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日記作文

時(shí)間:2023-10-26 10:35:16 日記 我要投稿

日記作文優(yōu)選【6篇】

  一天即將完結(jié),想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫(xiě)好日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編收集整理的日記作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

日記作文優(yōu)選【6篇】

日記作文 篇1

  早上起來(lái),一看鐘表,嚇了一跳,連忙穿衣洗漱,一推自行車(chē),才想起昨晚車(chē)被自己弄壞了,于是趕忙搭三輪車(chē)上學(xué)。等了半天,來(lái)了輛三輪車(chē),剛上車(chē),便談價(jià)錢(qián),說(shuō)了好久,踩三輪車(chē)的始終不愿將2元降到1。5元。一看手表,我急了:“算了,2元就2元,你快點(diǎn)吧!”一路上,心里還埋怨著:“真是的,一個(gè)大老爺們還跟我這小屁孩扳價(jià)扳得一身是勁。干脆,下車(chē)的'時(shí)候,丟給他1。5元走人!”到了學(xué)校,下車(chē)時(shí),不知什么原因,還是給了他2元,肚里卻憋著一股不知名的濁氣。到了教室,已是遲到了十多分鐘,又遭了老師的一頓嚇罵。

  哎,真晦氣!

日記作文 篇2

親愛(ài)的母親:

  時(shí)光如流水般匆匆去了,您的節(jié)日到了--“三八”國(guó)際婦女節(jié)。母親,此時(shí)此刻,女兒將在心中默默為你祈禱,祝您節(jié)日快樂(lè)!

  常聽(tīng)人說(shuō):“世間有部大書(shū),永遠(yuǎn)讀不完,這便是母愛(ài)。”的確,您給予我的愛(ài)無(wú)所不在,無(wú)窮無(wú)盡。每次放學(xué)回家,迎來(lái)的總是您關(guān)切的問(wèn)候;每次考試完畢,得到的總是您殷切的鼓勵(lì)……沐浴著溫馨的母愛(ài),日子一天天過(guò)去,我一天天在成長(zhǎng),您卻在一天天地衰老了。

  回想以前,您的臉在歲月的無(wú)情中刻下了滄桑的烙印,這是苦難歲月留下的一個(gè)記念。您含莘茹苦地養(yǎng)育了我們姐妹。一提起想起往事,母親總是先沉默,接著便滔滔不絕地?cái)⒄f(shuō)著以前的事情,這些說(shuō)不清,道不明的苦處!不同的是,今天的母親在談完往事后臉上總是現(xiàn)出微笑,這是擺脫困境,對(duì)現(xiàn)在生活滿(mǎn)意的一種表現(xiàn)。

  隨著時(shí)光的流逝,兒時(shí)的記憶早已逝去,然而,您這諄諄教誨卻時(shí)常在我的'腦海里環(huán)繞。您總是說(shuō):“我只能給你當(dāng)方向盤(pán),要想成功,只能靠你自己,所以你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立,自己去尋找人生的航標(biāo)! 在成長(zhǎng)的道路上的每一個(gè)驛站,面對(duì)著考試的失落,友誼的分裂,讓我倍感寂寞。而您,總是細(xì)心的開(kāi)導(dǎo)我。:“‘天下無(wú)不散的宴席!@次的分離是為了下一次更好的相遇!蹦沁@么善解人意,讓我懂得這次的分離意味著更好的把握著下次重逢的喜悅。

  在不知不覺(jué)中,濃厚的母愛(ài)早已滲透在我的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,您用這雙平凡的手為我撐起一片藍(lán)天。

日記作文 篇3

  吸引了,他的腳有很多,都是一對(duì)一對(duì)的長(zhǎng)的。背上的條紋有烏黑的;有翠綠的;有青黃的。大的毛毛蟲(chóng)是綠色的,小的是青的。過(guò)了半晌,毛毛蟲(chóng)隊(duì)又慢慢地前進(jìn)了!大部分毛毛蟲(chóng)走了后,我看見(jiàn)一條青色的.小毛毛蟲(chóng)正拼命地往上爬,上面有一條綠色的毛毛蟲(chóng)正不停的回頭看小毛毛蟲(chóng)。突然大毛毛蟲(chóng)來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)彎,又回到小毛毛蟲(chóng)身邊停了一下,我仿佛聽(tīng)到大毛毛蟲(chóng)在對(duì)小毛毛蟲(chóng)說(shuō):“孩子,加油呀!”說(shuō)完便往下走,來(lái)到小毛毛蟲(chóng)的后面,跟著小毛毛蟲(chóng)走,我心里想:他們可能是親子吧!

  我突然覺(jué)得自己就是一條毛毛蟲(chóng),我扭動(dòng)著身子,一步一步地往上爬,我是一條綠色的毛毛蟲(chóng),后面有幾個(gè)“孩子”,我停在那里等著孩子們!過(guò)了一會(huì)兒,我才想起我不是毛毛蟲(chóng)。

  毛毛蟲(chóng)太可愛(ài)了,我喜歡毛毛蟲(chóng)。

日記作文 篇4

  3月20日星期二雨

  今天下起了瓢潑大雨,所以,軍訓(xùn)只能在教室里進(jìn)行。

  今天在教室里軍訓(xùn),干什么呢?不是光坐吧!我可不想。不一會(huì)兒,教官昂首挺胸地走進(jìn)了教室。原來(lái)教官要教我們一首歌—團(tuán)結(jié)就是力量。這時(shí),教官便在黑板上寫(xiě)歌詞,嘴里還說(shuō):“字寫(xiě)得不是很好,別見(jiàn)怪!苯坦賱倢(xiě)完歌題,就自言自語(yǔ)地說(shuō):“真難看!倍旱梦覀兣醺勾笮。教官連忙嚴(yán)肅地說(shuō):“放松不要放重!毙β暡磐O聛(lái),可沒(méi)過(guò)多久,又是一片歡笑聲,一次搞過(guò)一次。這時(shí),隔壁班傳來(lái)優(yōu)美的音樂(lè)聲,教官便說(shuō):“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有,唱得多好。記住沒(méi)有?”我們大聲說(shuō):“記住啦!”“你們不讓記住,我們唱得比他們好!边@時(shí),可讓我們笑死了。笑聲也時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而亮。這時(shí),前面的賀雨晴反過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“我的肚子都笑痛了,眼淚都笑出來(lái)了!蔽乙草p輕說(shuō)了一句:“我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么幽默的老師!苯又,我們又學(xué)起歌,邊學(xué)邊笑,有趣極了!在一旁的賀老師、劉老師也笑了,露出了兩排潔白的牙齒……

  是呀!今天這節(jié)軍訓(xùn)課真有趣啊。

  3月22日星期四陰

  今天是軍訓(xùn)的第五天,也是軍訓(xùn)的最后一天。

  下午,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。心想:今天是軍訓(xùn)的.最后一天,教官會(huì)教我們一些什么新動(dòng)作?我會(huì)成為一名優(yōu)秀學(xué)員嗎?一串串問(wèn)號(hào)便在我眼前浮過(guò)。管它三七二十一,先玩了再說(shuō)。正當(dāng)大家玩得起勁時(shí),幾個(gè)同學(xué)大叫著:“教官來(lái)了!教官來(lái)了!”我們趕緊坐好,等侯這教官,想給教官留下沒(méi)好的印象。這次,教官一來(lái),說(shuō)了句留念話,就領(lǐng)著我們來(lái)到了操場(chǎng)。我們先復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的動(dòng)作,接著就學(xué)期了新動(dòng)作—蹲下。蹲下,我對(duì)它并不陌生,但我仍希望看到教官那矯健的身姿示范。輪到我們自己做了,雖然都會(huì),卻一點(diǎn)也不整齊。蹲得我們的腳都酸了,我的身子也左右搖晃,但我仍然支持到最后的一分一秒。學(xué)會(huì)蹲下后,我們又進(jìn)行了復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中,有幾位同學(xué)被罰了,我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了“蹲下”。不是罰蹲下吧!這可不是一件容易的是啊,蹲久了會(huì)讓你的腳發(fā)麻。聽(tīng)教官說(shuō),他也被罰過(guò),罰了兩個(gè)鐘頭,連站都站不起來(lái)了。我一聽(tīng),不禁冒了身冷汗。心想:我可不想罰成那樣!那可不得了啊。不知不覺(jué),下課鈴響了,我們集合后,教官也應(yīng)該給我們班評(píng)優(yōu)秀學(xué)員了。還沒(méi)等我醒悟過(guò)來(lái),教官就早已評(píng)好了居然是兩個(gè)女生,難道我們男生的表現(xiàn)沒(méi)女生好?可事情已經(jīng)發(fā)生了,也無(wú)法挽回了。很快,上課鈴響了,軍訓(xùn)也結(jié)束了,我們也該離開(kāi)我們的教官了,唉……。

  是呀,雖然軍訓(xùn)結(jié)束了,但磨練了我們的意志,讓我們懂得了紀(jì)律的重要性。

  3月26日星期五晴

  今天,是軍訓(xùn)的第二天。下午,我早早地來(lái)到了學(xué)校,等待著。大約離上課只有十分鐘時(shí),我們?nèi)宰诮淌依镬o靜地等侯著。不一會(huì)兒,教官便來(lái)了,穿著一身整齊的軍裝,可威風(fēng)啦!上課鈴響了,我們踏著整齊的步伐來(lái)到了操場(chǎng)上,火辣辣的太陽(yáng)直照著我們!敖裉,我們學(xué)習(xí)一種新動(dòng)作—向右看齊!蔽蚁耄合蛴铱待R,不教都會(huì),那肯定很容易!開(kāi)始,是由教官解說(shuō)、示范,然后,由我們自己練習(xí)。我們一個(gè)個(gè)昂首挺胸,精神抖擻。漸漸地我們都歪著身子,垂頭喪氣地耷拉著耳朵,像一只泄了氣的皮球一樣。接著,教官又教了我們一個(gè)新動(dòng)作—跨立?缌⑹鞘裁?難道是跨著立起來(lái)?許多問(wèn)號(hào)便在腦前浮過(guò)。我們都聽(tīng)著教官的解說(shuō),才知道。我們練著練著,突然,教官拿出了皮帶說(shuō)“:誰(shuí)動(dòng),就抽誰(shuí)!迸⒆觽円(jiàn)了,都像發(fā)瘋了一樣,大聲尖叫起來(lái),我心里也忐忑不安,生怕自己站不好,被抽到,那可不得了,越想越不敢想。誰(shuí)知教官接著說(shuō):“不過(guò)這種懲罰方法還不適合你們!贝蠹议L(zhǎng)長(zhǎng)的呼了一口氣。但這時(shí),教官又嚴(yán)肅地說(shuō)“:無(wú)論發(fā)生什么事情,都不要?jiǎng)!辈痪,同學(xué)們都筋疲力盡,特別是陳恬,疼得流淚了,一旁的彭宇杰看見(jiàn)了,勸她喊報(bào)告,可她沒(méi)有喊,她是那么的堅(jiān)強(qiáng),很快,下課鈴響了,我們沒(méi)有下課,直到上課才離開(kāi)了操場(chǎng),回到教室。

  呀!今天軍訓(xùn)真累呀,不過(guò)我們個(gè)個(gè)都是好樣的,堅(jiān)持到了最后。我相信,還有更累的在等著我們?nèi)ンw驗(yàn)。

日記作文 篇5

  生活中有許多景物都要我們用自己的慧眼去觀察。長(zhǎng)時(shí)間的觀察大自然、觀察生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這大千世界的真善美。

  一本普普通通的空本子,并不會(huì)創(chuàng)造留下什么。但如果它是一本日記本呢?它不會(huì)那么平庸,像一杯白開(kāi)水一樣。日記本原來(lái)就是一個(gè)記憶庫(kù),用來(lái)記錄所有值得記錄回憶的事。一篇日記就是你一生中的一天,而當(dāng)天發(fā)生的事串聯(lián)起來(lái)就是你人生重要的片段。就像拍照,為什么每次來(lái)到一個(gè)景點(diǎn)都會(huì)拍照留念?是因?yàn)槟阍诖颂幜粝逻^(guò)足跡,值得記住。

  很久很久以后,當(dāng)自己重新翻開(kāi)日記本時(shí),會(huì)產(chǎn)生許許多多對(duì)曾經(jīng)、往事的懷念。讀著那熟悉的'字體所書(shū)寫(xiě)的一個(gè)個(gè)字,倍感親切,好像多年不見(jiàn)的兩個(gè)朋友,晚年再次相會(huì)的那種感受。讀著讀著就入了情境,看到了曾經(jīng)的那些人,那些事。那些話語(yǔ)、畫(huà)面就像看電影、戲劇一樣流溢出來(lái),浮現(xiàn)在眼前回憶到了一件悲傷的事,便不禁哭了起來(lái);回想起了一件糗事,便天真無(wú)邪地笑了;一件悲傷的事轉(zhuǎn)變?yōu)榱讼彩,自然破涕為?/p>

  有人說(shuō)人生就像放電影,自己是主角,又是觀眾。當(dāng)你回看這一生,你便發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法改變劇情,好像一個(gè)玩偶任天命擺弄(我曾有領(lǐng)會(huì))。但是現(xiàn)在我覺(jué)得人生更應(yīng)該是一本厚厚的日記本,一出人生大戲的劇本。每一天看似平淡瑣碎的一篇,一幕,就是通過(guò)不間斷地記錄、書(shū)寫(xiě),長(zhǎng)久地留存在自己的生活里,甚至可以一代一代的相傳下去。不管是欣喜,還是遺憾,都是人生的滋味,我們的生活有時(shí)無(wú)法掌控,但保留記憶的權(quán)利我們可以擁有。拿起筆,堅(jiān)持用日記書(shū)寫(xiě)自己的生活。

日記作文 篇6

  很久不寫(xiě)日記了,有什么事情多數(shù)是自己默默的放在心里,隨著時(shí)間的流逝,也漸漸地忘記了當(dāng)時(shí)氣憤或者高興的事,我喜歡寫(xiě)日記,訴說(shuō)自己不開(kāi)心的事情,她也是我的一個(gè)朋友,伴隨我一起成長(zhǎng)。

  我去書(shū)店買(mǎi)了一個(gè)新的日記本,寫(xiě)下了第一篇日記,明天又是回學(xué)校的日子,對(duì)于戀家的我來(lái)說(shuō),這篇日記很有意義。我翻出了自己以前的日記本,仔細(xì)翻看著每一篇。很多事情早已經(jīng)不記得了,現(xiàn)在看著那些青澀的字跡,仿佛看到了當(dāng)年單純的自己。曾經(jīng)那些生氣和尷尬的事情現(xiàn)在看到了會(huì)是欣然的微笑。

  日記中的有些人已經(jīng)斷了聯(lián)系,有的人讓你開(kāi)心,也有的`人讓你生氣,那些日記里的人還在你的身邊呢,又有誰(shuí)被你寫(xiě)進(jìn)了日記呢。

  看著右上角的時(shí)間,恍惚間,已經(jīng)是兩年前甚至更久,仿佛發(fā)生在昨天。有時(shí)候覺(jué)得觸手可及,可是當(dāng)我們伸出手,那些似乎觸手可及的東西轉(zhuǎn)瞬化為泡影?匆(jiàn)的只有見(jiàn)證歲月的手掌。日記,記錄每天的快樂(lè)亦或是悲傷,快樂(lè)還是悲傷,都是我們的專(zhuān)屬記憶,無(wú)論何時(shí),都是內(nèi)心溫暖的寬慰。

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