【熱門】生活日記模板集錦9篇
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？以下是小編精心整理的生活日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活日記 篇1
日子過(guò)得真快，新的一年又來(lái)了，大人們就只想著打掃衛(wèi)生、做飯，孩子們的腦子里就基本上裝的是出門拜年后的壓歲錢。
今年放假后就先是去公園玩的，過(guò)年了，公園里的玩點(diǎn)都漲錢了，我先去玩的`碰碰車平常是10元的現(xiàn)在要15元了，我媽叫我玩去了，我選了一輛跟我很近的車就上去坐好了，開(kāi)始后才發(fā)現(xiàn)這車的油門不好使了！踩到底都不快，不過(guò)好歹我會(huì)躲，就算不快，我也很少被撞，只不過(guò)我不熟悉碰碰車方向盤的使法，經(jīng)常轉(zhuǎn)大了而倒車，倒車的速度是很快的，所以我要撞人的話也很簡(jiǎn)單只要假裝走開(kāi)然后快速轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤就會(huì)以很快的速度沖向別人的車，不過(guò)我不像他們那樣老是和別人撞，我一般就是走大圈不和他們纏在一塊所以會(huì)有一點(diǎn)猥瑣的樣子，老是躲閃，時(shí)間很快就到了我就和我媽一起去動(dòng)物園看猴子去了。
知道我為什么說(shuō)看猴子嗎？你是肯定不知道的了，以前我和我媽看猴子的時(shí)候把一只猴子好打，我媽手里拿一點(diǎn)東西然后放到籠子旁邊，那只猴子就把手伸出去要拿，結(jié)果我媽反手一打，一下打到猴子的手上了，猴子嚇了一跳把手伸回去了，我媽還做同樣的動(dòng)作還是打到猴子了一共做了3次猴子不高興了抓著籠子就蹦蹦跳跳我媽拿著一根帶尖的小棍扎它的腳，快把猴子給氣死了，我和我媽就在哪里笑，猴子就抓著籠子使勁拽，哈哈，真爽！
這次去，那只猴子老實(shí)了，就在哪里蹲著，給它東西吃它都懶的去拿，哄了半天才來(lái)拿著吃，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這只猴子的一條胳膊不太好了，不知是啥時(shí)候受傷了。
生活日記 篇2
一次有意義的活動(dòng)
——參加平遠(yuǎn)社區(qū)的體會(huì)
自古以來(lái)，中華民族乃禮儀之邦。作為中國(guó)人，我們必須要做一個(gè)講文明、有道德的人，而不能缺乏文明道德意識(shí)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)前人的良好品質(zhì)。因?yàn)�，作為一個(gè)中國(guó)人，必須先具備最基礎(chǔ)的做人的本質(zhì)，做人的本質(zhì)比金錢、比榮譽(yù)更重要、更有價(jià)值，而做人的本質(zhì)就是要做一個(gè)文明、愛(ài)國(guó)的人。
正是上級(jí)部門對(duì)做文明人、建文明城的高度重視，各個(gè)社區(qū)都舉辦了創(chuàng)文活動(dòng)，讓更多的人學(xué)會(huì)做文明人、愛(ài)國(guó)人，明白做人的真理，學(xué)習(xí)前人講文明、愛(ài)國(guó)的良好品質(zhì)，傳承中華民族千百年來(lái)的良好做人品質(zhì)。
今天，平遠(yuǎn)社區(qū)舉辦了一個(gè)創(chuàng)文、愛(ài)國(guó)的活動(dòng)。有很多男女老少都去參加了這個(gè)有意義的活動(dòng)——“微文明，學(xué)雷鋒。”活動(dòng)開(kāi)始后，平遠(yuǎn)社區(qū)謝主任上臺(tái)講話，她給大家講了什么是文明，怎樣做文明人……大家聽(tīng)得津津有味，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到了文明的重要性，覺(jué)得應(yīng)該做一個(gè)文明人，只要大家齊努力、齊文明，佛山會(huì)變成一座舉世聞名的.文明城。
過(guò)了一會(huì)兒，主任宣布：“‘愛(ài)國(guó)歌曲大家唱’活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！”“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)……”一個(gè)個(gè)洪亮的聲音唱起了愛(ài)國(guó)之歌，他們深情投入，就算喉嚨沙啞了，他們也不停地唱。他們用洪亮的聲音表達(dá)他們愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)人民的品質(zhì)，看到這些老人家那么投入，我們也不由自主地看著歌詞唱了起來(lái)。
最后，我們玩了“手足情深”、“文明家庭大步走”、“運(yùn)動(dòng)往返跑”……這些活動(dòng)，讓我體會(huì)到家人、朋友之間團(tuán)結(jié)就是力量。
今天，我從“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”、“微文明，一家親，和諧在社區(qū)”這兩個(gè)活動(dòng)中我懂得了；做中國(guó)人的本質(zhì)是愛(ài)國(guó)、文明、有禮。我們應(yīng)當(dāng)朝著做文明人、建文明城的遠(yuǎn)大目標(biāo)努力前行，做一個(gè)文明、愛(ài)國(guó)的好市民、好學(xué)生。
生活日記 篇3
今天媽媽要包餛飩，我知道以后也想學(xué)包餛飩，于是就和媽媽到菜場(chǎng)去采購(gòu)包餛飩的材料。我們來(lái)到了菜場(chǎng)，先到賣豬肉的攤位買了瘦豬肉，然后去賣蔬菜的攤位買了小白菜，再去菜場(chǎng)外面買了餛飩皮。
到了家我們開(kāi)始動(dòng)工了，媽媽把肉先洗干凈，然后切成一小塊一小塊的肉，再把肉丁剁成肉末。等肉丁全部變成肉末之后放黃酒，蔥，生姜，鹽等調(diào)料攪拌均勻。只見(jiàn)媽媽聞了一下，咸淡，然后又放了一小把鹽就好了。我負(fù)責(zé)把菜洗干凈，洗好后把菜放進(jìn)開(kāi)水中燙一下，媽媽還教我用鹽把小白菜抓一下可以入味，等幾分鐘后把菜切碎，和肉末放一起攪拌均勻，這樣餡就準(zhǔn)備好了。
下來(lái)就可以包餛飩了。媽媽一邊包一邊教我，先把餛飩皮放在左手手掌上，右手拿筷子夾點(diǎn)餡放在皮上，把外邊餛飩皮向內(nèi)折一下，包住餡，然后再對(duì)折一下，用手指壓住餛飩皮的上面，把餛飩皮繞著手指圍成一圈，把搭住的餛飩皮用里壓一下，讓它們捏在一起，一個(gè)餛飩就包好了。我連包了好幾個(gè)，樂(lè)呵呵的看著盤子里的`餛飩。我看看和媽媽包的怎么不一樣，我包的餛飩是那么小，雖然排好了可是東倒西歪的，沒(méi)有媽媽包的好看整齊。不知過(guò)了多久餛飩包完了。媽媽煮了一些給我吃，今天的餛飩特別香特別鮮比以前吃的好吃多了。原來(lái)享受自己的勞動(dòng)果實(shí)是這么的幸福！
生活日記 篇4
星期六，我們?nèi)烟覉@采摘。一進(jìn)園子，我們發(fā)現(xiàn)這里的櫻桃又大又多，顏色也不同。有黃的，有紅的，還有紫的，五顏六色。
我們進(jìn)了櫻桃園，先拿了一個(gè)小桶，就向園子的.深處走去。低一點(diǎn)的櫻桃，我伸手就能摘到，高一點(diǎn)的，舅舅把我抱起來(lái)，才能摘到。摘著摘著，我們看見(jiàn)了一棵大樹(shù)，樹(shù)上的櫻桃又大又紅�？墒牵@兒的櫻桃太高了，我們?cè)趺床拍苷侥兀坑谑�，舅舅搬了一個(gè)梯子，登上梯子去摘。這太好玩了！我也要試試看。于是舅舅把我扶上了梯子，頂上的櫻桃真大呀！我摘了一個(gè)放到嘴里，嗯！真甜哪！
不一會(huì)兒，我們就摘了滿滿兩桶，就高高興興地回家了。
生活日記 篇5
我生活在一個(gè)令我開(kāi)心的校園里，校園里每天都發(fā)生許多有趣又好玩的事情。
上課時(shí)，教室里可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們悅耳的讀書(shū)聲，老師在一旁靜靜聆聽(tīng)著。下課的`音樂(lè)一響，操場(chǎng)就像一個(gè)大舞臺(tái)，同學(xué)們踢毽子、跳跳繩、捉迷藏、打口袋有的同學(xué)則在教室內(nèi)津津有味地看著書(shū)。而我卻總喜歡利用下課時(shí)間動(dòng)筆畫(huà)下課發(fā)生的情景，雖然畫(huà)得不怎么樣，但每次畫(huà)完我都感覺(jué)心里很舒服。邊聽(tīng)著同學(xué)們玩鬧的聲音邊畫(huà)，我心里總會(huì)感到快樂(lè)。
我最喜歡體育課，因?yàn)轶w育課可以健身。另外我還喜歡寫(xiě)字，所以每到周四下午我都快快樂(lè)樂(lè)地去書(shū)法小組。老師還教我們寫(xiě)毛筆字呢，雖然我的毛筆字算不上一流，但是我相信，只要持之以恒，總有一天能達(dá)到一定水平的。在寫(xiě)字課上，我從不偷懶，也不能偷懶，因?yàn)槲覍?duì)書(shū)法有興趣。
在我的校園生活里，時(shí)常發(fā)生一些搞笑的事。我和我的同桌有時(shí)鬧點(diǎn)小矛盾，就在桌子中間畫(huà)一條線，誰(shuí)也不能越過(guò)這條線，但是過(guò)了幾天，我和同桌又都忘了那條線。
我愛(ài)我的校園生活，它使我的童年充實(shí)而快樂(lè)。
生活日記 篇6
今年的寒假真是太爽了。寒假的每一天幾乎都是天高云淡，風(fēng)和日麗，我沐浴著燦爛的陽(yáng)光，融入在大自然的懷抱，盡情地享受美好的天氣帶給我的快樂(lè)，讓我在鮮花盛開(kāi)的大自然中玩耍歡暢。真是開(kāi)心至極，美不勝收！
開(kāi)心的寒假正逢我們中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——春節(jié)，在這美好而又喜慶的日子里，到處都洋溢著節(jié)日的歡樂(lè)和喜慶。媽媽帶著我去了許多好玩的的地方，我們先去了定安奇異多彩的飛禽世界、蔥綠籠罩的文筆峰和清澈秀麗的南麗湖；我們還去了文昌綠樹(shù)環(huán)抱的`銅鼓嶺、金光四射的銅鼓佛光和形似月牙、沙白如雪的月亮灣以及奇狀異形的石頭公園；我們也還去了�？谄婊ó愊愕南闶澜甾r(nóng)家樂(lè)和歡天喜地的萬(wàn)綠園。到處都留下了我開(kāi)心的笑聲，也給我留下了美好的回憶。最讓我記憶猶新，感覺(jué)有趣的是定安的飛禽世界。那里有許許多多稀有可愛(ài)的小鳥(niǎo)，既聰明又伶俐，有的小鳥(niǎo)會(huì)騎自行車，有的小鳥(niǎo)會(huì)做數(shù)學(xué)題，有的小鳥(niǎo)會(huì)玩滑滑梯，有的小鳥(niǎo)會(huì)識(shí)人民幣……真是太有趣了！最令我驚訝的是，我叫它們的名字時(shí)，它們居然還答應(yīng)了我，小鳥(niǎo)那么有靈性，不但知道自己叫什么，還會(huì)應(yīng)人，簡(jiǎn)直是令我驚喜萬(wàn)分！
這個(gè)寒假給我留下了太多太多令我回味的游玩故事，同時(shí)也給我的寒假生活增添了許多的色彩，讓我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又愉快的寒假生活。
生活日記 篇7
今天我看了一部動(dòng)畫(huà)片，叫《豬豬俠》，那是積木童話里的故事。
那里的人物有豬豬俠。貝奇公主。波比。斯拉妹。迷糊老師。超人強(qiáng)。小呆呆。菲菲。班娜。美美，豬豬俠總是穿著紅衣服，貝奇公主總是騙人，波比是超人強(qiáng)的小跟班，迷糊老師喜歡斯拉妹，超人強(qiáng)身穿藍(lán)衣服，小呆呆有點(diǎn)傻，班娜和美美總是在一起。
比如：上一次貝奇公主的.金球掉進(jìn)井里，一只青蛙幫她把球從井里撈出來(lái)，她說(shuō)：“要和青蛙做朋友”，但是她沒(méi)有做到。所以青蛙王子身上的咒語(yǔ)變的更加惡劣，結(jié)果把自己的家破壞了。最后她真心的和青蛙王子做好朋友。
比如：又一次超人強(qiáng)和豬豬俠爭(zhēng)奪當(dāng)班長(zhǎng)，結(jié)果一個(gè)壞人把大家變成土豆，豬豬俠救了大家，結(jié)果他當(dāng)上班長(zhǎng)。
這些讓我明白不要騙人，不要和同學(xué)吵架。
生活日記 篇8
說(shuō)起課余生活，我們每個(gè)人都有不同的說(shuō)法和看法。那我的課余生活是豐富多彩而又豐富充實(shí)的。比如說(shuō)，上網(wǎng)、旅游、健身……
總之我的課余生活繁多，這些生活既健康又充滿趣味，使我享受生活，享受樂(lè)趣。上網(wǎng)是我每天課余必做的功課。我在課余之間投身網(wǎng)絡(luò)的虛幻的世界里，我又感到樂(lè)趣。
在上網(wǎng)中，我可以獲得更多的新知識(shí)，又結(jié)識(shí)更多的新朋友，與他們交流思想，交流信息，交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)。我在網(wǎng)絡(luò)中，不斷地汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)自己。我常去的是小學(xué)生網(wǎng)，小學(xué)生聯(lián)盟網(wǎng)，中小學(xué)生作文網(wǎng)。
在那里，我結(jié)識(shí)許多老師和朋友，與他們交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)。他們給了我許多幫助，使我提高了學(xué)習(xí)的成績(jī)。
至于健身也是我的.課余生活中不必少的一項(xiàng)。我每天都會(huì)抽出時(shí)間去參加自己愛(ài)好的體育活動(dòng)。比如打球、跳舞、游泳……我都喜歡參加。我的課余生活豐富多彩，我覺(jué)得在課余生活中可以培養(yǎng)個(gè)性，培養(yǎng)愛(ài)好，真是得益甚多。課余生活使我享受生活，享受樂(lè)趣。
生活日記 篇9
上個(gè)星期天，媽媽帶我去動(dòng)物園玩了。
在那里，我看見(jiàn)了很多很多可愛(ài)有趣的動(dòng)物。讓我感到又好笑又好氣的還是猴子，現(xiàn)在我就給大家講講是怎么回事。
在猴子的“家”門口，我扔了一包沒(méi)有打開(kāi)的夾心餅干給它，接住后，猴子很麻利地用牙把包裝給撕開(kāi)了，取出餅干把它掰開(kāi)，只見(jiàn)它伸出舌頭，把餅干上的'草莓夾心給添干凈了。當(dāng)時(shí)，我還在想，猴子太聰明了，知道什么東西好吃。接下來(lái)，猴子看了看手里沒(méi)有了草莓夾心的餅干，毫不客氣地給扔了出去，直接又對(duì)著我伸出手，還想吃?shī)A心餅干。
書(shū)上和爸爸媽媽一直都在對(duì)我們說(shuō)：不能浪費(fèi)糧食，也不能挑食。你們說(shuō)，這淘氣的小猴子是不是太浪費(fèi)和挑食了？以后，再去動(dòng)物園，不給猴子喂吃的了。
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