關(guān)于數(shù)學(xué)日記精選15篇
很快一天又過去了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編精心整理的關(guān)于數(shù)學(xué)日記，歡迎大家分享。
關(guān)于數(shù)學(xué)日記1
8月1日，我和爸爸我的媽媽奶奶還有叔叔全家到蓬萊長(zhǎng)島去旅游。我們晚上9：00在新世紀(jì)坐車。第二天7：00到達(dá)長(zhǎng)島港。一共走了大約10個(gè)小時(shí)。
我們又乘船大約行駛了40分鐘到達(dá)長(zhǎng)島。我們住在漁家小院，每天吃海鮮，有貝殼肉，魚肉餡餃子和炸黃花魚。上午我們乘船出海打魚，成人票每人40元，兒童票：身高超過1.4米是40元，沒有超過是20元。
我和哥哥得身高都沒超過1.4米。這樣我們?nèi)胰谡檬?00元。我們一大家7口是240元。我看見漁民伯伯打上來一個(gè)海貝和一只海星。晚上我們逛海邊夜市。我的媽媽給我買了一條玉石項(xiàng)鏈和用貝殼作的.三只小狗。又給我的哥哥和妹妹買了三條玉石項(xiàng)鏈，一共花了50元錢。
關(guān)于數(shù)學(xué)日記2
今天下午，姑姑告訴我，要帶我去商場(chǎng)買東西，我真是太高興了，我迅速的穿好衣服和鞋子，然后高高興興跟著姑姑去了。
在商場(chǎng)里，姑姑買了好多的東西，然后，姑姑拉我走到了商場(chǎng)的收銀臺(tái)前結(jié)賬，只見商場(chǎng)的阿姨點(diǎn)清了姑姑買的所有東西之后說：”您一共119元。“姑姑給阿姨200元時(shí)，我在想商場(chǎng)的阿姨應(yīng)該找給我姑姑多少元呢？嗯……是200——119＝81元。可是，當(dāng)我算出來的時(shí)候，商場(chǎng)的阿姨已經(jīng)找過姑姑錢了，哎，我算的太慢了，我又想有什么更好的計(jì)算方法能很快得到答案呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想到了之前我在數(shù)學(xué)課里學(xué)過的知識(shí)，我可以把”119看成整數(shù)120“，然后拿200——120＝80元，120比119多算了1，然后，利用多算要用減法，少算的要用加法的方式，80＋1＝81元。這樣快多了，我高興的把想法告訴了姑姑，姑姑聽完之后，摸摸我的頭，笑著說：”遠(yuǎn)遠(yuǎn)你長(zhǎng)大了，知道把學(xué)習(xí)過的數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活當(dāng)中了，真為你高興�！拔业玫搅斯霉昧朔Q贊，心里美滋滋的。
回到家之后，在休息的過程中，姑姑突然給我出了一道題說要考考我，問題是”小明有49本作文本和99本數(shù)學(xué)本，要求出小明一共有多少本作業(yè)本？“我當(dāng)時(shí)沒有想太多的拿起筆就筆算起來，這時(shí)姑姑卻告訴我要口算。哎，我坐在那，足足想了2分鐘左右才算出來是148本。姑姑笑了笑，說”剛才在商場(chǎng)不是很會(huì)動(dòng)腦子嗎？現(xiàn)在怎么不行了呢？“在我回想剛才的一幕時(shí)，哦，原來，姑姑是為了讓我更多的去經(jīng)歷生活中數(shù)學(xué)運(yùn)用方法呀，哼哼……我腦子靈機(jī)一動(dòng)，很得意的.告訴姑姑：”我知道了，姑姑你聽，我把49看作50，把99看作100，然后50＋100＝150，150里面我多算了2個(gè)本子，150——2＝148（本），姑姑，我算的對(duì)了吧！“這時(shí)姑姑又笑了。
啊，今天我實(shí)實(shí)在在的經(jīng)歷到了生活當(dāng)中的數(shù)學(xué)，想不到看似簡(jiǎn)單的一道數(shù)學(xué)題，竟會(huì)有這么大的奧秘呀！看來，真不能小看了這些不簡(jiǎn)單的數(shù)字和數(shù)學(xué)算術(shù)題呢，呵呵，大家是不是和我一樣覺得數(shù)學(xué)在我們的生活當(dāng)中無處不在呢？
關(guān)于數(shù)學(xué)日記3
8月7日 星期二 晴天
今天，我們回爺爺家了，一家人下午在一起吃飯，我負(fù)責(zé)選飲料。我先是買了一小瓶“山楂樹下”飲料，等第二次買的時(shí)候，我卻選了一大瓶。想知道這是為什么嗎？聽我算算賬，你就清楚了！
小瓶350ml，5元，大瓶1200ml，15元。350除以5等于70ml，也就是每一元能買70ml；1200除以15等于80ml，也就是每一元能買80ml。80大于70，得出的結(jié)論是，買大瓶劃算。
當(dāng)然，這次是因?yàn)槲覀內(nèi)硕�，一次買個(gè)大瓶的合適。如果只有1 個(gè)人喝，那還是買小瓶的.吧，那樣就不會(huì)浪費(fèi)。
關(guān)于數(shù)學(xué)日記4
時(shí)間像箭一樣飛快。今天早晨7時(shí)，我去打游戲，打著打著就到了中午12時(shí)。媽媽對(duì)我說：“走，咱逛街去�！蔽也患偎妓鞯卣f：“好。”我們騎著電動(dòng)車，去了菜市場(chǎng)、超市、游樂園、公園等好玩的地方。等到我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候，已經(jīng)下午4：00了，到家4：30，然后媽媽又做飯，吃完飯的時(shí)候是下午6：00。
一天過得真快，今天過去了，雖然明天還會(huì)有新的太陽，但也不會(huì)有今天的.太陽了。所以，我們要珍惜時(shí)間，珍惜一分一秒，不要浪費(fèi)時(shí)間。
我的回復(fù)：玩了一上午游戲呀，這樣可不好。周末玩也要合理安排時(shí)間的哦，不要把時(shí)間都放在玩游戲上。我想，以后你會(huì)更合理的安排你的時(shí)間的。
關(guān)于數(shù)學(xué)日記5
我們家的墻上有個(gè)量高尺，每年我都量身高。去年我身高1m10cm，今年量的`身高是1m16cm，116—110=6（cm）。我今年長(zhǎng)高了6cm。
我問媽媽：“我什么時(shí)候能長(zhǎng)到姚明那么高？”媽媽說：“只要你天天多吃飯，不挑食，堅(jiān)持鍛煉身體，將來就能長(zhǎng)成像姚明那樣的小巨人”。
關(guān)于數(shù)學(xué)日記6
買書這段時(shí)間，我們班同學(xué)喜歡看科學(xué)漫畫書，其中我看過《無人島探險(xiǎn)記》、《極地冰河歷險(xiǎn)記》、《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》，還有一本《撒哈拉沙漠歷險(xiǎn)記》沒有看過，于是我問媽媽：“媽媽，能不能給我買一本書？”媽媽說：“可以�！蔽覀冏咴谌W(xué)生書店的.路上時(shí)，媽媽問：“一本書25元，如果買四本的話，共多少元？”我說：“簡(jiǎn)單，當(dāng)然是100元啦！”媽媽又問：“那如果23元一本的話，4本要多少元？”我算了算說：“25—23=2（元），一本少2元，四本就少8元，那四本書是100—8=92（元）�！眿寢屨f：“對(duì)了，獎(jiǎng)你一本《撒哈拉沙漠歷險(xiǎn)記》吧！”“耶！太好了！”買到書時(shí)，我迫不及待地翻開書看了起來，“哇！”真好看！
關(guān)于數(shù)學(xué)日記7
8月7日 星期五 天氣 晴
今天媽媽給我批作業(yè)的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)題：
30-7 4
=30-11
=19
我打了個(gè)×，并改成了：30-（7 4）
=30-11
=19
媽媽說：“你做錯(cuò)了。”媽媽告訴我：沒有括號(hào)的加減混合運(yùn)算中，要按順序算，哪個(gè)在前，就先算哪個(gè)。當(dāng)然也可以先算后面的，但是要加括號(hào)，而且一定要注意：如果第一步運(yùn)算是加法，那么，括號(hào)里的運(yùn)算符號(hào)就不變；如果第一步運(yùn)算是減法，那可就要變了，加號(hào)變減號(hào)，減號(hào)變加號(hào)。
啊，這次我不僅改了錯(cuò)題，還學(xué)會(huì)了另一種解題方法。數(shù)學(xué)真是奇妙無窮呀！
關(guān)于數(shù)學(xué)日記8
今天我和奶奶到田里拔蘿卜，奶奶說：“田里有15個(gè)蘿卜，”我問：“一個(gè)大約有多重？”奶奶說：“大約七八兩吧”奶奶問：“如果一斤蘿卜一元錢，這里一共能值多少錢？”我算了算如果一個(gè)蘿卜八兩重，那么15個(gè)蘿卜就應(yīng)該15×8=120兩重，奶奶又說：“10兩=1斤”我說：“那這兒就有12斤，12×1=12元，那么這里就有12元，錢雖不多，卻是奶奶辛辛苦苦種來的，我今后一定要愛惜它，想到以前那么浪費(fèi)糧食，我真覺得慚愧。
關(guān)于數(shù)學(xué)日記9
生活中，處處有數(shù)學(xué)。例如：買菜啦！買文具啦！量布等等，都需要用到數(shù)學(xué)。
這個(gè)學(xué)期，老師教一個(gè)新知識(shí)，是小數(shù)的乘法和除法。這個(gè)知識(shí)，可幫我大忙��！
昨天晚上，我媽媽一起去買桔子。桔子是1、8元一斤，媽媽買4·5斤，本應(yīng)該付錢8·1元�？墒菭I(yíng)業(yè)員粗心大意，不知道怎么算的，算成9元錢。還好我利用這個(gè)學(xué)期新教的知識(shí)，在腦子里算過一便后，馬上糾正營(yíng)業(yè)員的失誤。
不僅營(yíng)業(yè)員阿姨夸我聰明，這么小都會(huì)小數(shù)乘除法，而且在回家的`路上，媽媽還表?yè)P(yáng)我，給她省0·9元，并且學(xué)過的知識(shí)能在生活中活用。
是��！要是沒學(xué)好這門數(shù)學(xué)，以后損失的不只是這0、9元，或許是幾百，幾千，甚至上億呀！
關(guān)于數(shù)學(xué)日記10
4月10日 星期三 天晴
今天在數(shù)學(xué)課上，我們學(xué)習(xí)了平行四邊形，它能拼出美麗的圖形。下午最好一節(jié)課時(shí)，老師打開電腦讓我們欣賞了用各種各樣的平面圖形拼成的圖案可好看了！使我們看得目不轉(zhuǎn)睛，知道了我們學(xué)過的'圖形可以拼出這么美麗的圖形啊！我們學(xué)過的平形四邊形也用上了，拼出的圖案太美了！我們都很喜歡這美麗的圖形！我們還欣賞了有各種圖形拼成的服飾和手提包��！我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了當(dāng)設(shè)計(jì)師。
關(guān)于數(shù)學(xué)日記11
今天，我和媽媽一起去買衣服，我看中了一件紫色褲子，媽媽便問價(jià)錢。賣衣服的阿姨走過來，說：“這條紫色褲子打完九折后是108元�！�
聽阿姨說完，我便在心里計(jì)算起這件褲子的原價(jià)：
老師說過，打九折是指現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的0.9。用自己的話說便是：
原價(jià)的0.9是現(xiàn)價(jià)
可以把這句話列成一個(gè)文字算式：
原價(jià)×0.9=現(xiàn)價(jià)
為什么用乘法?因?yàn)榍笠粋�(gè)數(shù)的幾分之幾，用乘法。
那么原價(jià)和現(xiàn)價(jià)，我們知道哪一個(gè)呢?我們知道現(xiàn)價(jià)是108，那么就把知道的條件代進(jìn)去：
原價(jià)×0.9=108
我們不知道原價(jià)，便可以設(shè)原價(jià)為X。
解：設(shè)原價(jià)為x
0.9 X=108
X=108÷0.9
X=108×0.9
X=120
答：這條褲子的原價(jià)是120元。
因此我們可以算出這條褲子的原價(jià)是120元。
猜年齡
今天媽媽帶我到阿姨家去玩，阿姨有一個(gè)女兒，我應(yīng)叫她姐姐。
我問姐姐：“姐姐，你今年多少歲呀?”
“你可以猜猜呀，”姐姐說，“媽媽的年齡是我的3倍，6年前，媽媽和我的年齡加起來是48歲。你可以算出媽媽和我的年齡各是多少嗎?”
“可以列方程!”我馬上說。
“對(duì)呀!但你要設(shè)媽媽的'年齡為x，還是我的呢?”
“嗯……如果設(shè)阿姨的年齡為x，那姐姐的年齡就是x÷3�！蔽宜妓髦叭绻O(shè)姐姐的年齡為x，那阿姨的年齡就是3x。還是乘法的好算，就設(shè)姐姐的年齡為x吧!”
“那接下來呢?”姐姐笑著問。
“阿姨的年齡加姐姐的年齡是48，但這是6年前的，”我說，“那阿姨和姐姐6年前是多少歲呢?噢!我知道啦!阿姨6年前的年齡是3x – 6，姐姐是x – 6�！�
阿姨6年前的年齡 + 姐姐6年前的年齡 = 48歲
那么 3x – 6 + x – 6 = 48歲
算出x不就是姐姐的年齡了嗎?
解：設(shè)姐姐年齡為x，阿姨年齡為3x。
3x – 6+x – 6=48
4x – 12=48
4 x =60
X=15
答：姐姐的年齡是15。
因?yàn)榘⒁痰哪挲g是姐姐的3倍，所以
15×3=45(歲)
阿姨的年齡是45歲。
“真的是這樣嗎?”姐姐故意問。
“是呀，不信可以驗(yàn)算一下!”
(45-6)+(15-6)=48
“嗯，真棒!”姐姐高興地說。
關(guān)于數(shù)學(xué)日記12
這一單元，我們學(xué)了分?jǐn)?shù)和加減。學(xué)的和以前不同了，是異分母分?jǐn)?shù)加減法。你可能會(huì)問，這應(yīng)該怎么算呢？那就要用到通分了，怎樣通分呢？通分就是找出兩個(gè)分?jǐn)?shù)的公因數(shù)，把分母都化成它們的'最小公倍數(shù)，這就是通分。
通分完了之后，就很容易做了。還有做完了千萬不要忘了化簡(jiǎn)。
關(guān)于數(shù)學(xué)日記13
今天下午，我在《小學(xué)生雙色課課通》上看到了這樣一道題。
一個(gè)圓錐底面半徑是8分米，高的長(zhǎng)度與底面半徑的比3：2，這個(gè)圓錐的.體積是多少立方分米？
分析：這是一道按比例分配的應(yīng)用題與圓錐方面的題相結(jié)合的應(yīng)用題。求圓錐的體積是多少，要知道圓錐的底面積和高，題中告訴了底面半徑，可求出底面積，而高卻不知道，可以根據(jù)一個(gè)條件求出，可將比轉(zhuǎn)化成一個(gè)數(shù)占已知數(shù)的幾分之幾，即可知道高占底面半徑的3/2。算出高后，然后根據(jù)“V=SH÷3”算出圓錐的體積。
關(guān)于數(shù)學(xué)日記14
20xx年X月X日晴天
最近，我們學(xué)習(xí)了“統(tǒng)計(jì)與可能性”，通過學(xué)習(xí)，我們能初步掌握預(yù)測(cè)結(jié)果的可能性。
如果一個(gè)袋子里有20個(gè)球，其中有15個(gè)黃球、5個(gè)白球，任意摸一個(gè)球，摸到黃球?yàn)榧讋�，摸到白球�(yàn)橐覄伲讋俚目赡苄跃痛笥谝�，這個(gè)游戲就不公平了。如果黃球的`數(shù)量與白球相等，他們勝的可能性就一樣，游戲便公平了。
關(guān)于數(shù)學(xué)日記15
數(shù)學(xué)，是我們小學(xué)生的好朋友。有些同學(xué)認(rèn)為數(shù)學(xué)是在課堂上學(xué)的，生活中看不見它。那么你就錯(cuò)了，數(shù)學(xué)無處不在。只要你做生活的有心人，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大家知道地圖上的.數(shù)學(xué)是什么呢？其實(shí)就是線段比例尺。
運(yùn)用了線段比例尺，你甚至可以一眼看遍世界。一個(gè)直徑為18.7厘米的地球儀上，它所用的比例尺是1：7千萬，看似在這個(gè)地球儀上只有1平方厘米，但真正的面積卻是要700平方米啊。一條在地球儀上不起眼的線段——赤道，它的長(zhǎng)度是41102。6千米。
你看，地圖上的數(shù)學(xué)有這么大的用處，地圖上的數(shù)學(xué)在我們的生活真的扮演著一個(gè)不可取代的角色。
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