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也談“攀比”-讀《抬起頭來(lái)做人》有感
也談“攀比”——讀《抬起頭來(lái)做人》有感
翻開(kāi)那本散發(fā)著陣陣書(shū)香的《托起明天的太陽(yáng)》，《抬起頭來(lái)做人》這個(gè)標(biāo)題便躍入眼簾。我迫不及待地看了起來(lái)。
文章主要講了：一個(gè)八九歲的男孩，就讀于當(dāng)?shù)刂馁F族學(xué)校。他們班是全年級(jí)最拔尖的，不是家里很有錢(qián)，就是成績(jī)好。小男孩不屬于前者。在學(xué)校組織的一次捐款活動(dòng)中，同學(xué)們都捐了50元、100元，可媽媽只給了他5元。小男孩很不開(kāi)心，媽媽耐心地開(kāi)導(dǎo)他。第二天，小男孩抬起頭把籌款卡交給老師。長(zhǎng)大后，在達(dá)官貴人、富賈豪紳面前，他也能抬起頭做人。
讀罷文章，我陷入沉思：這位小男孩的媽媽真?zhèn)ゴ螅谧约邯?dú)有的兒子向自己要錢(qián)捐款時(shí)，她并沒(méi)有一味地依順兒子，而是耐心地開(kāi)導(dǎo)兒子，跟他講道理。讓兒子知道：捐5元錢(qián)不是羞恥。捐款是自己從心底里同情有難一方，而量力而行、心甘情愿給錢(qián)，不是攀比，不是像完成作業(yè)那樣，不是錢(qián)捐得多作業(yè)就完成得好。媽媽這番話，讓他受益一輩子。
說(shuō)到“攀比” 這個(gè)詞，在我們小學(xué)生中，也有類(lèi)似現(xiàn)象。比方說(shuō)，捐款時(shí)，小紅捐了100元，而小明本來(lái)是想捐50元的，但他見(jiàn)小紅捐了那么多，竟把自己的一元零花錢(qián)也捐了出去。下午，小明又帶了50元錢(qián)來(lái)，捐款總額只比小紅多了一元。小明為什么這么做呀？他為的就是出風(fēng)頭，把別人比下去。
再說(shuō)說(shuō)“量力而行”這個(gè)詞吧。我們小學(xué)生都是消費(fèi)者，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，如果不是靠爸爸媽媽?zhuān)覀兙拖衩撍聂~(yú)兒，根本不能生存。所以說(shuō)我們不應(yīng)該大手大腳地花錢(qián)，應(yīng)該量力而行，可花可不花的錢(qián)盡量不花�？晌覀儼嗬镉行┩瑢W(xué)，過(guò)生日要請(qǐng)同學(xué)上飯店；別人過(guò)生日要買(mǎi)禮物；過(guò)節(jié)要買(mǎi)賀卡……這些錢(qián)都是可以不花的呀！如果自己動(dòng)手做賀卡、禮物，既省錢(qián)，又增進(jìn)了同學(xué)間的情誼。
我想：如果同學(xué)們能在學(xué)習(xí)上、工作中攀比，那該多好呀！
愿攀比之風(fēng)能永遠(yuǎn)刮在我們的學(xué)習(xí)和工作上！
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