日記兩則作文四篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。你所�?jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的日記兩則作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
日記兩則作文 篇1
12月7 晴
這天偶然間與同桌談?wù)撈穑褧?huì)的題是否應(yīng)該寫(xiě)的問(wèn)題。
班里查作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的只有一個(gè)，而且還是數(shù)學(xué)課代表，那是一個(gè)男生。
同桌說(shuō)他這樣的做法不對(duì)，這些題雖然對(duì)她來(lái)說(shuō)相當(dāng)于1+1=2但也要寫(xiě)。我不茍同，我認(rèn)為他既然都會(huì)，那就沒(méi)有必要，按照普通人的方式學(xué)習(xí)，那樣只有耽誤他。他理科很好，我們不能用世俗的眼光去看他。我認(rèn)為，對(duì)于作業(yè)，不一定要全寫(xiě)，但一定要全會(huì)，如果都寫(xiě)上，但只是抄答案，而不會(huì)，那又有什么用，但是如果都會(huì)，卻沒(méi)有寫(xiě)，那有什么關(guān)系，更何況，如果每一科都寫(xiě)上，那么3個(gè)多小時(shí)的晚自習(xí)，也不一定會(huì)抄完。
我們兩個(gè)人的觀點(diǎn)，并沒(méi)有爭(zhēng)出個(gè)勝負(fù)，我也沒(méi)有太在乎，因這個(gè)事情，不會(huì)在我的'身上發(fā)生。
1214 晴
今天發(fā)生了一件事情，正是這件事情使我知道“你可真愛(ài)學(xué)”“你一定會(huì)考好的”這類(lèi)話，也有一些諷刺意味。
“放學(xué)”大家都準(zhǔn)備穿衣服回宿舍，只有我們幾個(gè)慢騰騰的人，在哪收拾著。
“哎，你看看你，怎莫那么愛(ài)學(xué)呢”我不可置信的回頭一看，確定她是在和我說(shuō)。我很不明白，她為什么這樣說(shuō)，是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)的時(shí)候，有人這樣說(shuō)她，所以她才這樣說(shuō)我的嗎？
“我還沒(méi)有你認(rèn)真”
“哪有，才是最認(rèn)真的，放心，考試你一定會(huì)考好的”
……
有時(shí)一些不經(jīng)意的話，也會(huì)激起很大的波瀾，或許對(duì)于你來(lái)說(shuō)沒(méi)什么，但對(duì)別人，也許，會(huì)記一輩子。
初三:張鈺迪
日記兩則作文 篇2
20xx年12月9日 星期一 晴
今天，老師給全班人都發(fā)了一個(gè)雞蛋。說(shuō)：“拿上它之后不能離開(kāi)身，就要像當(dāng)年母親懷我們的時(shí)候一樣�！比喾序v起來(lái)，欣喜，悲號(hào)，驚嘆，此起彼伏，連綿不斷。老師發(fā)完蛋，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我剛拿著蛋，有點(diǎn)傻眼�！耙豢桃膊荒茈x開(kāi)身”耳邊縈繞著老師的話。好吧，暫時(shí)揣到兜里，便去端飯了。搖搖晃晃，心里七上八下，兜里自然也七上八下。直到坐定，心中的一塊石頭才落地。長(zhǎng)吁一聲，拿出蛋來(lái)，看著它，又想到母親懷我們時(shí)候的情景。真是小心翼翼，生怕讓孩子不舒服。（純屬想象）老師讓我們把蛋想象成自己，要像母親一樣照顧“自己”。不過(guò)，一聲“啪”使我思緒戛然而止。
默哀，肖仁兄的`蛋已英勇?tīng)奚�。可憐的蛋，祝你天堂安好，不要罪怪肖仁兄啊！聯(lián)想一下，若是母親受驚之間扔掉我們，估計(jì)已經(jīng)不知所去了。不禁直冒冷汗。更加對(duì)“自己”更加小心了。
兜很深，正好放蛋。上天所賜，兜里有塑料袋，軟軟的，蛋應(yīng)該很舒服吧。活動(dòng)不敢劇烈，生怕蛋沒(méi)了。腦中又浮現(xiàn)出母親懷我們的樣子，應(yīng)該比這還要小心。況且，我們是為了交差才如此。母親不用交差，依然如此。這就是母親對(duì)兒女天性中的愛(ài)！
明天跑步要帶蛋，怎么辦？我要對(duì)它付出真心，就不會(huì)有事了吧？小心之上還要加小心。
抬頭，北京時(shí)間：20時(shí)44分42秒。護(hù)蛋旅程才4小時(shí)。噢！上帝，你讓我在后來(lái)的漫漫4晝夜中如何度過(guò)啊！
20xx年12月10日 星期二 晴
今天早上，譚哥，張兄，王大俠等人的蛋接二連三地升天了。合掌祈禱，祝它們?cè)绲菢O樂(lè)……
悲劇同樣上演在我的身上。
上午第二節(jié)英語(yǔ)課下，走開(kāi)座位。有人路過(guò)，閃身讓之�？上旃蛔髅�，恰好碰到桌角。“啪”，我的心懸到了半空中。手抖著摸了一下兜。沒(méi)有蛋殼，只有碎片，蛋黃流了出來(lái)�！癘h，no！”我心中驚叫，不過(guò)無(wú)法挽回了，唉……
最后把它安放在垃圾筒里。合掌，懺悔。
護(hù)蛋最終以失敗而告終。
日記兩則作文 篇3
20xx年xx月xx日星期四（雨）
今天，我媽媽給我買(mǎi)了一套光碟〈〈藍(lán)貓?zhí)詺?000問(wèn)〉〉。我看了一張光碟，上面演的是：流經(jīng)沙漠的綠色走廊--尼羅河。我知道了尼羅河全長(zhǎng)6670千米，尼羅河是六月河水泛濫，八月河水高漲，十月河水減退。尼羅河上方有兩條河流：一條叫白尼羅河，一條叫青尼羅河。十月河水減退之后，就在土地上留下了一層厚厚的`肥沃的土壤層。所以，人們稱它為埃及的母親河。
20xx年xx月xx日星期一（雨）
今天，我看了兩份《語(yǔ)文報(bào)》，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。其中懂得了很多成語(yǔ)的含義。比如：成語(yǔ)“別有用心”，意思是心中另有打算。表示另有不可告人的企圖。“借題發(fā)揮”，借談?wù)撃骋粋�(gè)題目來(lái)表示自己的真正意思，發(fā)表自己的意見(jiàn)。等等......所以，我今天很有收獲。
日記兩則作文 篇4
軍訓(xùn)苦不苦？現(xiàn)在，我們中大部分人會(huì)肯定地回答：苦。但以后，答案也許會(huì)不同。
在高中軍訓(xùn)時(shí)，我們也覺(jué)得苦，但事后，我們卻不這么認(rèn)為了，相反，我們還覺(jué)得它有樂(lè)趣；高三時(shí)，我們覺(jué)得高三的生活枯燥、乏味、單調(diào)，覺(jué)得像是在愛(ài)酷刑。而現(xiàn)在，我們卻認(rèn)為高三很有意義，認(rèn)為它是輕松的；站在操場(chǎng)上曬太陽(yáng)時(shí)，我們誰(shuí)都覺(jué)得苦，誰(shuí)都覺(jué)得累，但當(dāng)你回去后、當(dāng)你回想時(shí)你也就沒(méi)有當(dāng)時(shí)的感覺(jué)了，你就會(huì)覺(jué)得它也不過(guò)爾爾。
從這，我想到這些困難或許是磨難，就好比臺(tái)階一樣，一個(gè)一個(gè)堆在我們的眼前，而我們的人生就是在不斷地上臺(tái)階，進(jìn)而使自己的視野更寬，覺(jué)悟更高，能力更強(qiáng)。而當(dāng)我們站在高臺(tái)階上往下看，往回想時(shí)，我們會(huì)無(wú)意識(shí)地以這個(gè)高的標(biāo)準(zhǔn)，新的'標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)、看待過(guò)去的事情。這樣，由于標(biāo)準(zhǔn)不同，前后的感覺(jué)也就不一樣了。
由此，在我們正在吃苦、正在受磨難的時(shí)候，我們不妨想想上面的臺(tái)階，不妨以一個(gè)高于此的態(tài)度和精神去看待這一切。那么或許我們能夠輕松許多。同時(shí)，這樣做也能增強(qiáng)我們的信心，能讓我們更好更快地克服困難，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。而且，以這樣一種樂(lè)觀的態(tài)度去看待這一切，可以讓我們生活得更舒坦更愜意。
而軍訓(xùn)，就是正是橫亙?cè)谖覀冄矍暗囊粋�(gè)臺(tái)階，一個(gè)比較高但每個(gè)大學(xué)生都必須越過(guò)的坎，它磨煉我們的意志，加強(qiáng)我們的體能，增大我們的毅力，能讓我們?cè)陂_(kāi)始專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)前得到全面地、全新的提高。我們知道，大學(xué)與中學(xué)不同，而剛升入大學(xué)的我們，要想適應(yīng)大學(xué)生活就非得全面提高不可，而軍訓(xùn)，就是提高我們能力的一個(gè)機(jī)會(huì)。
所以，對(duì)于給予提高自己能力的機(jī)會(huì)的軍訓(xùn)，我們就應(yīng)該感謝它，而不是抱怨它，我們就應(yīng)該以積極的心態(tài)而不是消極的去對(duì)待它，我們就應(yīng)該抓住這一機(jī)會(huì)。相信，二十余天的軍訓(xùn)過(guò)后，我們必將成為全新的自我。
【日記兩則作文】相關(guān)文章：
日記兩則作文11-29
日記兩則12-10
日記兩則12-09
日記兩則12-09
兒童日記兩則12-13
24 日記兩則09-30
日記兩則作文4篇10-16
日記兩則作文7篇02-12
日記兩則作文3篇02-12
【精選】日記兩則作文三篇02-22