爺爺,您這樣不對(duì)

    還是在我讀幼兒園時(shí),爸爸媽媽就下崗了,為了生計(jì)他們不得不拋下我南下廣州打工去。從此我成了留守兒童,依靠在婆婆爺爺身邊,一晃就是六、七年。

    在這六、七年里,我和婆婆爺爺朝夕相處,受到小皇帝一樣的厚待。但是爺爺對(duì)我可是寬中有嚴(yán);柔里有剛。

    在我的眼里,爺爺是最優(yōu)秀的了。無論是照顧我的生活起居,還是管我的學(xué)習(xí),爺爺都做得無可挑剔;特別是爺爺言傳身教的教我做人的道理,培養(yǎng)我樹立良好的品德,更使?fàn)敔敵闪宋已壑械牧瞬黄稹?/p>

    在這六、七年里,爺爺?shù)淖孕熊嚦闪宋业摹皩＼嚒�。不但是上學(xué)送我,放學(xué)接我;還是進(jìn)城溜達(dá),去集市買菜,自行車后座上總少不了我的身影。爺爺還常用自行搭著我去郊游,有時(shí)又帶著我走街竄巷。爺爺騎著自行車帶我走街竄巷,目的是讓我熟悉我們這座城市, 熟悉我們這座城市的街道,以免我摸不清方向走丟了。

    從小, 在我的眼里,爺爺?shù)淖孕熊囼T得可好了。

走街竄巷時(shí), 爺爺騎著自行車在來往的人流里左拐右拐地穿梭、飛奔;在車水馬龍的干道上,爺爺?shù)淖孕熊囁坪蹩梢院推�車齊驅(qū)。過馬路,爺爺?shù)淖孕熊囷w速橫穿而過,飛馳的汽車幾乎刷著自行尾呼嘯而去。自行車后座上那小小的我感到多么的爽!

    漸漸地我大了,爺爺又教會(huì)了我騎車。于是,上學(xué)、放學(xué);溜街、郊游,我和爺爺各騎一架自行車一前一后地行走。一次過街由于我騎車不夠熟煉,驚恐地摔在了汽車的急剎聲中。我分析了這次危儉的原因,不能怪我車技不高,而是爺爺在安全意識(shí)方面言傳身教出了問題。

    我回憶到爺爺騎自行車為了趕時(shí)間,幾乎都是忽視安全的,只是小時(shí)我不懂。

    我還發(fā)現(xiàn)爺爺騎自行車不但不注意安全,還不遵守交通規(guī)則。闖紅燈、不走專用道、逆行,都是常有的事。這個(gè)問題應(yīng)該是爺爺優(yōu)秀中的暇點(diǎn)吧!于是,我對(duì)爺爺說,爺爺,您這樣不對(duì)。

    爺爺看了看我,高興地說,“安全!”、應(yīng)該“警鐘長(zhǎng)鳴!”

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