[優(yōu)]五年級(jí)日記5篇
一天即將完結(jié),這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編為大家收集的五年級(jí)日記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)日記 篇1
今天,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了媽媽的臥室非常整潔,而我的臥室里卻亂糟糟的。心里羨慕的我恨不得把媽媽的臥室和我的臥室對(duì)換一下?墒,這誰(shuí)也做不到呀!“有了”,我大叫一聲,雖然不可以把臥室對(duì)換,但我可以把我的臥室收拾得和媽媽的臥室一樣干凈整潔呀!
說(shuō)干就干,我立刻就回到了自己的臥室,開(kāi)始打掃了。我先把那些擺放的亂七八糟的書拿出來(lái),一邊“嘿吆,嘿吆”地喊著號(hào)子,一邊用吃奶的勁把書都從書櫥上搬下來(lái)。干了一會(huì)兒,我就感覺(jué)累了。于是我休息了一會(huì)兒,又開(kāi)始埋頭干了起來(lái)。大約過(guò)了十幾分鐘,我終于把書都從書櫥里搬了出來(lái)?粗@些像小山一樣的書,我發(fā)起愁來(lái),到底該怎樣擺放呢?急得我像熱鍋上的螞蟻——心神不寧。俗話說(shuō),“兵來(lái)將擋,水來(lái)土淹,總會(huì)有辦法的”我自我安慰道。
我又靜下心來(lái)想了一會(huì)兒,終于想到把書分類擺放的法子。于是我把自己的書按童話、漫畫、成語(yǔ)故事、課外讀物、名著等分了類,然后一一擺放在我制定的'位置上。
接下來(lái),我開(kāi)始打掃臥室里的衛(wèi)生了。我首先拿來(lái)一個(gè)大袋子,把不用的東西裝進(jìn)去。大袋子“吃”地飽飽的了,卻只裝了一部分東西。我急忙又拿了一個(gè),可還是不夠,于是又拿來(lái)一個(gè)繼續(xù)裝,直到累得我汗流浹背,氣喘吁吁,才把那些不用的物品裝完。然后在媽媽的幫助下,我們把它們都掃地出門了。
最后,我拿來(lái)拖把和抹布,徹底給我的臥室來(lái)了一個(gè)大掃除。
這一次收拾衛(wèi)生,雖然很累,但看到臥室里整整齊齊,窗明幾凈的樣子,我的心里真比吃了蜜還甜。
五年級(jí)日記 篇2
星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,春意盎然。我和爸爸一道直奔體能樂(lè)園。
跨進(jìn)樂(lè)園,凝神望去,晃板旁邊早已圍滿了小朋友。我飛奔過(guò)去,擠進(jìn)人群,登上晃板架子,仔細(xì)觀察,只見(jiàn)晃板是由一塊塊大約長(zhǎng)1米
寬20厘米的木板連結(jié)而成,兩頭固定在鐵架上,下面是一張寬大的網(wǎng)子,專門網(wǎng)住從晃板上掉下的人,看樣子挺安全的。一些小朋友正在晃板上快活地走著,真讓人羨慕呀!
我大步跨上晃板,木板立刻上下晃動(dòng),左右擺動(dòng)。瞧!男孩子們個(gè)個(gè)像醉漢;女孩子們?nèi)巳颂鹆俗杂傻纤箍。我的心情驟然緊張起來(lái),真有點(diǎn)想打退堂鼓了。
爸爸好像看透了我的心思,便鼓勵(lì)我說(shuō)你:“思源,大膽地走,注意身體平衡!”
聽(tīng)了爸爸的話,我小心翼翼地在晃板上走著,心揪得緊緊的,眼睛一直看著前方,生怕自己掉下去。
突然,跳上來(lái)幾個(gè)大個(gè)子,木板晃得更厲害了。盡管小朋友們你扶著我,我攙著你,還是有幾個(gè)掉下去了,有的摔了個(gè)四腳朝天
有的耍了個(gè)倒栽蔥,還有的'翻了個(gè)后滾翻……真是“丑態(tài)”百出。哈哈!我還安然無(wú)恙,穩(wěn)穩(wěn)地站在木板上呢!不料,我后面的一位小妹妹也摔倒了,順勢(shì)猛地把我拉了下去
我一下子摔倒了網(wǎng)里。這時(shí),網(wǎng)里的小朋友你看看我,我看看你,樂(lè)得哈哈大笑起來(lái)。
我?jiàn)^力爬上晃板,順手把那個(gè)小妹妹拉了上來(lái)。我倆互相攙扶著,慢慢地向前走去。木板不停地向左向右晃動(dòng),我趕緊調(diào)整姿態(tài),保持身體平衡。
經(jīng)過(guò)努力,我們終于順利地達(dá)到終點(diǎn)。這時(shí),爸爸的臉上露出了滿意的笑容,我心里別提多高興了。
玩晃板多有趣呀!真讓人回味無(wú)窮。
五年級(jí)日記 篇3
文學(xué)家魯迅曾經(jīng)講過(guò):書是營(yíng)養(yǎng)的面包。我覺(jué)得這個(gè)比喻特別親切,我覺(jué)得書就是我營(yíng)養(yǎng)的面包。當(dāng)我一看起書來(lái),我就忘了吃、忘了睡。我記得最清楚的一本書就是《楚漢英雄傳》。
《楚漢英雄傳》是我的'第一本有關(guān)歷史的書。里面講的是項(xiàng)羽和劉邦怎樣爭(zhēng)奪天下的事。在這本書里項(xiàng)羽是個(gè)很殘暴的人,有時(shí)生氣就拿老百姓出氣,就把有些老百姓殺掉。我當(dāng)時(shí)真是恨不得把項(xiàng)羽殺掉。劉邦呢?他是一個(gè)對(duì)老百姓很好的人,就在爭(zhēng)奪城池的時(shí)候也不讓士兵殺老百姓。我可是希望劉邦快點(diǎn)把項(xiàng)羽打敗。這書是勾起我對(duì)歷史感興趣的第一本書,后來(lái)借的都是有關(guān)歷史的書籍。
《楚漢英雄傳》讓我對(duì)中國(guó)古代歷史有了濃厚的興趣與好奇,讓我對(duì)古代文化的博大精深感到無(wú)限的向往。
書是人類知識(shí)的源泉,也是哺育我們靈魂的食物。書不僅讓我學(xué)到了知識(shí),還讓我寫作得到了有效的提高。所以,讓我們一起來(lái)讀書吧!我相信,書會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界,書會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣!
五年級(jí)
五年級(jí)日記 篇4
8月15日 星期一 天氣:晴
雖然我已經(jīng)十一歲了,但爸爸媽媽總把我當(dāng)作不懂事的小孩子。其實(shí),我已經(jīng)是一個(gè)頂天立地的男子漢,是家庭中不可缺少的“頂梁柱”呢!唉!可他們不信!
昨天晚上,我正在認(rèn)真地做作業(yè)。突然,一陣爭(zhēng)吵聲從爸爸媽媽的房間里傳了出來(lái)。我心里想:會(huì)不會(huì)是爸爸媽媽在吵架?我躡手躡腳地走過(guò)去,輕輕推開(kāi)門縫,不好,爸爸媽媽正為一件小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤!我趕忙回到書桌前,心“撲通撲通”地跳個(gè)不停。我想:爸爸媽媽正不開(kāi)心,這么鬧下去會(huì)越爭(zhēng)越兇,我一定要去制止他們。
可怎么制止呢?我埋頭思索,左思右想,用盡了腦汁,我知道冒冒失失地進(jìn)去肯定不行,何不如……“對(duì)了!”我?guī)缀跻饋?lái)了。我急忙拿出兩張潔白的畫紙,又拿出一盒嶄新的'水彩筆。我先鄭重地在畫紙上整齊地寫道:“爸爸媽媽,請(qǐng)你們別生氣了,親熱點(diǎn),好嗎?”然后我又在下面畫了一個(gè)正在做作業(yè)的小男孩,他正在傷心地哭泣著,旁邊有一對(duì)正在吵架的家長(zhǎng),杯子給摔碎了,照片給撕爛了。
我拿著這兩張相同的畫紙,既害怕又膽大:害怕的是我怕爸爸媽媽不肯接受;膽大的是因?yàn)槲矣X(jué)得這做法是正確的。我悄悄地走過(guò)去,深深地吸了口氣,推開(kāi)門走進(jìn)去,爸爸媽媽奇怪地都睜大著眼睛看著我,我把紙條分給了他們,他們從頭到尾地認(rèn)真看了一遍,用驚奇的神態(tài)看著我,然后又相互一看,臉“刷”地一下紅了。這時(shí),我的心里比吃了蜜還要甜。
這回,爸爸媽媽都看著我,異口同聲地說(shuō):“孩子,你真的長(zhǎng)大了!”
五年級(jí)日記 篇5
今天,吃過(guò)晚飯之后,然后決定要讓媽媽休息,我來(lái)把碗給洗了。
說(shuō)干就干,我心里就想:“從來(lái)每次只知道端碗吃飯,怎么會(huì)洗碗呢?”我又想:“假如碗洗不好,媽媽一定會(huì)很生氣的。”爸看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子對(duì)我說(shuō):沒(méi)事兒,來(lái)我教你。我鼓起勇氣,心想,行!我一定要把碗洗干凈。
于是我打了一盆水,把碗放進(jìn)去洗。誰(shuí)知洗了三遍,卻怎么也洗不干凈,摸起來(lái)總是粘乎乎的。爸爸摸了摸,說(shuō):“別白費(fèi)力氣了,冷水是洗不掉油脂的,得用熱水才行!蔽铱粗,不好意思的笑了。
之后,我有換來(lái)一盆熱水,將碗?曜臃湃霟崴欢螘r(shí)間。靜泡過(guò)后,首先我只用抹布在碗里兩圈,之后倒入洗潔精,用力的`在碗里使勁抹,但爸爸又對(duì)我說(shuō):“這樣是不行的,”應(yīng)該將抹布放在碗的邊緣,沿著邊緣來(lái)回的抹,說(shuō)著爸爸也動(dòng)起了手,給我演示了一遍,我就照著爸爸的樣子去做,果然很快的將一個(gè)碗洗好了,我拿給爸爸看,爸爸對(duì)我說(shuō):“洗得不錯(cuò),在繼續(xù)洗!苯又诙䝼(gè)。第三個(gè)……也相繼洗好了。我越洗越快,不禁心里自喜,我終于可以幫助家里出一份力了。
最后,爸爸說(shuō):“快,把桌子抹干凈。”我拿起抹布在桌上亂抹,怎么也擦不干凈。爸爸說(shuō):“不能這樣抹,應(yīng)該有條理的一點(diǎn)一點(diǎn)的抹,這樣才能干凈。”我按照爸爸的做法做好了。
真沒(méi)想到,一個(gè)小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的學(xué)問(wèn)。
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