愚人節(jié)的日記(集錦15篇)
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的愚人節(jié)的日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愚人節(jié)的日記1
今天放學(xué)的時(shí)候，我驚訝的`對(duì)吳飛說(shuō)：“小心!你猜到蚯蚓了!”
吳飛下了一跳，瞪了瞪腳下，發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)踩到。我哈哈大笑，路過(guò)的人都好奇的看著我。吳飛恍然大悟，說(shuō)：“你竟敢‘愚’我!我都被坑了那么多次你還來(lái)坑我!看我扁你!”他用那“弱小”的拳頭打到我身上，我說(shuō)：“活該!誰(shuí)叫你不長(zhǎng)長(zhǎng)腦子�！毙β暼滩蛔≡俅伪椴嘉业娜恚骸肮哈哈哈~哈哈哈……”
愚人節(jié)的日記2
今天是愚人節(jié)，我把家里的假蟑螂帶回教室。
這個(gè)假蟑螂像真的`一樣，也有一對(duì)觸角和六條腿，還有兩對(duì)翅膀呢。我打算拿假蟑螂嚇嚇同學(xué)們，但是他們都不害怕，還很喜歡它呢。
上體育課，陳耘希和幾位女同學(xué)想愚弄我。陳耘希說(shuō)：“只要你閉上眼睛，不笑的話，我們就給你小布球。”我閉上眼睛，她們發(fā)出各種很開(kāi)心的聲音。有的同學(xué)說(shuō)：“哈哈哈�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“嘻嘻嘻……”還有的同學(xué)說(shuō)：“嗨。嗨。嗨�！笨晌覉�(jiān)持不笑，心里想著一些很悲慘的故事。后來(lái)，同學(xué)們還騙我說(shuō)，小布球在我身后。我很開(kāi)心，愚人節(jié)當(dāng)然不能生氣嘛。
愚人節(jié)的日記3
“今天沒(méi)有布置作業(yè)�！甭�(tīng)到黃老師的話，我們不假思索地歡呼起來(lái)。只見(jiàn)黃老師笑盈盈地站在講臺(tái)上看著我們，我總覺(jué)的有點(diǎn)不對(duì)勁：平時(shí)黃老師多多少少都會(huì)布置作業(yè)，今天又不是“六一兒童節(jié)”，怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故沒(méi)有作業(yè)呢？啊，我突然想起來(lái)了，昨天外婆把3月份的日歷撕下來(lái)的`時(shí)候，我看見(jiàn)4月1日下面寫的是“愚人節(jié)”，一定是黃老師騙我們的吧？
果然，黃老師笑嘻嘻地說(shuō)：“祝大家‘愚人節(jié)’快樂(lè)�！卑�。原來(lái)如此。
愚人節(jié)的日記4
今天，發(fā)生了一件有趣的`事。上英語(yǔ)課大家都埋頭答卷時(shí)（今天月考），老師指著我旁邊的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)粉筆了，你去樓下取一盒好嗎？“那位同學(xué)裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)（有點(diǎn)不像話），繼續(xù)答卷。老師卻沒(méi)顯示出不高興。這時(shí)，另一位同學(xué)高高地舉起手，自告奮勇地說(shuō)：“老師！我去！”沒(méi)等老師回答就沖了出去。
當(dāng)她回來(lái)時(shí)，兩手空空，遺憾的說(shuō)：“那兒鎖門——沒(méi)人！“這時(shí)，老師拿起粉筆盒，里面裝滿了粉筆！老師問(wèn)道：“這里面是什么？““粉筆！“我們齊聲回答。今天是什么節(jié)？“愚人節(jié)！“
哈哈！
愚人節(jié)的日記5
今天是愚人節(jié)，但是我全然不知。 早上，我去學(xué)校有點(diǎn)晚了，大部分同學(xué)都坐好了，我的同桌XX說(shuō)：“哎喲，雷雨，今天語(yǔ)文數(shù)學(xué)雙考，可難了，我看你還是快復(fù)習(xí)一下……”“啊，好可怕呀……” 我急忙拿出書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)，過(guò)了十幾秒鐘之后我問(wèn)旁邊的同學(xué)“今天幾號(hào)呀?”，“4月1日!”。 啊?!我上當(dāng)了!原來(lái)今天是愚人節(jié)。
愚人節(jié)的.日記6
今天是愚人節(jié)，咱們班里的男同胞們便給剛來(lái)上學(xué)的女同學(xué)一個(gè)措手不及。
早上，蔣雷來(lái)之后，想起今天是愚人節(jié)，就開(kāi)始想點(diǎn)子了。正巧郭萬(wàn)超背著書(shū)包從樓梯正慢悠悠地走上來(lái)。于是蔣雷就背靠門口的墻，等郭萬(wàn)超一進(jìn)來(lái)，他“哇”地一聲大叫，把郭萬(wàn)超嚇得魂飛魄散。等郭萬(wàn)超看清來(lái)者何人的時(shí)候，蔣雷和別人一起大笑起來(lái)，齊聲說(shuō)“愚人節(jié)，快樂(lè)”。這時(shí)，郭萬(wàn)超才回過(guò)神來(lái)，明白是怎么回事!
唉!總之今天有太多的.人被作弄了一番，誰(shuí)叫今天是愚人節(jié)呢!
愚人節(jié)的日記7
今天是愚人節(jié)，有很多事情在我們班發(fā)生。笑的是，我們?nèi)鄮缀醢呀裉焖械睦蠋煻简_了一遍。第一節(jié)課是英語(yǔ)課，miss xiao來(lái)上課，趙老師站在門口說(shuō)：“教導(dǎo)處換課了，你不知道嗎？”我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起說(shuō)，“對(duì)�！� miss xiao信以為真，想去教導(dǎo)處問(wèn)問(wèn)，剛要走，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起大聲說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)�！眒iss xiao才恍然大悟，才想起來(lái)今天是愚人節(jié)。然后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)如法炮制，跟這一節(jié)課的`老師串通起來(lái)騙下一節(jié)上課的老師，幾乎每一次都成功。
我的愚人節(jié)過(guò)得很快樂(lè)。你的愚人節(jié)過(guò)得快樂(lè)嗎？
愚人節(jié)的日記8
今天是普通、平常的一天。可是，一個(gè)節(jié)日到來(lái)了，把它變得更加有趣，這個(gè)節(jié)日就是—愚人節(jié)。
開(kāi)始，我像平常一樣走進(jìn)教室，放下書(shū)包，打開(kāi)課本朗讀課文。等上課鈴響、老師來(lái)了之后，除了我，其他同學(xué)都老師說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”我丈二和尚摸不清頭腦，還沒(méi)弄清是怎么回事？老師已經(jīng)開(kāi)始講課了。到了下課時(shí)間，突然一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“我問(wèn)過(guò)郭老師了，你的考試成績(jī)是九十二分……才怪�！蔽矣X(jué)得我很惱怒。開(kāi)始我以為是真的，臉就對(duì)我?guī)讉�(gè)同學(xué)說(shuō)：“你考了九十分�！蔽彝ｎD了一下才說(shuō)：“才怪。”變得嚴(yán)肅起來(lái)，心里很忐忑不安。我現(xiàn)在才覺(jué)得氣消了一些。
嘻嘻，愚人節(jié)真有趣，看來(lái)我給多學(xué)些騙人的`招數(shù)。
愚人節(jié)的日記9
“看。超人�！薄鞍�？被愚了。哼�！�
“你活該嗎？”“不。”“對(duì)。你活的不應(yīng)該�！�
這算個(gè)屁啊，我來(lái)一個(gè)準(zhǔn)全轉(zhuǎn)過(guò)頭去，呵呵傳家密招，請(qǐng)勿模仿，錯(cuò)了，讀者們，對(duì)不起，打字太差，是可以模仿：
我叫：“湘老師�！薄班А�。哦也，中招，啦啦啦，一群笨蛋“哈哈，哈，哈哈哈……”
不行，我就退出吳家。
愚人節(jié)的日記10
今天一大早我就起床了，走到日歷前一看，今天是愚人節(jié)呀!
在眾多節(jié)日中除了春節(jié)，國(guó)慶節(jié)以外，我最喜歡愚人節(jié)了，這天我可以好好的耍耍別人了。
我快馬加鞭的趕到學(xué)校，立馬尋找今天的'第一頭“獵物”。不遠(yuǎn)處小明同學(xué)正在吃玉米呢!我機(jī)靈一想，有了!
“小明啊，你還吃玉米呢!昨天的新聞看了沒(méi)，有一所酒店銷售玉米湯導(dǎo)致一百多名顧客食物中毒，還死了幾個(gè)人呢，你還是別吃了�！币�?yàn)槲覀冴P(guān)系比較好，所以他還是相信我了，他把玉米給丟了。我見(jiàn)了立馬現(xiàn)出原形“哈哈，小明，你真笨，今天是愚人節(jié)啊�！敝灰�(jiàn)小明臉色一陰......
隨后我又騙了不少“愚蠢”的人，當(dāng)然我也被騙過(guò)......愚人節(jié)真快樂(lè)!
愚人節(jié)的日記11
愚人節(jié)與古羅馬的嬉樂(lè)節(jié)(Hilaria，3月25日)和印度的歡悅節(jié)(Holi，到3月31日為止)有相似之處。
在時(shí)間的選擇，與“春分”有關(guān)，在這時(shí)間天氣常常突然變化，恰似是大自然在愚弄人類。
愚人節(jié)起源于法國(guó)。 1564年，法國(guó)首先采用新改革的紀(jì)年法——格里歷(即目前通用的陽(yáng)歷)，以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對(duì)這種改革，依然按照舊歷固執(zhí)地在4月1日這一天送禮品，慶祝新年。主張改革的人對(duì)這些守舊者的.做法大加嘲弄。
愚人節(jié)的日記12
今天，發(fā)生了一件有趣的事.上英語(yǔ)課大家都埋頭答卷時(shí)（今天月考），老師指著我旁邊的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)粉筆了，你去樓下取一盒好嗎？“那位同學(xué)裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)（有點(diǎn)不像話），繼續(xù)答卷.老師卻沒(méi)顯示出不高興.這時(shí)，另一位同學(xué)高高地舉起手，自告奮勇地說(shuō)：“老師!我去!”沒(méi)等老師回答就沖了出去.
當(dāng)她回來(lái)時(shí)，兩手空空，遺憾的.說(shuō)：“那兒鎖門---沒(méi)人!“這時(shí)，老師拿起粉筆盒，里面裝滿了粉筆!老師問(wèn)道：“這里面是什么？““粉筆!“我們齊聲回答.今天是什么節(jié)？“愚人節(jié)!“
哈哈!
愚人節(jié)的日記13
“看!超人!”“啊?被愚了!哼!”
“你活該嗎?”“不!”“對(duì)!你活的不應(yīng)該!”
這算個(gè)屁啊，我來(lái)一個(gè)準(zhǔn)全轉(zhuǎn)過(guò)頭去，呵呵 傳家密招，請(qǐng)勿模仿，錯(cuò)了，讀者們，對(duì)不起，打字太差，是可以模仿：
我叫：“湘老師!”“唰”!哦也，中招，啦啦啦，一群笨蛋“哈哈，哈，哈哈哈……”
不行，我就退出吳家。
愚人節(jié)的日記14
星期二是愚人節(jié)，上午我剛到班里就被姚博涵給捉弄了，他的理由很搞笑，我到班里了他對(duì)我說(shuō)了一句話，你們可能都想不出來(lái)，他說(shuō)你的鞋帶開(kāi)了，我信以為真低下頭去看，可是我發(fā)現(xiàn)鞋帶沒(méi)有開(kāi)，我突然想起今天是愚人節(jié)。
美術(shù)課老師跟江屹山開(kāi)了一個(gè)玩笑，說(shuō)_來(lái)了，可是江屹山識(shí)破了老師的.“陰謀”，老師的“詭計(jì)”沒(méi)有得逞。這一天過(guò)的真有趣。
愚人節(jié)的日記15
今天是愚人節(jié)，上午第四節(jié)課是體育課。
我正高興地跑向操場(chǎng)“啦啦啦啦……”雷雨(嘿嘿，是我啦)忽然拍一下我的肩膀：“你的錢掉在地上了!”啊，我的100元伙食費(fèi)，我的錢你不要飛，看我的'找錢，錢大功……怎么沒(méi)有呢?
一摸口袋——他已經(jīng)跑到操場(chǎng)上去了!我望著那手中的100元。
可惡，一心想著去是哪個(gè)體育課，竟然忘了今天是愚人節(jié)，結(jié)果被同學(xué)這樣容易的就欺騙了。
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