兒童節(jié)作文常用【6篇】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
兒童節(jié)作文 篇1
我的最后一個兒童節(jié)。
兒童節(jié)到了，我的心中有很多的不舍，因為最后一個兒童節(jié)意味著我的`兒童生活結束了，邁向更遠的地方，但是在我的童年生活中有過多少事情有過多少的安慰�。∥业淖詈笠粋�兒童節(jié)，你已經(jīng)走了！我邁向了青年時期，哦！我的童年，美好的童年，具有意義的童年，拜拜了！
嘿嘿！我亂寫的，別當真哦！呵呵呵！
兒童節(jié)作文 篇2
通過一雙可愛稚嫩的腳丫，我們走過了那美麗純真的六年。那些日子就是五彩斑斕，永遠都沒失去艷麗。不過現(xiàn)在的我已不再是那六年里的我。我只能夠待在黑白的世界里，勞累也只能往心里咽。永久地懷念那段日子，今天也是兒童節(jié)！
膾炙人口的話語烙在心中，因為今天這個不再屬于你我的兒童節(jié)，我才更加想起了從前。童年的風浪卷起了陣陣漣漪，最終還是平靜了下來……
掛彩條，吹氣球，一切都大功告成了。隨著“嘭”的一聲，禮炮打響，六一兒童節(jié)開始了。開心，興奮一起涌上心頭。
精彩的表演就在那時打開了我的心扉。是那個美麗的一天讓我忘記了一切，停留的就只有歡笑了。三年級的六一兒童節(jié)過得很快，好玩的，搞笑的一下子都擠滿在這個教室里。還有游戲大戰(zhàn)呢！下跳棋，擊鼓傳花等。都讓童心未泯的我懷戀不已。
轉眼的.時間，又跳過了三年，六年級了，我深知那個最后的一個六一兒童節(jié)也來了。就是這個六一過得最悲傷又最快樂。先和好朋友擁抱一下，按照老規(guī)矩，六一兒童節(jié)的禮炮打響了。我們在教室里盡情地狂歡著，似乎一切都將要被歲月帶走。
也不再是簡單的游戲就打發(fā)了這個聯(lián)歡會，而是像老師說的餓那樣，過最后一個最有意義的兒童節(jié)，不僅有小時候唱的兒歌和愛玩的游戲來紀念，而且還有第一種過兒童節(jié)的方式，用告別的語氣說說六一兒童節(jié)，那么這個六一，我也是很辛酸地度過快樂。
而今天這個兒童節(jié)已不再屬于我們了。我們滿懷著對兒時的懷戀與對遙遠的未來的渴望上了一天的課，原來的話，六一兒童節(jié)是會放假的。六一的早上，我來到學校說著今天就是六一，仿佛，禮炮就快打響�？刹]有，我依然平靜地過了六一！
今天的六一，過啦，初一的六一，過啦。所有的六一都過了，但藏在心底的卻滿是惆悵！刺鼻的花香也伴隨著童年漸漸散去。童年已不再屬于你我，現(xiàn)在才知童年是短暫美麗的時光。過了，沒得挽回！
兒童節(jié)作文 篇3
盼望著，盼望著，我們終于盼來了這歡樂的、只屬于我們少年兒童的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。為迎接這歡樂的節(jié)日，我們學校舉辦了一年一度的游戲節(jié)活動，每班出一個游戲，讓全校同學來游玩。當天，我領了游戲單，興沖沖地開始了我的“游戲之旅”。
首先，我來到了六（2）班的“妙取彈珠”。游戲規(guī)則很簡單，把彈珠從直徑為4、5厘米的瓶子中用筷子夾出來，再夾入直徑為2、3厘米的小瓶子里，時間為一分鐘。游戲開始了，我把筷子小心地伸進瓶子里，夾了起來。我原以為很好夾，沒想到瓶口太窄了，夾了半天也夾不著，再加上彈珠又小又滑，夾住后剛剛要提上來，又掉了。我暗暗地鼓勵自己：加油，看準了再夾！我鼓起勇氣，看準一顆藍色的，夾了起來，再把它輕輕地放入小瓶子里。一顆，兩顆，直到第三顆的時候，彈珠都已經(jīng)到了小瓶子的邊上了，我手一抖，落在了地上。這時，裁判提醒道：“快！還有5秒鐘！”我慌了神，匆忙夾起一顆放入瓶中，剛剛放進，裁判一聲“停！”游戲結束了。我興沖沖地向閱獎處走去，滿以為能拿些什么獎品，沒想到分發(fā)獎品的同學指指海報上的'游戲規(guī)則上的一條：“六年級同學至少六顆，”給了我一個安慰獎——：一張網(wǎng)球王子粘紙�！鞍Α蔽覈@了口氣，再接再厲吧！
隨后，我還玩了有趣的“小貓釣魚，”緊張的“投筷入瓶”，好玩的“運杯子”……玩得不亦樂乎，贏來的糖塞滿了口袋。
快樂的游戲，美好的童年！
兒童節(jié)作文 篇4
星期四的早晨，爸爸把我送去學校，學校的景象讓我驚呆了，校長帶著學生穿著節(jié)日盛裝排成一排，迎接其他同學的到來，一進校門我就已經(jīng)聞到了糖果的香味，老師給我們每人發(fā)了一個。
今天的校園豐富多彩，有學校開展的六一表演，游藝會、圖書售賣會、還有展現(xiàn)小朋友們的技能的小慶祝會。游藝會里有好多好多的活動比如：超級合作、猜謎語、猜字謎……下午班里的小慶祝更是精彩絕倫，令我難忘。王質(zhì)軒的.帶來的精彩黑管演奏嫣然就是一個小音樂家，杜錦楊的古老二胡讓我們穿越到了古代，楊東錦真是一個魔方大師小小的魔方在他的手里像在指尖里跳舞的小精靈一樣。譚子墨富有感情色彩的英語朗誦，讓我們同學都很佩服。到我表演了其有些緊張、害怕，但是主持人和張老師的眼神一直在鼓勵我，我慢慢的就沉入了朗誦的世界！
六月是石榴花點燃的季節(jié)，六月是青蘋果有人的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)！我今天度過的一個令人心醉的節(jié)日，真心期待下一個六一會更加精彩！
兒童節(jié)作文 篇5
今天是六一兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。我懷著興高采烈的心情來到了學校。
教室里熱鬧非凡，同學們望著老師精心為我們準備的禮物，心里別提有多開心了。不一會兒，老師就把我們盼望已久的禮物發(fā)給了我們，我迫不及待的打開禮物袋。只見里面不僅有各種各樣的'零食，還有一個嶄新的鉛筆盒呢!緊接著，我們就開始一邊做游戲一邊吃零食了，首先第一個游戲是搶椅子，隨著音樂的響起，同學們各個小心翼翼的走著，生怕?lián)尣坏揭巫右院髸惶蕴鼍郑@時，音樂突然停住了，沒搶到椅子的同學，只好沮喪的離開了，搶到椅子的同學，高興地哈哈大笑。接著，我們馬上又舉行了第二個，第三個......好玩的游戲。
游戲在一片歡笑之中結束了，這個六一兒童節(jié)我過的真開心啊!我期待明年的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇6
“六一”來了，送走了五月的芬芳，迎來了初夏的明媚陽光。澧州實驗學校體藝館里，正要進行一場場場激情洋溢的表演。
慷慨激昂的音樂響起，文藝匯演在三（二）班的舞蹈《中華少年志》中拉開了序幕。舞臺上的每一位小演員。都展示出了自己的絕活：劈叉、側翻、下腰、側扳腿，一個個高難度的動作，贏來一陣陣雷鳴般的掌聲。終于到了五（1）班表演了，我的心臟都提到嗓子眼兒，似乎馬上就要跳出來喊“救命”了，其他的同學同樣緊張，一個個小臉繃得緊緊的，有的還撫摸著胸口，不斷地做著深呼吸，還有的臉色有些蒼白，冷汗不時從額頭上沁出來。
下面請欣賞由五一班帶來的詩朗誦《中華少年》——”主持人剛報完幕，我們便邁著自信的步伐，走向舞臺，頓時，我感到千百雙眼睛，齊刷刷地投向我這里，我深吸一口氣，盡量擺出一個不算僵硬的笑容，隨著舞蹈演員舒展的舞姿，我?guī)е袊嗣竦尿湴�，帶著炎黃子孫的自豪，開始一段鏗鏘有力的朗誦：“從巍峨峻拔的高原上走來，我是冰山上的'一朵雪蓮——”底下的觀眾們?nèi)褙炞⒌芈犞绨V如醉。我也漸漸陶醉其中，仿佛在我眼前的是高聳的雪山，奔流的大河，還有鮮艷的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起——“我們是中華的少年，中華的——少年”堅定的手勢，洪亮的聲音。觀眾們無不為之動容，老半天，他們才反應過來，以震天的掌聲來贊美我們，我也報以微笑，那顆懸著的心才放了下來。
“六一”是我們少年兒童的節(jié)日，是一個狂歡的節(jié)日，我愛“六一”。
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