六一小學(xué)作文

時(shí)間：2025-05-05 09:41:19 六一兒童節(jié) 我要投稿

[優(yōu)秀]六一小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的六一小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[優(yōu)秀]六一小學(xué)作文

六一小學(xué)作文篇1

　　六一，是一個(gè)讓所有兒童開心的節(jié)日，是一個(gè)讓所有兒童無比歡呼雀躍的節(jié)日，更是一個(gè)讓兒童無比期盼的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié)，在我的盼望中終于來了！

　　清晨，我早早地來到班級(jí)門口，只見班級(jí)里掛滿了彩帶，五彩繽紛，格外喜慶。同學(xué)們都在熱烈地討論著即將開始的演出，有的摩拳擦掌，隨時(shí)準(zhǔn)備上臺(tái)表演，有的還在對(duì)自己的節(jié)目做最后的演練。

　　演出終于開始了，曹鑫澤第一個(gè)上場(chǎng)，只見他一上臺(tái)，就跳起了火爆的街舞，頓時(shí)，臺(tái)下的人個(gè)個(gè)都鼓起了掌，他跳得更加帶勁了，這節(jié)奏歡快的舞蹈，真是難得一見，今天同學(xué)們可算是大飽眼福了。

　　下面一個(gè)節(jié)目該我上場(chǎng)了，我的.心撲通撲通地跳著，十分緊張。這時(shí)，不知是誰帶頭鼓起了掌，我一下子來了勇氣，自信地走上了臺(tái)。演唱了一首《你好，花木蘭》，唱著唱著，我就完全投入了，仿佛自己就是花木蘭。演唱結(jié)束后，全班掌聲雷動(dòng)，表演的很成功，我松了一口氣。

　　第三個(gè)節(jié)目的是高思齊表演，可是他竟然沒有上臺(tái)，而是悄悄地躲到臺(tái)后，大家把他拖出來，他還縮了回去，真是靦腆到家了。我想：下次一定要先想好節(jié)目才行啊！

　　時(shí)間如飛箭，六一就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了！希望以后的六一都能這么精彩！

六一小學(xué)作文篇2

　　今天是六一兒童節(jié)，我早早的起來，吃完飯，我穿著母親給我買的新衣服，帶著自己日日夜夜做的娃娃，去學(xué)校。

　　我看見同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品，放進(jìn)自己的桌子上，我又是高興又是難過，高興的是我即將有個(gè)新的禮物，難過的.是我美麗的娃娃即將和我分開，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊(duì)抽獎(jiǎng)，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開眼睛，我抽的是9號(hào)，我趕緊去9號(hào)的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛的娃娃換禮物，竟然換來的是5只鉛筆嗎？！然后，我聽見幾個(gè)朋友圍在一起說：“微琪，沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物！微琪發(fā)現(xiàn)了我，跑過去說：我的禮物是不是有的樸素呀？我以為她是在諷刺我！沒有！我還記得那一天，我和微琪一起放學(xué)回家，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過來，他轉(zhuǎn)到了微琪，微琪又轉(zhuǎn)到了我，我以為她是故意的，所以那時(shí)我說：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭著跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話。

　　“微琪對(duì)不起，那天我誤會(huì)了你，對(duì)不起！”，“沒有關(guān)系，是我應(yīng)該說對(duì)不起的”，我們哈哈大笑。

　　我們的友情更加的深了！

六一小學(xué)作文篇3

　　而我在盼望中落空了，不得不去醫(yī)院“旅游”。六一節(jié)當(dāng)天，我生病了，不……

　　一年一度的六一兒童節(jié)來臨了。節(jié)日當(dāng)天，大部分小朋友、同學(xué)們都興高采烈地去了兒童公園、動(dòng)物園、游樂園及其他環(huán)境美麗的地方旅游、游玩，而我在盼望中落空了，不得不去醫(yī)院“旅游”。

　　六一節(jié)當(dāng)天，我生病了，不得不去醫(yī)院。一到醫(yī)院發(fā)現(xiàn)原先生病的小朋友也很多，醫(yī)院里的小朋友和我一樣，耷拉個(gè)頭，下垂的嘴角，看起來十分不快樂。醫(yī)生開了單子，爸爸媽媽焦急的帶著我跑來跑去，我一會(huì)兒去采血檢驗(yàn)，一會(huì)兒要耐心等候看病，還沒有輪到我時(shí)，我腦海里不禁浮現(xiàn)了很多鏡頭：首先，醫(yī)生摸摸我的額頭，看是否會(huì)發(fā)***，之后會(huì)讓我張大嘴巴發(fā)出“啊…啊…”的聲音，看是否是咽喉發(fā)炎，之后他在用聽診器在我的前胸后背聽來聽去，看看內(nèi)部是否有異�！�.正在浮想聯(lián)翩的時(shí)候，一聲“何浩韻”打斷了我的思緒，我雖然以前也來過醫(yī)院，但是，每次去走進(jìn)醫(yī)生的辦公室還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，醫(yī)生居然按照我所想的.給我做了檢查，在難受之余心里居然存在了一點(diǎn)小竊喜，診斷出是細(xì)菌感染，醫(yī)生開了一些中藥并且還要拔罐進(jìn)行治療，嗨…真后悔喝了那瓶冰冷的飲料。

　　回到家中已經(jīng)下午了，媽媽用毛巾擦去了汗又跑進(jìn)了廚房幫我熬藥，回想起上午爸爸幫我去掛號(hào)，媽媽幫我去交費(fèi)，醫(yī)院里的人個(gè)性的多，爸爸媽媽的汗?jié)裢噶艘路�，在醫(yī)院里，爸爸媽媽一向緊緊拉著我的手，他們的汗傳遞給了我，我明白，這是愛的傳遞。雖然很難受，但是父母悉心的照料和關(guān)懷，感到內(nèi)心很溫暖，他們的愛太偉大了，我必須好好努力學(xué)習(xí)來回報(bào)他們。

　　這是一個(gè)個(gè)性的六一兒童節(jié)，雖沒能去游樂場(chǎng)和小朋友一起瘋狂玩耍，也沒能去旅游景點(diǎn)感受自然風(fēng)光，但是卻享受到一份個(gè)性的“快樂”，體會(huì)到爸爸媽媽對(duì)我深深的愛，也從中明白堅(jiān)持鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)多么重要呀！

六一小學(xué)作文篇4

　　想說的是，其實(shí)我現(xiàn)在并不知道你確切的心情。或許十幾年前，我的感受和你更接近。

　　而現(xiàn)在，我似乎只能和所有的大人們一樣，只能一廂情愿地去惴測(cè)一個(gè)失去親人的孩子是如何地痛苦和悲傷。這也許就像我們以為冬天很冷，就給小貓小狗穿上衣服和鞋一樣。我是說，或許，我們泛濫的關(guān)注本身就是對(duì)你的傷害。人長(zhǎng)大了，就會(huì)變得自以為是。

　　可是，人總要長(zhǎng)大，關(guān)鍵是我們要選擇一種什么樣的態(tài)度去長(zhǎng)大。

　　你們一定不知道發(fā)生在1987年的那場(chǎng)大火，在祖國(guó)東北的大興安嶺，那場(chǎng)大火著了足足一個(gè)月才漸漸熄滅。

　　我就生活在那片林區(qū)。那個(gè)時(shí)候我也很小，這場(chǎng)大火究竟意味著什么，直到二十年之后的今天，我才剛剛有點(diǎn)明白。

　　那場(chǎng)大火之后的'第二年，我失去了生命中最重要的一個(gè)親人——我是說，其實(shí)很多人的生命中都會(huì)有這樣那樣的苦難。而我們所能做的，是接受它并且盡量地不讓它成為我們心靈成長(zhǎng)的障礙。

　　我沒能做到。

　　有差不多十年的時(shí)光，我一直是個(gè)很自閉的孩子。家里的變故，一直是我心中無法釋懷的秘密。我小心地守護(hù)著我的秘密，警惕任何形式的外來關(guān)心和探尋。我記得有一天老師問我，為什么“家庭成員一欄”中填寫的只有媽媽的名字，我的反應(yīng)是整整一個(gè)下午的痛哭……