精選三年級(jí)的日記模板十篇
一天即將過去了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的日記10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的日記 篇1
今天天氣非常的悶熱，我和爸爸來到田地里，爸爸下田干活，酷熱難耐之際，我便來到一排高大的白楊樹下乘涼，頓時(shí)涼快了許多。
這時(shí)，一片枯葉從樹上悄然飄落，我頓時(shí)心生疑問：夏天也會(huì)落葉?抬頭望去，茂密的樹葉把陽(yáng)光遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，在這一排的濃綠中，我看到了僅有的`幾片枯葉。雖然如此，但大樹看起來還是那么高大。完美。大樹雖看起來那么完美，但它還是盡可能地完善自己，盡管它那濃綠的葉子已足夠遮擋他它僅有的不足……
我想到了我們自己：如果大樹上健康的綠葉子如同我們的優(yōu)點(diǎn)，那么枯葉是我們的缺點(diǎn)，這一切就不再是落葉這么簡(jiǎn)單了。
如果你像大樹一樣，優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多得多的話，以至于大家都看不見你的缺點(diǎn)而注重你的優(yōu)點(diǎn)，那你會(huì)不會(huì)因此而驕傲也忽視自己的缺點(diǎn)呢?想想大樹吧!我們雖是最聰明的高級(jí)動(dòng)物，但還有很多人生道理要我們從動(dòng)。植物的身上明白。
不要忽視你的缺點(diǎn)，更不要忽視你身邊微不足道的人。事。物!
三年級(jí)的日記 篇2
不必說年味十足的對(duì)聯(lián);漂亮的新衣裳，精彩的'春節(jié)晚會(huì)，也不必說拜年的吉祥話;剪窗花的過程;噴香的年夜飯，單是五彩繽紛的炮竹就有無限趣味。迅捷的穿天猴從雪堆間直竄向云霄，絢麗的噴花在黑暗中舞動(dòng)。在白天有時(shí)還能看見開門炮或是長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮，倘若點(diǎn)燃它，定會(huì)在轟轟聲后聽見那些人的笑聲。飛毛腿一飛沖天，好比一階更比一階高，年味也更加的濃郁了。
請(qǐng)排好隊(duì)，讓我們一起走入春節(jié)，讓我們一起喊著笑著---走過年去。
三年級(jí)的日記 篇3
我有一個(gè)夢(mèng)，希望在舞臺(tái)上大放異彩，希冀成為聚光燈的焦點(diǎn)，而它也許已萌發(fā)了一片嫩綠的葉片，正在茁壯，等待著開花結(jié)果，所以不要輕易放棄，因?yàn)橐苍S成功就在你面前，只要再往前，它就是你的了。
成為一位明星，在臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱就是我所盼望的。因?yàn)閺男�，表哥表姐就常帶著我去聽演唱�?huì)，那時(shí)的我懵懵懂懂，不知道那些明星在臺(tái)上做什么？只知道他是所有目光的`焦點(diǎn)，唱完一首歌便得到幾千人的掌聲、尖叫聲，那時(shí)的我好羨慕，好希望也有人為我鼓掌，從此我就愛上了唱歌，希望有一天能夠站在臺(tái)上，受人仰慕。也許這夢(mèng)想遙不可及，但我也要努力達(dá)成它。
但是當(dāng)我說出我的夢(mèng)想時(shí)，別人卻說：“大白天的你做什么白日夢(mèng)啊？”雖然很想就這樣放棄，但我知道：“夢(mèng)想的偉大在于，眾人都在嘲笑它，但你卻堅(jiān)持使它成真�！蔽业膲�(mèng)想小小的，不受矚目，但它卻慢慢的在茁壯；我的夢(mèng)想靜靜的，不吵不鬧，但它卻閃爍著耀眼的光芒；我的夢(mèng)想淡淡的，但它卻點(diǎn)綴著我的生命，繽紛了我每一天得生活。
曾有人說：“唯有被嘲笑的夢(mèng)想，才有被實(shí)踐的價(jià)值，況且，如果夢(mèng)想是彼岸，那么困難挫折就是其間湍急的流水，而行動(dòng)則是貫串兩岸的橋梁，只要努力去完成它，終有一天會(huì)讓那屬于我的夢(mèng)成真。
三年級(jí)的日記 篇4
今天早上，我和哥哥脫了臟衣服，換上了新衣裳，誰來洗衣服呢？當(dāng)然是自己。
首先，我將盆里灌滿水，把臟衣服放到盛滿水的盆里，首先看看衣服哪里最臟，在臟的地方抹一些洗衣粉。真正的洗衣才剛剛開始。我拿著衣服用力的搓著，我搓著搓著，沒過一會(huì)兒就累得腰酸背痛，漸漸地，心中不知從哪兒冒出兩個(gè)念頭�！案纱嘞匆幌戮筒幌戳耍凑职忠膊恢啦�，我不能這樣做”于是，心頭上的惡巫婆與善天使開始了斗爭(zhēng)。“邪不勝正”，善良的.一面贏了。
我又開始洗了起來。“唉！終于洗完了，可把我累壞了�！贝藭r(shí)此刻，我思緒萬千�！拔疫B一件還沒洗完就累得不得了，我們那偉大的媽媽呢？我們從出生到現(xiàn)在媽媽為我們洗過的衣服就能堆成了一座山，那得多累�。×鞯暮沟枚喽喟。∧俏覀�?yōu)楹尾粸槟赣H分擔(dān)家務(wù)呢？
“誰眼寸草心，報(bào)得三春暉�！毕耜�(yáng)光一樣的母愛，寸草之心的我們?cè)趺茨軋?bào)答的完呢？
三年級(jí)的日記 篇5
貝貝的爸爸是警察，平時(shí)經(jīng)常加班。雖然很少帶她玩，但是她還是很喜歡爸爸，因?yàn)榘职质撬尿湴痢＝裉焓前职值纳�，剛放學(xué)貝貝就興高采烈的回家了。
她走進(jìn)房間，只見媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了生日蛋糕和鮮花，桌子上擺滿了豐盛的晚餐。于是貝貝和媽媽開始等爸爸。
她們等了很久很久，貝貝開始有點(diǎn)不耐煩了，不時(shí)的看看墻上的掛鐘，有時(shí)還忍不住開門到外面去瞧瞧，卻始終沒等到爸爸回來。突然，電話響了，貝貝想：一定是爸爸打來的`。她急不可待拿起電話大聲的問：“爸爸你怎么還沒回家��？我們都在等你呀！”說完委屈的哭了起來。只聽到爸爸解釋說：“寶貝，爸爸臨時(shí)通知要加班，因?yàn)樵谖鳝h(huán)線出現(xiàn)一起交通事故，爸爸馬上要趕過去處理，你們就別等了。”剛一說完電話就掛斷了。貝貝都來不及告訴爸爸今天是他的生日，她和媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了幫他好好過一個(gè)生日，因?yàn)槊磕甑纳瞻职侄家驗(yàn)楣ぷ鹘o耽誤了，從來沒有好好過個(gè)生日。今年貝貝又只好在心里默默的祝福：“爸爸，生日快樂！”
三年級(jí)的日記 篇6
秋天來了，涼爽的天氣真好，有一天，我們一家人來紅樹林放風(fēng)箏。到了紅樹林，啊。放眼一看放風(fēng)箏的人可真不少，天上飄著各式各樣的風(fēng)箏，三個(gè)一群兩個(gè)一伙比比皆是，再看看周圍綠油油的草兒，紅彤彤的杜鵑花，好像在向我們點(diǎn)頭，小樹向我們招手，小鳥向我們唱歌好像在說：“快來放風(fēng)箏”，我連忙拿出風(fēng)箏，它是一個(gè)大頭娃娃的樣式的，很大很漂亮的'風(fēng)箏。
開始放風(fēng)箏了，我很激動(dòng)，連忙叫爸爸來跟我合作，“好”爸爸說，爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著線軸，飛快的向前面跑，邊跑邊說：“爸爸等我把線一放，風(fēng)一來，你就要快的放開風(fēng)箏”，“好”，我就瘋狂在草地上奔跑，過了一會(huì)兒風(fēng)真的來了，我大聲的說：“放風(fēng)箏，快發(fā)爸爸”，風(fēng)箏就真的一下子凌空飛起，飛到了藍(lán)天上，我們一家人坐在草地上，看著我和爸爸放的風(fēng)箏，我心里美滋滋的，很高興，媽媽說：“我們?cè)撟吡恕�，我又和爸爸一起把天上的風(fēng)箏收回來，我真是戀戀不舍啊。
在回去的路上，我對(duì)媽媽說：“放風(fēng)箏真快樂�！保睦锇蛋档南耄骸跋麓挝乙扬L(fēng)箏放飛的更高！”。
三年級(jí)的日記 篇7
今天早上，我正在做奧賽推理題目，做著做著，我被一道題難倒了。這道題的題目是：在一起盜竊案中，法官審問涉及到的四名犯罪嫌疑人甲、乙、丙和丁。甲說：“罪犯在乙、丙、丁三人之中。”乙說：“是丙偷的。”丙說：“甲和丁中間有一個(gè)人是罪犯�！倍≌f：“乙說的是事實(shí)�！苯�(jīng)過查證，四人中有兩人說了真話，兩人說了假話，你能找出真正的罪犯嗎？我想了很久，還是沒找到答案，只好去請(qǐng)教我爸爸。
爸爸看了題目說：“四句話中，只有2句是真的，一下不能看出，所以我們可以假定某句是真的來進(jìn)行推理一下。從而以此為解題的突破口�！�
經(jīng)過爸爸的`點(diǎn)拔，我就開始推理了：“假設(shè)甲說的是真話，所以乙、丙和丁三人中還有一個(gè)說的是真話，如果乙說的是真話，那么丁說的也一定是真話，這就變成三個(gè)人說真話了，就與條件不符合，因此，乙說的不是真話，從而丁說的也是假話，丙說的是真話，于是在這種情況下，甲、丙說了真話，所以丁是罪犯”。
做奧賽題，增長(zhǎng)了我的推理能力。
點(diǎn)評(píng)：小作者在做奧賽題時(shí)被難倒了，在爸爸的引導(dǎo)下，開啟心智，善于分析、推理，難題迎刃而解，如此強(qiáng)化訓(xùn)練，抽象思維和邏輯思維能力將會(huì)較快提高，一生將受益無窮。
三年級(jí)的日記 篇8
小朋友，大家都知道熊貓是一種可愛的動(dòng)物，可是對(duì)它的習(xí)性，有的小朋友就不一定完全知道了，為了解開這個(gè)謎，最近我特意查了有關(guān)的書和資料。
熊貓喜歡在平坦的地面上悠閑地散步，愉快地玩耍。有時(shí)抬頭望望人們，有時(shí)卻低著頭，好像在尋找什么，又像在思索什么。當(dāng)它高興的時(shí)候，就在地上翻筋斗，像個(gè)大灰球在地上滾動(dòng)。
熊貓吃東西時(shí)，常常直著身子盤腿而坐，用前爪抓住鮮嫩的'竹葉往嘴里送，還愛吃嫩竹莖。小朋友，你們肯定不知道，熊貓?jiān)趲變|年前，和恐龍一樣，是食肉動(dòng)物，隨著時(shí)代的變遷，熊貓變成了吃素，但是熊貓吃肉的習(xí)性并沒改，偶爾找找竹子底下的死老鼠來改善生活。熊貓吃飽了肚子，還要喝水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。它來到水池邊，伏下身子，前掌靠著池邊，低下頭，咕咚咕咚地喝起來。看它那副模樣，真使人發(fā)笑。
小朋友們，奇怪吧，這可是個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，一般人我不告訴他，小朋友們，一定要替我保密，可千萬別傳出去哦。
三年級(jí)的日記 篇9
寒假過去了，新的學(xué)期已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我們走來。新學(xué)期，對(duì)每個(gè)人來說都就是一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼，希望自己在新學(xué)期表現(xiàn)更出色。
人們常說：“良好的開端就是成功的一半。”新學(xué)期，每個(gè)人都有新的打算，所以，我今天就來說說自己的`新打算！我的打算就是這樣的：首先，我要把以前好的學(xué)習(xí)方法堅(jiān)持做下去，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽講，多發(fā)言，多舉手，勇于大膽地表現(xiàn)自己，還要認(rèn)真完成老師規(guī)定的作業(yè)。學(xué)習(xí)上要有新的成績(jī)，就要付出努力。沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得？還有為了增加知識(shí)面，我還要一如既往地加強(qiáng)閱讀，做好閱讀記錄。最后，我還要和同學(xué)做更好地相處，希望得到更多同學(xué)的信任。
相信滿懷希望的我會(huì)認(rèn)真努力，伴隨新學(xué)期一起成長(zhǎng)。
三年級(jí)的日記 篇10
我剛開始讀的時(shí)候，心里不禁有些疑問，學(xué)校怎么會(huì)在“云朵上”呢？在云朵上的學(xué)校是什么樣子？老師是誰呢？帶著這些疑問，我開始讀這本書。
一次離奇的經(jīng)歷，讓笑貓和球球老老鼠在高聳入云的山巔意外地發(fā)現(xiàn)了一所神奇的學(xué)校——云朵上的學(xué)校。這所學(xué)校里的孩子能跟著小鳥和青蛙學(xué)習(xí)飛翔和游泳，由擁有魔力的蜜兒老師和從遠(yuǎn)古穿越而來的花臉獸，陪伴著去探尋河流的源頭……這些原本在學(xué)習(xí)壓力下噩夢(mèng)連連的孩子在主動(dòng)的探索與發(fā)現(xiàn)中不斷收獲知識(shí)、自信與快樂。
讀完了這本書，我認(rèn)識(shí)了小白，蜜兒，花臉獸，仙鶴，笑貓，球球老老鼠。我覺得他們的世界太美好了。我也不禁想如果我能去這么神奇的學(xué)校該多好呀。孩子們?cè)跁械氖澜缋镆惶毂纫惶熳孕牛惶毂纫惶炜鞓�。有可以吃的仙人草，仙人果，面包果，鮮花沙拉，還可以喝樹上鮮奶。孩子在大自然的課堂里學(xué)習(xí)，每天都快樂無比。那些無比美好的場(chǎng)景真讓人向往呀。
合上這本書時(shí)，我希望我也能做一位像蜜兒一樣的仙女，收集不同的夢(mèng)，帶給那么多人快樂……
今年寒假，我讀了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記——云朵上的學(xué)�！�。這本書陪伴我渡過了一個(gè)愉快的假期。
故事講的是：每當(dāng)深夜的時(shí)候，蜜兒老師就會(huì)飄進(jìn)孩子的夢(mèng)鄉(xiāng)，當(dāng)她出來的時(shí)候，如果提著一個(gè)粉袋子，就證明孩子做的是好夢(mèng)，如果提著黑袋子，就證明這個(gè)孩子做的是噩夢(mèng)，蜜兒老師會(huì)把做噩夢(mèng)的孩子送到云朵上的學(xué)校，教孩子們感受大自然自然，貼近大自然。孩子跟著青蛙學(xué)習(xí)飛翔和游泳，和從遠(yuǎn)古穿越而來的花臉獸陪伴著去探尋河流的源頭，見過了長(zhǎng)生不老的仙鶴……最后蜜兒老師會(huì)再次進(jìn)入孩子們的夢(mèng)鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)他們都做好夢(mèng)了，就把孩子們送回家。
從這本書中，我感受到了蜜兒老師無私的奉獻(xiàn)。我們的老師不就像蜜兒老師嗎？老師們帶我們?cè)隗w驗(yàn)中學(xué)習(xí)知識(shí)，在合作互助中提高，春天賞百花、夏天聽蟬鳴、秋天畫落葉、冬天打雪仗。我們的學(xué)校就是云朵上的學(xué)校。我愛我們的老師，喜歡我們的學(xué)校。
在這個(gè)寒假里，我讀了一本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記云朵上的學(xué)校》這本書，書中寫的是：蜜兒老師每當(dāng)深夜的時(shí)候，就會(huì)飄進(jìn)孩子的夢(mèng)鄉(xiāng)，當(dāng)她出來的'時(shí)候，如果提著黑袋子，就證明這個(gè)孩子做的是噩夢(mèng)，蜜兒老師就會(huì)把做噩夢(mèng)的孩子送到云朵上的學(xué)校，教給孩子們認(rèn)識(shí)自然，從自然界中學(xué)習(xí)知識(shí)，讓孩子們互相幫助，快樂學(xué)習(xí)，蜜兒老師會(huì)再次進(jìn)入孩子們的夢(mèng)鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)他們開始做好夢(mèng)了，就把孩子們送回家里。 通過讀這本書，我體會(huì)到如果同學(xué)們?nèi)狈?duì)大自然的認(rèn)識(shí)，只是學(xué)書本上的知識(shí)，就會(huì)失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。應(yīng)該讓同學(xué)們?nèi)ソ佑|大自然，去聞花香，去看流水，去聽鳥鳴，去看植物生長(zhǎng)，去觀察動(dòng)物的習(xí)性，去體會(huì)大自然的奧秘，把書本上的知識(shí)和大自然聯(lián)系起來，才能想做好夢(mèng)的孩子一樣。 希望孩子們快樂的成長(zhǎng)。
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