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二年級日記

時間:2024-02-29 09:34:40 日記 我要投稿

(經(jīng)典)實用的二年級日記

  忙碌而又充實的一天又過去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,請好好地記錄下在日記里。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編精心整理的二年級日記5篇,歡迎大家分享。

(經(jīng)典)實用的二年級日記

二年級日記 篇1

  一是寫觀察日記?梢杂^察靜物,也可以觀察動物。可以寫你的文具盒、你的臥室、你的學校、你的所在地方的橋梁、燈塔、有代表性的景觀等等,也可以寫貓、金魚、狗、鳥、老虎等等,也可以寫日落、圓月、星辰、村莊、河流等等,也可以寫大街小巷、亭臺樓閣等等,也可以寫風云雷電,也可以寫春夏秋冬,當然也可以寫軍人、司機、售貨員、水手、老總、乞丐、街頭賣藝者、演員、紅領巾、農(nóng)民、同學、殘疾人,等等,等等。

  當然,觀察日記需要仔細觀察,用眼睛看,用耳朵聽,用鼻子聞,用舌頭嘗,用手觸摸,調動全身的感官,細致地描摹他們的形、色、味等。

  二是寫感想日記?戳艘粍t新聞、讀了一篇文章、看了一幅漫畫、看了一場演出、看了一場電影、聽了一首歌、聽了一場講座、踢了一場球、挨了一次批、勸了一次架、開了一個玩笑、罵了一次人、上了一次當、受了一次嚇、看了一次展覽、參加了一次比賽……等等,你有什么看法,你有什么想法,是贊同還是反對;你為什么會有這種看法,你為什么會有這種想法,你為什么會贊同,你為什么會反對;你有什么好的建議,你自己會如何做……你看,原來有這么多的問題值得你去思考。把這些寫出來,就是你日記本上的豐富的食品。

  三是寫活動日記。家里的智力競賽、家庭風波、鄰居間的糾紛、客人的來訪、周末的郊游、學校的晚會、籃球比賽、軍訓、運動會、商場里的爭執(zhí)、街頭騙局、酒吧看球、登山、游泳、種樹……等等,將這些活動的發(fā)生的時間、地點、人物、事情的原因、經(jīng)過、結果等記錄下來,這就成了日記的材料。

  四是寫想象日記。人的想象力是無窮的,通過想象,你可以是統(tǒng)領千軍萬馬的國王,你可以是來去自由的神仙,你可以是力拔千鈞的勇士,你可以是身穿長袍的古代書生,你可以是叱咤風云的的將軍,你可以是勇奪千軍的冠軍,你可以是拿破侖,你可以是愛迪生,你可以是達芬奇,你可以是帕瓦羅蒂,你可以是羅納爾多,你可以是成龍……;通過想象,你可以是秦始皇頭上的一根頭發(fā),你可以是月亮上的一塊石頭,你可以是夜空中閃耀的一顆星星,你可以是南極的一塊冰,你可以是亞馬遜河中的一滴水,你可以是喜馬拉雅山上的一根草,你可以是太平洋中的一條鯨魚,你可以是非洲大草原中的一頭獅子……;通過想象,小貓可以跳舞,樹葉可以打仗,犀?梢酝禄稹憧炊嗥婷畎!古今中外、天空、陸地、海洋……等等都成了你筆下的一顆隨意擺布的棋子,你想怎么編就怎么編。這樣,你還會愁沒東西可寫嗎?

  五是寫剪貼日記。你看到了好文章,把它抄下來;你看到了好詞匯,把它抄下來;看到了好的'開頭、結尾,把它抄下來;看到了好段落,把它抄下來;你看到了一幅好漫畫,把它復印過來;看了一本好書,把它的大致情況寫下來;聽了一首好歌,把歌詞抄下來;報紙雜志登的世界新聞,把它記下來;……

  寫日記可以幫你積累材料,也可以提高你的作文水平,很多著名的作家都有寫日記的習慣,但日記并不是神秘,你可以把一個詞匯擴展成一段話,可以寫一個片段,可以寫一個場景,一個畫面;可以寫你的快樂,可以寫你的憂愁;……

  日記就是你最親密的朋友。跟最親密的朋友在一起,怎么會有說的完的話呢?同學們,你們說是不是?

二年級日記 篇2

  人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是媽媽。多么美妙的話語啊!母親就是這樣,照顧我們,照顧整個家庭。

  在我四歲的一個中午,我在院子里玩,當我玩得正開心時,一個不小心磕在了地上,腿都磨破了,院子里傳出了我的一聲慘叫,正在做飯的媽媽聽見了,急忙放下手中的活,跑到我身邊,焦急地對我說:怎么了?腿怎么磕破了呀!痛不痛呀?我看見媽媽用那焦急的目光望著我,心里難受極了,我堅強地站了起來,對媽媽說:沒事,就是一點小傷,何足掛齒呢?媽媽對我說:腿都出血了,還是小傷?媽媽邊說邊把我背了起來,頓時我感受到了母愛的`真諦。我多么的希望時間就停留在那一刻,永遠都不要流失。

  母愛就像大海,我就是海里的小魚,沒有了母愛,我就像是一條渴死的魚。母愛就像火焰,我是烈火中的火苗,沒有了母愛,我這簇正在成長的火苗就會熄滅。母愛就像陽光,我就是正在成長的樹苗,陽光孕育著我,使我更加健康,沒有了母愛,我就像一顆還未成長就已死去的小苗。就是在我們母親的膝上,我們就獲得了我們的最高尚、最真誠和最遠大的理想,但是里面很少有任何金錢。

二年級日記 篇3

  清晨,我打開窗戶一看,。⊥饷姘酌C5囊黄。怎么啦?我擦了一下眼睛,哇!下雪了。

  哇,今天可玩雪球了,真好!

  上午,我們在學校的雪地上玩。大家跳呀、蹦呀!有的堆雪人,有的打雪仗,可高興了。第三組的羅心怡同學不小心還摔了一跤。

  下午,回家了,我和爸爸一起打雪仗。我們的`笑聲在雪地上滾動,真好玩!雪是多么美麗的一片啊,我喜歡雪!

  雪,不停地下著……

二年級日記 篇4

  秋天,喜慶的季節(jié),農(nóng)民伯伯們種的糧食可以豐收了,也能吃到香甜的水果了!

  我來果園里。吖!這里的水果可真多,有石榴,有柿子,有梨,有蘋果。哇!石榴裂開了嘴,一排整齊的牙齒露了,看他笑得多開心呀!柿子紅彤彤的,讓人看了不禁流口水;黃澄澄的梨,香甜又可口;鮮紅的蘋果,羞紅了臉,真是太可愛了!

  田野里,金黃的稻穗一眼望邊,就來源是金黃的地毯,鋪到遠方。微風過后,沉甸甸的稻穗在朝陽的`映照下,不時的翻著金浪;拿火炬似得高粱,像一群亭亭玉立的少女,肩挨著肩的站著,紅紅的穗子則像少女頭上的珠冠。

  秋天,到處豐收的喜悅,到處水果的香甜,到處的快樂!

  秋天是迷人的季節(jié)。

二年級日記 篇5

  每年的11月的第4個星期四是感恩節(jié)。傳說1620年這一天,102名朝圣者乘船去美國尋求宗教自由,在海上顛簸了兩個月后,被素不相識的`土著人救上了小島。為了感謝救命之恩,在朝圣者的申請下,美國人把這一天定為感恩節(jié),后來流傳的范圍越來越廣,成為家喻戶曉的一個節(jié)日了呢。

  感恩節(jié)感恩節(jié)雖然是外國的節(jié)日,但是今年我也過了一次感恩節(jié)。我想告訴別的小朋友,在感恩節(jié)這一天要孝敬父母。比如:爸爸媽媽下班回家,給他們端杯熱茶、捶捶背,幫媽媽干一些家務活,而且最重要的就是從這一天開始,我們一定要懂事。感恩節(jié)這一天還要尊敬我們的老師。老師不辭辛勞的教育培養(yǎng)我們。見到老師一定要說:“老師好!边可以寫一張賀卡送給老師,上課認真聽講,積極回答老師的提問。這就是感恩節(jié)我所做的。你呢?

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