué)生的想象作文05-06
想象小學(xué)生作文05-06
小學(xué)生想象作文05-07
小學(xué)生想象作文05-06
小學(xué)生想象的作文12-20
小學(xué)生想象作文01-31
小學(xué)生想象作文08-19
小學(xué)生想象作文(精選)09-04