優(yōu)秀日記范文合集15篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編收集整理的優(yōu)秀日記范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀日記范文1
“要報(bào)愛(ài)好小組了!”開(kāi)學(xué)第一天下午，熊老師就給我們帶來(lái)了好消息。
“什么，這么快!要報(bào)什么呢?會(huì)不會(huì)有新的小組呢?”一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海。正值我興奮之時(shí)，廣播響了，同學(xué)們趕忙端端正正地坐好，生怕聽(tīng)漏了。熊老師好像看出了我們的心思，一邊聽(tīng)，一邊在黑板上寫(xiě)出適合我們報(bào)的班：足球，籃球，魔術(shù)……還有甜品制作! 啊，甜品制作?同學(xué)們紛紛爭(zhēng)論，有的甚至指手畫(huà)腳!“請(qǐng)寧?kù)o下來(lái)�！毙芾蠋熣f(shuō)，“好，剛聽(tīng)了廣播，都知道了吧!當(dāng)然還是老規(guī)則�！卑�!還是優(yōu)秀組員優(yōu)先!這樣我豈不是沒(méi)有機(jī)會(huì)了?
我順眼看了一遍，我最喜愛(ài)的是編制和甜品制作了。正值我擔(dān)憂(yōu)時(shí)，楊雨潔舉手說(shuō)：“老師，上學(xué)期我是優(yōu)秀組員。這次我報(bào)甜品制作�！卑Γ磥�(lái)這次沒(méi)戲了，只有一個(gè)人可以去，我還是選別的吧!
“有沒(méi)有去編織的.?”老師問(wèn)。原先和我商議好的連琪琪也舉起手“這么多!”老師說(shuō)。許多?這我才抬起頭環(huán)顧四周，還真多!我們用石頭剪刀布一決了高下。唉，輸了。只好下一個(gè)。始終到第三次分輸贏的時(shí)候，我像一匹黑馬殺了出來(lái)。還好，占了個(gè)廚藝組。
報(bào)完名，我自認(rèn)為今日是自己最倒霉的一天，真郁悶啊! 其次天上午，我仍像斷了琴弦一般的小提琴一樣無(wú)精打采。突然，門(mén)口有人喊道：“王何貝妮，有人找你�！� “誰(shuí)啊?”我走到門(mén)前，原來(lái)是三班的一個(gè)同學(xué)，我懷疑地看著她，問(wèn)：“有事嗎?”她說(shuō)：“我們換個(gè)愛(ài)好小組吧，我想去廚藝組，不想去甜品制作組�！�
“什么，甜……品制作?”我簡(jiǎn)直不敢信任自己的耳朵。她點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂煤�!”我趕忙同意了。真是幸運(yùn)啊!此時(shí)，我覺(jué)得自己是老天最照看的小孩。
優(yōu)秀日記范文2
沒(méi)有手表的人，總想有一塊手表。我就是其中的一個(gè)。有時(shí)連做夢(mèng)也想得到一塊表。
以前，我上學(xué)經(jīng)常遲到，老師總是站在門(mén)口，一聲不吭，卻用眼睛瞪著我。我只好紅著臉，低著頭走進(jìn)教室。我知道，老師是在用眼睛批評(píng)我。記得還有一次，我和媽媽、姐姐一起到汽車(chē)站去乘車(chē)，由于媽媽望了帶手表，耽誤了時(shí)間，只好等下一趟車(chē)，還得重買(mǎi)一張車(chē)票。當(dāng)時(shí)我想：如果我也有一只手表，說(shuō)不定不會(huì)有今天的冤枉事了。我多想有自己的手表啊！
97年的寒假到了。第一天姐姐便來(lái)到我家，還神秘兮兮地告訴我要送我一件禮物。我迫不及待地問(wèn)：“是什么禮物？”這時(shí)，姐姐不緊不慢地說(shuō)：“你猜猜看！”這時(shí)，我的心情甭提有多激動(dòng)啦！“鉛筆盒”、“鋼筆”、“玩具”……我接連猜了十幾樣，但都沒(méi)有猜中。只見(jiàn)姐姐一邊搖頭，一邊慢慢掏出一只精美的盒子，又打開(kāi)盒子，亮出一只精致的手表�！笆直�！”我欣喜若狂地叫了起來(lái)。我小心翼翼地接過(guò)夢(mèng)寐以求的手表，美滋滋地看著�！鞍�！真漂亮！”我情不自禁地說(shuō)道。這手表是黃色的表帶，藍(lán)色的分針，紅色的時(shí)針，秒針竟是一只紅色的.飛機(jī)，是一只當(dāng)今流行的電子石英表，盒上的標(biāo)價(jià)是不是120元��！
我又迫不及待地戴在手上，左看看，右瞧瞧，還不時(shí)地在表上摸摸擦擦，怕灰塵染臟了表面，我還不時(shí)地向周?chē)娜藞?bào)時(shí)，盡管他們都沒(méi)有多大的反應(yīng)。
這天夜里，我遲遲沒(méi)有睡著，耳朵傾聽(tīng)著放在枕頭下的手表發(fā)出的清脆的“嘀、嘀”聲。不知到了什么時(shí)候，我才進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)見(jiàn)我戴著這塊表，來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們正在欣賞著我的手表。
優(yōu)秀日記范文3
星期五上午的語(yǔ)文課我們舉行了“藝術(shù)就在我們身邊——第八單元課文朗誦欣賞會(huì)”。上場(chǎng)表演的有四個(gè)小組，分別是第二小組、第四小組、第五小組和的六小組。
首先上場(chǎng)的是我們第四小組，我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾，鐘子期由魏子淳飾，道具由黎杰君負(fù)責(zé)，旁白由王宇君做。因?yàn)橥跤罹收b得很有感情，所以我認(rèn)為旁白做的。我們的動(dòng)作、神態(tài)表演地維妙維肖，老師、同學(xué)都對(duì)此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼，是多么深�。∷麄兓ハ嗔私�，是真正的知音。而在現(xiàn)在，又有多少人可以做到呢？看著看著，我不禁陷入了故事的`情節(jié)之中。
接下來(lái)上場(chǎng)的是第五小組，他們表演的是第26課《月光曲》。皮鞋匠由馬炤康飾，盲姑娘由呂齊齊飾，貝多芬由蔡志航飾，旁白由林穎做。因?yàn)榱址f朗誦得很有感情，所以我認(rèn)為旁白做得。他們的動(dòng)作、神態(tài)同樣表演得惟妙惟肖，但是卻比我們略勝一籌。動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲、清幽的月光、微波粼粼的海面、波濤洶涌的大�！姨兆砹�，陶醉在了旁白那極富感情的聲音中。我想：貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對(duì)知音呢？
最后上場(chǎng)的是第二小組和第六小組，他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺(tái)》。雖然他們的表演都比較好，但是卻使我哭笑不得。因?yàn)樗麄兪羌磁d表演，所以大部分都是朗誦。在他們表演的同時(shí)，我認(rèn)識(shí)了藝術(shù)的另一種美，這種美就是朗誦的美。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，藝術(shù)一定是一場(chǎng)高雅的音樂(lè)會(huì)、一幅昂貴的世界名畫(huà)呢？我認(rèn)為，一句幽默的話(huà)語(yǔ)、一片短小的笑話(huà)，它們都是藝術(shù)，藝術(shù)就在我們身邊！
優(yōu)秀日記范文4
清明節(jié)那天，我們?nèi)胰S坑陪外公過(guò)節(jié)。
到了黃坑，那里的水很清，山很高，竹子很多，整個(gè)村子都就像一個(gè)綠色的搖籃。
到了外公的家，外婆把鑰匙忘帶了。該怎么辦呢？忽然，我看見(jiàn)門(mén)上有個(gè)窗戶(hù)，就說(shuō)：“看，上面有個(gè)窗戶(hù)�！毙∫搪�(tīng)了，說(shuō)：“那我從上面鉆過(guò)去�！蔽艺f(shuō)：“ 這么小，能鉆過(guò)去嗎？”小姨說(shuō)：“試一下，不就行了？”果然，小姨真得鉆進(jìn)去了，把門(mén)打開(kāi)，我們就走了進(jìn)去。哇，房間里真暖和！
我看見(jiàn)母親準(zhǔn)備在燒飯了，就連忙跑去燒火。飯終于燒好了，母親把飯拿到桌上，我們就坐下來(lái)大口大口地吃飯。吃完飯，母親又去做飯，我奇怪地問(wèn)：“母親，我們不是吃過(guò)了嗎，怎么還要燒？”母親說(shuō)：“外公還沒(méi)有吃呀！”我說(shuō)：“哦，我知道了！”飯菜燒好了，母親叫小姨把這些菜拿到另一個(gè)桌子上，點(diǎn)上蠟燭和香，又拿來(lái)一個(gè)椅子放在旁邊。弟弟坐到椅子上，想吃桌上的飯，大舅連忙說(shuō)：“快起來(lái)，讓爺爺吃�！钡艿苷f(shuō)：“爺爺不是沒(méi)有來(lái)？”大舅說(shuō)：“來(lái)了！”弟弟說(shuō)：“在哪里？”大舅說(shuō)：“這是無(wú)影的'，你看不見(jiàn)的。”弟弟說(shuō)：“哦�！边^(guò)了一會(huì)，母親和小姨把碗收起來(lái)。
收好碗筷以后，我和母親、小姨、大舅、弟弟就上車(chē)去山上�？匆�(jiàn)一座墳?zāi)�，母親告訴我：“這是外公的家。”母親和小姨拿出清明果、鮮花、桔子等擺在墳?zāi)骨�，我們跪在地上給外公拜了三下。拜好了就下山，到了公路就上車(chē)回家了。回家的路上，我心里對(duì)外公說(shuō)：外公，一個(gè)人在山上這么孤獨(dú)，明年清明節(jié)我們一定來(lái)看您！
優(yōu)秀日記范文5
在我的童年里，有許多的活動(dòng)，但最有意義的要數(shù)—－做菜了．在這學(xué)期就有這么一回．
今天我們班要組織去學(xué)校勞技室做菜，這對(duì)于一個(gè)長(zhǎng)期悶在家里的同學(xué)來(lái)說(shuō),無(wú)疑似鳥(niǎo)兒出籠！這景象，又給我們憑添了許多的喜悅！
老師說(shuō)了這消息我興高采烈．走出教室排隊(duì)我倆手左拎右提．這次活動(dòng)老師是要考驗(yàn)我們的合作精神！也要展示自己的杰作．
到了勞技室，同學(xué)們都各自把東西拿出來(lái)。我們這一組的同學(xué)也不甘示弱，大家拿出火腿、香腸等食物．
我們炒得最出色的是炸薯?xiàng)l．首先張曉盈把油倒進(jìn)鍋里去，噼的一聲油濺得我滿(mǎn)身．我和張潔珍把土豆小心翼翼的`切成一條一條的，然后放進(jìn)鍋里去，張曉盈發(fā)揮自己的技術(shù)．誘人的香味出現(xiàn)了．老師試吃了一條津津有味的．
今天我們班要組織去學(xué)校勞技室做菜，這對(duì)于一個(gè)長(zhǎng)期悶在家里的同學(xué)來(lái)說(shuō),無(wú)疑似鳥(niǎo)兒出籠！這景象，又給我們憑添了許多的喜悅！
我望了望李家雄和潘宇金只會(huì)喝汽水，我們卻亂得不可開(kāi)交了但也不亦樂(lè)乎．還有張毅威像小饞貓似的拿著筷子這道菜吃一點(diǎn)那道吃一點(diǎn)．真是的！
快可以吃了，大家把菜全都擺在桌子上。哇！今天的飯菜可真香：有紅白顏色的火腿炒雞蛋，有黃油油的薯?xiàng)l，有美味可口的火腿腸大家圍著坐在一起，邊吃邊評(píng)論，不時(shí)發(fā)出朗朗的笑聲。今天的飯菜可真香，大家都吃的飽飽的。
就憑我們那三腳貓工夫根本做不出美味佳肴的作品．
雖然憑我們的三腳貓工夫，做不出美味佳肴。但是我們都覺(jué)得，這次做菜活動(dòng)真是快樂(lè)！
優(yōu)秀日記范文6
新學(xué)期就要開(kāi)始啦!
這兩天正忙著籌備親子體驗(yàn)班的準(zhǔn)備工作，現(xiàn)在是我連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí)的內(nèi)心真實(shí)寫(xiě)照，雖然很累很累了，但我依舊累并快樂(lè)著!接到帶小小三班體驗(yàn)班的安排時(shí)，我剛從一場(chǎng)高燒中醒過(guò)來(lái)，聽(tīng)說(shuō)16號(hào)體驗(yàn)班活動(dòng)正式開(kāi)始，13號(hào)所有帶班老師集中開(kāi)會(huì)時(shí)，我從床上騰的一下就起來(lái)了直沖會(huì)議室，會(huì)議開(kāi)完分好各班幼兒名單，我們就開(kāi)始緊張而忙碌的投入工作當(dāng)中了，馬上整理清潔活動(dòng)室，進(jìn)行環(huán)境布置和各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備，及時(shí)聯(lián)系寶寶家長(zhǎng)，信息資料的`整理，逐個(gè)逐個(gè)的家訪(fǎng)，那真叫忙得是不亦樂(lè)乎!這兩天我結(jié)識(shí)到了很多好朋友，有小寶寶，還有爸爸媽媽們，爺爺奶奶外公外婆，和他們聊起來(lái)真是無(wú)比開(kāi)心!有的是經(jīng)驗(yàn)豐富的年輕媽媽?zhuān)械氖羌?xì)致熱心的長(zhǎng)輩，也有不知如何面對(duì)做好寶寶進(jìn)園學(xué)習(xí)的可愛(ài)媽媽?zhuān)械亩紝⑹俏夜ぷ鞯幕锇�，親密的朋友!讓我們一起努力!
我是平常一有工作就閑不下來(lái)的一種人，為了將各個(gè)小細(xì)節(jié)考慮周到，從周五開(kāi)會(huì)到周日下午5點(diǎn)我都一直在幼兒園工作，還有一個(gè)同事周日也回園加班了，終于有個(gè)伴!現(xiàn)在我坐在電腦前敲擊著鍵盤(pán)，內(nèi)心卻溢滿(mǎn)了一種無(wú)比的輕松與滿(mǎn)足感!快了，周一就要見(jiàn)到小寶貝們啦!期待中.......，他們會(huì)表現(xiàn)如何呢?是滿(mǎn)臉新奇的到處看呢，還是一臉疑惑呢?又或者敞開(kāi)嗓門(mén)哭著和我見(jiàn)面呢?無(wú)論是哪一種，我都很高興認(rèn)識(shí)他們，因?yàn)樵诮酉聛?lái)的日子里，我和寶寶們會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的歡笑與快樂(lè)，還有驚喜!
寶貝們，加油哦!
優(yōu)秀日記范文7
一年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，一日說(shuō)短不短。人生在世，或喜或悲，或得或失，都是相輔而成。不要祈求多得哪一方，關(guān)鍵是要端正態(tài)度，調(diào)平心中的那臺(tái)天平。
傅雷先生寫(xiě)信給他兒子時(shí)是這樣說(shuō)的：“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸庸碌碌的人，生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng)，才能廓然無(wú)累，真正的解脫。只要高潮不過(guò)分使你緊張，低潮不過(guò)分使你頹廢，就好了。太陽(yáng)太強(qiáng)烈，會(huì)把五谷曬焦;雨水太猛，也會(huì)淹死莊稼。我們只求心理相對(duì)平衡，不至于受傷害而已�！�
傅雷先生說(shuō)得多好啊!過(guò)喜或過(guò)悲的情緒對(duì)人都有害。無(wú)論遇到什么，保持淡然的態(tài)度去看待處理，保持心中的天平始終平衡，就好了。
人們常常還會(huì)對(duì)得與失的關(guān)系看不開(kāi)。俗話(huà)說(shuō)得好：“太在乎贏了，往往會(huì)輸?shù)煤軕K;太在乎得了，往往失去的就越多�！�
得與失的相輔相成，《塞翁失馬》便是一個(gè)極好的例子。丟了馬，不一定是失，馬會(huì)引來(lái)了更多的馬;得到更多的馬不一定是得，會(huì)摔壞了兒子的腿;摔壞腿也不一定是失，免去打仗保住了性命……得失相見(jiàn)，相輔相成，有時(shí)得即是失，失即是得。
患得患失的情緒要不得�！吧系墼诮o你關(guān)上門(mén)的'同時(shí)，也給你打開(kāi)了一扇窗戶(hù)�！�
范仲淹也曾說(shuō)：“不以物喜，不以己悲。”不為外物的好壞或自己的得失或喜或悲。淡然面對(duì)一切，不要有過(guò)多的欲望，生活便得以寧?kù)o。
在急匆匆的生活中，任風(fēng)雨飄搖，將心中的天平調(diào)平，便人生不懼。
優(yōu)秀日記范文8
今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,爸爸帶我和妹妹到九江公園去玩. 坐上公汽來(lái)到橋頭,那里種著花草、樹(shù)，一簇簇綠葉襯托著一朵朵各色各樣的花朵，來(lái)到橋上，大橋像一條長(zhǎng)龍橫臥在江面上，許多汽車(chē)在大橋上快速的行駛著。 來(lái)到公園，公園里風(fēng)景如畫(huà)，令人陶醉，寬敞的噴水池里，碧波蕩漾，漂亮的小石橋直通湖中的小亭子，有時(shí)小亭子里還有人下棋。 來(lái)到湖邊,爸爸給我們租了一艘電動(dòng)船,我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上,我把手伸進(jìn)水里,全身都覺(jué)得清清爽爽的,妹妹也頑皮的撲騰著水花.我手把著方向舵,那小船在我手里就像駕馭著一匹小馬似的.,輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來(lái).突然一個(gè)急剎車(chē),原來(lái)船被魚(yú)網(wǎng)纏住了,爸爸急忙把船前進(jìn)檔換成后退檔,再把船輕輕左右搖擺,過(guò)了一會(huì)兒,船終于從網(wǎng)里逃出來(lái)了.我們租船時(shí)間到了. 我們繼續(xù)游玩,來(lái)到蹦床前,上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳,活潑得像一只只小猴子.我被吸引住了,馬上和妹妹爬上去和他們一起玩起來(lái),我們?cè)谏厦姹难教交钕褚恢豢鞓?lè)的小白兔.我又在里面認(rèn)識(shí)了許多新朋友,我們一起在像皇宮一樣的房子里鉆來(lái)鉆去,還騎了老虎、大象、馬，玩過(guò)翹翹板。里面的東西我們玩遍了。 時(shí)間過(guò)的真快，一眨眼就到了下午，我們依依不舍的回家了。 指導(dǎo)教師：蔡老師
優(yōu)秀日記范文9
去年過(guò)生日的時(shí)候，爸爸送我了對(duì)珍珠熊。
可愛(ài)的珍珠熊全身雪白雪白的，乍眼一看，不知道的，還以為是兩團(tuán)小棉花。兩只小眼睛像兩顆小紅豆似的，不時(shí)的還瞅瞅你。走起路來(lái)一搖一擺地活像一只大苯熊。在我眼中它可以稱(chēng)得上“稿笑動(dòng)物老大”了。
要問(wèn)它最可愛(ài)的時(shí)候，是在干嘛？我會(huì)不加思索的回答：“睡覺(jué)！”兩只珍珠熊，頭靠著頭，把身子圍成一團(tuán)靠在一起。動(dòng)一動(dòng)它們，兩個(gè)還互相擠一擠。要在這時(shí)給它們花生。它們會(huì)先探起頭，閉著眼睛用鼻子左聞聞，右聞聞的�？吹竭@里誰(shuí)又能說(shuō)他不可愛(ài)呢？
記得有一次，因?yàn)樽鳂I(yè)中有一道題特別難作，苦思冥想了半天還是作不出來(lái)，真想把作業(yè)本給撕了。這時(shí)忽然聽(tīng)到“咕兒，咕兒”的叫聲，這才想起該給它們吃晚飯了。拿出四，五顆花生，剛要放進(jìn)去我突然靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)辦法來(lái)逗逗它。我先用針把花生串好，然后再把花生放到籠子里。這時(shí)，“小家伙們”跳過(guò)來(lái)想用小爪子抓，可是當(dāng)它們要抓得到時(shí)，我把線(xiàn)一提，哈，他捕了個(gè)空。我又把花生調(diào)下去，它們又開(kāi)始兩面夾擊，幸虧我反應(yīng)靈敏才沒(méi)讓它們抓住花生。這時(shí)，它們似乎對(duì)花生沒(méi)有了興趣，了。我又把花生放在它們的眼睛，誰(shuí)知他們連點(diǎn)都不點(diǎn)我。我又把花生放在它們爪子旁，這時(shí)出人意外的，他們把花生抱住并迅速的把線(xiàn)咬斷，這下花生成了它們的美餐啰！我心中不由的'一下并發(fā)出嗯的聲音。回頭再、想想，原來(lái)它們睡覺(jué)是假引我把花生放在它們旁邊，讓它們吃到是真。這時(shí)我腦子里什么不開(kāi)心的事情都忘了。
當(dāng)在回去作題時(shí)，誰(shuí)知我不到一分鐘就做出來(lái)了。
從此以后，每當(dāng)我生氣的時(shí)候就會(huì)看看它們，看著它們
那引人發(fā)笑的動(dòng)作，什么不開(kāi)心的事情也都忘了。是珍珠熊給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，我愛(ài)珍珠熊！
優(yōu)秀日記范文10
20xx年4月18日 晴
今天，我們的老師叫我們觀(guān)察種子，我選的是綠豆。媽媽買(mǎi)了綠豆之后我就迫不及待地跑回去觀(guān)察綠豆。綠豆的外形是橢圓形的，他的顏色是淺綠色的，摸起來(lái)十分的光滑，又非常的硬，側(cè)面還有一條白白的短線(xiàn)，我抓起一把綠豆，把它們丟進(jìn)了水杯里。
20xx年4月19日 睛
玻璃杯里除了有綠豆，我還放了一些黃豆子。今天一早，我立刻來(lái)到杯子旁邊，我觀(guān)察它們的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)綠豆哥在水的滋潤(rùn)下醒了！多么可愛(ài)呀！尖尖的、彎彎的、白白的小芽抽出來(lái)了。它們有長(zhǎng)的、有短的、短的大約有2毫米，長(zhǎng)的大約有3毫米，綠豆長(zhǎng)得真是太快了！
20xx年4月22日 陰
我的綠豆哥哥發(fā)芽了，但是黃豆弟弟卻沒(méi)動(dòng)靜。媽媽說(shuō)黃豆放壞了不會(huì)發(fā)芽的。一開(kāi)始我還不信，結(jié)果姐姐說(shuō)：“你的黃豆是不能長(zhǎng)芽的，因?yàn)檫@是去年的.豆子，根本不合適。而且沒(méi)泡之前就發(fā)臭了�！甭�(tīng)了姐姐的說(shuō)，我立刻把黃豆丟了，再看綠豆明顯比之前軟了好多，原本倒進(jìn)去的清水已經(jīng)變成了淺綠色。
20xx年4月23日多云
今天一回家，我就立刻坐在了杯子旁邊認(rèn)真地觀(guān)察光了這么久的綠豆，我發(fā)現(xiàn)所有的綠豆居然把綠衣服全部脫掉了，細(xì)短的根變得長(zhǎng)長(zhǎng)的，而且還有一些彎曲呢！而且小芽現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大在了許多了，綠豆們加油，一定要好好成長(zhǎng)！
優(yōu)秀日記范文11
暑假里，我好好的研讀了一番樂(lè)多多寫(xiě)的《胡小鬧日記—絕不為老師和父母讀書(shū)》，讀完之后感覺(jué)深有啟發(fā)。 同學(xué)們你們有沒(méi)有想過(guò)，你們?cè)跒檎l(shuí)讀書(shū)？讀書(shū)究竟累不累？
對(duì)第一個(gè)問(wèn)題會(huì)給出這樣的答案：
1.我不知道，是爸爸媽媽讓我好好學(xué)習(xí)，不然，我屁股可就要開(kāi)花了。
2.為老師啊，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)好，就能博得老師的喜愛(ài)。 其次個(gè)問(wèn)題，會(huì)這樣說(shuō)：
非也非也，學(xué)習(xí)真的很累誒！
所以在書(shū)中胡小鬧也是如此感覺(jué)的。不想上學(xué)，感覺(jué)亞歷山大。
特大新聞！特大新聞！胡小鬧丟人丟到電視上了！他竟然在電視臺(tái)采訪(fǎng)中，大聲疾呼:“我要痛快的玩，不想學(xué)習(xí)！”天哪，胡小鬧的隱私曝光在千萬(wàn)觀(guān)眾面前，包括父母、老師和同學(xué)。一時(shí)間，胡小鬧成了“不愛(ài)學(xué)習(xí)”的代名詞被四周的全部人訕笑……但也正因?yàn)檫@件事，胡小鬧遇到了他的“伯樂(lè)”-樂(lè)多多小學(xué)校長(zhǎng)，并委以“校長(zhǎng)特派員”重任，任務(wù)只有一個(gè)：讓全校的學(xué)生歡樂(lè)學(xué)習(xí)。
胡小鬧完成任務(wù)了嗎？答案是確定的`，他讓全校學(xué)生歡樂(lè)學(xué)習(xí)。怎么歡樂(lè)學(xué)習(xí)的呢？
我結(jié)合書(shū)與實(shí)際生活，總結(jié)出以下這些留意點(diǎn)，或者說(shuō)是歡樂(lè)學(xué)習(xí)的方法。
1.上課用心聽(tīng)講，老師說(shuō)的全部學(xué)問(wèn)點(diǎn)都要記住，下課好好的放松自己。這樣才是勞逸結(jié)合！
2.我們要多讀書(shū)，（做好筆記），多動(dòng)手（平常多做力所能的事），多問(wèn)動(dòng)腦（一切你不懂的問(wèn)題，你可以問(wèn)家人，或者問(wèn)“度娘”，知道了為什么其實(shí)是很有意思的一件事。）多接觸大自然（愛(ài)惜自然，到自然中去，大自然會(huì)回饋給我們無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)問(wèn)寶藏）
3.多去書(shū)的世界——圖書(shū)館！讓你受到書(shū)的熏陶，它可以開(kāi)闊你的雙眼，變成學(xué)問(wèn)學(xué)者，讓你不用再在上課時(shí)學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩。 一起歡樂(lè)學(xué)習(xí)吧！
優(yōu)秀日記范文12
云，是大自然中一個(gè)頑皮又美麗的孩子。它愛(ài)變，并且變得多姿多彩，變得奇妙無(wú)比，時(shí)而威武，時(shí)而溫柔，但無(wú)論它怎么變，總是那樣的純潔美麗。今天，我徹底領(lǐng)略到了它的神奇。
早晨，我從朦朧的睡夢(mèng)中醒來(lái)。走到窗前，無(wú)意中看到遠(yuǎn)處的天空上有一條條美麗雪白的曲線(xiàn)，不一會(huì)兒就漸漸匯成了一條云河。那云河是那么白，那么美，我呆呆地站在窗邊，完全癡迷了。突然一陣風(fēng)吹過(guò)，云河被吹散了，云河已不再是云河，而是變成了一片片分散的云朵，當(dāng)我再眨一下眼睛的時(shí)候，我立刻又被眼前的景象驚呆了，一條條躍出水面的白鯨，周?chē)�有一條條小魚(yú)，它們?cè)谒{(lán)藍(lán)的天空中慢慢的游動(dòng)，我望著這變幻莫測(cè)的云海，仿佛我自己也變成了其中的一條小魚(yú)，在遼闊無(wú)邊的天空中自由自在的游動(dòng)著。此時(shí)的我有一種從未有過(guò)的平靜，心里感到非常的自由和舒服，我慢慢的閉上眼，又慢慢的.睜開(kāi)，浮現(xiàn)在我眼前的又是一幅不一樣的畫(huà)面，一匹匹白色的駿馬在天空中飛馳著，突然有一匹馬向我飛奔過(guò)來(lái)，仿佛在招喚著我，要帶我一起去天空看看。真是太神奇了!
云是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，它可以變成世界上任何東西;云是一個(gè)天氣預(yù)報(bào)，它可以告訴我們明天的天氣;云是一個(gè)童話(huà)人物，它可以帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè)。云這個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意的大自然產(chǎn)物，它以它的多變和美麗贏得了人們的贊美。我愛(ài)這美麗的云!
優(yōu)秀日記范文13
白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼六年小學(xué)生活就要過(guò)去，我們風(fēng)華正茂，青春年少時(shí)，卻被即將臨近的畢業(yè)考試，即將與生活六年同學(xué)的分離掩蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一絲縫隙，此時(shí)此刻我只想放聲大叫，失去記憶。
畢業(yè)后我會(huì)是什么樣呢？考上了好的學(xué)校當(dāng)然就繼續(xù)學(xué)習(xí)，去新的環(huán)境，結(jié)識(shí)新的朋友，過(guò)新的生活�？扇f(wàn)一運(yùn)氣差考砸了呢？遭同學(xué)、老師白眼，被親朋好友看不起，父母會(huì)用責(zé)罵、嘆息和眼淚折磨你……
兩種景象在我腦海里演繹了無(wú)數(shù)遍，但一切仍是那麼陌生，陌生得讓人害怕、窒息。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我要到外面去讀重點(diǎn)初中，可不是炫耀，我一點(diǎn)也不覺(jué)得自豪，只有無(wú)形的壓力，把我壓得手發(fā)麻、背出汗。在外面，沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，只有一年接觸十多天的爺爺奶奶。我常常忍不住哭，離開(kāi)兒時(shí)的伙伴，爸爸媽媽?zhuān)煜さ募亦l(xiāng)。從這起，我總算明白“離別”這個(gè)苦苦、酸酸的詞。對(duì)于外面，我要去適應(yīng)，但“外面”，現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)不是彩色的`，好像只有黑、白、灰，我的笑聲常常那樣僵硬，哭聲那樣放肆，叫聲那樣痛快……一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是未知數(shù)，象數(shù)學(xué)里的“X”，永遠(yuǎn)是個(gè)謎。
我多想解開(kāi)這個(gè)謎，是酸是甜，是苦是樂(lè)，是辣是麻，是好是壞……可我又算什么呢，只不過(guò)是個(gè)平平凡凡的小女孩罷了，未來(lái)……
優(yōu)秀日記范文14
在新的集體中，生活了一個(gè)月，也對(duì)這個(gè)新的集體有了許多了解。雖然我們都來(lái)自不同的學(xué)校，但我們聚在了一起，便是一種緣分。
我們31位同學(xué)，組成了一個(gè)班。雖然我們性格各異，雖然我們并不出色，但我們有一顆炙熱勇敢的`心，有團(tuán)結(jié)向上的精神。
我們一班，是一個(gè)互幫互助的班級(jí)。
在學(xué)習(xí)中，我們互相請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在我遇到難題時(shí)，總會(huì)有同學(xué)說(shuō)：“我來(lái)教你!”在生活中，我們互相幫忙。在我面對(duì)一些事情，手忙腳亂時(shí)，總會(huì)有同學(xué)說(shuō)：“我來(lái)幫你!”
我們一班，是一個(gè)努力進(jìn)取的班級(jí)。
在剛開(kāi)始的學(xué)習(xí)與生活中，不免會(huì)有許多困難，總是被告知自己比別的班差好多。但現(xiàn)在，我們吸取教訓(xùn)，從原地站起，奮力追趕別的班，一次次的超越自我，越戰(zhàn)越勇。
我們一班，在整個(gè)年級(jí)中，并不是很出色，但我們會(huì)從以往的經(jīng)歷中，找出自己的不足，齊心協(xié)力，向終點(diǎn)前進(jìn)。雖然我們并不能稱(chēng)得上是一個(gè)整體，但我們會(huì)一直努力，在這個(gè)集體中發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步。
我們一班并不比別的班差，我們會(huì)盡自己最大的努力，將我們這盤(pán)散沙聚集在一起，筑成堅(jiān)不可摧的堡壘!
我們一班，也存在著一些問(wèn)題與缺點(diǎn)。
在遇到一些問(wèn)題時(shí)，我們班級(jí)中也會(huì)產(chǎn)生一些小小的裂縫。記得有一次上體育課，同學(xué)們有些吵鬧，體育委員有些生氣，兇了一些，有不少同學(xué)都因此而埋怨，同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾，也為班級(jí)帶來(lái)了一絲不和諧的氣氛。
優(yōu)秀日記范文15
我們一早乘公交車(chē)來(lái)到了嘉興火車(chē)站，一到火車(chē)站就感到了節(jié)日的氣芬了，南來(lái)北往的旅客真多，有的提著旅行箱，有的懷抱嬰兒，還有一些是剛上學(xué)不久的大學(xué)生，他們都趁國(guó)慶長(zhǎng)假探親訪(fǎng)友。候車(chē)室內(nèi)烏壓壓的一片，到處都是人，讓人感到一股股的熱浪襲來(lái)，真是天空作美，一陣陣秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，為旅客們送來(lái)了絲絲涼意。
我們乘的火車(chē)快到了，車(chē)站工作人員開(kāi)始為旅客檢票了，我和爸爸隨著人流檢票進(jìn)站了，過(guò)了一個(gè)地道，我們來(lái)到了站臺(tái)上，過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)一聲氣笛長(zhǎng)鳴，“嗚。嗚�！保灰�(jiàn)一條橙色的長(zhǎng)龍徐徐地向我馳來(lái)，機(jī)車(chē)噴出一團(tuán)白霧，帶來(lái)了一陣風(fēng)，發(fā)出了轟隆的轟鳴聲，我站的站臺(tái)上的地也隨著火車(chē)的節(jié)奏在顫動(dòng)，雖然，火車(chē)速度越來(lái)越慢，終于在我面前停了下來(lái)，但是，我還是感覺(jué)到了這鋼鐵巨龍的威力。
我們上了火車(chē)，找到了自己的座位，火車(chē)慢慢地起動(dòng)了，一會(huì)兒就出了嘉興城。我從車(chē)窗向外望去，九月的田野，一塊青，一塊黃，還有農(nóng)民們正在收割稻谷，湖面上采菱姑娘坐在菱桶上扭動(dòng)身腰正在采菱，豐收的喜悅蕩漾在臉上，秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)，窗外的風(fēng)景真是如影如畫(huà)，令人陶醉!火車(chē)開(kāi)得越來(lái)越快了，只見(jiàn)路旁的'樹(shù)木從我眼前一掠而過(guò)，讓人感覺(jué)眼花繚亂，扣人心弦。經(jīng)過(guò)了四個(gè)小時(shí)的運(yùn)行，我們終于到了終點(diǎn)站，蘭溪車(chē)站，我下了火車(chē)，站在站臺(tái)上，仔細(xì)地觀(guān)察火車(chē)，它比我想像的還要高大，魁偉。它有十四節(jié)硬座車(chē)廂，二節(jié)軟座車(chē)廂，再加一節(jié)火車(chē)頭，總共有十七節(jié)，每節(jié)車(chē)廂可以乘座一百十二人，整車(chē)可以載客近二千人，它有剛強(qiáng)有力的車(chē)輪，它和鐵軌緊緊地吻合在一起，以極快的速度行駛，毫不顫抖。面對(duì)如此寵然大物，我想，發(fā)明火車(chē)和制造火車(chē)的人們是多么的偉大。
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