[優(yōu)]兒童節(jié)作文6篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
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兒童節(jié)作文 篇1
一年一度的六一兒童節(jié)到了，我們非常高興。因為我們學校為我們舉行了一場別開生面的“快樂游戲，熔煉團隊，健康生活”的嘉年華活動。
游園嘉年華的時間到了。我的隊員和我首先去玩“蠶爬行”，游戲的規(guī)則是每人把一張穿了大洞的報紙?zhí)自诓弊由�，然后蹲下用雙手托捏住自己的身前報紙和前面隊員的報紙。游戲開始了，我們和對方不分上，你追我趕，毫不相讓。對方也很強，一下子超過我們，在沖刺的時候我們的.隊員有點累了，所以讓對方以微小的距離贏了，雖然我們輸了，我們已經(jīng)盡自己的能力去比賽了，我們也沒有什么遺憾了。
接下來我們玩了“毛驢運瓜”的游戲。毛驢運瓜是這樣玩的，一個人在前面，另一個人在后面用頭頂著足球在前面的同學的身上。我和一個隊員組合，，開始了，我們有些緊張，在快到終點的時候，球掉了，對方追平了，我撿起球繼續(xù)前進，最后我們沒失誤，得了第一名。我和隊員開心地擊掌慶祝。
這次游戲嘉年華活動真是多姿多彩，讓我懂得做什么事情都要團結(jié)，為我們的六一兒童節(jié)增添了不少的快樂！
兒童節(jié)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，令我們激動人心的日子快到了！這一天就是明天——六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)是我們兒童的節(jié)日，是令我們歡快的節(jié)日！在這個屬于我們的日子里，我們要盡情地歡唱！
今天，我們舉行了“六一”的慶祝會�？梢钥吹贸觯蠹液荛_心，很歡快。我的節(jié)目是第四個，前面的節(jié)目有《船屋》、腰鼓隊表演、《英雄輩出》等。在這之前，我的心情一下子無比地激動！因為我又要參加六一演出了！
前面的`節(jié)目很精彩，特別是《英雄輩出》！他們一對話劇的形勢，講述了抗日英雄們的故事。還講了博客的開展情況。都是以對話的方式巧妙地說，沒有特別指出說明！真是一大創(chuàng)意！
《船屋》也以童話劇的形式，向我們展示了一個故事：一艘船屋在海上航行，突然遇上了臺風，船翻了，很多人都被卷進去了！連正在睡夢之中的姍姍也一樣�？伤麄冇錾狭撕眯牡暮ｋ�！把他們帶回了沙灘，讓遇險的他們得以重新活過來！
轉(zhuǎn)眼間，令我們激動人心的日子快到了！這一天就是明天——六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)是我們兒童的節(jié)日，是令我們歡快的節(jié)日！在這個屬于我們的日子里，我們要盡情地歡唱！
今天，我們舉行了“六一”的慶祝會�？梢钥吹贸�，大家很開心，很歡快。我的節(jié)目是第四個，前面的節(jié)目有《船屋》、腰鼓隊表演、《英雄輩出》等。在這之前，我的心情一下子無比地激動！因為我又要參加六一演出了！
前面的節(jié)目很精彩，特別是《英雄輩出》！他們一對話劇的形勢，講述了抗日英雄們的故事。還講了博客的開展情況。都是以對話的方式巧妙地說，沒有特別指出說明！真是一大創(chuàng)意！
《船屋》也以童話劇的形式，向我們展示了一個故事：一艘船屋在海上航行，突然遇上了臺風，船翻了，很多人都被卷進去了！連正在睡夢之中的姍姍也一樣�？伤麄冇錾狭撕眯牡暮ｋ�！把他們帶回了沙灘，讓遇險的他們得以重新活過來！
兒童節(jié)作文 篇3
大家肯定都知道，六月一日是我們自己的節(jié)日。
到了這天，同學們一早就穿著漂亮的衣服來到學校，花花綠綠的衣服真讓人眼花繚亂。正在這時，廣播的聲音把我們叫到操場上，等到校長宣布聯(lián)歡會正式開始的時候，操場上充滿了歡笑聲，第一個節(jié)目是四年級二班的拉二胡表演，她微笑的走上臺。就開始拉二胡，她拉二胡拉出的聲音非常動聽，同學們聽的津津有味，拉完了二胡，臺下立刻響起熱烈的掌聲，她敬了個禮，便走下了臺。同學們穿著漂亮的衣裳，站在舞臺上，跳著美麗多姿的舞蹈，讓人目不暇接。有的同學整齊地站在舞臺上，穿著一模一樣的衣服，在舞臺上的同學樂陶陶地唱著宛轉(zhuǎn)而動聽的歌曲。悅耳的'歌聲讓人百聽不厭。還有的同學在操場作游戲，可高興啦!有的同學在跳皮筋。先讓兩個人用腳撐著皮筋兩頭，然后另一個人可以隨意跳，如果跳錯了的話，那就只有自動出局，讓另一個人跳。有的同學在玩捉迷藏。先用"剪刀、石頭、布"裁出輸贏，如果人藏好了，輸了的人就 去找贏了的人。還有的同學也玩了其它的游戲。操場上有的同學在觀看表演，有的同學在玩游戲，這游戲的名字叫踩腳，就是兩個或更多的同學一起玩，先把腳放在一起，然后，用"剪刀、石頭、布"來決定誰輸誰贏，輸?shù)娜溯p輕地踩贏了的人，如果踩到了，輸了人就站在一邊看，如果沒有踩到踩到的話，就繼續(xù)玩……最讓同學們高興的是:老師還會給我們發(fā)零食，小禮品。這個六一節(jié)真讓我難忘!
兒童節(jié)作文 篇4
“六一”，是我們小朋友最快樂的日子。你看，我們的教室成了歡樂的'海洋。
我和我的媽媽正在玩一個“親子游戲”——畫臉。我拿起粉筆，激動地跑到講臺上，媽媽拿起紅領巾，蒙上了我的眼睛，然后，媽媽在一旁提醒，我再按照媽媽的提示在黑板上畫臉。畫完之后，我趕緊取下紅領巾。天啦！我把鼻子、眼睛和嘴巴都畫在臉的外邊去了。怪不得大家都哈哈大笑呢！
我們還看了哥哥姐姐們精彩的表演，吃了好多好吃的零食，還看了一部有趣的動畫片《小鹿斑比》，這個動畫片告訴我們一定要愛護動物、保護動物。
快樂的時光總是過得很快。這真是一個快樂的“六一”。
兒童節(jié)作文 篇5
隨著日月的流失，我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。今年我們學校同樣舉辦了精彩的游園活動，請跟著我的步伐一起去感受一下那熱鬧的氣氛吧！
一個風和日麗、充滿歡樂的早上，我們的游園活動在同學們的嬉笑中開始了。原本沉寂的校園一下子沸騰起來，全校陷入了歡快的海洋之中。同學們都穿上了自己色彩鮮亮的衣裳，好像要跟掛滿校園的五顏六色的氣球比美似的�！昂美玻覀�?nèi)ネ嬗螒虬�！”隨著同學的一聲吆喝，夾乒乓球、摸鹿鼻子、插筷子……在寬闊的場地上開始了。在這么多游戲中，我最拿手的是夾乒乓球。排過了“長龍”后，終于到我大顯身手了。只見我動作神速，用筷子夾了三四下，兩個乒乓球就“投奔”到第二個碗中，旁邊的'同學都向我投來佩服的眼光，我呢，當然是興奮地接過老師遞給我的“戰(zhàn)利品”——游戲獎品是各種口味的糖果，西瓜、菠蘿、草莓……應有盡有，一些簡單的材料，碗、乒乓球、筷子，就能玩得起勁，真是吃到嘴里，甜在心里……
在今天的整個“六一”游園活動中，同學們的笑聲布滿了熱鬧的校園，個個都玩得盡興，玩得快樂，我真希望天天都過兒童節(jié)呀！
兒童節(jié)作文 篇6
今天是6月1日，一年一度的兒童節(jié)！今天，我計劃過有意義的生活。
早上，我早早起床，和同學去釣魚。
當我到達魚塘時，我很快找到了一個較低的鉤子，用力地把它扔了下去。其他學生也發(fā)現(xiàn)了一個較低的鉤子。我們都聚精會神地盯著魚鉤，等著魚上鉤。
過了一會兒，我的釣竿似乎被什么東西碰了一下，正在四處移動。我很生氣，以為有人在我身后碰我的釣竿，所以我拉起釣竿，打算揍他一頓。但是當我拉釣竿的時候，我覺得它很重，所以我用力拉釣竿，釣起了一條魚王。直到那時，我才明白是魚之王讓我的桿子四處移動。我不敢相信他在做什么。
中午，我吃了我最喜歡的燉雞腿，感到非常開心。吃完后，我去圖書館看書。我讀過許多作文和一些童話故事。你肯定會問，在自己的節(jié)日里玩不好，還要看作文選嗎？哈哈，這是有原因的，我以后再告訴你。
下午，我用了平時在“難忘的'事件”中積累的所有單詞。經(jīng)過幾次修改，我認為它已經(jīng)足夠好了。我把它給了我妹妹，并讓她在網(wǎng)上給我投票。
晚上，我一打開電腦，一欄文字就出現(xiàn)在我眼前，上面寫著:你的作文被接受了，祝賀你！我不敢相信第一次提交成功了。
啊，多么快樂的一天��！
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