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毛筆和墨汁小學(xué)生童話作文
導(dǎo)語(yǔ)：童話對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，是伴隨一起長(zhǎng)大的玩伴。本文是小編為大家收集整理的毛筆和墨汁小學(xué)生童話作文，歡迎參考借鑒。
毛筆和墨汁小學(xué)生童話作文
毛筆是我們書法用的工具，那它的筆尖是白色的怎么能寫出字呢?那就是要有它的伙伴一起完成，它就是——墨汁。
有一天，當(dāng)他們得主人去用它們的`時(shí)候卻怎么也找不到，它們?nèi)ツ牧四兀颗�，原�?lái)他們兩個(gè)躲在一起聊天，主人沒(méi)有打擾它們，躲在一旁聽(tīng)。毛筆對(duì)墨汁說(shuō)：“墨汁大哥，想想你這幾年來(lái)都幫著我，配合我給主人帶來(lái)方便�！蹦突卮穑骸按竺米�，你不用給我客氣，這是我應(yīng)該做的。”毛筆又說(shuō)：“對(duì)不起啊!墨汁大哥，我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在不能跟你在一起，應(yīng)為我的筆毛是白色的，你是黑色的，臟不拉稀的，太惡心了，我真的沒(méi)有辦法和你在一起，配合主人寫毛筆字了�！蹦瓪鈶崨_沖的對(duì)毛筆說(shuō)：“不行，主人要練書法，必須要有我們配合他的，你不能就這樣放棄。”主人聽(tīng)后，就走過(guò)來(lái)對(duì)它們倆說(shuō)：“我會(huì)對(duì)你們好的，但是你們千萬(wàn)千萬(wàn)不能分開，你們倆分開了我就不能練書法了�！�
毛筆和墨汁聽(tīng)后，毛筆就決定不和墨汁分開了。這個(gè)故事告訴我們友誼很重要，尤其是對(duì)你特別要好的朋友。
毛筆和墨汁小學(xué)生童話作文
一天，毛筆和墨汁吵了起來(lái)，吵架的原因就是小主人寫毛筆字得了第一名，那末功勞應(yīng)該屬于誰(shuí)呢?為此，毛筆和墨汁爭(zhēng)論不休，誰(shuí)也不肯讓一步。于是，它們的關(guān)系變得很僵硬，再也合不到一塊了。
第二次，小主人又要去參加寫毛筆字的總決賽了。可是，毛筆和墨汁一點(diǎn)也不配合對(duì)方。由其是毛筆，它把對(duì)墨汁火氣全都撒在了小主人的身上。它不是把墨汁吸得寫不出來(lái)字來(lái)，就是吸得太足，害得小主人一寫就溶化開來(lái)。時(shí)間到了。小主人寫得亂七拼八糟!最終，他只好捧著那張紅彤彤的“獎(jiǎng)狀”來(lái)了。“獎(jiǎng)狀”上面寫著幾個(gè)醒目的大字“退步了”。那晚，小主人把眼睛哭得紅紅的`，不愿入睡。
毛筆和墨汁都很后悔，可是，它們后悔沒(méi)有用，畢竟，決賽只有一場(chǎng)呀!不過(guò)，最后它們都握手和好了，同時(shí)它們發(fā)誓，以后不管比賽還是平時(shí)，它們一定會(huì)齊心協(xié)力為小主人爭(zhēng)光加油的!
毛筆和墨汁小學(xué)生童話作文
一個(gè)星期天的下午，我做完作業(yè)，和往常一樣，鋪好宣紙，準(zhǔn)備好筆墨，正準(zhǔn)備練毛筆書法。忽然，聽(tīng)見(jiàn)毛筆和墨汁吵吵嚷嚷地吵起架來(lái)了。
怎么？我這一對(duì)好伙伴，平時(shí)可是很要好的一對(duì)，今天怎么吵起架來(lái)了？
我正在納悶。忽然聽(tīng)見(jiàn)毛筆在筆架上一蹦一跳地說(shuō)：“黑家伙，你別爭(zhēng)功勞，這次李斌書法競(jìng)賽能獲得鉆石獎(jiǎng)，這全是我的功勞。”
墨汁在碗里蹦得老高，氣呼呼地說(shuō)：“你自夸自大，真不害羞！人家是把我拿去參賽，評(píng)委們看到的是我，有誰(shuí)能看到你？你說(shuō)說(shuō)你到底有什么本事？”
毛筆把頭一仰，傲氣十足地說(shuō)：“我能寫字，能畫畫。我不但會(huì)寫楷體，還會(huì)寫隸體和篆體；我還會(huì)畫出五顏六色的畫。而你，黑不溜秋的，死水一潭，什么也不會(huì)�！�
墨汁氣得在碗里直發(fā)抖，屈得簡(jiǎn)直要哭出聲來(lái)了：“你…你…你這個(gè)大言不慚的家伙！我們比一比，看看離了我，你到底還能干什么？”
毛筆挑戰(zhàn)似的說(shuō)：“比就比，我還怕你不成？”
看到這一切，我急忙走上前，笑嘻嘻地說(shuō)：“好啦！好啦！別吵啦！你們打算怎么個(gè)比法呀？”
毛筆搶著說(shuō)：“我和它比寫字！”我急忙征求墨汁的意見(jiàn)。墨汁說(shuō)：“比就比！”
于是，我鋪好紙，拿起毛筆，在紙上端端正正地寫起字來(lái)。可是寫了半天，什么也沒(méi)寫上。
墨汁在一旁哈哈大笑起來(lái)。毛筆急得滿頭大汗，催著我說(shuō)：“再寫一次，再寫一次……”
我又連著寫了兩遍，還是一個(gè)字都沒(méi)寫上。
這時(shí)，又輪到墨汁寫字了。墨汁焦急地告訴我：“你端起墨碗，小心翼翼地把我往紙上倒，準(zhǔn)能寫出漂亮的字來(lái)，我要?jiǎng)x剎毛筆的威風(fēng)�！�
可是，不管我怎樣用心，一個(gè)像樣的字也沒(méi)有寫出來(lái)，反倒弄得滿紙都是墨汁，黑乎乎的印了一大片。
這時(shí)，毛筆卻在一旁笑得前仰后合。比賽結(jié)束了。毛筆和墨汁都在那里垂頭喪氣，一言不發(fā)。我問(wèn)他們：“兩位，為什么從前你們倆緊密配合，就能寫出那么好的'書法，而今天一分開，就什么也寫不出來(lái)了呢？”
聽(tīng)了我的問(wèn)話，它們好像明白了幾分。兩個(gè)一齊說(shuō)：“從前我們配合得好唄�！蔽艺f(shuō)：“對(duì)��！現(xiàn)在你們總算明白了。
要知道，你們倆都有長(zhǎng)處，又都有短處。只有緊密配合，你們才能揚(yáng)長(zhǎng)避短；只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，你們才能發(fā)揮各自的作用�！�
“我這次能夠獲得書法競(jìng)賽鉆石獎(jiǎng)，有你們兩個(gè)的功勞，離了誰(shuí)也不行。當(dāng)然，我們還要好好地練下去，這樣，我們下次保證還能獲獎(jiǎng)�！�
聽(tīng)了我的一席話，毛筆和墨汁都高興得笑了起來(lái)。
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