(必備)成長(zhǎng)日記作文
已到了一天的末尾,我相信大家都是有收獲的,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼,下面是小編整理的成長(zhǎng)日記作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)日記作文 篇1
轉(zhuǎn)眼,小學(xué)六年匆匆而過(guò),我們迎著朝陽(yáng)踏入初中的校門(mén)。心里有不舍、有期盼、有疑問(wèn),但這都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。
自從來(lái)到了渭南初級(jí)中學(xué),我對(duì)學(xué)校的觀念一下子煥然一新:學(xué)校并不是我們以前所要逃避的只知道讀書(shū)學(xué)習(xí)的存在了,并不是我們以前心里的那份“痛苦”了。在這個(gè)學(xué)校,有太多太多我們沒(méi)有接觸過(guò)的新事物,試問(wèn):你們?cè)谝郧暗男W(xué)接觸過(guò)武術(shù)課、設(shè)計(jì)課、陶藝課、游泳課等課程嗎?這些科目,徹徹底底的改變了我的認(rèn)知,知道了在學(xué)校不只是讀書(shū),而是要學(xué)習(xí)更多有趣、更多精彩、更多可以提高自身的東西。
我現(xiàn)在是一名中學(xué)生,不再是以前的模樣了,團(tuán)結(jié)意識(shí)更強(qiáng)了,知道要為班級(jí)爭(zhēng)光,不為班級(jí)丟臉,更不能成為自己學(xué)校的恥辱;上課的廢話變得所剩無(wú)幾,回答問(wèn)題也變得積極了,懂得了榮譽(yù)感所為何物;體育課不再是拖拖拉拉、懶懶散散,糊弄糊弄就過(guò)去了,應(yīng)該要走好每一步,為自己的將來(lái)打好基礎(chǔ);作業(yè)做得也比以前認(rèn)真了,不再是一筆而過(guò)的寫(xiě)東西了,不在借助外界的幫助,更加認(rèn)真的'計(jì)算了;桌子底下沒(méi)有紙屑了,開(kāi)始講衛(wèi)生了;懂得了隱私是什么,不再隨便的傳八卦了……上了初中,家長(zhǎng)對(duì)我的評(píng)價(jià)也高了。
從小學(xué)步入初中,真是一個(gè)進(jìn)化的過(guò)程,行為習(xí)慣也大大不同了:說(shuō)話時(shí)會(huì)注意別人的想法,不會(huì)說(shuō)令別人難堪的話了;見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好的意識(shí)增強(qiáng)了;上下樓梯靠右行,不能擁擠的意識(shí)也增加了;買(mǎi)東西時(shí)很自覺(jué)的排隊(duì)了;見(jiàn)到了果皮紙屑就能撿起來(lái);進(jìn)辦公室和班級(jí)打報(bào)告已是一種本能了;不會(huì)做把頭探出窗外似的的危險(xiǎn)動(dòng)作了;耳釘手鏈也沒(méi)有帶了……
在前幾周初中的生活當(dāng)中,我認(rèn)識(shí)了46名同學(xué),他們開(kāi)朗,積極向上,卓越奮斗,我相信在這三年當(dāng)中,他們帶給我的影響將是潛移默化的……
如今我是一名初中生,將要迎著朝陽(yáng)早起的人了。我們不僅會(huì)與時(shí)間賽跑,還會(huì)比天高……
成長(zhǎng)日記作文 篇2
今天,我們經(jīng)歷了初中階段的第一次競(jìng)選班干部。
經(jīng)過(guò)幾天相處,我們已經(jīng)都認(rèn)識(shí)了,熱情成了我們溝通的橋梁。
俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。要有規(guī)矩就必須有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)管著。這不,就有了下面的一幕:
講臺(tái)上一位同學(xué)正熱情高漲地演說(shuō)著,他的臉或由于太熱或由于太激動(dòng)而得如成熟的高梁般通紅通紅的。
臺(tái)下,有的同學(xué)昂首挺胸,仔細(xì)聽(tīng)著有的同學(xué)低頭盯著本子,奮筆疾書(shū)有的同學(xué)興奮異;蚯盎蚝蠡蜃蠡蛴业耐瑢W(xué)討論得正歡有的`同學(xué)雙目緊閉,顯出非常緊張的神情……
演說(shuō)拉下了帷幕,繼而,緊張激烈的投票與唱票又開(kāi)始了。同學(xué)們有的健筆如飛,有的草草了事,有的偷窺他人,有的低頭沉思。許久,票收齊了。唱票開(kāi)始了,只見(jiàn)兩隊(duì)人馬浩浩蕩蕩地開(kāi)上講臺(tái),一筆,一筆又一筆莊嚴(yán)地在上畫(huà)下神圣的“正”字,我們的心提到了嗓子眼,又好似在懷里揣了一只小兔子。
終于,七位班委橫空出世,本人也有幸加入了。
這次活動(dòng),更加深了我們新的友誼,讓自己也更多地了解了別人。
成長(zhǎng)日記作文 篇3
前年植樹(shù)節(jié)時(shí),我們班在學(xué)校的空地上種上了一棵棵小樹(shù)苗和小花苗。
小樹(shù)苗一天天地長(zhǎng)大。每天我上學(xué)、放學(xué)都能見(jiàn)到它。它從二十五厘米長(zhǎng)到了四十厘米,僅用了一年的時(shí)間。樹(shù)枝在不斷向外伸展,葉子非常嫩?粗惶焯斓亻L(zhǎng)大,我心里特別高興。
到了今年暑假結(jié)束回校時(shí),我發(fā)現(xiàn)我種的那棵小樹(shù)苗這兩個(gè)月長(zhǎng)得很快,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于別棵。
為什么我的.樹(shù)會(huì)格外強(qiáng)壯呢?我發(fā)現(xiàn),這是一種喜陰植物,緊靠教學(xué)樓,西邊的陽(yáng)光被教學(xué)樓擋住了,雨水也順著墻壁流下來(lái),土地特別滋潤(rùn)。
不久,我們發(fā)現(xiàn)它開(kāi)花了,一串串紫色的小花隨風(fēng)跳舞,還不停地有蝴蝶光顧。
我們也像小樹(shù)一樣成長(zhǎng),給大家?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
成長(zhǎng)日記作文 篇4
今天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),是一項(xiàng)觀察。
晚上,媽媽就拿了一些綠豆用水泡著。第二天,媽媽把泡了一個(gè)晚上的豆子放在了一個(gè)透明的瓶子里,然后把濕透的紗布蓋到豆子上面,再把瓶子放進(jìn)一個(gè)紙箱子里,不能讓光線照到豆子。第三天,放學(xué)了,我像一匹野馬沖進(jìn)了家里,我興沖沖地把紙箱子打開(kāi)看了看,卻發(fā)現(xiàn)豆子并沒(méi)有什么很多變化,我很掃興。但仔細(xì)觀察一看,發(fā)現(xiàn)有的小豆子開(kāi)始變胖,有的長(zhǎng)出了像老奶奶臉上的皺紋,我傷心極了,我心里想:“是不是豆子被水泡壞了,長(zhǎng)不出來(lái)了呀?”媽媽說(shuō):“傻孩子,別著急,你要記得每天給它澆點(diǎn)水,再過(guò)二天就會(huì)長(zhǎng)出嫩芽了!钡谒奶,哇!我發(fā)現(xiàn)豆子終于長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)淡黃色的嫩芽了,有些只有1厘米長(zhǎng),好像豆子長(zhǎng)出了一個(gè)小尾巴似的,真可愛(ài)!我開(kāi)心極了,給豆子又澆了一點(diǎn)水,再把豆子小心地放進(jìn)紙箱子蓋住。媽媽說(shuō):“你繼續(xù)觀察,到第五天豆子究竟會(huì)有什么變化,會(huì)不會(huì)長(zhǎng)得更長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)呢?”到了第五天,我放學(xué)回家,心里一直惦記著豆子的生長(zhǎng)情況,沒(méi)心思做作業(yè),我快速地把紙箱子打開(kāi),發(fā)現(xiàn)所有的豆子都長(zhǎng)出了嫩芽,有一些長(zhǎng)得更長(zhǎng)了,有的像一條條彎彎的小船,有的像一把小小的'彎鐮刀,有的象一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍子,還有的豆芽則蜷縮著,好像沒(méi)睡醒的樣子、、、、、、我望了望豆芽,他們都探出頭來(lái)了,東瞧瞧,西望望,嘴里還不停的念叨著。!外面的世界可真大呀真亮。∥腋吲d極了,趕緊拿出水來(lái),給它們沖沖涼。它們來(lái)到了新世界,不停地在議論著。我弄完后,很開(kāi)心地去做作業(yè)了。
通過(guò)這幾天的觀察,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)只要每天堅(jiān)持給豆子澆點(diǎn)水,在黑暗的環(huán)境中它也可以茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)出漂亮又營(yíng)養(yǎng)美味的豆芽來(lái)啊,豆子這種堅(jiān)持不懈努力生長(zhǎng)的精神,值得我學(xué)習(xí)。
這真是一項(xiàng)很有趣的觀察作業(yè)。
成長(zhǎng)日記作文 篇5
吸引了,他的腳有很多,都是一對(duì)一對(duì)的長(zhǎng)的。背上的條紋有烏黑的;有翠綠的;有青黃的。大的毛毛蟲(chóng)是綠色的,小的是青的。過(guò)了半晌,毛毛蟲(chóng)隊(duì)又慢慢地前進(jìn)了!大部分毛毛蟲(chóng)走了后,我看見(jiàn)一條青色的.小毛毛蟲(chóng)正拼命地往上爬,上面有一條綠色的毛毛蟲(chóng)正不停的回頭看小毛毛蟲(chóng)。突然大毛毛蟲(chóng)來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)彎,又回到小毛毛蟲(chóng)身邊停了一下,我仿佛聽(tīng)到大毛毛蟲(chóng)在對(duì)小毛毛蟲(chóng)說(shuō):“孩子,加油呀!”說(shuō)完便往下走,來(lái)到小毛毛蟲(chóng)的后面,跟著小毛毛蟲(chóng)走,我心里想:他們可能是親子吧!
我突然覺(jué)得自己就是一條毛毛蟲(chóng),我扭動(dòng)著身子,一步一步地往上爬,我是一條綠色的毛毛蟲(chóng),后面有幾個(gè)“孩子”,我停在那里等著孩子們!過(guò)了一會(huì)兒,我才想起我不是毛毛蟲(chóng)。
毛毛蟲(chóng)太可愛(ài)了,我喜歡毛毛蟲(chóng)。
成長(zhǎng)日記作文 篇6
昨天無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了自己很小的時(shí)候?qū)懙娜兆樱粗切┩嵬崤づさ淖趾湍切╇u毛蒜皮的小事我不禁“哈哈”大笑,但待我靜下心想過(guò)以后,突然發(fā)現(xiàn),我長(zhǎng)大了。
12月25日,小雪,高興的一天
今天是圣誕節(jié),也是高興的一天,因?yàn)榻裉煳以诖策吙吹搅艘粋(gè)很大很大的洋娃娃,這一定是爸爸媽媽送給我的,今天可真開(kāi)心呀!
12月25日,陰,不開(kāi)心
哎,升四年級(jí)啦,作業(yè)好多呀!今天是圣誕節(jié),雖然爸爸媽媽也買(mǎi)了禮物給我,但是沒(méi)有在我起床之放在我身邊,也許他們不象以前一樣喜歡我了吧……最近也是一回家就讓我寫(xiě)作業(yè),老說(shuō)學(xué)習(xí)呀學(xué)習(xí)的,也許他們真的不喜歡我了……
12月25日,大雪,快樂(lè)的圣誕節(jié)
圣誕節(jié)又來(lái)啦!爸爸媽媽依舊給我買(mǎi)了禮物,很開(kāi)心。初二了,雖然他們還是總讓我學(xué)習(xí)呀學(xué)習(xí)的,但是我已經(jīng)能理解呀們了。學(xué)習(xí)是為了我的前途和命運(yùn)著想嘛,只要這么一想,學(xué)習(xí)仿佛也是一件輕松快樂(lè)的事。
我長(zhǎng)大了,從原來(lái)的.傻乎乎不懂事的小孩成長(zhǎng)為乖巧懂事的女孩了,從原來(lái)不能體諒父母的苦心成長(zhǎng)到能完全理解父母的用意。
我真的長(zhǎng)大了!在記憶的沙灘里,那一顆顆的閃亮小貝殼共同組成了四個(gè)大大的字——我長(zhǎng)大啦!
成長(zhǎng)日記作文 篇7
在我提筆之前,先祝您開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。
老師,您還記得嗎?從您開(kāi)始上我們課的那一天起,您就成了我們班的新班主任。
老師,您還記得嗎?那時(shí)候,您開(kāi)始來(lái)我們班上第一堂課,我們班的.學(xué)生是那么地不尊重您,可是,您臉上依然帶著微笑。
老師,您還記得嗎?當(dāng)初,您教我們的英語(yǔ),您是教得那么的好。有個(gè)學(xué)期的期末考試,我們班的平均分拿到了全級(jí)第一名,當(dāng)時(shí),您是多么地高興。
老師,您還記得嗎?當(dāng)您女兒生病住院時(shí),您卻沒(méi)有留在女兒的身邊陪她,而是如往常一樣給我們上課。當(dāng)時(shí),大家都看得出來(lái),您眼角有淚痕,但是,您把它擦干了……
老師,您還記得嗎?有一年冬天,天氣比較冷,您每天拉我們到您家去烤火。雖然只有一個(gè)烤火爐,但是,您卻把溫暖給了我們。中午,您還做飯給我們吃……
這一切的一切,也許您忘了,但是您的學(xué)生都清楚地記得。也許,您早已忘記我們是誰(shuí),但是我們班都還記得您。因?yàn)槟俏覀儼鄮啄暌詠?lái)最好,最善良,最美的一位老師。
我真的很欣慰有你這樣一位老師。
老師,學(xué)生就寫(xiě)到這里。愿你身體健康,全家幸福。
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