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【精華】說(shuō)明文的作文300字集錦7篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的說(shuō)明文的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
說(shuō)明文的作文300字 篇1
我家有一只可愛的小狗，我給它起名叫點(diǎn)點(diǎn)。
有一天，我吃完飯去喂點(diǎn)點(diǎn)，剛把飯放到小點(diǎn)點(diǎn)面前，妹妹來(lái)了，我正在和她說(shuō)話，我一看點(diǎn)點(diǎn)，吃的可快了，不到幾秒鐘就吃完了。
它可有趣了，我一把手放開，它就會(huì)舔我的手。過(guò)了一個(gè)多月，我回家一看，點(diǎn)點(diǎn)一站到地上就能舔到我的手。我在前面跑，點(diǎn)點(diǎn)一下就超過(guò)我了。有時(shí)候我不高興的時(shí)候，我就讓奶奶把點(diǎn)點(diǎn)放開和我一起出去玩兒。點(diǎn)點(diǎn)有時(shí)候看到別的小狗就會(huì)跑過(guò)去和它們一起玩，有時(shí)候一下就又跑走了，當(dāng)回家吃飯的時(shí)候，點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)自己跑回來(lái)。
我一接近它，它就會(huì)使勁的搖尾巴，它用尾巴撫摸著我，它用尾巴輕輕一甩，我覺得很癢。我把手伸過(guò)去它就會(huì)輕輕地舔我的'手，我覺得點(diǎn)點(diǎn)很可愛，很愛吃肉，一看見肉就慌忙跑來(lái)，迫不及待的想吃。
我覺得點(diǎn)點(diǎn)很可愛。你喜歡嗎？
說(shuō)明文的作文300字 篇2
我最喜歡研究各種動(dòng)物不同的眼睛：貓的眼睛可以在黑暗的夜晚，看清楚所有的東西、兔子的眼睛紅紅的，那個(gè)模樣像剛哭過(guò)樣，令人心疼、老鷹的眼睛可以看清楚很遠(yuǎn)的事物，而我最喜歡的是老鷹的眼睛，所以去爬山的時(shí)候，我常常往天上看。
有時(shí)我的心里會(huì)想：假如我有老鷹的`眼睛那該有多好��！我可以知道宇宙的星星有多美，可以看到我的好朋友現(xiàn)在在做什么，做視力檢查的時(shí)候，也可以看得一清二楚，老師和同學(xué)一定會(huì)被我的好視力嚇一跳。
有了老鷹的眼睛以后，我就可以幫警察跟蹤嫌犯，因?yàn)榫嚯x嫌犯很遠(yuǎn)，所以不容易被嫌犯發(fā)現(xiàn)有人在跟蹤，這樣就可以很快而且順利的找到嫌犯了；如果我的妹妹寫自然功課，需要看一種在深山里的動(dòng)物，我可以用眼睛來(lái)尋找，看到了再用筆畫下來(lái)，我的妹妹就知道那種動(dòng)物大概的樣子了。
有了老鷹的眼睛，雖然讓我擁有好視力，但是我可能會(huì)不好好愛惜眼睛，一直看書、看電視，以為我的視力很好，不用擔(dān)心近視，這樣會(huì)養(yǎng)成什么都沒關(guān)系的習(xí)慣，所以我想還是不要有老鷹的眼睛好了，以免養(yǎng)成不好的習(xí)慣。
說(shuō)明文的作文300字 篇3
我家有一只非�？蓯鄣男」�，名字叫汪汪。
它是一只全黑色的狗，眼睛像兩顆灰扣子，鼻子像一個(gè)小灰球，最有趣的要數(shù)嘴了，它的嘴每天不停地汪汪叫，所以才會(huì)叫它汪汪。
它每天早晨起來(lái)的第一件事，就是要汪汪的叫兩聲，它這一叫可好，把全家人都吵得睡不著覺了，爸爸媽媽怒氣沖天，火冒三丈，說(shuō)：“快把那只狗帶下去！”我只好無(wú)奈的把它拉下去遛遛。調(diào)皮的汪汪每天下午還都偷偷地去吃廚房里的'香腸，氣的我大發(fā)雷霆，生氣地說(shuō)：“快去你該去的地方！”汪汪知道自己做錯(cuò)了事，灰溜溜地夾著尾巴走開了。
有一次，我放學(xué)回家寫作業(yè)，寫完作業(yè)我們班的同學(xué)叫我出去玩，穿鞋的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一只鞋子不見了，仔細(xì)的在家找啊找，突然，汪汪從屋里出來(lái)，看！它的嘴里正好叼著我的一只鞋子，我高興地說(shuō)：“汪汪，你叼鞋子的樣子太搞笑了�！彼蚕衤牰艘粯樱鹬訐u頭擺尾，太逗了！
我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡汪汪了，你們喜歡它嗎？
說(shuō)明文的作文300字 篇4
我有一個(gè)漂亮的文具袋，是入學(xué)時(shí)媽媽送給我的，我非常喜歡它。
我的文具袋用布做成，是一個(gè)長(zhǎng)26厘米，寬15厘米，扁扁的長(zhǎng)方體。粉紅的底色上有我最喜歡的卡通人物：小公主愛洛。碧綠的草地上，愛洛唱著動(dòng)聽的歌，白雪公主跳著優(yōu)美的`舞蹈，灰姑娘沖著我做鬼臉，貝兒在一旁戴金光閃閃的王冠，幾朵芳香的小花也禁不住來(lái)和她們媲美，在周圍盡情綻放。
打開文具袋，直尺先生在它的家里呼呼大睡，自動(dòng)鉛筆和繪圖鉛筆兩兄弟在一旁聊家常，橡皮弟弟在它的小臥室里喝咖啡。別看它們平常一聲不響，到了我需要的時(shí)候，它們可熱心了。當(dāng)我要寫字的時(shí)候，鉛筆哥哥輕輕動(dòng)一動(dòng)身子，一排排整齊的字就出現(xiàn)在我的本子上，為我寫上圓滿的答案;一旦發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字，橡皮弟弟就挺身而出，用自己的身體就擦那么三兩下，錯(cuò)字就消失得無(wú)影無(wú)蹤啦;當(dāng)我要畫圖時(shí)，直尺先生就會(huì)跳出來(lái)，幫我把線條畫的和它一樣直。
啊，我漂亮的文具袋，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜你，愛護(hù)你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)的好幫手。
說(shuō)明文的作文300字 篇5
炎炎夏日，火紅的太陽(yáng)照著大地，這時(shí)你一定大汗淋漓，想吃一盤可口、清涼的冰鎮(zhèn)西瓜吧!它會(huì)使你從頭爽到腳。
西瓜是我在夏天里最愛的水果。它的形狀圓圓的.胖胖的就像一個(gè)大大的皮球。淺綠和墨綠相間美麗極了!西瓜像一個(gè)可愛的娃娃，切開來(lái)映入眼簾的是鮮紅的果肉和黑珍珠似的籽鑲在里面看了就流口水，恨不得一口吃掉。
西瓜的吃法有很多種。不僅可以直接吃還可以做成奶昔吃西瓜奶昔、西瓜汁和西瓜冰淇淋呢!不僅西瓜的果肉可以吃而且瓜皮也能吃。瓜皮可以腌制成菜、制作成蜜餞、果醬、或飼料等�？蓜e小看了這小小的黑黑的瓜籽，它含油量豐富可以榨油、炒食等。
我喜歡西瓜不僅因?yàn)樗獗砜蓯圻�因?yàn)樗奈兜栗r美。咬一口西瓜覺得軟綿綿、甜絲絲的，讓你回味無(wú)窮，吃了還想吃西瓜。西瓜的營(yíng)養(yǎng)豐富含蛋白質(zhì)、纖維素還有鈣、磷、鐵及大量的果糖、葡萄糖、胡蘿卜素等。這些都是人體不可缺少的。
西瓜營(yíng)養(yǎng)豐富，作用多，還有可愛的外表。我喜歡西瓜，你們呢?
說(shuō)明文的作文300字 篇6
如果你們問(wèn)我喜歡什么動(dòng)物，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)，我喜歡小狗。為什么呢？你們不知道吧。還是讓我慢慢地告訴你們吧。
去年冬天，爸爸從同學(xué)家抱來(lái)一只小狗。這是一只正宗的小哈巴狗，剛出滿月，毛茸茸的十分可愛。它長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子和一張尖尖的嘴，還長(zhǎng)著一身金黃色的毛。哦，對(duì)了，我還給它起了個(gè)名字叫米奇，英文就是mikey的意思。
一天下午，我放學(xué)回家，看到米奇正在門口搖著尾巴等我，可是我連看也沒看它一眼，就徑自去書房寫作業(yè)了。米奇發(fā)現(xiàn)我沒有理它，就跟著我來(lái)到書房，不斷地叫著
。好象在說(shuō)：小主人，你怎么了？但是我仍然不理它。過(guò)了一會(huì)，它好象發(fā)現(xiàn)了我的不高興，就出去了。子。誰(shuí)知，一剎那，它又進(jìn)來(lái)了，可是令人發(fā)笑的是，它嘴里竟然叼著一只筷在我旁邊亂蹦亂跳，一會(huì)兒扭扭屁股，一會(huì)兒伸伸爪子。象是討我的歡心，最后我被它逗的苦笑不得。，然后把它抱起來(lái)說(shuō)：米奇，謝謝你，你讓我又高興起來(lái)。說(shuō)完，我就開心地笑了。米奇好象聽懂了我的.話，也開心地汪汪叫起來(lái)。我們倆都沉浸在喜悅之中
這就是我喜歡的小狗，米奇，它不但可愛，而且聰明。
說(shuō)明文的作文300字 篇7
昨晚我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)，讓我知道了我們要愛護(hù)公共財(cái)物。
那是在一個(gè)夜深入靜的夜晚，教室里一片寂靜。桌子與凳子悄悄地開始了對(duì)話。
凳子弟弟說(shuō)：“桌子哥哥，你說(shuō)說(shuō)咱主人對(duì)你咋樣?”桌子哥哥難過(guò)地說(shuō)：“唉!主人在我臉上亂寫亂畫，亂列算式，還拿小刀在我臉上亂刻自己的名字，直到現(xiàn)在，我的臉上還有傷痕呢!”凳子弟弟接著話再說(shuō)：“我也一樣啊!每天，主人做在我的背上，我就夠難受的了，可他還要弄得我‘嘎吱、嘎吱’響，上課時(shí)非得讓我用兩條腿站著，壓得我背痛得直不起來(lái)呀!”桌子哥哥和凳子弟弟的悄悄話被另一位桌子哥哥聽見了，它帶著同情的語(yǔ)氣說(shuō)：“你們倆真可憐啊!像我的'主人，他非常愛護(hù)我，把我擦得又光又亮，上面的文具放得有條有理，從不在我臉上亂寫亂畫，你們兩看我的主人好不好?”聽到這里，桌子哥哥和凳子弟弟向它投去了羨慕的目光，說(shuō);“你的主人真好啊!唉!如果我們的主人也能像你的主人那樣愛護(hù)我們，那該多好啊!”
天漸漸地亮了，教師里又恢復(fù)了平靜，好像什么事也沒發(fā)生過(guò)。
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