- 課本中的作文素材57例 推薦度：
- 相關(guān)推薦
課本中的作文素材
在我們的學(xué)習(xí)時(shí)代，是不是經(jīng)常因?yàn)閷懽魑亩^疼？那你一定要多積累一些作文素材了。什么樣的作文素材才是有用的好素材呢？下面是小編整理的課本中的作文素材，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課本中的作文素材57例
1、《再別康橋》：現(xiàn)實(shí)與天堂的距離，理想與黑暗的反差，曾經(jīng)的回憶是最美麗的溫暖，于是，你輕輕的招手，悄悄的揮袖，感嘆一聲，竟成了文學(xué)史上經(jīng)典的徐氏康橋。
2、《死水》：如火的熱情，表達(dá)的卻是零度的冰冷，銅綠的翡翠，銹滿的竟是傷心的冷艷，滿眼的繁華理想，看到的是一汪絕望的死水，忍不住大痛哭一聲：我的中國(guó)。
3、普希金《致大海》：用詩(shī)人的激情戰(zhàn)斗，即使換來(lái)的是溪流般的磕磕碰碰，也絕不回頭，目光指向大海的自由與光明，用生命刻在劍鋒上的光芒，追求至高無(wú)上的愛(ài)情，即使命喪黃泉，也依然活在情深處。
4、舒婷的詩(shī)：五百年的繁華綠意，五百年的肅穆愁眉，用前世一萬(wàn)次擦身而過(guò)，換取今生的一次回眸。望夫崖的憂傷化作滔滔的江水。
5、海子《面朝大海，春暖花開》：塵世的憂傷化作優(yōu)美的詩(shī)句，個(gè)人的感傷上升到人類的關(guān)懷，愿每個(gè)人都有一個(gè)燦爛的前程，卻把自己拒絕在面朝大海，春暖花開的天堂之外。
6、朱自清《荷塘月色》：外面的世界的光線很暗，于是，走進(jìn)清華園看河塘，用淡淡的喜悅淡淡的憂傷從文學(xué)的門廊走過(guò)。
7、李樂(lè)薇《我的空中樓閣》：水泥森森擠兌了人們的心靈空間，李樂(lè)薇詩(shī)意的將精神家園建上空中，建在遠(yuǎn)離了車馬之喧的眉黛之山。
8、史鐵生《我與地壇》：不能承受生命之痛，殘疾的軀體，在輪椅上思考，從大自然中得到啟示，死是一個(gè)必然降臨的節(jié)日，應(yīng)該健康的活著，恪守并遵循生命的軌跡。
9、馬丁.德金《我有一個(gè)夢(mèng)想》：用愛(ài)搽亮種族的銹區(qū)域，用仁慈圖繪種族的灰色彩，告訴人們，什么是自由、民主、平等與光明，用最嘹亮的歌喉唱響古老的黑人靈歌。
10、史懷哲《我的呼吁》："非洲之父"，一個(gè)充滿理想的法國(guó)男人，一生致力于非洲的醫(yī)療事業(yè)，挽救人的生命的同時(shí)，還不斷地呼吁，請(qǐng)敬畏生命，譜寫了一曲高昂的生命之歌。
11、魯迅《〈吶喊〉自序》：國(guó)人精神的麻木石作者心中難以言表的傷痛，清醒者的吶喊換來(lái)的雖是一天一天成長(zhǎng)起來(lái)的寂寞�？衫匣睒湎拢廊挥袣蔫F屋子的希望，依然有撐起民族的脊梁。
12、《〈寬容〉序言》：誰(shuí)能走出寧?kù)o地?zé)o知山谷，走出自我的早已習(xí)慣的幸福，在荊棘的路途開拓新的天地，用生命換來(lái)殘酷的光陰，即使血色，也為后來(lái)人重重的記下你平凡的名字，不平凡的形象。
13、《〈名人〉序言》："我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔(dān)當(dāng)患難"貝多芬：這個(gè)在用音樂(lè)舞蹈精神的男人，將生活的苦難看到一�；覊m，看一眼就輕輕地彈去，彈去一地純潔。
14、《燭之武退秦師》：燭之武看清局勢(shì)，胸有成竹，舍身救國(guó)。
15、《勾踐滅吳》：勾踐矢志不移，存恤愛(ài)民，終于流芳百世。
16、荀子《勸學(xué)》："學(xué)不可以已"學(xué)習(xí)是人生的必須得生存方式，要愛(ài)學(xué)還要善學(xué)。
17、魯迅《為了忘卻的紀(jì)念》：用青年的激情演繹文學(xué)的人生，用帶刺的思想指向敵人的心臟，可墨黑的夜讓紅色的血液流淌不止，讓魯迅的悲傷流淌不止。讓我們也悲傷不止。
18、《讀伊索寓言》：九個(gè)故事從不同的角度，或演繹或推理或改變條件，讀出不同的新意。你的寓言呢？
19、魏征《諫太宗十思疏》：良臣還是明君，愛(ài)民還是暴民，憂思還是安逸，你看到了什么？
20、王勃《滕王閣序》：江水悠悠，歷史悠悠，可生命短暫如虹；剎那間的輝煌造就了一部歷史文化，后人只有仰望，悲噓。
21、韓愈《師說(shuō)》：天、地、君、親、師，所謂"師"者，父母也。傳道、授業(yè)、解惑。師，是一道過(guò)河的橋，一葉渡江的舟，嘔心瀝血，只為讓學(xué)生走的更遠(yuǎn)飛的更高。古人尊師，后人呢？
22、杜牧《阿房宮賦》：秦國(guó)，永遠(yuǎn)的強(qiáng)者，永遠(yuǎn)的輝煌，可也是永遠(yuǎn)的奢靡的笑柄。于是告訴人們，儉守天下，愛(ài)民應(yīng)如子。
23、蘇洵《六國(guó)論》：占六國(guó)天時(shí)、地利，卻不占人和，面對(duì)強(qiáng)者，請(qǐng)直起自己的胸膛，無(wú)使積威之所劫！
24、王安石《游褒禪山記》：世之奇?zhèn)ィ幑�，非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，人之所罕至。無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰！
25、歸有光《項(xiàng)脊軒記》：軒室里的溫馨，彌漫著血濃于水的親情。愛(ài)情深似海，如樹，亭亭如蓋矣。
26、龔自珍《病梅館記》：梅樹的殘疾，是人思想的殘疾還是社會(huì)的扭曲，龔自珍感嘆一聲，療梅，請(qǐng)老天"不拘一格降人才"。
27、屈原《離騷》：為國(guó)的忠貞，雖九死猶未悔，以香草，芰荷為裳。只可惜，在小人奸詐，君王昏庸的壓迫下，"美政"的理想化作汨羅江上的一道忠魂，五千年來(lái)，飄在每年陰歷的五月初五。
28、《孔雀東南飛》：愛(ài)情的美好讓人間的每一個(gè)凡夫俗子銘刻骨髓，可封建禮教殘酷的竟讓一個(gè)天地男子柔軟如絲。雙雙徇情，夜夜啼鳴。
29、陶淵明《歸園田居》《歸去來(lái)兮辭》：不為五斗米折腰，毅然跳出塵網(wǎng)，守拙歸園，從此，構(gòu)建文人的"烏托邦"式的理想的精神的桃花源，為多少仕子詩(shī)意棲居筑上一道籬笆。
30、曹操《短歌行》：領(lǐng)兵南征北戰(zhàn)，渴望一統(tǒng)天下，然而，人生苦短，人才難求，嘆一聲"周公吐哺，天下歸心"。
31、《夢(mèng)游天姥吟留別》李白，這個(gè)飄逸的詩(shī)意不羈的坎坷的詩(shī)人，飄然把自己的理想浪漫在天姥山的上空。
32、白居易《琵琶行》：商人的愛(ài)情總是站在天平上，對(duì)女子而言，一邊是悠閑，一邊是傷悲。于江州司馬，泣的是否就是自己的影子。
33、王維《山居秋暝》："隨意春芳歇，王孫自可留"在自己的詩(shī)畫意境中，隨意的擷取山村一片明月，看村姑浣衣，看蓮動(dòng)下漁舟，看人間的溪云起落。
34、杜甫《登高》《蜀相》《兵車行》：百年多病之軀，歷經(jīng)滄桑，用渾濁的的淚眼，凄涼的心境，悲萬(wàn)里清秋，憐天下蒼生，以沙鷗的姿勢(shì)深沉棲在頓挫之中。
35、李煜《虞美人》：春花秋月已是夢(mèng)中的往事，朱顏的凋落猶如昨夜的風(fēng)雨，打濕了曾經(jīng)的美好，夢(mèng)醒時(shí)分，愁如春水。
36、柳永《雨霖鈴》：登科落第，對(duì)長(zhǎng)亭晚，滿腔心緒化作千種風(fēng)情，執(zhí)纖纖細(xì)手，酒醒處，傷感冷落飄零。
37、李清照《一剪梅》：國(guó)仇家恨，婚難業(yè)孤，黃花秋月中尋尋覓覓，凄風(fēng)哭雨成一座亂世中的極致美神。
38、辛棄疾《永遇樂(lè)》：金人的鐵蹄踏破中原，也踏痛了多少愛(ài)國(guó)志士的忠魂。曾經(jīng)，橫槍槊馬，金戈錚錚，氣吞萬(wàn)里；而今，斜陽(yáng)草樹，雨打風(fēng)流，往事不堪回首。
39、姜夔《揚(yáng)州慢》：春風(fēng)揚(yáng)州，繁華似錦，翠柳堆煙，自胡馬窺江，水寒山瘦，冷月無(wú)聲，梢問(wèn)一聲，橋邊紅藥，誰(shuí)賦深情。
40、海倫凱勒《假如給我三天光明》：求知的渴望，樂(lè)觀向上的態(tài)度，對(duì)人類的真摯友愛(ài)，一只丑陋的小鴨，在精神的上空飛翔成一只白天鵝。
41、蘇軾《赤壁賦》：朝廷容不下你的八斗才情，"烏臺(tái)詩(shī)案"的風(fēng)波漣漪將你傾覆的山高水遠(yuǎn)，一爿草屋，一杯辣酒，一支怨曲，再加上一兩清風(fēng)明月，天地之間，頓時(shí)，天地橫貫豪邁之氣，大江東去，淘盡風(fēng)流無(wú)數(shù)，赤壁江邊，臨風(fēng)而立，一立就是千年，轉(zhuǎn)過(guò)煙云之身，你依然詩(shī)遨游的飛仙。
42、魯迅《祝�！罚阂粋€(gè)善良、勤勞的農(nóng)村婦女，被冷漠的社會(huì)剝奪了做人和生活的權(quán)力。這樣的悲劇說(shuō)明了什么。生活中的柳媽，老女人，是否也是生活中的一股潛流。
43、契訶夫《裝在套子里的人》：雨傘、雨衣、車篷、床帳等別里可夫的"套子"，五花八門，他躲在里面戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的生活，并讓人恐懼、窒息。笑過(guò)之后，看看你的套子。
44、沈從文《邊城》：田園式的茶桐養(yǎng)育好純潔的愛(ài)情，還有樸素真摯的人性，那一把虎耳草會(huì)隨著山歌悠揚(yáng)在有明月的夜空。
45、孫犁《荷花淀》：詩(shī)意的荷花淀沒(méi)有殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，只有崇高的純美的樸素愛(ài)情，只有唯美的喜悅和家國(guó)之愛(ài)。
46、魯迅《藥》：透過(guò)舐犢情深的愛(ài)，我們看到了野蠻、愚昧、兇殘、奸猾等社會(huì)畫卷，當(dāng)然，還有希望。藥，能醫(yī)好愚昧的人們和扭曲的社會(huì)嗎？
47、莫泊�！俄�(xiàng)鏈》：生活總是戲劇性的，上帝給了你美貌的同時(shí)也給了你虛偽，給了你虛偽，給了你真誠(chéng)，也給了你枯萎。
48、《守財(cái)奴》：金錢的溫暖能換來(lái)親情的依偎，鍍金的十字架里可以有向往的天堂。
49、曹雪芹《林黛玉進(jìn)賈府》：嫻靜時(shí)如嬌花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。
50、羅貫中《失街亭》：智者千慮也有一失，一步不慎，岐山之功毀于一旦，看來(lái)感情的親疏影響事物的成敗。還好，能對(duì)事不對(duì)人，為肅軍紀(jì)，忍痛割愛(ài)，不過(guò)，以淚水換取，那馬謖呢。
51、馮夢(mèng)龍《杜十娘怒沉百寶箱》：千金一沉，一個(gè)如花似玉的名姬愛(ài)情也隨之沉沒(méi)，問(wèn)世間男子情為何物，風(fēng)塵花柳的無(wú)瑕玉就注定粉身碎骨香消玉殞。
52、曹禺《雷雨》：對(duì)資本的追求或許注定使家庭支離破碎，可畢竟真情似人間溫暖的紐帶，時(shí)間有太多的人不斷游走在打聽幸福的下落。
53、老舍《茶館》：大茶館，小社會(huì)，透過(guò)一場(chǎng)面，看事態(tài)冷暖看命運(yùn)內(nèi)沉浮，王老板，精明世故挽救不了漂浮如萍的命運(yùn)。
54、關(guān)漢卿《竇娥冤》：即使無(wú)奈，也要將希望寄托來(lái)世，發(fā)出三樁誓愿，抗?fàn)幐刑靹?dòng)地，上天終沒(méi)有讓冤魂孤寂于古陌荒阡。
55、王實(shí)甫《長(zhǎng)亭送別》：風(fēng)落黃花，雁鳴霜霖，情郎遠(yuǎn)去，山長(zhǎng)水遠(yuǎn)，情深意長(zhǎng)。
56、孔尚任《哀江南》：金陵玉殿鶯啼鶯歇，秦淮水榭花開花落，曾經(jīng)的繁華只剩下一樹柳彎腰。
57、司馬遷《報(bào)任安書》：承受世間最痛的痛，屈辱匍匐的活著，在歷史的絕壁上頑強(qiáng)的讓思想蔓延，煌煌巨著照耀整個(gè)文學(xué)天空。
【擴(kuò)展】
�、偃龉衬�，又被稱為“死亡之�！薄＿M(jìn)入沙漠者的命運(yùn)：有去無(wú)回。直到1814年，一支考古隊(duì)第一次打破了這個(gè)死亡魔咒。
當(dāng)時(shí)，荒漠中隨處可見逝者的骸骨，隊(duì)長(zhǎng)總讓大家停下來(lái)，選擇高地挖坑，把骸骨掩埋起來(lái)，還用樹枝或石塊為他們樹個(gè)簡(jiǎn)易的墓碑。但是，沙漠中骸骨實(shí)在太多，掩埋工作占用了大量時(shí)間。
隊(duì)員們抱怨：“我們是來(lái)考古的，不是來(lái)替死人收尸的�！�
但隊(duì)長(zhǎng)固執(zhí)地說(shuō)：“每一堆白骨，都曾是我們的同行，怎能忍心讓他們陳尸荒野呢？”約一個(gè)星期后，考古隊(duì)在沙漠中發(fā)現(xiàn)了許多古人遺跡和足以震驚世界的文物。但當(dāng)他們離開時(shí)，突然刮起風(fēng)暴，幾天幾夜不見天日。接著，指南針都失靈了，考古隊(duì)完全迷失方向，食物和淡水開始匱乏，他們這才明白了為什么從前那些同行沒(méi)能走出來(lái)。
危難之時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)突然說(shuō)：“不要絕望，我們來(lái)時(shí)在路上留下了路標(biāo)！”他們沿著來(lái)時(shí)一路掩埋骸骨樹起的墓碑，最終走出了死亡之海。在接受《泰晤士報(bào)》記者的采訪時(shí)，考古隊(duì)的隊(duì)員們都感慨：“善良，是我們?yōu)樽约毫粝碌穆窐?biāo)！”在沙漠中，善良，是為自己留下的路標(biāo)，讓我們找到回家的路。
在人生道路上，善良，是心靈的指南針，讓我們永遠(yuǎn)不迷失方向。不論你傷害誰(shuí)，就長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，你都是傷害到你自己，或許你現(xiàn)在并沒(méi)有覺(jué)知，但它一定會(huì)繞回來(lái)。
②在抗美援朝時(shí)期，在一場(chǎng)異常激烈的戰(zhàn)斗中，一架敵機(jī)正飛速地向陣地俯沖下來(lái)，正當(dāng)班長(zhǎng)準(zhǔn)備臥倒時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處有一個(gè)小戰(zhàn)士還在那兒直愣愣地站著。班長(zhǎng)顧不上多想，一下子撲了過(guò)去，將小戰(zhàn)士緊緊地壓在身下。一聲巨響過(guò)后，班長(zhǎng)站起身來(lái)拍拍落在身上的泥土，正準(zhǔn)備教育這位小戰(zhàn)士，回頭一看。驚呆了：剛才自己所處的那位置被炸成了一個(gè)大坑。
故事中的小戰(zhàn)士是幸運(yùn)的，但更加幸運(yùn)的是故事中的班長(zhǎng)，因?yàn)樗趲椭鷦e人的同時(shí)也幫助了自己。
�、垌n國(guó)北部鄉(xiāng)村，每年采摘柿子的時(shí)候，總會(huì)留一些給在這里過(guò)冬的喜鵲，第二年春天喜鵲便把柿子樹上的害蟲捕捉得干干凈凈，確保柿子的豐收。
�、芰智芍纱髮W(xué)畢業(yè)，立志懸壺濟(jì)世，參加北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院招生考試時(shí)，有位女生突然暈倒在地，她馬上放下手中的筆去救住這位素不相識(shí)的女生，雖耽誤答卷，卻讓醫(yī)學(xué)院的考官在她身上看到了醫(yī)學(xué)的精神，被醫(yī)學(xué)院破格錄取。林巧稚在幫助他人的同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)，得到了快樂(lè)。
⑤俞敏洪大學(xué)四年幫同宿舍人打水。當(dāng)他創(chuàng)業(yè)時(shí)缺少人脈資源，那些在國(guó)外享受高薪待遇的同學(xué)在接到他的邀請(qǐng)后，毅然放棄優(yōu)厚的條件，回國(guó)幫他創(chuàng)業(yè)，幫他打造“新東方”。 ⑥泰森的好友練習(xí)拳擊的時(shí)候，無(wú)人員做陪練，因?yàn)檎l(shuí)都知道陪練就是挺著挨打的人，泰森為了幫助朋友自己心甘情愿做他的陪練，結(jié)果泰森卻成了世界拳王。也許當(dāng)初泰森并沒(méi)有成為拳王的夢(mèng)想，只是為了幫助朋友，增韌一方土地，收獲一片藍(lán)天，拳王泰森在幫助他人的同時(shí)收獲了屬于自己的一片天。
�、咦ンπ返臐O民往往帶著個(gè)頭小、肚子大的竹簍，捉到第一只螃蟹后，他會(huì)把蓋子蓋嚴(yán)，防止螃蟹跑掉。捉到第二只后，漁民就不再蓋蓋子。這是為什么呢？原來(lái)當(dāng)有兩只及以上的螃蟹時(shí)，每只都會(huì)爭(zhēng)先恐后的朝出口涌去，它們互相廝打，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，卻又誰(shuí)都出不去。瓶口明明是敞開的，螃蟹就是不懂互相幫助而使自己?jiǎn)拭?/p>
�、� 《小時(shí)代》的導(dǎo)演郭敬明，再影片中有很多初出茅廬的小人物，然而他對(duì)他們耐心指導(dǎo)，叫他們?nèi)グ盐彰恳粋€(gè)眼神、動(dòng)作、幫助他們演好每一個(gè)角色，最終，他的影片贏得好評(píng)，第一次當(dāng)導(dǎo)演的他也被肯定。郭敬明幫助他們演好自己的角色，同時(shí)讓他的電影整體得到了提升，贏得了人們對(duì)他技術(shù)的肯定，讓他不斷向上攀登。
【課本中的作文素材】相關(guān)文章：
課本中的作文素材57例04-25
高中語(yǔ)文課本的作文素材04-25
從生活中積累作文素材06-28
作文素材經(jīng)典電影中的橋段04-25
怎樣從生活中捕捉作文素材04-25
2022中考語(yǔ)文作文素材01-05
無(wú)奈課本作文12-15
