【推薦】六一小學(xué)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的六一小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一小學(xué)作文 篇1
我早早起了床，穿上新買的裙子，跟媽媽來(lái)到了人民公園，那里可真熱鬧，有賣故事書的，有表演節(jié)目的，還有的'小朋友趴在地上畫畫呢！
我和媽媽繼續(xù)往前走，來(lái)到了我最喜愛(ài)的兒童游樂(lè)場(chǎng)。首先我玩了小蹦極，阿姨給我系上了安全帶。一瞬間，我突然蹦得老高，一上一下，真刺激。
然后，我玩了鏡子迷宮。里面那么大，都是用玻璃做成。進(jìn)去走的時(shí)候得把手伸向前方，要不然就會(huì)碰到腦袋的，我一不小心被玻璃碰了一下，真是疼死人了！里面還有哈哈鏡呢！我和媽媽一會(huì)兒變成小矮人，一會(huì)兒變成大巨人。逗得我們倆人哈哈大笑！
最后，我玩了水上大滾球，我在里面時(shí)而跳來(lái)跳去，時(shí)而跑來(lái)跑去，時(shí)而走來(lái)走去，真是好玩極了！已經(jīng)到時(shí)間了，我還不想下去呢！可叔叔把我拉了出來(lái)，我只好下去了，出了渾身大汗，累死我了！
媽媽一早就給我和弟弟二十元，讓我們自己去習(xí)禮物。我們拿著二十元，高興地跑出去。來(lái)到大街上，那里早已人山人海，媽媽們都帶著小孩來(lái)到街上買東西，有的買洋娃娃、有的買玩具槍、有的買彩色的氣球……到處充滿小孩子歡呼活躍的聲音。我們邊走邊看，感受著周圍熱鬧的氣氛，心情無(wú)比歡暢。突然，我們發(fā)現(xiàn)前面有一位衣衫襤褸的小孩正在大街上乞討，但沒(méi)有人理他。弟弟低下頭想了想，然后抬起頭對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我們幫幫他，給他十元吧�！薄Ｎ艺f(shuō)：“傻瓜，沒(méi)人給他，你給他干啥？再說(shuō)，你給了他十元，剩下十元我們還能買什么像樣的禮物呢？”。弟弟揚(yáng)起了他那可愛(ài)的小臉堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“我們家里有許許多多的東西，但他什么都沒(méi)有？我還是想把錢給他�！�。說(shuō)完馬上跑到小孩面前把錢給了他。
六一小學(xué)作文 篇2
今天是一個(gè)令人興奮的日子，我們期盼以久的“六一”兒童節(jié)到了。
早上，我們學(xué)校舉行了慶祝六一的活動(dòng)，主題是“小手拉大手，文明乘車一起走”�；顒�(dòng)在器樂(lè)隊(duì)合奏中拉開了序幕，先是一年級(jí)的'新隊(duì)員入隊(duì)儀式，再是三年級(jí)自編的《交通指揮手勢(shì)課間操》。節(jié)目豐富多彩，還有相聲、合唱、群舞、葫蘆絲后奏等。在這喜慶的節(jié)日里，田徑場(chǎng)上一片歌聲飄揚(yáng)。
最讓我興奮的是下午的游藝活動(dòng)。老師給我們每人發(fā)了一張紙，上面寫著每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)名稱。老師一說(shuō)可以參加活動(dòng)了，大家都迫不及待地沖出教室。
我先去四（5）班剪彩，規(guī)則是閉著眼睛，用手指做一個(gè)剪刀的樣子，走過(guò)去，碰到一條彩帶。我只偏了一點(diǎn)點(diǎn)，彩帶從我的手邊溜了過(guò)去，沒(méi)有得到獎(jiǎng)品。
接著去四（4）班投籃，投籃可是我的強(qiáng)項(xiàng)，全部被我投進(jìn)了，獲得了一個(gè)獎(jiǎng)品。
但是在接下來(lái)的幾個(gè)活動(dòng)中我接二連三地失敗，倒在自己班里贏得了一個(gè)獎(jiǎng)品。我們班的活動(dòng)是貼鼻子，老師把我的眼睛給蒙住了，說(shuō)：“好了，可以去貼鼻子了�！蔽倚南耄形缥铱墒窃囘^(guò)好幾次了，肯定不會(huì)出錯(cuò)的。果然我貼準(zhǔn)了。
六一節(jié)真快樂(lè)�。∥覑�(ài)六一！
六一小學(xué)作文 篇3
一年一度的六一兒童節(jié)就這樣過(guò)去了，可是在六一兒童節(jié)期間發(fā)生的一件事情卻令我很難忘。
記得在六一兒童節(jié)當(dāng)天的上午，我在姑姑家，然后中午要到大伯家去吃飯。于是我就打電話給大伯，并且告訴他關(guān)于我到他家吃飯的事情，后來(lái)大的伯就叫他的兒子騎著他家的那一輛今年新買的三輪電動(dòng)車到姑姑家來(lái)接我。
過(guò)了一會(huì)兒，堂哥就騎著車子來(lái)到了姑姑家，然后我就跟著堂哥上車去大伯家，但由于我比較喜歡說(shuō)話，所以堂哥就和我在車子上一邊說(shuō)話，一邊向大伯家前進(jìn)，后來(lái)說(shuō)著說(shuō)著我便看見車子的后面有一點(diǎn)小小的破損，于是，我便和堂哥說(shuō)，誰(shuí)知我跟堂哥說(shuō)完了之后，堂哥便向后面看那一點(diǎn)小小的破損是怎樣的，沒(méi)想到正在這時(shí)，恰有一位中年婦女從這里經(jīng)過(guò)，接著車子便撞到了這位婦女，緊接著車子就翻掉了，鏡子也摔破了，就連車子上面的那一把傘也摔得變了型，車子的'一些部分也有些松了，而這件婦子不過(guò)只是被撞得到路邊的欄桿站在那里，用左手一直摸著右手的肩膀，假裝叫痛，而我和堂哥卻傷得比她更重。
可是，堂哥卻連車子也沒(méi)有扶起就立即前去給這位婦子道歉，可這位婦子卻一直指責(zé)堂哥的錯(cuò)誤，卻對(duì)堂哥的道歉感到視而不見，堂哥便知道這女人一定不會(huì)接受自己的道歉，而她的目的只是為了借此機(jī)會(huì)騙取一些錢，所以堂哥便叫我上車，就這樣離開，可是這位婦女卻一直拉著車，堂哥便就這樣強(qiáng)行開著車離開，終于，這位婦女力量不尺，便只有松手，松手后還不斷地詛咒我們，就這樣我們繼續(xù)開始向大伯家靠近
這個(gè)難忘的六一兒童節(jié)，這件難忘的事情，它讓我更認(rèn)清了這個(gè)社會(huì)是多么的現(xiàn)實(shí)，同時(shí)，我也明白在馬路上應(yīng)該小心，開車不應(yīng)該說(shuō)話，氫，我以后一定會(huì)很小心的。
六一小學(xué)作文 篇4
今天是我最激動(dòng)、最緊張、最開心的一天，因?yàn)榻裉焓俏覀儼喔恪傲弧甭?lián)歡會(huì)的日子。我激動(dòng)，因?yàn)闇?zhǔn)備了那么長(zhǎng)時(shí)間，馬上就能上臺(tái)表演了；我緊張，害怕自己忘詞或者忘動(dòng)作，表演不好；我開心，可以化妝，而且能穿上漂亮的裙子。
為了能讓我們演出一場(chǎng)精彩的節(jié)目，過(guò)一個(gè)開心、難忘的“六一”兒童節(jié)，前一段時(shí)間，每個(gè)組負(fù)責(zé)的阿姨都在盡心盡力地為我們排練節(jié)目，同學(xué)們也很配合，利用晚上和周末的時(shí)間來(lái)排練，很快，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目就誕生了：有舞蹈、快板、童話劇、樂(lè)器演奏、魔術(shù)等等。在這次演出中，我參加了童話劇、舞蹈、快板和小提琴的表演。演出的日子進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，我們的節(jié)目越來(lái)越熟練，同學(xué)們都想發(fā)揮出自己最高的水平。
“六一”聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的盼望中來(lái)到了。中午一點(diǎn)，我和媽媽來(lái)到了文化宮西報(bào)告廳，這里已經(jīng)聚集了許多叔叔阿姨，為了給我們布置場(chǎng)地，他們已經(jīng)忙了一個(gè)上午：看，舞臺(tái)上有漂亮的噴繪背景，五顏六色的氣球，鋼琴、音響和燈光也已經(jīng)全部到位，看著五彩繽紛的舞臺(tái)，我真的.迫不及待地上臺(tái)表演了�；脢y、穿好服裝，我們等待著演出開始，今天的時(shí)間過(guò)得真慢呀！
終于等到了三點(diǎn)，報(bào)告廳里坐滿了爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，我們的校長(zhǎng)以及老師也都做到了各自的座位上，聯(lián)歡會(huì)終于開始了。四個(gè)主持人挺拔地走上舞臺(tái)，大聲宣布：油田一小三年級(jí)一班“六一”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！全班同學(xué)整齊地站在舞臺(tái)上，校長(zhǎng)為我們致辭，趙老師也準(zhǔn)備了精彩的講話。講話完畢，終于輪到我們展示了。
第一個(gè)節(jié)目是我們?nèi)嗟墓旁?shī)文集體誦讀�！敖溪�(dú)步尋花，其五，杜甫……”只見我們拍著小手，晃著小腦袋，在舞臺(tái)上整齊地誦讀古詩(shī)，那洪亮的聲音穿透了整個(gè)報(bào)告廳，下面的來(lái)賓忍不住為我們鼓掌。接下來(lái)是我們五位同學(xué)表演的快板《校園贊》，大家噼里啪啦地打著快板上臺(tái)了，整齊的板頭贏得了觀眾們的陣陣掌聲。說(shuō)詞的時(shí)候沒(méi)有人忘詞，大家配合得非常成功，我也覺(jué)得自己表現(xiàn)得不錯(cuò)，但下來(lái)后媽媽告訴我，在舞臺(tái)上我一直低著頭，沒(méi)有向前看，可我真的沒(méi)有察覺(jué)出來(lái)，沒(méi)關(guān)系，下面還有機(jī)會(huì)。我默默地練習(xí)著抬頭、微笑，心里想著下一個(gè)舞蹈的動(dòng)作。很快就到了我們的舞蹈，我自信地走上臺(tái)，跳著優(yōu)美的動(dòng)作，微笑著看著觀眾。舞蹈跳完了，媽媽說(shuō)我們比平時(shí)練習(xí)的時(shí)候跳得好多了，動(dòng)作也非常整齊。聽了媽媽的話，我心里美滋滋的，每次上臺(tái)都是一個(gè)鍛煉，我相信我會(huì)越來(lái)越棒的。接下來(lái)我又表演了小提琴合奏和童話劇《羊吃狼》，心情放松了很多，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，終于讓我在這次活動(dòng)中體會(huì)到了這句話的意思。
還有一件非常重要的任務(wù)——推蛋糕，這可是一個(gè)小秘密，只有三個(gè)同學(xué)知道，因?yàn)槲覀円o趙老師一個(gè)驚喜、給大家一個(gè)驚喜。六一這一天是我們趙老師的生日，雖然晚了一天，但我們還是為趙老師準(zhǔn)備了一個(gè)三層的愛(ài)心蛋糕。當(dāng)我和聰聰把蛋糕推到趙老師身邊的時(shí)候，我看見趙老師好像感動(dòng)得要哭了，音響里傳出了《生日快樂(lè)歌》，班長(zhǎng)給趙老師戴上生日帽，同學(xué)們都拍著手為趙老師唱生日歌祝福趙老師，我感覺(jué)趙老師現(xiàn)在非常幸福，大家也都非常高興，真希望這開心的一刻永遠(yuǎn)停留。校長(zhǎng)和老師們都上臺(tái)了，趙老師為我們切蛋糕，每個(gè)同學(xué)都搶到了一塊兒生日蛋糕，我也不例外，生日蛋糕真好吃，我?guī)卓诰桶阉鼈兺痰蕉亲永锪�。吃完蛋糕，大家在舞臺(tái)上照了集體合影，留下了最珍貴的紀(jì)念。最后我們每個(gè)人都得到了一個(gè)小禮物——小筆筒。
這次聯(lián)歡會(huì)上，每個(gè)同學(xué)既是演員，又是觀眾。有的同學(xué)表演的是自己平時(shí)學(xué)的特長(zhǎng)，有葫蘆絲、鋼琴、古箏、吉他、架子鼓；有的同學(xué)是編排的節(jié)目，有健排舞、爵士舞、詩(shī)朗誦和小合唱；還有現(xiàn)場(chǎng)書畫展示、魔術(shù)和珠心算表演。全班同學(xué)“八仙過(guò)海，各顯其能”，既展示了自己的才能，又鍛煉了膽量。每個(gè)演員都精神飽滿，每個(gè)觀眾都認(rèn)真觀看，今年的“六一”兒童節(jié)真是又開心、又難忘，多么希望明年的六一兒童節(jié)還能和老師同學(xué)們一起度過(guò)，過(guò)得和今年一樣開心�。�
六一小學(xué)作文 篇5
20xx年6月1日是我的節(jié)日，這天，陽(yáng)光明媚，我要去市政廣場(chǎng)看表演，還有游園活動(dòng)呢！
早上9點(diǎn)，我和爸爸媽媽帶著廣老師發(fā)給我的入場(chǎng)券到市政廣場(chǎng)，我們檢了票后，就入場(chǎng)了。
廣場(chǎng)上人山人海，熱鬧極了！演出臺(tái)前面搭建了一個(gè)白色的大棚，能容納800多人呢。我們找到了一個(gè)座位，這時(shí)，正好看見了史家慧，我就坐到她旁邊了。
9：30，演出開始了，我們學(xué)校的.節(jié)目是第四個(gè)，可我們才看到第一個(gè)節(jié)目，就覺(jué)得空氣不太清新了，而且前方還被大人遮擋住了，我就對(duì)史家慧說(shuō)：“我們到外面玩吧！”史家慧竟然答應(yīng)了。我們到外面一看，居然有好多游園活動(dòng)的設(shè)施。我們看了一下，這里一共有30個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目，每玩一個(gè)項(xiàng)目就在我們的入場(chǎng)券上打一個(gè)孔。我們先后玩了：袋鼠跳、歡喜投沙包、運(yùn)西瓜等11個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目，我和史家慧玩得很開心。本來(lái)只用10個(gè)孔就可領(lǐng)獎(jiǎng)品的，但我有11個(gè)小孔了，所以就可以去兌換獎(jiǎng)品了。兌換完后我把入場(chǎng)券交回去，又排隊(duì)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，結(jié)果我轉(zhuǎn)到了中性筆套裝，我本來(lái)是想轉(zhuǎn)熊貓卷尺的，可惜沒(méi)轉(zhuǎn)著。
今天我玩得挺開心的，真是一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
六一小學(xué)作文 篇6
今天是六一兒童節(jié)，我們吃完早飯，就去了操場(chǎng)，等張建斌校長(zhǎng)宣布無(wú)批評(píng)日之后，我們的心沸騰起來(lái)，等主持人宣布“英華小學(xué)六一兒童節(jié)六一游園開始！”我們叫起來(lái)了。
張老師說(shuō)解散之后，我們班就“消失”了，除了幾個(gè)想給老師幫忙的幾個(gè)同學(xué)，剩下的就得一個(gè)一個(gè)從校園找了，要是游園一直不結(jié)束的話，你估計(jì)到明天都找不到我們。
我第一想玩的游戲就是一二年級(jí)的，因?yàn)槟睦锏?游戲很簡(jiǎn)單，想要第一張獎(jiǎng)卷很簡(jiǎn)單，但是要有耐心，不然的話，你肯定一個(gè)游戲也玩不成，知道為什么這里人多嗎？因?yàn)橐欢昙?jí)的孩子又不傻，高年級(jí)的游戲肯定難，他們肯定玩自己年級(jí)的游戲，不然玩了半天一個(gè)獎(jiǎng)卷估計(jì)也沒(méi)有。
我去了二年級(jí)的“宇宙飛行”，就是讓紙飛機(jī)進(jìn)呼啦圈，我在那等了半天，我就沒(méi)耐心了，而且還是曬著，我一看旁邊的游戲，人很少，就去了那里，那兒是“撿泥螺”，到我了，我和一個(gè)小矮個(gè)比，老師說(shuō)找一個(gè)和我一樣高的人，我就找了一個(gè)人，后來(lái)我贏了。
我們我們會(huì)到教室，看了兩節(jié)課《跑男》，就走了。
六一小學(xué)作文 篇7
今天是“六一”兒童節(jié)，我跟爸爸睡到自然醒。媽媽去上班了。
我提議爸爸陪我到兒童世界沙池玩。他痛快的答應(yīng)了。爸爸沒(méi)有開車。跟我坐公車支去的。呵呵，好環(huán)保啊。我到沙池拿了好多工具。搭建了不同的'房子，橋梁，食物，太好玩了。接著，還去了反斗樂(lè)園。
回到小區(qū)，我跟好朋友玩了一會(huì)，爸爸叫我去游泳。在池里我跟好朋友打起了水仗，都不愿意回家。
今天的“六一”兒童節(jié)。我過(guò)得太開心了！
六一小學(xué)作文 篇8
六一節(jié)到了，但是今年的六一節(jié)卻和往年不一樣。因?yàn)榻衲陮W(xué)校要舉行合唱比賽了，我們班的參賽曲目是《蒲公英之歌》和《孤獨(dú)的牧羊人》，之前的排練是緊張有序的，因?yàn)闀r(shí)間有限，我們?cè)诩覍懲曜鳂I(yè)也要練習(xí)，爸爸媽媽也陪著一起練。
六一的前一天，終于到了我們比賽的日子了，中午一放學(xué)回家吃過(guò)飯便換好班服趕往學(xué)校，到了學(xué)校就開始讓幾位家長(zhǎng)阿姨幫著化妝，我還是第一次化妝，感覺(jué)很別扭，化好妝后一看，哇！我們班個(gè)個(gè)都成帥哥美女了，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著開心的笑容。我們班是第一個(gè)上場(chǎng)，我有點(diǎn)緊張，站好隊(duì)形后我才敢往臺(tái)下看去，只見臺(tái)下所有師生的目光都投向了我們，像是在說(shuō)“真漂亮！”，這時(shí)音樂(lè)響起了，我便全身心的投入到了音樂(lè)之中，雖然我站在最后一排，也許大家看不到我，但我還是用我最大的`努力去唱，老師說(shuō)要面帶笑容目光不能亂看，我便目不轉(zhuǎn)睛地盯著王老師的指揮棒，生怕評(píng)委老師扣我們的分。我們的歌聲一停，臺(tái)下便響起了熱烈的掌聲。下臺(tái)后我們又觀看了其他班的表演，最后評(píng)委評(píng)出我們班得了二等獎(jiǎng)，雖然沒(méi)得到我想要的一等獎(jiǎng)，但也可以，老師說(shuō)這次比賽重在參與。
通過(guò)這次歌唱比賽，我深深地體會(huì)到“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的意義。這次的比賽結(jié)果是老師送給我們班每個(gè)學(xué)生的六一禮物，因?yàn)檫@次比賽老師付出了最大的努力，在此我要謝謝老師！
六一小學(xué)作文 篇9
根據(jù)學(xué)校教務(wù)科工作計(jì)劃安排，為了迎“六一”兒童節(jié)，定于第十四周舉行小學(xué)生作文競(jìng)賽�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、競(jìng)賽時(shí)間二、競(jìng)賽年級(jí)三、競(jìng)賽地點(diǎn)四、競(jìng)賽選題：
a組
1．題目：春天
提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì)看到什么？聯(lián)系你看到過(guò)的春天景色，展開想像，寫一段話。
2．題目：媽媽夸我真
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等；[2]通過(guò)一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。
3．“我有一個(gè)煩惱”或“最讓我心煩的事”。（任選一題）
b組
1．根據(jù)下面所給的詞語(yǔ)，編一個(gè)故事
小白兔 考場(chǎng) 山坡 狐貍 指南針
2．題目：我的小秘密
提示：你心中有什么秘密？把它寫出來(lái)，注意要寫出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。
3．題目：我喜歡
提示：[1]你喜歡什么？是讀書、踢球、游泳，還是彈琴、跳舞、畫畫、踢毽子等等；[2]把題目補(bǔ)充完整，用具體事例，寫出自己的感受。
c組
1．題目：我心愛(ài)的寶貝
提示：[1]你心愛(ài)的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，還是小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫，要寫清楚寶貝的特點(diǎn)，表達(dá)你喜愛(ài)的心情。
2. 題目：媽媽夸我真
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過(guò)一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。
3. 題目：我喜歡吃
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德基”、“大閘蟹”等。[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫出自己的感受。
d組
1、題目：春天
提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì)看到什么呢？聯(lián)系你看過(guò)的春天的景色，展開想像寫一段話。
2、題目：我心愛(ài)的寶貝
提示：[1]你心愛(ài)的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫，要寫清楚“寶貝”的'特點(diǎn)，表達(dá)你喜歡的心情。
3. 題目：我的小秘密
提示：[1]你的心中有什么秘密、請(qǐng)把它寫出來(lái)，注意要寫出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫出自己的感受。
a組
1、題目：感謝
提示：[1]寫出你感謝誰(shuí)，為什么要感謝？[2]寫出一件具體事例，表達(dá)你感謝的心情。
2. 題目：我惹了禍
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)？
3. 題目：我戰(zhàn)勝了
提示：[1]把題補(bǔ)充完整。橫線上可寫“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點(diǎn)寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過(guò)程。
b組
1．題目： 有趣
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動(dòng)”或某個(gè)人等；[2]重點(diǎn)要寫出“趣”。
2．題目：真好
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；[2]通過(guò)具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。
3．題目：我喜歡吃
提示：[1] 把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫出自己的感受。
c組
1．題目：我的雙休日
提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過(guò)的。你愉快嗎？為什么？你不愉快？為什么？[2]寫出自己真實(shí)的感情和想法。
2．題目： 真開心
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等；[2]通過(guò)具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。
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