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四年級(jí)日記

時(shí)間:2023-10-02 13:26:14 日記 我要投稿

(通用)四年級(jí)日記

  一天將要結(jié)束了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家收集的四年級(jí)日記10篇,歡迎大家分享。

(通用)四年級(jí)日記

四年級(jí)日記 篇1

  秋天,又無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了我們的身邊。這是入學(xué)以來(lái)第一個(gè)圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)。

  懷著滿(mǎn)懷的欣喜與激動(dòng),這天中午,我們便早早地來(lái)到了樓下。

  此時(shí)樓下早已熱鬧起來(lái),擺攤的擺攤,宣傳的宣傳,拉客的拉客,個(gè)子高的舉起了海報(bào)。同學(xué)們仿佛無(wú)師自通,這做生意的要點(diǎn)全全掌握齊了。一路走下來(lái),海報(bào)的設(shè)計(jì)我近乎完全看完。不知出于什么緣故,對(duì)比之下,我總覺(jué)得我們班的海報(bào)是最有創(chuàng)意的。

  后來(lái),還是自己在班級(jí)的攤位前停下了。伸出雙手,扶住了那些迫不及待想要出賣(mài)的圖書(shū),它們都快掉下了。可我并不是個(gè)力氣大的人,其他處照樣落了一些書(shū)下來(lái)。沒(méi)辦法,一只手扶住這兒,一只手在下面撿書(shū)。這倒是個(gè)高難度的`動(dòng)作,撿書(shū)時(shí)生怕那些頑皮的小家伙落下來(lái)砸著人,所以一直提心吊膽。

  書(shū)都?xì)w了原位,我便用勁扶著它們。這次倒沒(méi)什么失誤。圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)的聲音很嘈雜,耳邊便是魯楊奇響亮的宣傳的聲音,從聲音可以聽(tīng)出他很用勁。他推薦的手法也很有趣,常常讓我們對(duì)他的身份產(chǎn)生疑惑:難道他是學(xué)推銷(xiāo)的?還是以前干過(guò)?

四年級(jí)日記 篇2

  星期五下午,老師叫我和幾個(gè)同學(xué)去科教樓聽(tīng)故事.

  我們一進(jìn)科教樓就開(kāi)始搶位子,位子找好了,我們就在位子上玩,一邊玩,一邊等楊老師,楊老師到了就說(shuō):“你們可以回教室拿課外書(shū),一邊看,一邊聽(tīng)!蔽覀兟(tīng)了就飛快的跑到教室,拿了課外書(shū),又飛快的跑回了科教樓,生怕比賽開(kāi)始了。結(jié)果我們來(lái)早了,所以我們就玩起了各種小游戲,比如你拍一,我拍二,兩只小蜜蜂,一加一---------我們一邊玩,一邊等,過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間終于開(kāi)始了。

  我們趕忙做好,也不玩了,只聽(tīng)主持人說(shuō):“一號(hào)選手上臺(tái)演講,二好選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備,”主持人說(shuō)完,一號(hào)選手就上來(lái)了,她是五年級(jí)的打姐姐,但是她講的時(shí)候可能是有點(diǎn)害怕,結(jié)結(jié)巴巴的.還有還加油時(shí)候停頓一下,她講完了,主持人就讓評(píng)委給她評(píng)分,評(píng)完了。二號(hào)選手好上去了,三號(hào)選手就準(zhǔn)備。二好選手也是個(gè)五年級(jí)的大姐姐,但是她比一好選手的大姐姐好多了,她講得好一點(diǎn),所以她講完了,評(píng)委給她的分?jǐn)?shù)就高一點(diǎn)。

  三號(hào)選手上去了,她也是高年級(jí)的大姐姐,可是她好像在那兒見(jiàn)過(guò),但一時(shí)想不起來(lái),算了,不想了,還是聽(tīng)她講故事吧!她講的故事真的很生動(dòng),也不結(jié)巴,而且還很流利,很有感情,不時(shí)還帶上動(dòng)作,講得可真好,講完了,評(píng)委給她的分?jǐn)?shù)更高了,我們?cè)谙旅娑冀校骸巴郏⊥!”三?hào)選手下臺(tái)了,四號(hào)選手上臺(tái)接著講,四號(hào)選手講得也挺不錯(cuò)的,有時(shí)候也加點(diǎn)小動(dòng)作。四號(hào)講完了,五號(hào)選手接著講,五號(hào)講得很好,就是沒(méi)有加上動(dòng)作,但評(píng)委給她的分?jǐn)?shù)也很高。就這樣一個(gè)結(jié)一個(gè)的上去講故事?煲街v完得時(shí)候,我們就開(kāi)始不耐煩了,心里想:怎么講了這么長(zhǎng)時(shí)間,還沒(méi)講完呀!

  終于,結(jié)束了,老師叫我們回去,我們頓時(shí)心花怒放,開(kāi)心得不得了,馬上飛奔著向教室跑去。

四年級(jí)日記 篇3

  今天我們放學(xué)很晚,我在學(xué)校里已經(jīng)把作業(yè)寫(xiě)完了,回到家里,奶奶已經(jīng)做好了飯,我的肚子也已經(jīng)餓得咕嚕咕嚕地直叫,于是我匆匆忙忙地洗了手就津津有味地吃起晚飯來(lái)。

  等我吃完飯,媽媽用和藹的口氣對(duì)我說(shuō):“愷愷,幫媽媽擦擦桌子好嗎?”我聽(tīng)完了就楞住了,心想:不會(huì)吧,平時(shí)我可從來(lái)都沒(méi)做過(guò)家務(wù),今天怎么就突然讓我出手了呢,我可真是不想干這活呀…… 這時(shí)媽媽似乎看穿了我的心思,便誘惑我說(shuō)道:“擦好了給你買(mǎi)一張游戲碟!蔽乙幌,不虧本!就爽快地答應(yīng)了。

  我從飯桌下面的桌洞里拿出一塊疊得整整齊齊的.抹布,然后走到廚房的水池邊,打開(kāi)水龍頭把抹布打濕,就回到餐廳開(kāi)始擦桌子了。我第一遍先將整個(gè)桌面大概地清理了一下,第二遍又把桌面上有油和 菜湯的地方重點(diǎn)的擦了擦,為了保證最終的效果,我又把抹布攤開(kāi)把桌子擦了第3遍、第4遍?墒遣镣炅宋业皖^仔細(xì)一檢查,呦!不會(huì)吧?怎么桌面上還是能看出有菜湯和油留下的痕跡呢?

  媽媽一直在我身旁看著我,這時(shí)她開(kāi)口了:“你擦桌子是要記得加一點(diǎn)洗潔凈,效果就會(huì)令人滿(mǎn)意了。”我聽(tīng)了連忙去廚房把洗潔凈瓶子拿出來(lái),從里面滴出少許,點(diǎn)在油污和菜湯遺留在桌面的痕跡上 ,用抹布使勁抹了幾下,嘿,這些難纏的東西還真的就一點(diǎn)一點(diǎn)消失了。我拿著抹布來(lái)到水龍頭前沖洗干凈了,再次把桌子擦了一遍。桌子變得好干凈呀。

  我等待著媽媽的評(píng)分。這時(shí)我看到媽媽滿(mǎn)意的笑了。突然間我感到,獎(jiǎng)勵(lì)并不那么重要了,看到媽媽的笑,我已經(jīng)感到很高興了。

四年級(jí)日記 篇4

  20xx年5月13日 星期二 熱

  今天,是我檢查,我本認(rèn)為檢查是件累活,因?yàn)橐軄?lái)跑去、要么就在太陽(yáng)底下站個(gè)30分鐘,可是到了學(xué)校,我依然像往常一樣坐在教室里等著我等另一個(gè)檢查小伙伴小娟來(lái)找我一起去檢查。我才剛剛開(kāi)始吃東西,小娟就來(lái)找我了,我并沒(méi)有像往常一樣怪她來(lái)得慢或來(lái)得這么巧合,而是欣喜若狂的和她一起去檢查。她要去守校門(mén)了,我卻是和一個(gè)四年級(jí)的去叫一個(gè)五年級(jí)的男檢查員和一個(gè)六年級(jí)的男檢查員?伤麄儾⒉辉诮淌。我也只好去找組長(zhǎng),剛一去就上課了,我和小娟并沒(méi)有分到同一個(gè)任務(wù)去,我就草草的就檢查過(guò)去了一遍。

  回到教室,我并不開(kāi)心,因?yàn)檫@節(jié)是數(shù)學(xué)早讀,你不知道,我們并不喜歡數(shù)學(xué)老師,全班集體大偏科?荚嚕喝嘤40多個(gè)不及格。成績(jī)一向很好的我,也只考得了81分,勉強(qiáng)得了個(gè)三等獎(jiǎng)!

  中午,回到了家,回到了家的我,直接草草的'吃一下午飯,直接倒頭就睡!

  下午,上的是語(yǔ)文課,我們班的語(yǔ)文基礎(chǔ)比較好,考試應(yīng)該是全年級(jí)第一,而我得了個(gè)非凡的分?jǐn)?shù):99。5。你們一定覺(jué)得我很高興!不是我是在反思我自己:我為什么會(huì)丟掉這0。5分!

  晚上,我回到家,告訴了我爸爸媽媽?zhuān)齻兙皖I(lǐng)著我去大超市,說(shuō):”想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么!耙徽Z(yǔ)未了,我急忙跑到書(shū)柜前,選書(shū),選了差不多10幾本!就滿(mǎn)載而獲的回家了!

  我想:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!你們千萬(wàn)不要這樣哦!

四年級(jí)日記 篇5

  今天是“五一”勞動(dòng)節(jié),我想做一件有意義的事。因?yàn)槠匠N铱匆?jiàn)母親勞動(dòng)時(shí)總是腰酸背痛的,所以我想通過(guò)這次勞動(dòng)節(jié),為母親分擔(dān)一些事,減輕一些負(fù)擔(dān)。于是,我想到了一個(gè)好主意:在家做一次大掃除。

  首先,我開(kāi)始擦洗門(mén)窗。我仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地把家里從頭到尾、從上到下地用抹布擦了一遍,抹布上粘滿(mǎn)了灰塵。這下可把我累壞了,我滿(mǎn)頭大汗,上氣不接下氣。但我一想:“大掃除本來(lái)就很賣(mài)力,但如果我一下都堅(jiān)持不住,那不是剛才做的也白費(fèi)了嗎?做事要有始有終!彪m然我洗了沒(méi)有比母親洗的干凈,但是我也很滿(mǎn)意,因?yàn)槲医裉鞄湍赣H做了一件辛勤的'事情。

  等我干完了全部的活,再看了看家里,和大掃除之前簡(jiǎn)直就是天壤之別啊!

  這次大掃除之后,我不僅知道了:“只要付出了,就會(huì)有收獲。”我還懂得了“堅(jiān)持就是勝利”這句話(huà)的意思。會(huì)是美好的。

四年級(jí)日記 篇6

  “孩子,你的數(shù)學(xué)作業(yè)落了一道題,錯(cuò)了一道題,請(qǐng)仔細(xì)一點(diǎn)!”數(shù)學(xué)老師在“一起作業(yè)”的平臺(tái)上給了我這個(gè)學(xué)期第一次的`評(píng)判,也是我自從上小學(xué)以來(lái)第一次得到的“良”。

  “怎么回事?”媽媽在邊上問(wèn)。

  ”這不今年才第一次交作業(yè)嘛,我還有點(diǎn)不適應(yīng)!"我嘟著嘴,吱吱唔唔地回答媽媽。

  ”學(xué)習(xí)還分次數(shù)的?聞所未聞!“顯然媽媽有點(diǎn)生氣了。

  ”好吧,媽媽?zhuān)乙院笠欢〞?huì)全神貫注的。只是這個(gè)學(xué)期一直在學(xué)課外班的數(shù)學(xué),覺(jué)得學(xué)校的數(shù)學(xué)太小兒科了,有種輕視的成分在里,才導(dǎo)致現(xiàn)在這個(gè)樣子的!跋騺(lái)知道媽媽的脾氣,唯有低頭承認(rèn)錯(cuò)誤才是上上策。

  ”好,給你一次機(jī)會(huì) ,看你接下來(lái)的行動(dòng)!“媽媽從嚴(yán)厲轉(zhuǎn)向溫和。

  唉,我也終于體會(huì)了一次“良”的感覺(jué)。

四年級(jí)日記 篇7

  我喜歡吃水果勝過(guò)吃飯,水果中草莓是我的最?lèi)?ài)。看著水果超市架子上可愛(ài)的草莓朋友,我就知道現(xiàn)在是草莓上市的時(shí)候,也是摘草莓的好時(shí)候。一連幾天,我已經(jīng)央求了媽媽好多次了,但是媽媽總是說(shuō)沒(méi)有空啦,妹妹怎么辦?搪塞我。

  我看見(jiàn)妹妹睡著了,媽媽又在擺弄她的微信了:“老媽?zhuān)裉焯?yáng)真好!妹妹已經(jīng)睡著了,你老弄手機(jī)對(duì)肩膀不好的,要不我們?nèi)フ葺。俊眿寢屆銥槠潆y地答應(yīng)了,于是邀上表妹糖糖和舅媽出發(fā)了。

  不一會(huì)兒,我們就到了摘草莓的地方。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,看見(jiàn)幾個(gè)大棚,覺(jué)得很奇怪,心想:怎么有幾個(gè)大棚罩著草莓呢?難道是怕草莓被雨淋壞嗎?我來(lái)不及多想,就拿了一個(gè)籃子往大棚里跑去。鉆進(jìn)大棚,我看見(jiàn)許多條像田埂似的草莓地,兩條田埂之間總有一條只能雙腳交叉走的小路。我想:這條小路大概就是供我們摘草莓走的吧!兩條田埂中間還有一個(gè)正方形的.箱子,我有點(diǎn)奇怪,走進(jìn)一看,還有蜜蜂“嗡嗡”地飛出來(lái)。我忍不住問(wèn)老板:“老板,這是什么箱子?”“這是蜂箱,用來(lái)養(yǎng)蜜蜂的!崩习寤卮鸬。“可是!蔽医又鴨(wèn)道,“養(yǎng)蜜蜂干嗎?”老板笑著說(shuō):“哈哈!當(dāng)然是為了讓它們采蜜,傳播花粉,使草莓快點(diǎn)結(jié)果呀!”“那它們會(huì)不會(huì)蟄人?”“你不去碰它們,一般不會(huì)蜇人的!薄班!”我這才放下心來(lái)。我看看草莓地里的草莓真多!有的小小的,白白的,剛剛結(jié)果,當(dāng)然沒(méi)有成熟;有的稍微大一點(diǎn),它好像穿著半紅半白的衣裳,正等待著成熟;有的大大的,漲紅了臉,像一個(gè)害羞的小姑娘,正等待著我去摘呢!老媽發(fā)話(huà)了:“摘草莓要三看:一看顏色,二看大小,三看形狀。顏色要紅,大大的,形狀要上大下小!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我們就開(kāi)始行動(dòng)了,我在地里到處尋找著。大棚里雖然又悶又熱,,但是我還是很開(kāi)心,仿佛看到好多成熟的草莓正在向我招手呢!

  不一會(huì)兒,我們就滿(mǎn)載而歸;氐郊依,吃著自己摘得洗得草莓,心里像吃了蜜一樣甜。

四年級(jí)日記 篇8

  我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)厣咸K了,我?guī)湍鷴咭幌。”“好的,不過(guò)掃完的地要干干凈凈的!眿寢屨f(shuō)。我高興地說(shuō):“這件事您就放心的交給我吧!

  我說(shuō)完就跑到了墻角邊,拿好了掃帚和簸箕。開(kāi)始掃了,我把客廳每一個(gè)角落都認(rèn)認(rèn)真真地掃了一遍,我在客廳這里掃得很起勁,媽媽面帶笑容地說(shuō):“別掃了,歇一會(huì)兒吧!”我說(shuō):“不行,我要把地掃完再休息。”媽媽笑著說(shuō):“掃一會(huì)兒,去喝水。”我說(shuō):“好地,我一會(huì)兒就去!蔽沂种械幕钸沒(méi)停下,我繼續(xù)掃地,過(guò)了一會(huì)兒,掃完了,我放下掃帚,去喝水了。接著,我繼續(xù)掃地,我小心翼翼的把垃圾掃到了一起,接著把垃圾掃到了簸箕的旁邊。我正想把垃圾掃到簸箕里時(shí),垃圾被一陣微風(fēng)吹散了。我又把這些臟兮兮的“小不點(diǎn)”掃到一起。

  可是,困難又來(lái)臨了,在我把這些垃圾掃到簸箕里時(shí),這些垃圾總是從很小的縫隙中掉了下來(lái)。我很生氣,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@些垃圾不聽(tīng)我的'話(huà),總是從縫隙中掉下來(lái)!眿寢屨f(shuō):“只要有耐心,你一定能掃好!蔽衣(tīng)了便又耐心地掃了起來(lái),直到掃完為止。不一會(huì)兒,我就掃完了。

  我往地上一看,呀!地板已經(jīng)潔白如鏡。忽然我發(fā)現(xiàn)我的腰和腿好酸,就連站起來(lái)都好困難,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)父母原來(lái)是這么的辛苦我們應(yīng)該好好報(bào)答他們,多幫助他們。

四年級(jí)日記 篇9

  馬上又到清明節(jié)了,爺爺奶奶給遠(yuǎn)在千里之外的二伯說(shuō),今年清明回不了老家了,掃墓時(shí),千萬(wàn)記得替他們給大伯燒點(diǎn)紙錢(qián)。

  一提起了大伯,爺爺奶奶都總是很傷心的。因?yàn)榇蟛耐蝗浑x去,讓他們仿佛一下子老了好幾歲。前幾天,奶奶說(shuō),她又夢(mèng)到大伯了,說(shuō)著說(shuō)著,奶奶的'眼睛又濕了。

  有一年夏天,我回老家看爺爺奶奶,大伯特意把我接到他家住。那時(shí),大伯家的兩只小狗狗好玩極了,我和它們玩的時(shí)候,竟然被小狗狗給舔了一下,大伯在一旁,笑著把我抱起來(lái)。

  20xx年春節(jié),我和爸爸媽媽回了趟老家,沒(méi)想到,就在我們回來(lái)的前一個(gè)晚上,大伯永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。兩年多了,我非常想大伯,想告訴他,我長(zhǎng)高了,我戴眼鏡了,我的作文發(fā)表了。

  一想起大伯的好,我心里就很溫暖。

四年級(jí)日記 篇10

  她,中等身材,穿著簡(jiǎn)單樸素,是一位很普通的人。她就是我的語(yǔ)文老師——黃老師。

  黃老師給我們上第一節(jié)課時(shí),我們都非常期盼,因?yàn)樗俏宜哪昙?jí)新的班主任語(yǔ)文老師。沒(méi)想到她上的第一節(jié)課就給了我們一個(gè)“下馬威”,講解語(yǔ)文課時(shí);我們都認(rèn)真聽(tīng)課,突然老師大發(fā)雷霆,聲音嚇得我魂飛魄散,厲聲道:“梁宇輝同學(xué)起立!”把教鞭往桌子上一敲,梁宇輝同學(xué)嚇得哆哆嗦嗦地站起來(lái),原來(lái)是梁宇輝同學(xué)上課不聽(tīng)課,在桌子下面偷偷玩東西。從此,只要小黃老師上的語(yǔ)文課,同學(xué)們?cè)僖膊桓议_(kāi)小差。

  我們都以為她是一個(gè)很?chē)?yán)肅的老師。沒(méi)想到她也有溫和的時(shí)候。有一次;老師正在講課,突然老師對(duì)黃項(xiàng)昊提問(wèn):“黃項(xiàng)昊同學(xué),請(qǐng)你回答山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村的.意思!秉S項(xiàng)昊同學(xué)沒(méi)有答對(duì),低著頭;紅著臉。原來(lái)是黃項(xiàng)昊思想不集中,沒(méi)聽(tīng)課,我們的情緒非常緊張,教室里靜的可怕!我以為一場(chǎng)電閃雷明的場(chǎng)景又要來(lái)了,沒(méi)想到小黃老師像變了一個(gè)人似得,用一種溫和的語(yǔ)氣對(duì)黃項(xiàng)昊說(shuō):“要認(rèn)真聽(tīng)課喲!”看見(jiàn)緊張的同學(xué)們:“老師給我們出了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目,教室里頓時(shí)充滿(mǎn)了愉快的笑聲。

  這就是我們的語(yǔ)文老師,一位有嚴(yán)肅又溫和的老師。

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