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關(guān)于1+1的論述
一年級的時候,老師說過1+1=2。隨著年齡的增長,我對1+1=2產(chǎn)生了很多疑問?例如我們做個實驗:有兩塊同樣的冰,放在急凍柜里,在零度以下,兩塊冰相加等于二,現(xiàn)在拿出來,在常溫下,兩塊冰融化了,一加一不就是等于零嗎?因為兩塊冰變成了一灘水。又如媽媽爸爸曾講過,他們剛組織家庭時只有兩個人,過了幾年后,就有了我,這不是一加一又等于三了嗎?小時侯,常常看見小雞吃很多小昆蟲,哪一加一又等于幾呢?
我?guī)е@些問題,不斷的思考,同爺爺奶奶論證,發(fā)現(xiàn)一加一要在相同的環(huán)境、質(zhì)量及其他條件完全相同,一加一等于二是成立的。只要環(huán)境不一樣或者轉(zhuǎn)換了概念,一加一就發(fā)生了變化,所以才產(chǎn)生了誤會。從這次和爺爺奶奶論證,我才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊婚T學(xué)科,必須對定義和概念掌握的很清楚,就不會出錯。我以后一定要清晰掌握數(shù)學(xué)的定義和概念,運用在實際中,以便提高我的數(shù)學(xué)成績。
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