六一小學(xué)作文

時(shí)間：2025-03-08 08:01:21 六一兒童節(jié) 我要投稿

精選六一小學(xué)作文九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的六一小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選六一小學(xué)作文九篇

六一小學(xué)作文篇1

　　今天是“六一”國際兒童節(jié)，是我們?nèi)珖∨笥鸭靶W(xué)生們共同的節(jié)日。上午，我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。

　　早上，我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語直沖云霄。

　　校領(lǐng)導(dǎo)和各位來參加大會(huì)的來賓們講過話后，精彩的節(jié)目開始了，“下面請我校樂器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》。”主持人話音剛落，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。

　　接下來是小班表演的《濟(jì)功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍(lán)袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的'樣子，逗的大家開懷大笑。

　　精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，你聽，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開嘹亮的歌喉，動(dòng)聽的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲五年級作文五年級六一兒童節(jié)作文五年級作文。

　　不知不覺，短短的半天時(shí)間過去了，節(jié)目演完了，校園漸漸恢復(fù)了平靜，我們依依不舍的離開了校園。

六一小學(xué)作文篇2

　　六一節(jié)馬上就到了，我只有一個(gè)小小的心愿，那就是不要多布置作業(yè)！

　　該布置作業(yè)了，我一看黑板上的`作業(yè)，��！就光憑語文就有9項(xiàng)，例如每項(xiàng)做5分鐘的話，那也要45分鐘更何況我一個(gè)上海作業(yè)就要花費(fèi)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，摘錄作文也要花費(fèi)一、二個(gè)小時(shí)，那讓我們連休息的時(shí)間也放棄嗎？我憤憤不平地想道。接著，我又看看數(shù)學(xué)和英語的作文，共計(jì)十五項(xiàng)作業(yè)，（還不加班務(wù)）。唉，不讓我們睡覺了。本來想在學(xué)校里多掉做一點(diǎn)作業(yè)，回家可以在點(diǎn)休息，但是，趙老師給我們布置的3號本可非等閑之輩他可是校內(nèi)作業(yè)！我做起來要一個(gè)下午呢！唉悲哀��！到了家里，我吃完飯做學(xué)校作業(yè)也要做到十一點(diǎn)，眼皮都要打仗了，可是，奶奶雪上加霜又布置家庭作業(yè)：《走進(jìn)閱讀》，《金試卷》，《隨堂小卷子》等等，我的媽媽咪呀，怎么這么多作業(yè)！我可沒這么多時(shí)間，可是，這些是天天都要做的，無奈��！

　　這個(gè)六一節(jié)希望不要布置作業(yè)啊！讓我們好好放松一下，我們太累了！

六一小學(xué)作文篇3

　　充滿歡樂的“六一”終于來臨了，這是屬于我們的節(jié)日。祝全世界的兒童健康成長，度過快樂的每一天！

　　有心事的朋友們，忘掉煩惱吧！讓今天只有透明的歡樂，讓今天只有“甜”的愉悅！來吧，朋友，祝福“六一”，相聚“六一”！

　　一年有365天，有一百天是雙休日，還有100天時(shí)節(jié)假日，除去816小時(shí)你在吃飯，再減去3120小時(shí)你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺也許你很開心，但是你千萬千萬別告訴我，在剩下的一天——六一兒童節(jié)你會(huì)悶悶不樂。朋友，動(dòng)起來吧，Let’sgo！

　　“六一”是孩子們的天堂，“六一‘將令你心花怒放；“六一”是你的期望，“六一”你可以激情奔放，“六一”里你也可以享受天倫之樂�？傊�，“六一”將令你無比激動(dòng)，無比快樂！

　　在這個(gè)六一，我許下三個(gè)愿望：在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學(xué)，我第一個(gè)愿望給他們，愿他們能早日重返校園；5.12地震奪去許多孩子的生命，愿他們在天堂也有“六一兒童節(jié)”；我的第三個(gè)愿望給災(zāi)區(qū)的孩子，愿他們早日走出地震的陰影，健康快樂的`生活！

　　在繁花喧囂的日子里

　　六月告別春風(fēng)的季節(jié)

　　一顆顆晶瑩剔透

　　純潔無比的心翼翼的綻開

　　翠綠色的幕幔緩緩開啟

　　舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使

　　咿咿呀呀地細(xì)訴著

　　滿樹都是鮮艷的故事

　　天空湛藍(lán)如水

　　是誰用潤濕的紅手帕

　　捂住自己激動(dòng)的眼

六一小學(xué)作文篇4

　　6月1日，是我們的節(jié)日，學(xué)校為了慶祝節(jié)日，舉行了“六一”聯(lián)歡會(huì)，聯(lián)歡會(huì)在我們各個(gè)班級中舉行。每個(gè)班級都把桌子圍成一個(gè)圈，中間由同學(xué)來表演。

　　第一個(gè)表演十分精彩，那就是“拔牙”。只聽“啊喲”一聲潘笑天跑了上來去找張鵬宇醫(yī)生，張鵬宇假裝用力一拔大叫一聲：“啊呀！你的牙掉到了喉嚨里你去找喉嚨科的醫(yī)生吧�！闭f著潘笑天又去找喉嚨科的醫(yī)生。那位醫(yī)生往潘笑天的喉嚨里一看，說：“你的牙又掉進(jìn)了胃里去了，你快去找胃科醫(yī)生�！庇谑桥诵μ煊秩フ伊宋缚漆t(yī)生。胃科醫(yī)生用x光一掃說：“你的牙又掉進(jìn)了*門里，快去找*門醫(yī)生�！迸诵μ毂阌秩フ�*門醫(yī)生。*門醫(yī)生一看說：“你的牙在*門上卡住了，拔不下來。”從此這位病人的*門上就一直長著一顆牙齒。

　　更精彩的是周欣怡講的埃及法老的詛咒。我們?yōu)榱撕嫱锌植罋夥毡惆汛昂熇�。周欣怡帶著恐怖的`聲音說：“傳說有兩位探險(xiǎn)家去古埃及法老的地方取財(cái)寶，就在他們要碰到古埃及法老時(shí)，一只紅蜘蛛突然在他們的臉上劃了一道和法老臉上一樣的刀痕，他們回去后其中一位在五天后突然死掉，另一位十分害怕于是便去找了許多家醫(yī)院，可是他仍逃不出法老的詛咒。他的孩子不到五歲就死了，那位探險(xiǎn)家見到如此情景，于是自殺了。

　　時(shí)間過得很快，我們的節(jié)日就在歡笑聲中度過了。

六一小學(xué)作文篇5

　　“六一”節(jié)快到了，全國小朋友的天天期盼屬于自己的節(jié)日。你有沒有想過要怎么度過六一呢?玩游戲，太老套;去郊游，季節(jié)不適合。每年同度一樣的六一你煩不煩?“噓，小聲些!”我這倒有錦囊妙計(jì)不妨試試。

　　第一招：與“民”同樂

　　在蜜罐里泡大的你可曾想過那些在貧困山區(qū)的小朋友巴望著自己的節(jié)日來臨，卻從沒有慶祝，沒有歡樂。因?yàn)樗麄兲F，連支筆都買不起;太窮，也許沒上過學(xué)，也許根本就不知道有個(gè)屬于自己的節(jié)日。為了掙錢，為了走出貧困，他們從小就得擔(dān)起養(yǎng)家糊口的責(zé)任。同是在一片藍(lán)天下成長，同是祖國的花朵。就讓我們和山區(qū)小朋友手拉手，可以邀請貧困地區(qū)的小朋友們來到你的學(xué)校里開展活動(dòng)，也可以去山區(qū)和小朋友們在那里玩�；蛟S可以幫他們干家務(wù)，讓我們也懂得平時(shí)要勤儉節(jié)約。一舉兩得，何樂而不為呢!

　　第二招：“撿”來過六一

　　這一招，可謂上上策。在六一這天，你可以用“撿”——撿廢紙換來的'“外快”。平時(shí)肯定有許多廢紙，舊報(bào)紙丟了怪可惜，把它們收集起來不就能賺點(diǎn)錢，還能環(huán)保。用辛苦費(fèi)來過自己的六一，一定別有一番滋味吧!

　　第三招：親子“鬧翻天”

　　這所謂的親子“鬧翻天”，可不是家長和小孩吵架，其實(shí)是把家長也請來和你一起過六一。沒想到吧!這第三招可厲害了。在學(xué)校和家長共同配合做游戲。給家長展現(xiàn)自己，表演節(jié)目。他們肯定會(huì)瞪大眼睛看。讓他們知道小孩子玩，不但對學(xué)習(xí)有幫助，還會(huì)使我們變得活潑開朗，身體健康的“快樂派”。這就是他的厲害之處，不錯(cuò)吧。

　　以上三招就是敝下的錦囊妙計(jì)。我這可是千辛萬苦才搜尋到的，希望能采用。相信你用了這三招肯定能過個(gè)創(chuàng)意六一，前所未有!

六一小學(xué)作文篇6

　　花兒喜歡燦爛的陽光，鳥兒喜歡蔚藍(lán)的天空，魚兒喜歡清澈的河水，小朋友喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。今年的六一是我最愉悅的時(shí)光。

　　下午，我們來到汶源講堂，表演開始了，許多精彩的表演映入眼簾，最令我難忘是三位音樂老師的演奏，琵琶、笛子、古箏，和一位同學(xué)的架子鼓，他們將自己也融入了表演之中，把音樂歡樂的氣氛帶給了學(xué)校，他們演奏的樂曲是：《采蘑菇的`小姑娘》、《爸爸去哪兒》、《喜洋洋與灰太狼》、《大頭兒子和小頭爸爸》，大家跟著音樂哼著歌，音樂老師的演奏將表演推向了最高潮。在一片歡聲笑語中，表演結(jié)束了，我們回到了班中，又開始了更加精彩的表演，最令我難忘的是呂嘉榮、李含笑、王景嵐等表演的小品《拿不拿》逗得我們哈哈大笑；于志遠(yuǎn)拉的小提琴，琴聲動(dòng)聽優(yōu)美，使我們陶醉其中；鄭道成等人唱的《倍爽兒》使我們班的氣氛頓時(shí)嗨了起來……王老師在黑板上，寫下了四個(gè)字：快樂萬歲！四個(gè)大字，同學(xué)們瘋狂了起來。

　　這是美好的一天，是歡樂的一天，它永遠(yuǎn)定格在我童年的記憶里。

六一小學(xué)作文篇7

　　“耶、耶…..”，猜猜我們在做什么？如果你猜不出來，那你就來看看吧。

　　今天是“六一”兒童節(jié)，老師為我們準(zhǔn)備了三個(gè)節(jié)目。但讓我印象最深的是最后一個(gè)節(jié)目----“我是大贏家”。一聽老師說是猜謎語，全班同學(xué)異口同聲地說：“簡單！”老師說完規(guī)則，猜謎就開始了。

　　第一個(gè)謎語大家想了一會(huì)兒就有人舉手了，老師叫了我們組的京亦晨回答，結(jié)果她答對了，第二個(gè)謎語也是她最先搶答并且也答對了。我們小組開門紅，直接領(lǐng)先對方兩分！同學(xué)們有些放松了，正在洋洋得意的時(shí)候，第一組接連搶答了五道題，比分反超我們組三分了…..

　　到了第七個(gè)謎語時(shí)，大家都被難住了，同學(xué)們冥思苦想著，可是絞盡腦汁還是猜不出來。正當(dāng)全班鴉雀無聲的時(shí)候，“老師，我知道了！”突然一聲大叫把同學(xué)們都猛然驚了一下，我們不約而同的回頭一看，，原來是第一組的'同學(xué)，他又猜對了。我有些失望也有些著急，對方超過我們組四分了，我有一種兵敗如山倒的感覺…..最終，猜謎節(jié)目以第一組得九分，第二組得四分結(jié)束了，我們組輸了。

　　雖然這次比賽我們輸了，但緊張、興奮的猜謎節(jié)目還是給我?guī)砗芏嗫鞓罚?/p>

六一小學(xué)作文篇8

　　六一節(jié)是我們兒童的節(jié)日，在這一天，我們自由自在，歡樂開心，作文幸福六一。

　　國際兒童節(jié)的設(shè)立，和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺有關(guān)。1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬的工人失業(yè)，過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當(dāng)童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以利迪策村屠殺時(shí)的6月的.第一天為國際兒童節(jié)，當(dāng)時(shí)的很多國家表示贊同，特別是社會(huì)主義國家。

　　我們坐在經(jīng)過精心布置的教室里，享受著這一天帶來的喜悅。作文

　　頂上功夫顧名思義是要靠頭的，果然，茅老師讓我們頂著一次性水杯跨過五個(gè)凳子。前面幾個(gè)人紛紛把水淋到了自己的衣服上，衣服濕透了，終于到我了，我小心翼翼的把水放到自己的頭上，我暗自慶喜：幸虧老媽把我的頭生的平平的，不然我可就慘啦！我心平氣和地慢慢跨過這幾個(gè)凳子，一步兩步，我成功啦！再看看別人，唉，實(shí)在是太差了，這一個(gè)歪著腦袋，那一個(gè)像是投降似的舉著雙手，實(shí)在好笑。

　　“夾彈珠”對我來說簡直就是小case，我拿起竹筷子拼命地夾，嘿嘿，我猶如餓狼撲食，盯住彈珠就不放了，最后結(jié)果我夾了21顆，厲害吧！

　　六一節(jié)，我們的節(jié)日，快樂的日子。