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成長(zhǎng)日記

時(shí)間:2023-06-11 14:30:56 日記 我要投稿

【熱門(mén)】成長(zhǎng)日記模板集合6篇

  時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,今天一定有不少的收獲吧,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)日記6篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】成長(zhǎng)日記模板集合6篇

成長(zhǎng)日記 篇1

  阿亮騎車(chē)在回家的路上,他有一種感覺(jué),只覺(jué)得車(chē)胎快要爆炸了,然而他卻不重,重的是阿亮背包里的幾份試卷。

  面對(duì)著各科不及格的成績(jī),阿亮呆了。他從后門(mén)狼狽不堪走出來(lái)的情景,一直在他的腦中回蕩。

  阿亮苦笑一下,風(fēng)吹起他頭上的幾根零亂的頭發(fā),不,更準(zhǔn)確地說(shuō)是雜草,顯得弱不禁風(fēng),不堪一擊。

  阿亮有些懷念小學(xué)時(shí)的生活,那時(shí)嘻嘻哈哈打打鬧鬧,成績(jī)依舊不錯(cuò)。大家可以在春風(fēng)的吹拂下,陽(yáng)光的淋浴下從前門(mén)邁進(jìn)教室,但現(xiàn)在的教室卻分成:前門(mén),后門(mén)。

  從前門(mén)出出去去的,是老師的寵兒,是阿亮可望而不可即的“星級(jí)大腕”,從后門(mén)進(jìn)來(lái)的是比較那個(gè)的學(xué)生,阿亮從那道門(mén)走了三年。

  突然,他好想從前門(mén)進(jìn)入,但他不敢。當(dāng)他躊躇地抱著球站在門(mén)口時(shí),矛盾的心理使他欲斷而不能,最后,欲望戰(zhàn)勝了膽怯,他的腳剛邁進(jìn)了半步,他突然看見(jiàn)班長(zhǎng)的.目光,毫不經(jīng)意的目光,盡寫(xiě)著“嘲諷”二字的目光,阿亮的自信又被冷落了下來(lái),最后,只得撫摸手中的球,逃跑似的溜了。從后門(mén)一穿而過(guò),阿亮似有所悟……

  阿亮媽又開(kāi)始埋怨:“關(guān)燈吧!都幾點(diǎn)了!”

  “嗯,關(guān),馬上關(guān)。”阿亮捧著一本書(shū),極不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  ……

  這天晚上,阿亮沒(méi)有入睡,明天,我該從后門(mén)走,還是前門(mén)走。這次,阿亮各科成績(jī)都優(yōu)秀,在班級(jí)名列前茅。

  回家的路上,他昂首挺胸,在風(fēng)中起舞的頭發(fā)又是那樣的清秀啊……

  第二天,阿亮踢球射門(mén)一樣沖進(jìn)教室。

  回過(guò)頭來(lái),才發(fā)現(xiàn)門(mén)一直都開(kāi)著。

  這就是一個(gè)后進(jìn)生的經(jīng)歷,只要努力,相信自己,那堵無(wú)形之門(mén)就會(huì)為之打開(kāi)。

成長(zhǎng)日記 篇2

  今年暑假的時(shí)候,我看到一些像我這么大的男孩、女孩們騎著自行車(chē)快樂(lè)地玩耍,心里很羨慕。于是,我請(qǐng)爸爸買(mǎi)回來(lái)一輛漂亮的自行車(chē)。我要學(xué)騎自行車(chē)。

  我看著這輛嶄新漂亮的自行車(chē):只見(jiàn)它一身粉紅色的衣服,黑色的車(chē)把,紅黑相間的'坐墊,粉紅色的車(chē)后架,車(chē)身還嵌了一條黃色條紋。它靜靜地立在車(chē)棚里,似乎要對(duì)我說(shuō):“小主人,你什么時(shí)候帶上我一起去兜風(fēng)呀?”我恨不得馬上就騎上它去兜風(fēng)呢。

  當(dāng)天晚上,我和爸爸早早吃過(guò)飯。我推上我的自行車(chē),和爸爸一起來(lái)到體育館的大廣場(chǎng)上,開(kāi)始了學(xué)騎自行車(chē)。

  我跨上自行車(chē)坐好,抓緊車(chē)把,爸爸扶著車(chē)后架。我小心翼翼地看著前面,兩只腳隨著腳踏的起動(dòng)踩動(dòng)起來(lái),自行車(chē)一搖一晃地前進(jìn)了。騎行了一會(huì),心里開(kāi)始有點(diǎn)兒飄飄然起來(lái),就是這么一分神的功夫,只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”地一聲,我連人帶車(chē)重重地摔倒在水泥地面上!鞍职帜阍趺床环龇(wěn)呀?痛死我了!我的屁股喲!”痛得我咧嘴大叫起來(lái)。

  爸爸安慰了我?guī)拙,同時(shí)指導(dǎo)說(shuō)“:眼睛要看著前方,放松保持淡定心態(tài),把好車(chē)把!蔽野凑瞻职终f(shuō)的專(zhuān)心致志地練習(xí)著。這一次,騎出了好遠(yuǎn)都沒(méi)有發(fā)生“意外”。我一晃眼,怎么看見(jiàn)爸爸就站在身旁呀?他不是一直扶著車(chē)后架的嗎?看到爸爸沒(méi)有扶自行車(chē),我心里就開(kāi)始“咯噔咯噔”地害怕起來(lái)了,這么一想著,我又一次從車(chē)上摔了下來(lái)。

  雖然連摔了兩次有點(diǎn)痛,但我一想到騎上自行車(chē)去兜風(fēng)那副拉風(fēng)的樣子,心里的害怕就又消失得無(wú)影無(wú)蹤,勇氣猛增起來(lái)。繼續(xù)認(rèn)真地練習(xí)著...... 慢慢地,慢慢地,我可以獨(dú)自騎幾米、十幾米、幾十米了......

  最終,那個(gè)晚上,我騎著自行車(chē),爸爸從旁看護(hù)。雖然搖搖晃晃,但我還是騎著自行車(chē)安全到了家。

  通過(guò)這件事使我認(rèn)識(shí)到:做事情要專(zhuān)心,不要怕摔跤,摔倒了,重新站起來(lái),就是好樣的!

成長(zhǎng)日記 篇3

  “轟隆隆”雷聲大震,接著下起了傾盆大雨。整個(gè)天黑壓壓的,天空好像要塌下來(lái),天氣無(wú)比的差,我此時(shí)的心情猶如這可怕的天氣,心中波濤洶涌,一臉沮喪。

  我面無(wú)表情地走在屋檐下,沒(méi)有帶傘,一個(gè)人靜靜地在屋檐下站著,四周很黑,我卻不害怕,就如同我現(xiàn)在的心情無(wú)法形容,內(nèi)心的黑暗伸手不見(jiàn)五指,我在自己內(nèi)心努力地吶喊,卻始終沒(méi)有回應(yīng)。

  麻木的'心,手中緊緊握著一張已被不知道是雨水、淚水還是汗水浸濕的試卷,無(wú)數(shù)個(gè)鮮紅的叉叉,頂端寫(xiě)著個(gè)大大的三十九!這就是我糟糕的數(shù)學(xué)成績(jī)。

  課堂上,老師站在講臺(tái)上語(yǔ)重心長(zhǎng)地念著分?jǐn)?shù),到了,快到了,我手心的汗水不斷流出。終于,“四十號(hào),三十九分!惫唬是如此,此時(shí)我想起老師對(duì)我的忠告:“你要是再不加強(qiáng)數(shù)學(xué),其他科目再?gòu)?qiáng)也是沒(méi)有用的!崩蠋煹恼Z(yǔ)氣奈人尋味。

  我跑到電話(huà)亭拔起一串熟記于心卻不常打的號(hào)碼,“嘀,嘀嘀,嘀嘀嘀!彼懔耍赡茉诿,不會(huì)接了吧,正準(zhǔn)備掛下,從電話(huà)那頭傳來(lái):“喂,您好!”“啊。媽媽啊,那個(gè)!蔽艺Z(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)出了事情原委!昂⒆,不就是考試嘛,沒(méi)什么大不了的,雨過(guò)天晴就是彩虹,只要你肯去多練,多做,我相信你下次能考好的!”我心中的那把沉重的枷鎖頓時(shí)打開(kāi)了,感覺(jué)一股暖流在心頭。是啊,雨過(guò)天晴就是彩虹,有什么大不了的呢?誰(shuí)沒(méi)有失敗呢?我不能被這點(diǎn)小事打敗,我舒了一口氣。

  雨停了,道路上漸漸明亮了起來(lái),陽(yáng)光灑在樹(shù)稍上,屋頂上,似乎也灑在我的心里,看,天邊那道亮麗的彩虹多么美麗,多么動(dòng)人。

成長(zhǎng)日記 篇4

  星期三下午,我們班上了一節(jié)科學(xué)公開(kāi)課,上完這節(jié)課,我真的學(xué)到了許多知識(shí)。

  鈴聲響了起來(lái),我們紛紛殺了車(chē)。這時(shí),迎面走來(lái)了一位女老師。女老師先介紹了自己:大家好,我就是這節(jié)公開(kāi)課的老師,大家可以叫我下孫老師。然后又不緊不慢的說(shuō):希望你們能喜歡這節(jié)課,也希望我們合作的愉快,大家不用太緊張。

  漸漸的`,許多聽(tīng)課的老師都陸續(xù)趕來(lái)了,忽然,老師說(shuō)了聲:開(kāi)始上課。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,似乎連呼吸聲都聽(tīng)得見(jiàn)。隨后,我們便正式進(jìn)入了這節(jié)課的話(huà)題

  我們上的是有關(guān)摩擦力的課,大家都積極回答,連很少回答問(wèn)題的周洪琳也舉起了手。沒(méi)過(guò)多久,便是我們作實(shí)驗(yàn)的環(huán)節(jié)了,大家心奮不已,老師已下令,大家就以神速轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),七嘴八舌的議論起來(lái),一邊還做著實(shí)驗(yàn)

  很快,這節(jié)課就結(jié)束了。我自我認(rèn)為這節(jié)課上的挺好的,我表現(xiàn)的也很好。希望下次還有機(jī)會(huì)見(jiàn)到孫老師,再上公開(kāi)課。

成長(zhǎng)日記 篇5

  1995年11月17日 天氣晴“噻!”我剛剛鉆出泥土,就被眼前的景色迷住了:藍(lán)藍(lán)的天空上,潔白的云朵正在旅行,不時(shí)有幾只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)飛過(guò);高聳的駱駝背似的山緊緊連在一起,小兔子、小松鼠、小鹿們正在盡情的玩耍;綠油油的草坪上,小草們正圍著他們的偶像――美麗的.花朵;在太陽(yáng)公公金燦燦的陽(yáng)光下,爸爸媽媽和哥哥姐姐們正昂首挺胸,阻擋風(fēng)沙和陽(yáng)光,為我提供個(gè)好環(huán)境。我,是一棵剛長(zhǎng)出來(lái)的樹(shù)苗兒,今天是我的出生日!我東張西望,對(duì)什么事情都感到很好奇,哥哥姐姐們一一指點(diǎn)給我看,并為我一一介紹。過(guò)了一會(huì)兒,哥哥姐姐們和我玩起了游戲,爸爸媽媽正在一旁慈祥的笑著,我好開(kāi)心呀!

  20xx年11月17日 天氣晴時(shí)光飛逝,在不知不覺(jué)中,已經(jīng)過(guò)去了十年。我已經(jīng)成為了一顆蒼天大樹(shù),今天是我十周歲的生日。我眺望遠(yuǎn)方,那是一座繁華的城市:高高的大樓直插入云霄,大樓上紅旗招展,大樓里人匆匆忙忙的工作;路上的車(chē)子像螞蟻搬家一樣,你來(lái)我往,車(chē)水馬龍,兩旁的人行道上的人向蜜蜂成群結(jié)隊(duì)一樣,行走在兩旁;在公園的一角,放著許多垃圾,不知是干嗎的,十分的臭。這時(shí),又一位哥哥說(shuō):“這個(gè)城市以前是村莊,還沒(méi)有我們山谷里的大咧!”我聽(tīng)了,心里想:村莊之所以能成為城市,是因?yàn)榭康氖侨嗣竦陌l(fā)展,一步步累積起來(lái)的,我也一樣哦!

  20xx年10月14日 天氣多云也許是我們的原因吧!一大群人拿著斧頭去砍前面那座森林,有一個(gè)人說(shuō):“這些樹(shù)那么大,那么粗,賣(mài)出去一定很值錢(qián)!”另一個(gè)人說(shuō):“這些樹(shù),總共加起來(lái)可能會(huì)有幾十萬(wàn)呢!”說(shuō)著哈哈大笑。我的有個(gè)妹妹說(shuō):“城市肯定很漂亮,我去那兒肯定很舒服,真想去那兒!”我的哥哥反駁道:“城市不像你想象的那樣,哪里都是垃圾堆,空氣沒(méi)有我們這兒清新,去那兒不就等于白送死嗎?”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸案绺缯f(shuō)得對(duì)還是妹妹說(shuō)的對(duì)?”媽媽慈祥的對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然哥哥說(shuō)的對(duì),去了城市就會(huì)被粉身碎骨,還不如呆在這兒呢!”我聽(tīng)了,覺(jué)得很有道理,開(kāi)始厭恨人類(lèi)了。

  20xx年10月15日 天氣陰人類(lèi)昨天砍倒了前面那片森林,現(xiàn)在他們把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到我們身上了。爸爸憤怒地說(shuō):“人類(lèi)竟然破壞我們,破壞大自然,難道他們想植物滅亡嗎?”我聽(tīng)了,既憤怒又害怕。人已經(jīng)接近我了,我的生命危在旦夕,心想:人類(lèi)為什么要把森林變成水泥森林呢?難道水泥森林有新鮮空氣嗎?又美麗的小鳥(niǎo)嗎?有那么好的環(huán)境嗎?……直到身體被砍了,我還是想不清楚……

成長(zhǎng)日記 篇6

  今天下午,學(xué)校為我們?nèi)w四年級(jí)同學(xué)開(kāi)了個(gè)集體生日會(huì)。

  我很榮幸當(dāng)了這次生日會(huì)的主持人。這個(gè)生日會(huì)有許多精彩的節(jié)目:詩(shī)朗誦、舞蹈表演、大合唱、還有樂(lè)器演奏……每一個(gè)節(jié)目都是各位老師精心策劃和同學(xué)們辛苦排練的。

  我們班和八班合作,排了一個(gè)有詩(shī)朗誦、古箏伴奏、歌舞表演組成的綜合節(jié)目《感恩》。

  快上臺(tái)時(shí),我的心如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。身體里仿佛有一只小兔子在跳蹦床,一個(gè)勁兒地跳著,似乎要飛出我的身體。等另一位主持人報(bào)幕完畢,我努力把那只活蹦亂跳的小兔子摁住,并暗暗鼓勵(lì)自己:“不要緊張,我們表演一定會(huì)成功的!”

  前部分還行,朗誦、古箏和舞蹈都沒(méi)有出錯(cuò)?墒牵涂旖Y(jié)束時(shí),音樂(lè)突然停了,正在歌唱的冀楚彤慌亂地東張西望時(shí),機(jī)智的李詩(shī)語(yǔ)帶著我們下了臺(tái)。節(jié)目雖然沒(méi)有想象中的完美,但是整體表現(xiàn)還不錯(cuò),觀(guān)眾們也挺喜歡的。

  最讓同學(xué)們激動(dòng)的'就是回班分享生日蛋糕了。

  楊老師讓第一組同學(xué)去領(lǐng)蛋糕,這下可急懷了我們這一組同學(xué)了,因?yàn)槲覀冊(cè)诘谌蠼M,還是靠后的。我聽(tīng)到有人說(shuō):“輪到我們時(shí)一定沒(méi)蛋糕了!”可沒(méi)想到,到我們時(shí)竟還有蛋糕,大家都心滿(mǎn)意足地端著蛋糕,回到座位上。

  楊老師說(shuō)六人一組一起吃時(shí),大家都迫不及待地吃了起來(lái)。大家的吃相各不相同,有的狼吞虎咽、有的細(xì)嚼慢咽。我們組的男生一個(gè)個(gè)仿佛三天三夜沒(méi)吃飯似的,簡(jiǎn)直就是把蛋糕往嘴里塞。葛崢更是風(fēng)卷殘?jiān)疲址昼娋统怨饬,還厚臉皮第說(shuō):“平時(shí)我都吃三四塊呢!”女生們可比男生文雅多了,用小叉子慢慢地叉著吃。眼看大家快要都吃完了,許輝說(shuō)道:“姐拼了!”然后就大口大口地吃了起來(lái)。

  吃完后,女生們的臉上一干二凈,男生們卻一個(gè)個(gè)成了大花臉,一塌糊涂。但不論怎樣,今天,大家都很開(kāi)心。

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