科學(xué)的日記(15篇)

　　一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄�日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的科學(xué)的日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科學(xué)的日記1

　　奶奶家住平房，才發(fā)現(xiàn)奶奶家的房檐上住了一窩燕子。雖然老是聽(tīng)說(shuō)燕子會(huì)住在人家，但是我還是一次看到~良禽擇木而棲。一定是我人品太好了~hoho

　　奶奶說(shuō)小燕子已經(jīng)孵出十幾天了，目前發(fā)現(xiàn)有四只的。小燕子的嘴是黃色的，張著小嘴等著爸爸媽媽回來(lái)喂。啾啾的叫。

　　燕子爸爸和燕子?jì)寢尵筒煌５娘w來(lái)飛去出去找吃的，從不同的方向飛走又飛回來(lái)，帶著小蟲子(tat)之類的喂它們的寶寶。好辛苦，但是是本能呀。也許過(guò)不了多久，他們的寶寶們就能飛出去自己覓食了吧。

　　幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄新泥。

　　很可惜，我沒(méi)有看到他們筑窩的過(guò)程。但是小窩真的.很精致~厲害的動(dòng)物的。

　　之前曾經(jīng)想，到處都是水泥森林，燕子、青蛙、蚯蚓之類的小動(dòng)物都住在那里了呢？

　　看到小燕子的一家，真的很開(kāi)心。動(dòng)物們和人類相處的還是很和諧的呢。奶奶還給他們做了“保護(hù)板”，怕他們不小心掉下來(lái)。

科學(xué)的日記2

　　今年暑假，我們?nèi)チ艘惶藦V東科學(xué)中心。

　　剛下車，便隱隱聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的聲音，我快步向聲響處奔去，只見(jiàn)科學(xué)中心門前正在做噴泉表演，那濺起的水花，晶瑩而多芒，遠(yuǎn)望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似地紛紛落著。

　　走進(jìn)科學(xué)中心，里面有許多展館，其中最吸引我的是那些古生物化石。講一講我最喜歡的'江漢魚吧。江漢魚屬于硬骨魚綱，鯉形目，江漢魚屬。江漢魚頭比較小，體型肥寬且短，成熟期魚身長(zhǎng)10-15cm，形態(tài)側(cè)扁，紡錘形，類似現(xiàn)代的鯽魚。產(chǎn)于新生代、第三紀(jì)、始新世的地層中，距今36.5-53百萬(wàn)年。

　　在這里的IMAX巨幕影院看電影也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。那里高22米，寬29米的巨大銀幕，會(huì)給你帶來(lái)全方位的視覺(jué)效果，使你感覺(jué)仿佛置身于其中。

　　繞科學(xué)中心一周后，我們依依不舍地打車回家。

科學(xué)的日記3

　　上午第三節(jié)課是科學(xué)課，老師讓袁沁翊發(fā)了一張“別人眼中的我”和“我的檔案”的材料紙，又讓關(guān)昕怡發(fā)了一張便利貼，說(shuō)是上課的時(shí)候有用，同學(xué)們都紛紛地挑選各自喜歡的顏色，急得關(guān)昕?jī)x大聲地說(shuō)：“不準(zhǔn)搶，我發(fā)到什么顏色就是什么顏色�！�

　　開(kāi)始上課了，老師先和我們玩了個(gè)游戲，名字叫《大風(fēng)吹》。游戲開(kāi)始時(shí)，老師說(shuō)：“大風(fēng)吹——”我們齊聲說(shuō)：“吹哪兒？”老師說(shuō)到相應(yīng)的性格樣子的人站起來(lái)，關(guān)昕怡和陳思瑤站起來(lái)了，她們是一樣的，王子睿和邱愉然是一樣的。但是每個(gè)人都不會(huì)完全一樣，就像世上沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉，也就沒(méi)有完全相同的二個(gè)人。

　　老師讓我們寫“我的檔案”，我寫的自己也不知道好不好，老師看了一下，“嗯”了一聲。老師選了4張，大家都猜了出來(lái)�！扒裼淙�，你被猜到是什么感覺(jué)？”老師問(wèn)。他說(shuō)：“很好�！崩蠋熣f(shuō)：“被理解，自己寫的'被猜出來(lái)的感覺(jué)真的很好�！�

　　我很喜歡今天的科學(xué)課。

科學(xué)的日記4

　　20xx年7月26日 星期天 晴

　　太好了，媽媽說(shuō)今天帶我去寧波科學(xué)中心玩，我真是太興奮了。這次我們要乘地鐵去，我聽(tīng)了以后就更興奮了，我叫上媽媽立即出發(fā)了。

　　我們乘上地鐵，過(guò)一會(huì)兒就到了。走到了寧波科學(xué)探索中心，里面人很多，我們買好了票，阿姨給了我們兩張任務(wù)紙，我們就進(jìn)去玩了。我們要在6個(gè)館里找到任務(wù)題目卡，把答案寫在任務(wù)紙上，就能得到一個(gè)印章，可以積分，滿220分就能抽獎(jiǎng)一次。

　　這里有人的技能、科學(xué)的樂(lè)趣、宇宙、海洋、和諧家園、人體與腦這6個(gè)館。我和媽媽每到一個(gè)館就先去找任務(wù)卡，看清楚題目后要在這個(gè)館里尋找答案，回答正確后就可以去蓋個(gè)章了。我把每個(gè)館的.任務(wù)卡都完成了，得到了四百多分，可以去抽獎(jiǎng)了。第一次抽到了謝謝參加，再來(lái)一次，還是謝謝參加，雖然沒(méi)有抽中獎(jiǎng)品但是阿姨還是送了一份紀(jì)念品給我。

　　今天我玩的很開(kāi)心，也學(xué)到了很多知識(shí)。

科學(xué)的日記5

　　這個(gè)周末，老師讓我們回家做幾個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

　　我做的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是用兩塊小手帕互相重疊一小部分，然后再像折扇子那樣折起來(lái)，我也按照老師說(shuō)得那樣攥在手中，讓爸爸和媽媽同時(shí)向兩邊拉，任憑怎么拉也拉不開(kāi)，我感到非常的.驚訝，也太神奇了 。

　　第二個(gè)我做了一個(gè)裝滿水的杯子，在杯口上放上一張紙 ，然后再倒立過(guò)來(lái)，結(jié)果杯子里的水一滴也沒(méi)漏出來(lái)。接著又在爸爸媽媽的指導(dǎo)下做了倒不滿的啤酒·百元大鈔有輕功，硬幣金雞獨(dú)立，水杯疊羅漢，盔甲水袋這些科學(xué)實(shí)驗(yàn)，從中讓我感到了它們其中的奧妙。

　　今天真是我過(guò)的最有意義的一天了。

科學(xué)的日記6

　　今天，我去上了一堂實(shí)驗(yàn)課。

　　首先，老師給我們 了一個(gè)魔術(shù)，老師用兩個(gè)杯子分別裝了水、粉末，還有一個(gè)是空杯。老師將三個(gè)杯子變換位置，然后讓我們猜猜哪個(gè)是裝水的杯子。結(jié)果發(fā)現(xiàn)三個(gè)杯子里面都沒(méi)有水，真是神奇極了。原來(lái)老師用吸水粉偷偷地將水吸掉了。

　　接下來(lái)，老師給我們表演了火山爆發(fā)，老師先在杯子里裝了一些白色的液體，然后加了一些碳酸氫鈉，臭氧，火山爆發(fā)就開(kāi)始了。一股濃濃的.煙從瓶子里沖了出來(lái)。嚇了我們一跳。

　　最后我們跟著老師做臺(tái)燈，老師給我們一人發(fā)了一個(gè)水銀柱二極管和一個(gè)發(fā)光二極管，還有一些導(dǎo)線、電池，老師教我們用導(dǎo)線將這些東西連接起來(lái)，發(fā)光二極管就亮了，然后我們將導(dǎo)線、電池放到紙杯了，將發(fā)光二極管從紙杯底部傳出來(lái)，再用一個(gè)空紙杯跟這個(gè)裝了發(fā)光二極管的紙杯口對(duì)口扣起來(lái)，用膠布把兩個(gè)紙杯粘起來(lái)，這樣臺(tái)燈就做好了。我們可以通過(guò)水銀柱的流向來(lái)做燈的開(kāi)關(guān)。

　　科學(xué)真有趣。

科學(xué)的日記7

　　今天中午在多媒體教室有一場(chǎng)精彩的魔術(shù)表演。魔術(shù)師專門到勁松小學(xué)來(lái)表演，我很感興趣。可惜因?yàn)槲覀儼嘣跒榱�一�?jié)進(jìn)行唱歌排練，所以我遲到了一會(huì)兒，好在趕上了最后一個(gè)。

　　只見(jiàn)魔術(shù)師伯伯在一個(gè)架子上放上了一頂空帽子，再蒙上一塊黑布，然后他拿起黑布，突然就從布里掉下來(lái)一個(gè)“雞蛋”乒乓球。原來(lái)空空如也的帽子和黑布在神奇的魔術(shù)師的`“點(diǎn)化”下誕生了“奇跡”。

　　我們都瞪大了雙眼，感到很好奇和不可思議，于是魔術(shù)師伯伯開(kāi)始揭開(kāi)這“無(wú)中生有”的秘密。原來(lái)乒乓球通過(guò)一根很細(xì)很細(xì)的線連在黑布上，不仔細(xì)看根本看不出來(lái)。變魔術(shù)前展示黑布的時(shí)候，乒乓球藏在魔術(shù)師手里，但是魔術(shù)師手法很巧妙，讓大家看不見(jiàn)他手中原來(lái)已經(jīng)藏著秘密了。

　　魔術(shù)其實(shí)都是假的，但是每個(gè)魔術(shù)里面都蘊(yùn)藏著巨大的科學(xué)奧妙啊。

科學(xué)的日記8

　　記得是上科學(xué)課,那是今天的最后一節(jié)課了,上完之后就放學(xué)了.

　　記得開(kāi)始的時(shí)候老師在講臺(tái)上講著課，我呢，也很真者的在聽(tīng)，可是已經(jīng)上了５節(jié)課的我已疲憊不堪，上下眼皮很不老實(shí)地打起架來(lái)，那時(shí)我越發(fā)覺(jué)得任老師講課的聲音像催眠曲．終于潛意識(shí)上覺(jué)得科學(xué)課并不是很重要的我,拿著科學(xué)書遮住臉,就這樣睡了過(guò)去．

　　睡著睡著，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人在叫我，好象在說(shuō):“XX,快醒醒!快醒醒!”我模模糊糊地記得我只是用手揮了揮說(shuō).這時(shí)那聲音說(shuō):“老師來(lái)了!”聽(tīng)了這句話我嚇了一跳,很不甘愿地醒了過(guò)來(lái),原來(lái)一直在叫我的是做在后面的方婷.正如她說(shuō)的.老師從我身邊走了過(guò)去.過(guò)了不久就放學(xué)了,我還有點(diǎn)睡意得向方婷道謝,如果不是她我恐怕就被老師罵了.

　　后來(lái),我上科學(xué)課睡覺(jué)的事被鄭老師知道了,就很理所當(dāng)然地被罵了一通,那時(shí)我還知道了原來(lái)科學(xué)是很重要的,在以后的考試中要占很多分呢!知道了這個(gè),相信我下次科學(xué)課再也不敢不聽(tīng)了!

科學(xué)的日記9

　　今天，徐老師給我們上了一節(jié)課，這節(jié)課豐富多彩。徐老師讓我們觀察小種子，我們組觀察的是鳳仙花、綠豆、紅豆、芝麻、玉米、黃瓜……

　　告訴你，你一定會(huì)覺(jué)得十分驚奇，香蕉的根可以繁殖……

　　徐老師說(shuō)：“幾乎所有的.植物都是從種子到生命的最后一刻，所以我們要保護(hù)種子，一顆小種子，可以變成一棵參天大樹(shù)，如果你不傷害種子，你就能不傷害一棵大樹(shù)，外公告訴我十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，現(xiàn)在我還不能完全懂得這句話，但我能懂得長(zhǎng)成一棵樹(shù)，很不容易，做一顆樹(shù)就這么難，那么做一個(gè)人就更難了，一個(gè)人一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了對(duì)國(guó)家有利，而不是因?yàn)樗麑?duì)國(guó)家有害。

　　這堂課，我收獲很大。

科學(xué)的日記10

　　20xx年 xx月 xx日 周x

　　今天，我們又來(lái)到了充滿喜悅的草坪里。這次，我們可不是為了瘋玩瘋鬧的，而是為了觀察幼小的螞蟻的。他們有著烏黑的身體，頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，還有六只腳。我看見(jiàn)一只大螞蟻后面跟了一群小螞蟻，就想：說(shuō)不定大螞蟻是小螞蟻的爸爸，帶領(lǐng)著孩子們?nèi)ソ邮茱L(fēng)雨的.考驗(yàn);或者大螞蟻是小螞蟻的頂頭上司，領(lǐng)著戰(zhàn)士們?nèi)ゴ蛘�，去保家衛(wèi)國(guó)。大自然真是太偉大了，存在著如此神奇的杰作!這么幼小的動(dòng)物，連一厘米都不到，居然會(huì)有這么大的力量。

　　我想：每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)，就像螞蟻一樣，永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)的集體，永遠(yuǎn)共同承擔(dān)著一切，螞蟻有的我們未必有!所以我們要自信的揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓自己變得更加優(yōu)秀!

科學(xué)的日記11

　　這幾天，我又就輸新讀，讀了一套《小牛頓科學(xué)館》，里面的故事讓我大飽眼福。

　　這套書主要介紹了關(guān)于科學(xué)百科的一些知識(shí)。例如恐龍、宇宙、地震、動(dòng)物等等，而且，每一本都能以趣味的故事、好玩的游戲來(lái)吸引我，所以，這套書我很喜歡。

　　這套書講了許多科學(xué)知識(shí)，讓我知道了許多我不不知道的事實(shí)，以及一些我不了解的知識(shí)，有的`接近生活，有的接近極端，有的讓我百思不得其解。

　　這套書雖然每一冊(cè)都很薄，但每一冊(cè)都是一個(gè)大知識(shí)呢！讓我在知識(shí)的海洋里暢游。“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，書籍一定能成為我一生中最有益的朋友。

科學(xué)的日記12

　　“小小蟲兒很勤勞，它的本領(lǐng)真不小，會(huì)把糧食搬，還會(huì)打地道。”同學(xué)們，你們猜出來(lái)了吧，它就是螞蟻。

　　我先來(lái)介紹螞蟻的身體結(jié)構(gòu)吧！螞蟻的身體分為頭部、胸部、腹部三部分。頭部長(zhǎng)著一對(duì)觸角，它可以與同伴們交流信息。螞蟻有六條腿，全部長(zhǎng)在胸部，而腹部是排泄物體的地方。

　　螞蟻有些是肉食性的，有些是草食性的。肉食性的螞蟻喜歡吃小動(dòng)物或者死去的大動(dòng)物。而草食性的喜歡吃果實(shí)、種子、枯葉片等等。螞蟻是群集而居的社會(huì)性昆蟲。它們經(jīng)常出現(xiàn)在大樹(shù)下、花壇邊……如果把兩個(gè)不同窩的螞蟻放在一起，它們還會(huì)打架呢。

　　螞蟻還能預(yù)測(cè)未來(lái)的天氣。快要下雨的`時(shí)候，你總是能看到一群螞蟻在搬家。

　　觀察螞蟻后，我發(fā)現(xiàn)螞蟻真是有趣的小動(dòng)物。長(zhǎng)大以后，我要多探究小動(dòng)物，了解更多的小動(dòng)物。

科學(xué)的日記13

　　我的家里養(yǎng)了一株搖籃草。

　　搖籃草中心的葉子是嫰白色的，外面的葉子是半綠半黃的，后來(lái)，搖籃草的`葉子逐漸長(zhǎng)大，就伸出一根莖來(lái)，然后，莖的角尖上就長(zhǎng)出五六片葉子，然后，莖上的葉子慢慢有長(zhǎng)出一根莖，但是，長(zhǎng)地太長(zhǎng)，葉子就枯地越快，我外婆就用剪刀剪掉多余莖，每天我都要喂它一碗淘米水，這樣就有維生素了。每天一早它就“吱吱吱吱”地響，就像鬧鐘一樣，慢慢的它變老了就不響了，就像我們?nèi)艘粯印?/p>

　　搖籃草最高可以長(zhǎng)到十厘米，最寬可以長(zhǎng)到一指寬，它的莖有五厘米長(zhǎng)，它的新葉有兩厘米長(zhǎng)。搖籃草大多可以活十年，少數(shù)可以活九年。

　　搖籃草最讓我感興趣的是它莖葉上的葉子，和為什么它的莖是垂下來(lái)的？有一天，我上網(wǎng)去察了一下，看見(jiàn)莖的里面的養(yǎng)分不夠，所以它的莖立不起來(lái)了。

科學(xué)的日記14

　　今天，我在看書時(shí)發(fā)現(xiàn)了一張十分奇怪的圖畫——一根削尖的竹簽竟然穿透了一個(gè)氣球！當(dāng)時(shí)，我十分驚訝，腦海中一直想個(gè)不停：氣球竟然沒(méi)破，這是為什么？難道這是新品種的氣球？……

　　最后，還是電腦幫了我大忙呢？原來(lái)氣球的`吹氣口和氣球頂端時(shí)兩個(gè)比較特別的地方。用竹簽穿過(guò)氣球頂端和吹氣口，氣球是不會(huì)破裂的，因?yàn)橹窈灤┻^(guò)氣球時(shí)摩擦所產(chǎn)生的熱量會(huì)讓分子彼此牽引而收縮，這時(shí)空氣就不會(huì)漏出去了。

　　雖然，有了電腦的解釋，但我還有一點(diǎn)不明白。于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我先把一根竹簽削尖，再?gòu)臍馇蝽敹寺�慢穿過(guò)去。啊！我成功了，我成功啦！

　　其實(shí)，科學(xué)就在身邊。只要你留心觀察，一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

科學(xué)的日記15

　　黑龍江省科學(xué)技術(shù)館簡(jiǎn)稱為科技館，座落在松花江北岸美麗的太陽(yáng)島上，它為揚(yáng)帆起航的船型建筑，造型別致，蔚為壯觀。

　　科技館分三層，有很多配套設(shè)施，醫(yī)務(wù)室，快餐廳等，還有好看的表演和實(shí)驗(yàn)，也有多個(gè)展區(qū)，一層有機(jī)械展區(qū)，數(shù)學(xué)展區(qū)等，二層有電展區(qū)，磁展區(qū)等，三層有兒童科學(xué)展區(qū)與走進(jìn)興安嶺展區(qū)，二層半還有青少年科學(xué)工作室！實(shí)驗(yàn)之后的`作品還能拿回家，每個(gè)展區(qū)也有許多展品與表演，機(jī)械展區(qū)有滾球，機(jī)器人等展品，數(shù)學(xué)展區(qū)有梵天之塔，拋物線等展品，九點(diǎn)機(jī)械展區(qū)有機(jī)器人表演，門口的機(jī)器人更有意思！你摸它的左手，它說(shuō)：“你好！”你摸右手，它說(shuō)：“再見(jiàn)！”兩只手都摸，“手癢癢”頭還能轉(zhuǎn)呢！！

　　這就是黑龍江省科學(xué)技術(shù)館。

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