六一小學(xué)作文(精選15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的六一小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一小學(xué)作文1
5月30日，陽光燦爛，我的心情也跟天氣一樣，因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織了跳蚤市場體驗(yàn)活動(dòng)。
跳蚤市場活動(dòng)開始了，五人一組，我們這組人員先各自去買商品，大家賣的商品各式各樣。其中，我買了一個(gè)小黃人，小黃人可愛極了，還買了小老虎、小棕熊和“長江七號”，一刻鐘過去了，輪到我們了，我這一組的'人都來到了9號商鋪。
開始營業(yè)了，我們認(rèn)真的把東西擺放好，我和幾個(gè)同學(xué)異口同聲喊道：“走過路過千萬別錯(cuò)過，大減價(jià)大減價(jià)�！焙镁脹]見人過來買，我見這樣下去，我們可能沒生意的，我靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)好主意，我把小棕熊套在手上，再用一張紙寫上：大減價(jià)，大減價(jià)，過來瞧一瞧，看一看，然后用小棕熊的頭夾住紙，經(jīng)過的同學(xué)、家長和老師看到這張紙哈哈大笑，一人、二人、三人、四人越來越多，最夸張的是，一本書原價(jià)15元或25元的書，我竟然賣1。5元、2。5元，因?yàn)閮r(jià)格便宜，所以很多人來購買，最后我們的東西全部賣完了。
這一次的跳蚤市場體驗(yàn)活動(dòng)，我們玩得很開心，也鍛煉了我們做生意的智商。
六一小學(xué)作文2
今天是什么節(jié)日？哦，是“六一”兒童節(jié)。“六一”節(jié)是為了紀(jì)念那些在戰(zhàn)爭中死亡的兒童而創(chuàng)建的。我們學(xué)校讓每個(gè)班級開展了活動(dòng)。
早上，我一到學(xué)校就聽見別的班級的同學(xué)在稱贊我們班美麗的裝飾。我心里暗暗地引以為豪，因?yàn)槟鞘俏規(guī)椭?毛 老師完成的杰作。
活動(dòng)開始了，第一個(gè)節(jié)目叫“聲東擊西”，也就是“唱反調(diào)”。第一組的同學(xué)開始了，只見一位同學(xué)想搞惡作劇，說道：“大聲地哭”�？蛇@是“唱反調(diào)”呀，不就是變成了“輕輕地笑。”只見那做動(dòng)作的同學(xué)抿著嘴輕輕地笑，可把大家給逗得哈哈大笑！
第二個(gè)節(jié)目叫“頂氣球”。一號同學(xué)的頭又大又平，一分鐘竟然頂了“40”個(gè)。該我上場了，我手穩(wěn)穩(wěn)地拿著氣球，只聽“開始！”，我把氣球扔到空中，用頭去頂，這時(shí)我好后悔昨天沒去剪頭發(fā)�！�33,34,35……”啊，有希望去破記錄了�？墒窃凇�36”的時(shí)候比賽結(jié)束了，成績雖然不是最好，但我也滿足了。我收獲了快樂！
我的`“六一”是快樂的，我希望全世界的小朋友都遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，都擁有一個(gè)快樂“六一”！
六一小學(xué)作文3
六一到了，金老師給我們辦了一個(gè)小聚會，老師讓每個(gè)人做一份自己做的美食，帶到學(xué)校來和大家分享。
我興致勃勃地帶著美食來到教室，哇，教室布置得太漂亮了！桌上有各式各樣的美食，有的同學(xué)忍不住搶美食吃，有的在玩耍。
我趕緊找了個(gè)位置坐下來，拿了一雙筷子和一個(gè)碗去吃美食，在美食區(qū)，那里聚集了許多人，我費(fèi)盡了力氣才夾了一塊雞腿。
老師說：“現(xiàn)在大家先停下來，讓白思思等同學(xué)表演課本劇《西門豹》好不好？”
臺下一片激烈的掌聲。
開演了，白思思同學(xué)拿出事先準(zhǔn)備好的`剪紙貼在下巴上，變成了一位老大爺。同學(xué)們都很好大笑起來，笑得都合不攏嘴。
第二個(gè)節(jié)目是我和陳好合唱一首《揮著翅膀的女孩》。當(dāng)我們在唱時(shí)，有許多同學(xué)跟著我們一起唱了起來呢。
最后，老師讓我們玩了兩個(gè)游戲，第一個(gè)是筷子投啤酒瓶，結(jié)果我頭巾了一根，老師獎(jiǎng)勵(lì)我了一個(gè)棒棒糖。第二個(gè)是夾彈珠，就是把十顆彈珠夾到另一個(gè)碗里。我們班的開心果白思思還弄出許多逗人的事。
這次六一節(jié)，老師和家長們還給大家準(zhǔn)備了一份禮物，讓大家高興不已。
這次六一節(jié)是我過得最開心的一次了。
六一小學(xué)作文4
六一班是彩色的，但在我們學(xué)校的“六一”節(jié)卻是黯淡無色的。當(dāng)你來到六一班你才會知道我們的班級是多么熱情，來到我們的班級你會知道什么是快樂。但“六一”節(jié)的我們卻是黯淡無色，因?yàn)槲覀儾荒苓^“六一”。
她最后的'一個(gè)“六一”：
她——我班的一位轉(zhuǎn)學(xué)生，本以為她是一位新同學(xué)，我們給她留下美好的回憶，希望她以后還是和我們在一起。而，最后一個(gè)“六一”過完，她就要轉(zhuǎn)學(xué)了。天�。【涂飚厴I(yè)了，她還轉(zhuǎn)學(xué)。天�。∽詈笠粋�(gè)“六一”，本以為想和她一起過，卻傳來一個(gè)壞消息——今年的“六一”不能過了。
彩色的六一：
六一班是彩色的，我們班的每一個(gè)人都會笑，也會說笑。我們六一班的人個(gè)個(gè)活潑開朗，老師也常常和我們一起笑。不笑不行，因?yàn)榱话嗑褪沁@么搞笑。領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我們是不重視畢業(yè)考，其實(shí)我們很重視，只是有時(shí)候?qū)W習(xí)累了，“談笑風(fēng)生”而已。
無色的六一：
本來六一就是得彩色的，可是我校的六一的確是無色的。無色還可以，竟然對我們更加嚴(yán)厲，就連“談笑風(fēng)生”也不可以了，只是讓我們像書呆子一樣埋頭苦讀。難道最后一個(gè)“六一”就這樣，給我們留下這么一個(gè)“美好的回憶”？
看看六一班是什么樣的，是彩色的�？纯础傲弧笔鞘裁搭伾模菬o色的。
六一小學(xué)作文5
一周前，大隊(duì)部通知我們?yōu)閼c祝“六一”兒童節(jié)，學(xué)校將舉行“圖書換購”活動(dòng)。5月27日下午，活動(dòng)在操場上如期進(jìn)行。同學(xué)們帶來了珍藏的圖書，有《米小圈上學(xué)記》，《作文起步》，《一千零一夜》等。有些同學(xué)將書籍整齊地?cái)[放著乒乓球臺上，草地上，等待同學(xué)前來。
為了這次換購，我讓姐姐把我寒假看過的，丟在她家的好幾本書，給我快遞回來。我主動(dòng)“出擊”，懷抱著自己的書，穿梭與各個(gè)攤位，尋找心儀的書，隨時(shí)準(zhǔn)備換購。我在楊吳至全那里找到了最愛-偵探類《超級偵探組-古廟神獸》，當(dāng)我正在思考如何游說他，用我手中的書跟他交換時(shí)，半路殺出個(gè)“程咬金”，也看中了這本偵探書。我趕緊把自己準(zhǔn)備的書全部拿出來給楊吳至全，只要他愿意跟我交換，我的書任他挑選。楊吳至全選了一本《沙漠里的毒蝎子》，因?yàn)檫@一系列的書籍，他獨(dú)缺這一本。哈哈，有驚無險(xiǎn)，換購成功。我明白了，做事要積極主動(dòng)，遇到問題時(shí)，要想辦法解決。
之后，我用《查理九世》與同學(xué)換了一本《歐.亨利的短篇小說》。起初，我沒報(bào)多大希望的'，沒想到同學(xué)居然同意了，我欣喜若狂，決定換一送一，又送了一本書給同學(xué)，同學(xué)用我送的這本書和其他同學(xué)換了一本她更喜愛的《笑貓日記》。
書籍是我們的好伙伴，六一是我們的專屬節(jié)日。“圖書換購”慶六一，是一次很有意義的活動(dòng)，同學(xué)們各取所需。同時(shí)從活動(dòng)中，我領(lǐng)悟了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的含義!
六一小學(xué)作文6
一生中我們經(jīng)歷過許多節(jié)日，有春節(jié)，元宵節(jié)，端午節(jié)……其中我最喜歡兒童節(jié)。
到了兒童節(jié)我們都去參加游園會，帶上表格行走在校園中。我們進(jìn)入風(fēng)雨操場，開始了夾彈珠游戲。我拿起一雙筷子輕輕的夾起了一個(gè)彈珠，放進(jìn)另一個(gè)碗里夾起一個(gè)大彈珠，手中的筷子一用力，一下子飛了出去，又夾起一顆彈珠，將手中的力掌控好慢慢的夾進(jìn)了碗中。在努力后一顆顆彈珠進(jìn)入了碗中，就剩下最后一顆大彈珠了!我激動(dòng)得夾起了最后一顆彈珠，可惜手一滑彈珠滑回去了。我又夾起它慢慢的`，輕輕的，最后我終于成功地將彈珠放入了最后一個(gè)碗中，也成功地將滿分五分收入了懷中。
接著，我又去投籃。隨手拿起一個(gè)籃球，對準(zhǔn)球欄，雙腳一蹬，手一投，球便從我手中飛了出去。近了，近了，更近了，啊!就差一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)了。我又拿起一個(gè)球，再次對準(zhǔn)目標(biāo)，雙腳一蹬，手一甩，球又飛出去開始在籃板上打轉(zhuǎn)，終于球停了下來，落入了籃板，球進(jìn)了!我又把五分收入了懷中。
這次“六一”兒童節(jié)讓我十分的難忘，希望下次的“六一”兒童節(jié)快點(diǎn)來。
六一小學(xué)作文7
“六一”是我們小朋友最盼望的節(jié)日了。在那一天，我們盡情玩耍，盡情歌唱，盡情欣賞校園的風(fēng)光。這一天，我沉浸在童年的快樂里，是那么地放松、愉悅，忘記學(xué)習(xí)的苦惱。而今年“六一”的游園活動(dòng)更令我興奮，讓我打開眼界。
首先，我們參加了“拋鞋游戲”。工作人員會給我們一只鞋子，讓我們把鞋子用力往前拋，隨后蒙上我們的眼睛，去找扔出去的鞋子。我留心看準(zhǔn)了鞋子的方位，筆直往前走。走著走著，腳還沒有踢到鞋子，似乎偏離了方向。在焦急地過程中，我一直鼓勵(lì)自己：對的'，對的，方向一定是對的。這時(shí)，我又想起盲人走路的情景，我依葫蘆畫瓢，信心十足地摸索著往前走。終于，腳碰到了鞋子。扒開眼罩，正巧看到右邊王學(xué)忠那一招真絕，只見他到了鞋子的位置，腳扒開，再猛得一并，正好夾住鞋子。我笑了。
接下來，是“趕球游戲”。給參賽者每人一根鐵棍，讓他們把球趕到目的地后再趕回起點(diǎn)，看誰速度快。比賽開始了，我對戰(zhàn)楊易風(fēng)。楊易風(fēng)飛速向前，我也不例外。臨到終點(diǎn)時(shí)，我慢慢減速，球剛好在終點(diǎn)線停住，再馬不停蹄往回趕。而楊易風(fēng)沒有控制好球速，球滾出終線好遠(yuǎn)，我得了冠軍。
今天真是快樂的“六一”。我感到了幸福與快樂，同時(shí)，讓我大飽眼福，知識大增。
六一小學(xué)作文8
一年一度的六一兒童節(jié)快到了，記得往年的六一，不論爸爸媽媽有多忙，他們都會帶我去外面玩，買好多好吃的、好玩的、好穿的。這都不是重要的，最重要的是這一天不用做任何作業(yè)，老師還會一改往日嚴(yán)肅的面孔，也像我們一樣快樂地陪著我們做游戲。每當(dāng)想起這些，我就抑制不住地興奮。
兒童節(jié)前一天，老師來到班級里，鄭重地對我們說：“同學(xué)們，５月１２日四川遭受了前所未有的'最強(qiáng)烈的大地震，那里的房屋倒塌了，交通堵塞了，許多大人、小孩都不幸遇難。六一兒童節(jié)馬上就要到了，可是四川小朋友們卻正在遭受著巨大的苦難。同為中國人，我們不可以這么自私，我們應(yīng)該幫助他們�！崩蠋煹囊幌挵盐覀冋f得幾乎落淚了，可是怎么幫助呢？零花錢已經(jīng)捐光了，總不能接他們過來過六一吧！正當(dāng)同學(xué)們愁眉不展時(shí)，老師又發(fā)話了。”我們就舉行一次“愛心義賣，共慶六一”活動(dòng)吧！
回到家，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽說：“這個(gè)點(diǎn)子想得真好，你們既奉獻(xiàn)了愛心，又過了一個(gè)有意義的節(jié)日，我大力支持。”說完媽媽親自動(dòng)手，找出我塵封已久的書和玩具，裝了滿滿一大包。
義賣活動(dòng)非常成功，大家把賣東西的錢都投入了捐款箱。每個(gè)人的臉上都帶著滿足的微笑，因?yàn)槲覀儙椭藙e人，所以覺得快樂。通過這次活動(dòng)，使我懂得了在困難面前，只要我們共同面對，風(fēng)雨一定會過去。
六一小學(xué)作文9
今天是六一兒童節(jié)，我們吃完早飯，就去了操場，等張建斌校長宣布無批評日之后，我們的心沸騰起來，等主持人宣布“英華小學(xué)六一兒童節(jié)六一游園開始！”我們叫起來了。
張老師說解散之后，我們班就“消失”了，除了幾個(gè)想給老師幫忙的幾個(gè)同學(xué)，剩下的就得一個(gè)一個(gè)從校園找了，要是游園一直不結(jié)束的話，你估計(jì)到明天都找不到我們。
我第一想玩的游戲就是一二年級的，因?yàn)槟睦锏?游戲很簡單，想要第一張獎(jiǎng)卷很簡單，但是要有耐心，不然的話，你肯定一個(gè)游戲也玩不成，知道為什么這里人多嗎？因?yàn)橐欢昙壍暮⒆佑植簧�，高年級的游戲肯定難，他們肯定玩自己年級的游戲，不然玩了半天一個(gè)獎(jiǎng)卷估計(jì)也沒有。
我去了二年級的“宇宙飛行”，就是讓紙飛機(jī)進(jìn)呼啦圈，我在那等了半天，我就沒耐心了，而且還是曬著，我一看旁邊的游戲，人很少，就去了那里，那兒是“撿泥螺”，到我了，我和一個(gè)小矮個(gè)比，老師說找一個(gè)和我一樣高的人，我就找了一個(gè)人，后來我贏了。
我們我們會到教室，看了兩節(jié)課《跑男》，就走了。
六一小學(xué)作文10
為了慶祝六一兒童節(jié)，班主任金老師為我們五（1）班舉行了一次令人難忘的水果盛宴。下午，同學(xué)們帶來了許多水果：晶瑩剔透的葡萄、又大又紅的蘋果、黃黃的鴨梨、甜甜的西瓜，軟軟的香蕉……人人眼中充滿了期待，希望水果宴早點(diǎn)開始。
我最喜歡吃的'水果是西瓜。西瓜又大又圓，碧綠色的外皮上布滿了黑色波浪形的條紋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)綠色的皮球。西瓜的頂部有卷卷的藤蔓，像小豬的尾巴。西瓜一切開就有一股淡淡的清香，咬上一口，甜滋滋的，清涼可口，讓人回味無窮。西瓜可以清熱解渴，皮還可以炒菜吃。
老師跟我們討論了各種水果的形狀和顏色，以及味道，然后就宣布水果宴開始了。同學(xué)們迫不及待地享用起來，每個(gè)人的臉上都笑開了花。我和朋友們在教室里更是四處分享自己的水果，用自己的水果換來別人好吃又有營養(yǎng)的水果，教空里一下子就成了歡樂的海洋。有的同學(xué)帶的水果要削皮，金老師還專門為這些同學(xué)削水果皮呢！在我們吃完水果以后，老師問我們：“今天你們和別人分享自己的水果了嗎？開心嗎？”全班同學(xué)都異口同聲地說：“分享了，很開心！”
今天，我們不僅知道了水果的知識，還明白了一個(gè)道理：人不能自私自利，要學(xué)會分享，才會感受到真正的快樂！
六一小學(xué)作文11
六一到了，我們都非常高興。早晨，我早早的來到了學(xué)校，整理了一下服裝，就來到了操場。
過了一會兒，本來安安靜靜的操場，一下子變得熱鬧起來，，全校師生都到齊了，準(zhǔn)備開聯(lián)歡會了。大會開始了，先是各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著主席臺，過了10分鐘左右，校領(lǐng)導(dǎo)講完話，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，該輪到鼓號隊(duì)表演了，我們邁著整齊的腳步走向了操場中央。這時(shí)，操場上變得鴉雀無聲，指揮的手勢一起，所有同學(xué)的手如閃電般舉起，開始表演了。如雷貫耳的鼓聲響了起來，開始變隊(duì)形了，同學(xué)們邁著整齊的步子，精神抖擻，就像小解放軍一樣，熱烈的掌聲不斷地響起，最后，同學(xué)們都微笑著走出了操場。
在節(jié)日里，同學(xué)們舉辦的.交易會也很熱鬧，真是人山人海。我好不容易地找到了一個(gè)攤位，看到了自己喜歡的一本書，開始侃起價(jià)格來。我說：“這本書多少錢？”，“10元”，“什么，10元錢，這也太貴了吧，便宜點(diǎn)兒”……，10分鐘光景，我終于把這本書的價(jià)錢從10元侃到了1元，買了這本書，又買了兩件正在特價(jià)的芭比娃娃的衣服，滿載而歸地回到了教室。
這個(gè)六一可真快樂！
六一小學(xué)作文12
今天，是個(gè)特殊的日子，今天，讓所有小朋友都收到了這個(gè)節(jié)日帶來的禮物。這禮物是快樂、親情、愛心、健康，沒錯(cuò)，這就是屬于每個(gè)孩子的六一兒童節(jié)！
今天，去欣賞六一兒童節(jié)匯報(bào)表演的同時(shí)，還接到老師交給我們一個(gè)光榮的任務(wù)――保管傘。這不是普通的.傘而是同學(xué)們的心血，是大家自己精心繪制的，是旗袍秀女生的法寶。等其他同學(xué)走了以后我們便立刻抬著椅子來到場地。節(jié)目在國歌聲中開始了，只看到全場肅立，即使抬著椅子，我還是不由自主地敬了個(gè)禮。
一個(gè)一個(gè)精彩的節(jié)目過去了，終于輪到我們班了。伴著一曲《梁祝》我們班的大美女們身著旗袍，撐著一把自繪的油紙傘步入舞臺，她們或回眸一笑，或踮起腳尖，或半遮半掩，或?qū)⑿戕D(zhuǎn)著圈兒……我們仿佛看到一群古典美少女，在述說屬于她們的美好的青春。大家安靜地全神貫注地觀看表演，耳邊響起了雷鳴般的掌聲，更有不絕于耳的贊嘆聲“哇！”“美若天仙”，我似乎覺得花兒更艷麗了，草兒更綠了。
我認(rèn)為小朋友們一定會對這一天終身難忘，因?yàn)檫@校園已成了歡樂的海洋！
六一小學(xué)作文13
今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校為了慶祝這個(gè)令人激動(dòng)的日子，特意組織我們?nèi)熒鷣淼绞∏嗌倌昊顒?dòng)中心參加活動(dòng)。
早晨伴隨著第一縷陽光，我興致勃勃地到達(dá)了我們班的集合點(diǎn)，簽完到就和幾個(gè)同學(xué)一起去參加各項(xiàng)游樂項(xiàng)目了。
首先，我們來到3D立體畫館，這里的畫栩栩如生，不僅可以看，還可以玩。觀眾可以通過巧妙的站位，進(jìn)入3D營造的立體空間，出現(xiàn)真人與畫面融為一體的奇特效果。在這里，我一下子化身為有一雙潔白翅膀的天使，一下子又變成摳著蒙娜麗莎腳丫的淘氣小女孩，引得大家哈哈大笑，真是太有意思了！
接著，我們來到草坪上滾鐵圈。這個(gè)游戲需要用鐵鉤勾住鐵圈讓它滾動(dòng)起來，有些難度，我很緊張。輪到我了，老師教我玩，我一次又一次地嘗試，最終還是沒成功。沒關(guān)系，“失敗是成功之母”，下一次我會再努力的。
“快樂丫米日”開始了，這是學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生的一項(xiàng)活動(dòng)。我開心無比地用兌獎(jiǎng)券換來了一個(gè)巧克力冰淇淋，一口咬下去真是爽極了，果真用自己的努力獲得的'食物異常美味。
不知不覺，今天的活動(dòng)就在大家的歡聲笑語中結(jié)束了，同學(xué)們都玩得非常開心，我愛這個(gè)快樂的“六一”！
六一小學(xué)作文14
辭去五月的光陰，迎接六月的芬芳。六月，是同學(xué)的笑臉；六月，是童真的歡笑；六月，是快樂的時(shí)光。轉(zhuǎn)眼間，就迎來了六一兒童節(jié)的到來，這是我們的節(jié)日！這是我們共同“舉杯歡慶”的時(shí)刻！
星期五早上，我早早的來到學(xué)校，學(xué)校的大門早已打開，我們笑顏滿面的走進(jìn)教室，我的臉色“忽”的變了——昨天傍晚同學(xué)們一起辛辛苦苦布置的`教室現(xiàn)在不知為何變得一片狼藉。大家馬上幫忙整理，總算是趕在老師來之前把教室打扮的“濃妝艷抹”了。
過了一會兒，六一表彰大會開始了。全校師生集合在操場，一同享受這勝利的喜悅。
最后，六一的高潮部分到了！那就是六一游園活動(dòng)，每個(gè)班都要玩一種游戲，一共12種，每位同學(xué)手上都拿著一張票，憑這張“游票”可以玩三次游戲，如果你贏了，就會獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品。我玩了一種說體育項(xiàng)目的，一種投乒乓球的，和一種射筷子的，都獲得了獎(jiǎng)品，可真是了不得！
這個(gè)六一我可真是收獲頗豐，四張獎(jiǎng)狀加四本本子不說，光光是玩游戲獲得的獎(jiǎng)品就讓我回味無窮了。
我會永遠(yuǎn)記住這最后一個(gè)六一的�。�！
六一小學(xué)作文15
星期四，天氣非常好。我一走進(jìn)學(xué)校就發(fā)現(xiàn)了，操場東邊展臺上擺著各種各樣的模型飛機(jī)有MW916飛機(jī)、還有3D 飛機(jī)。我最喜歡的是無人機(jī)。聽老師說教室里還有各種各樣的模型飛機(jī)，我興奮極了！
走進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)今天的`教室布置的五顏六色。忽然一個(gè)同學(xué)拍拍我的肩膀說：“你一定要努力為三（1）班爭光�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說：“沒問題 �！�
我在教室里吃了早點(diǎn)，我們準(zhǔn)備好老師讓我們一個(gè)個(gè)有序地下樓，下樓后我找到了我們班的位置。各班同學(xué)坐好后活動(dòng)開始了，主持老師說：“有請一年級小朋友給我們帶來“水果拳�！碧旰蟛賵錾享懫鹆藷崃业恼坡�。
在歡快的氣氛中，慶“六一”活動(dòng)正在有序地進(jìn)行著。緊接著該我們興趣小組上臺比賽了。同學(xué)們大聲地說：“張鑫濤加油，”“加油！”我表演的節(jié)目是彈射飛機(jī)。彈射飛機(jī)是用皮筋彈射出去的。我把皮筋拉到最遠(yuǎn)的距離，手一松“嗖”的一聲飛機(jī)彈了出去。
比賽后我以為我進(jìn)不了前三，結(jié)果我獲得了第二名，我高興地跳了起來，同學(xué)們都為我歡呼鼓掌。最后各班又進(jìn)行文藝節(jié)目表演，我和同學(xué)們一起欣賞著精彩的演出。
這可真是一個(gè)快樂的“六一”呀！
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