寫(xiě)作業(yè)的日記

時(shí)間：2023-02-14 18:05:26 日記我要投稿

寫(xiě)《寒假作業(yè)》的日記推薦度：
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【精品】寫(xiě)作業(yè)的日記四篇

　　忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編收集整理的寫(xiě)作業(yè)的日記4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】寫(xiě)作業(yè)的日記四篇

寫(xiě)作業(yè)的日記篇1

　　寫(xiě)作業(yè)的日記100字篇四20xx年X月X日星期X 晴

　　我和爸爸媽媽今天一起做完了我認(rèn)為最難的一個(gè)作業(yè)——英語(yǔ)小報(bào)。因?yàn)槲也恢肋@個(gè)怎么寫(xiě)，媽媽告訴我首先要知道報(bào)紙是什么樣的，然后自己想在里面寫(xiě)什么內(nèi)容進(jìn)去，一步一步的就把小報(bào)完善了。

　　媽媽還找了家里的`報(bào)紙然我看，還在網(wǎng)上找了很多資料讓我學(xué)習(xí)，最后我終于把我的小報(bào)完成了。

寫(xiě)作業(yè)的日記篇2

　　昨天，語(yǔ)文老師留了一道思考題：我的未來(lái)之屋是什么樣子？回到家，我問(wèn)媽媽這道題該怎么寫(xiě)？媽媽說(shuō)：“仔細(xì)想想，你最想要的屋子里應(yīng)該有什么？想要什么，就寫(xiě)什么！”我想不出來(lái)，“你為什么不幫幫我呢？”“這是為了培養(yǎng)你的思維能力。”我很不高興，但沒(méi)辦法，只好自己想了。過(guò)了一會(huì)兒，忽然靈機(jī)一動(dòng)，“可以上網(wǎng)查查呀！”于是打開(kāi)電腦，上了百度網(wǎng)，查到了比爾·蓋茨的未來(lái)之屋，看著那一幅幅的.圖片，我不禁感到驚訝，

　　趕忙回去把這些圖片變成自己的話，再加上想象的一些東西，自己都覺(jué)得挺好。轉(zhuǎn)天，老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我寫(xiě)的《未來(lái)之屋》，“非常好！”回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽高興地說(shuō)：“哦！不是‘好！’而是‘非常好！’你真棒！怎么樣，沒(méi)有我的幫助，你不是做得很好嗎！而且，自己寫(xiě)的得到表?yè)P(yáng)，是不是更高興呀？”是呀！這次不僅是自己寫(xiě)的，而且媽媽連改都沒(méi)改，看來(lái)我自己也可以做好！

寫(xiě)作業(yè)的日記篇3

　　一天，我正在寫(xiě)作業(yè)。突然，我不小心碰灑了水杯，水杯里的水立刻噴涌而出，把我的'作業(yè)本弄濕了。我立刻恐慌起來(lái)，非常緊張，心想：這可怎么辦呀，作業(yè)本濕了，還能用嗎？

　　我立刻從面巾紙里抽出幾張紙擦，再用抹布把桌子擦了，以防水再把本子弄濕。水是干了，可是作業(yè)本上有很多皺紋，變得非常難看，字也看不清了，我頓時(shí)恐慌起來(lái)，心想：完蛋了，作文本這么難看，老師肯定要批評(píng)。想到這里，我不緊顫抖起來(lái)。于是，我想找媽媽幫忙。我對(duì)媽媽喊：“不好了，不好了，出大事了！”媽媽急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“什么事？”“我的作業(yè)本濕了，老師肯定要批評(píng)，你能幫我想個(gè)辦法嗎？”我充滿期待地說(shuō)�！爱�(dāng)然可以了，這種小事，怎么難得倒我�！眿寢屪院赖卣f(shuō)。媽媽先把作業(yè)本壓得平平整整的，再放到冰箱了冷凍起來(lái)。我好奇地問(wèn)：“難倒水就不會(huì)結(jié)冰嗎？”“你放心，水不會(huì)結(jié)冰，我自有妙計(jì)讓皺紋消除。”媽媽自信地說(shuō)。

　　我耐心的等待著，一分鐘，兩分鐘——

　　時(shí)間到了，我迫不及待的打開(kāi)了冰箱，取出來(lái)一看，果然完好如初。我欣喜若狂，連忙感謝媽媽，媽媽說(shuō)：“不用謝，不用謝。”

　　通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了再大的難題，只要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，遇事冷靜，知識(shí)豐富，都可以解決出來(lái)。我以后一定要多讀書(shū)，勤思考，做一個(gè)有智慧的人。