(優(yōu)選)六年級(jí)日記
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)日記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)日記 篇1
生活中許多人有小秘密,許多人的秘密不是放在心上或者寫(xiě)在日記你。而我的秘密卻寫(xiě)在日記本上,但不過(guò)有一天。
那是一個(gè)下雨天,我晚上5點(diǎn)回家,放完書(shū)包后準(zhǔn)備做作業(yè),卻突然發(fā)現(xiàn)書(shū)簽不是夾在我的日記本上,而是放在抽屜里,我突然意識(shí)到自己的日記可能被人偷看了。于是我看看日記放的地方,果然有折痕,以前我的日記可是從來(lái)都不會(huì)折的,這讓我起了疑心,懷疑是我爸爸看的',因?yàn)橹挥邪职种牢业娜沼浄旁谀抢铮伊⒓礆鉀_沖地的問(wèn)爸爸:爸爸,是不是你動(dòng)了我的日記本。沒(méi)有啊,兒子爸爸張口狡辯,我還說(shuō):真不是嗎?不是爸爸這樣說(shuō),我看爸爸這樣子,我就覺(jué)得不是他看的,于是我就對(duì)他的嫌疑排除了,那會(huì)誰(shuí)干的呢?
這件事已經(jīng)過(guò)去一年,之所以我依然記得清楚,是因?yàn)榈浆F(xiàn)在都不知道是誰(shuí)干的。我現(xiàn)在再也不用愁了,因?yàn)槲乙呀?jīng)用電腦寫(xiě)日記了,還給日記加了鎖,我再也不用擔(dān)心了,你們說(shuō)呢?
六年級(jí)日記 篇2
我是一個(gè)特別貪吃的男孩。今天上午,媽媽買(mǎi)了一個(gè)很大的'西瓜,我高興得手舞足蹈,迫不及待地想吃西瓜。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)液孟氤砸黄鞴涎,能(chē)L一片嗎?”媽媽說(shuō):“不行,下午大家一起吃!”我聽(tīng)了媽媽的話,只好無(wú)奈地回房間了。
中午吃完午飯,媽媽上床睡覺(jué)了,我躺在床上,腦袋里只想著西瓜,根本睡不著。
我心里想:要是能現(xiàn)在吃西瓜該有多好。∥议]上眼睛,異想天開(kāi)起來(lái)了。我想到自己正吃著冰西瓜,想著想著,我都流口水了!
忽然,我眼前一亮,“到我大顯身手的時(shí)候了!”我一邊在心里說(shuō)著一邊走出了房間。
由于我經(jīng)常練習(xí)輕聲在走路,所以下樓時(shí)幾乎沒(méi)有發(fā)出聲音。我把自己想象成一個(gè)小偷,西瓜嘛,就是我要找的寶物!但我必須躲過(guò)媽媽這個(gè)警察。我偷偷摸摸地來(lái)到冰箱前,打開(kāi)冰箱,小心翼翼地把西瓜捧出來(lái),放到桌子上。才剛洗好刀,就聽(tīng)到樓上有一陣腳步聲。完了,“警察”來(lái)了!我趕緊躲到冰箱后面,可是,已經(jīng)晚了。媽媽看見(jiàn)桌上有一個(gè)西瓜,自言自語(yǔ)道:“奇怪,西瓜怎么自己跑到桌子上啦?”她又往冰箱那兒一望,看見(jiàn)一只手露了出來(lái),說(shuō):“是誰(shuí)?”我不禁失聲喊道:“啊,被發(fā)現(xiàn)了!”
最后,我被媽媽狠狠地教育了一番,但媽媽還是給我吃了一片西瓜,給我解解饞。我決定,以后再也不偷吃食物了。
六年級(jí)日記 篇3
讀書(shū)是一件很幸福的事情。在書(shū)店中,我們能夠看到各種各樣的書(shū)籍,但是我最喜歡的一本書(shū)是《小學(xué)生優(yōu)秀作文》。
《小學(xué)生優(yōu)秀作文》是我的媽媽在上周末去購(gòu)書(shū)中心的時(shí)候給我買(mǎi)的。這本書(shū)中,我可以看到各種不同類(lèi)型的優(yōu)秀作文,有描寫(xiě)人物的.作文,也有描寫(xiě)風(fēng)景的作文,還有記述事情的作文……每篇作文都寫(xiě)得非常精彩。
自從我讀了《小學(xué)生優(yōu)秀作文》,我從書(shū)中學(xué)習(xí)到了很多寫(xiě)作方面的知識(shí)和技巧,寫(xiě)作水平也提高了很多。語(yǔ)文老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,還在班上朗讀我寫(xiě)的作文給其他同學(xué)聽(tīng)。
當(dāng)然,《小學(xué)生優(yōu)秀作文》不僅僅能夠提高我的寫(xiě)作技巧,還能夠帶給我很多美好的閱讀享受。這本書(shū)中有許多非常精彩、有趣的文章,例如《淘氣的小表弟》、《龜兔賽跑新篇》、《黃山之景》……書(shū)中每一片精彩的作文都讓我看得津津有味,回味無(wú)窮。
我喜歡這本書(shū)。它豐富的內(nèi)容,有趣的故事,美麗的風(fēng)景畫(huà)面都給我留下了深刻的印象。我相信我以后也能夠?qū)懗龈鷷?shū)中一樣的精彩文章。
六年級(jí)日記 篇4
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我按捺不住急切的心情,早早的來(lái)到了學(xué)校,我十分的興奮,因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)ド塘繊彺河巍?/p>
時(shí)間在我的等待中飛逝,終于要出發(fā)了。
校車(chē)在蜿蜒盤(pán)旋的公路上行駛著,大約半個(gè)小時(shí),我們就來(lái)到了商量崗。
一進(jìn)商量崗,首先我看到了郁郁蔥蔥的樹(shù)林,樹(shù)葉在微風(fēng)中擺動(dòng),舞動(dòng)著它們婀娜的身姿,就像在向我們招手,歡迎我們的`到來(lái),我向下鳥(niǎo)瞰,群山連綿,它們有的矗立在云海之上,有的則淹沒(méi)在云海之下,讓人感覺(jué)人間仙境一般。
接著,一位女導(dǎo)游先帶我們一起去參觀了一個(gè)廟,接著,我們來(lái)到一座木板橋上,聽(tīng)毛曉濤說(shuō);這兒是野豬臺(tái),這兒有精彩的野豬跳水表演。
野豬,這個(gè)詞激發(fā)了我的想象。
突然毛曉濤拍了一下我的肩膀,哦,野豬出來(lái)了,我仔細(xì)一看,很失望,這四只野豬并沒(méi)有我想象的那樣卷著長(zhǎng)長(zhǎng)的獠牙,穿著又厚又結(jié)實(shí)的泥土鎧甲,板著兇神惡煞的面孔,敢和來(lái)犯者決一死戰(zhàn)的拼命三郎。
而是溫順的脾氣,膽小如鼠,看見(jiàn)飼養(yǎng)員手上的棍子就拼命跑,只不過(guò)鼻子比家豬長(zhǎng)一點(diǎn)而已。
四只野豬被趕到了跳臺(tái)前,它們?cè)傧蚯白咭徊骄褪遣恢顪\的湖。
雖然他們天生是游泳健將,但也不肯冒這個(gè)險(xiǎn),眼看著飼養(yǎng)員越逼越近,它們驚恐的攏成一團(tuán)。
幾只野豬已經(jīng)意識(shí)到非跳水不可。
于是,前兩只先跳了下我去,頓時(shí),水面上濺起了兩朵白色的水花,又瞬間凋謝。
后面一只野豬不肯下去,向后退,可無(wú)奈被另一只野豬擠了下去。
他可真可憐啊!四只野豬下水后,一只跟著一只,一上一下,整齊的游向岸邊。
接著我們又去看了斗雞,兩個(gè)男人抓來(lái)兩只大公雞,它們一見(jiàn)面就仇人相見(jiàn),分外眼紅。
毛全都豎了起來(lái)。
那兩人一放手它們就打了起來(lái),一副勢(shì)不可擋的樣子。
要不是那兩個(gè)人及時(shí)把它們分開(kāi),還真要有一場(chǎng)流血的場(chǎng)面。
最后我們還去了武林學(xué)校舊址,去了飯店……時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝了。
又到了回家的時(shí)間,可我卻不想走,校車(chē)已經(jīng)到了,我只好依依不舍得踏上回家的旅途。
商量崗,我還會(huì)回來(lái)的!
六年級(jí)日記 篇5
周五放學(xué)后,川流不息的馬路上依然上演著交通堵塞,再嘈雜的喇叭聲對(duì)于寒流來(lái)說(shuō),依然顯得蒼涼。一陣寒風(fēng)吹來(lái),我緊扣帽子,北風(fēng)呼嘯著從我身邊卷過(guò),襲走最后的溫暖。
他是位賣(mài)烤番芋的老人。他用厚實(shí)的圍巾罩著脖子,土黃色的圓頂帽,一件普通至極的風(fēng)衣,很不引人注目,不管再冷,他的臉上總是掛著暖洋洋的笑容,不禁令人聯(lián)想到這樣一個(gè)詞:滿面春風(fēng)。他家的番芋在小街上頗有名氣,又甜又軟和。也是,在冬季,人們是多么盼望著有個(gè)又大又甜的番芋,咬上一口,綿密的番芋入口即化,又能捂著手,還能品味著美食,堪稱舌尖與感官的雙重盛宴。
蒼老的手背上溝溝渠渠,飽經(jīng)風(fēng)霜。換作其他人,必定戴著手套拿番芋,可他卻不,輕輕用鐵釬一勾,那番芋是手到擒來(lái)。付了錢(qián),拿著熱乎乎的番芋,心中很是滿足。輕輕撕開(kāi)皮,香甜的氣息氤氳整個(gè)鼻腔,一邊吃著,便與他聊了起來(lái)。
他先是一愣,隨即說(shuō)了起來(lái):“剛才有個(gè)人,買(mǎi)了番芋,我這個(gè)老頭子,黑燈瞎火的,竟然少找了他兩塊錢(qián),他不回來(lái),我怎么能走?雖說(shuō)就兩塊錢(qián),人家不當(dāng)回事,可這兩塊錢(qián)我收了,我的良心也過(guò)意不去!”
我愣住了,也許,剛剛那人早已回家,忘卻了這事,即使想起,也不會(huì)再回來(lái)了,可是,老人卻將人世間的最好的品格——拾金不昧發(fā)揚(yáng)在他的身上,區(qū)區(qū)兩元,沒(méi)人會(huì)把它當(dāng)真,可老人卻一次又一次的等待,依然沒(méi)有希望,即使在冰天雪地,他也毫不退縮,因?yàn)樗莻(gè)誠(chéng)實(shí)的人。也許,那人不會(huì)再回來(lái),也不會(huì)再管他的錢(qián),可是,錢(qián)雖小,它承載的品格卻意義重大,即使是一個(gè)老人,但他的血液中流淌著最好的品格。他的一舉一動(dòng)都溫暖著我,傳播著正能量。
回首,小攤上依然氤氳著熱氣,一盞暖黃色的美孚燈渲染著夜的寂寞,黑夜中漫長(zhǎng)的等待。雖然寒風(fēng)依舊,但心中卻暖洋洋的。
是啊,承諾是一個(gè)人道德的基礎(chǔ)。在以前,我或許會(huì)覺(jué)得少找了錢(qián)沒(méi)什么,直到現(xiàn)在,我才明白,一言千金是何用意。
周五的下午,剛上完體育課,焦老師的金牌小密探,也就是班上的`班干部,把上課表現(xiàn)不好的同學(xué)名字全部記在紙條上在班隊(duì)課上交給了焦老師。焦老師一見(jiàn),一大串的名字,當(dāng)時(shí)臉就沉了下來(lái),眉頭緊鎖,喘著粗氣大聲說(shuō)道:“你們,你們,你們上個(gè)體育課就這么多人表現(xiàn)不好,六年級(jí)的孩子了怎么還這么淘氣!
焦老師把紙條上的人名一一叫到講臺(tái)上來(lái):“為什么,每次都有你們幾個(gè)?你們什么時(shí)候能改變一下,你們上課的態(tài)度。為什么屢教不改?副科課老師經(jīng)常向我反映,我們班的紀(jì)律太差,你們這樣的表現(xiàn),太讓我失望了。是不是你們副課都上不好,如果是這樣的話,那以后改成主課吧。難道你們的副課都上不好嗎,我想你們不樂(lè)意吧,可以做好的事情,要讓自己做的最好,而你們又是怎樣的表現(xiàn)。”我偷偷瞄了一眼老師,焦老師的眼神像利箭一樣穿透我們的心臟!澳銈兾灏嗍俏医衲陝偨邮值摹S浀迷陂_(kāi)學(xué)前,我剛要接手五班時(shí)好多老師都給我說(shuō),五班的紀(jì)律很差,孩子們很調(diào)皮不太好管教,而我根本沒(méi)有當(dāng)回事,因?yàn)槲蚁嘈,我相信在我的帶領(lǐng)下六五班,會(huì)越來(lái)越好,孩子也會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。但是,你們的表現(xiàn),太讓我失望了!
焦老師的話剛落音,一陣陣抽搐的聲音,從同學(xué)間中發(fā)了出來(lái)。突然間有人哭了,這讓我們覺(jué)得非常的好奇。于是我們就東張西望,到處尋找哭的對(duì)象。焦老師從講臺(tái)上,走到張效然同學(xué)身邊親切的問(wèn)道:“張效然你怎么了,為什么哭了?是不是哪里不舒服?”張效然說(shuō):“老師這么辛苦的教我們。下班了還把自己的時(shí)間,留給我們。就是想讓我們的成績(jī)?cè)偬岣咭稽c(diǎn),班級(jí)紀(jì)律好一點(diǎn)。老師關(guān)心我們的學(xué)習(xí),關(guān)心我們的生活,我們就這樣回報(bào)老師,太不應(yīng)該了!睆埿坏倪@番話,立刻讓我們覺(jué)得很慚愧,默默的低著頭,沒(méi)有勇氣在看著老師那雙眼睛,這時(shí)我們班安靜得連根針掉在地上都能聽(tīng)得到。焦老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“你們自己聽(tīng)聽(tīng),這就是和你們同齡人發(fā)出來(lái)的心聲。六年級(jí)了,眼下就要期末考試了,也即將要小升初了。你們不能再這么糊涂下去了,你們?cè)谂,老師再給你們加加油,讓你們考一個(gè)理想的學(xué)!
是啊,這個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了,焦老師的這番話,也給我們敲響了一個(gè)警鐘。我們連輕松的副課都上不好,何況是緊張的主課呢,老師使出洪荒之力的教,我們不好好學(xué),沒(méi)有正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),將來(lái)也很難實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想了。
六年級(jí)日記 篇6
“五一”前夕的一個(gè)星期天,外公有事回老家去了。恰巧這一天爸爸、媽媽加班,只留下我一個(gè)人在家。早上爸爸、媽媽做好早飯,他們就叫我立即起床,我趕忙穿好衣服走出寢室,就聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō):“真煩人,今天我們倆個(gè)都加班,只有卓蕾一個(gè)人在家,今天中午的午飯?jiān)趺崔k?下班回來(lái)做飯就趕不上時(shí)間了!蔽亿s忙說(shuō):“爸爸、媽媽你們別急,中午飯我來(lái)學(xué)著做。”于是媽媽就把米給我弄好,并教我怎麼做飯。
等爸爸、媽媽上班走后,我就看了一會(huì)電視,然后自己就趕忙完成星期天的.作業(yè)。作業(yè)做完了,我把一切收拾好,抬頭一看,時(shí)間已到十一點(diǎn)了,我連忙到廚房,首先把米到進(jìn)鍋里,打開(kāi)水龍頭放了將近兩碗水,然后用飯勺在鍋里攪了幾下,到掉淘米水,接著就用飯碗盛了三碗水到在鍋里,然后插上電源,再按下開(kāi)關(guān),過(guò)了一段時(shí)間飯做好了。我又把菜放進(jìn)微波爐里熱好。
忙完一切,時(shí)間已到了十二點(diǎn)。 爸爸、媽媽回來(lái)一看見(jiàn)飯桌上的飯菜特別高興,都夸我懂事了。這件事情雖小,但爸爸、媽媽已經(jīng)感到我一天天長(zhǎng)大了,我已經(jīng)能為父母分憂了。
六年級(jí)日記 篇7
星期六的下午,我沒(méi)有事做。便想起來(lái)看電視。我叫媽媽泡上一杯熱茶,拿一桶薯片給我吃,開(kāi)好電視,把遙控放在我身上,調(diào)到美食的節(jié)目!昂昧,老媽?zhuān)憧梢曰胤块g看書(shū)了。”我邊吃邊喝邊說(shuō)。
“哦!航崽,千萬(wàn)別再吵我了!眿寢寽厝岬卣f(shuō)。
“老媽你放心,我不會(huì)再吵你了,我會(huì)乖乖的在客廳看電視的!
“嗯,我的小寶貝!眿寢屜蛭倚π,然后回房間去看書(shū)。
我津津有味的看著電視上的美食,口水差點(diǎn)都流出來(lái)了突然,門(mén)開(kāi)了,一個(gè)黑影進(jìn)來(lái)了“。。!”嚇了我一大跳:“咳,是老爸呀!你把我嚇?biāo)懒恕!薄昂结蹋б幌!崩习直鹞遗艿健耙惶?hào)”客廳(電視在二號(hào)客廳),然后把我放下,跑去“二號(hào)”客廳拿起遙控,坐在沙發(fā)上,喝我喝過(guò)的水,吃起我吃過(guò)的'薯片。過(guò)了一會(huì)我才反應(yīng)過(guò)來(lái),心想:老爸這一招夠狠的,不過(guò),老爸吃的是我吃過(guò)的薯片,喝的是我喝過(guò)的水,O(cap;_cap;)O哈!!都是我吃過(guò)的東西。不過(guò),我只會(huì)裝作跟老爸搶電視,把老媽引出來(lái),然后老媽肯定會(huì)為了安慰我,讓我玩電腦。哈哈,一計(jì)勝過(guò)一計(jì)。后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng)!
我裝出難過(guò)的樣子,大叫起來(lái),果然老媽過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事,我說(shuō):“老爸···搶我的電視。。 薄昂昧,好!別吵了,去玩電腦吧!惫!耶!計(jì)劃成功了!
小孩可不笨喲!我這臨時(shí)、隨機(jī)應(yīng)變的招數(shù)厲害吧!
六年級(jí)日記 篇8
就在幾秒之前,天還是湛藍(lán)的,可到了現(xiàn)在,已經(jīng)變得灰沉沉的,絲毫沒(méi)有生機(jī),連白云都是如此。之前雪白雪白的云,已變成了眼前的黑乎乎的烏云,像把墨水打翻了一樣,迅速地朝我們這邊蔓延過(guò)來(lái)。
忽然,天空中劃過(guò)一道雷電,可過(guò)了一兩秒,還沒(méi)有聲音傳出,誰(shuí)知下一秒“砰”的一聲悶雷,硬生生把正在熟睡中的我吵醒了,嚇得坐了起來(lái),要知道,能把我吵醒的雷聲可不多呢!
雨滴雜亂無(wú)序的落在玻璃窗上,噼里啪啦的,那聲音很大。我不敢把手伸出去接,有點(diǎn)害怕它們把我的手打“疼”
此時(shí)的`樹(shù)木被雨點(diǎn)打的發(fā)出“沙沙”的聲響,仿佛隨時(shí)都有可能倒下來(lái)一樣。
平時(shí)連把車(chē)開(kāi)到對(duì)面都很困難的街道上,在此時(shí)卻看不到一輛車(chē),有的只是一條淺淺的“河流”。
這場(chǎng)“夏天的雨”下的雖然不久,可那下的陣勢(shì)卻望而生畏,可經(jīng)歷過(guò)這場(chǎng)風(fēng)雨的植物,看起來(lái)是如此的清新,翠綠。花看起來(lái)還有幾分妖艷呢!
這就是夏天的雨,一個(gè)調(diào)皮的孩子,但無(wú)論他怎樣調(diào)皮,人們都是十分的喜歡他,并不討厭他。
夏雨過(guò)后,還有可能會(huì)出現(xiàn)彩虹呢!
【六年級(jí)日記】相關(guān)文章:
數(shù)學(xué)日記-六年級(jí)-日記01-11
六年級(jí)日記09-13
六年級(jí)日記09-09
(精選)六年級(jí)日記09-17
六年級(jí)日記(經(jīng)典)09-21
[精選]六年級(jí)日記09-19
六年級(jí)日記【經(jīng)典】09-18
六年級(jí)日記10-21
六年級(jí)日記(精選)08-04
實(shí)用的六年級(jí)日記09-02