兒童節(jié)的作文必備4篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)的作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)!
多么值得懷念的節(jié)日!
兒子大了,我也老了,家里暫時沒人過六一兒童節(jié)了。
說暫時,是因為過幾年肯定會有孫子啊孫女啊,那時快樂的“六一”便會重新回到我的家了。
呵呵!雖然暫時不過兒童節(jié),可六一在我心里。
六一,一提起這個可愛的詞,便忍不住眼里笑笑的,心里柔柔的。
想想自己還是“祖國的花朵”時,多么快樂。一切風雨都在爸爸媽媽共同撐著的傘外,一切美好都在前方熱情洋溢地招手。
那時候走路都是蹦蹦跳跳的,有時走著走著會忽然跳起來去摘頭頂上的樹葉。噢!好像不對,跳起來摘頭上的樹葉好像是年齡稍大點時的事,已經(jīng)是有點少年情懷了。
而六一,卻是與兒童聯(lián)系在一起的。
一想起六一,就會想起“紅領(lǐng)巾白襯衣花裙子”;
一想起六一,便仿佛看到一個戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾、穿著白襯衣花裙子、梳兩條長長辮子、怪秀氣的臉上還化著漂亮妝的小姑娘在路上“莊重”地走著。
呵呵!那就是當年的我呀,每當六一表演完了歌舞節(jié)目,臉上的妝是舍不得洗掉的,就那樣美麗著回家去——回家的路么,是更寬闊的舞臺了。
總之,“莊重”是臉上的,心里依然歡歌樂舞、滿溢甜蜜。
又想起小學時,喜歡從課外書上臨摹來許多自認為美麗的詞和句子,用到自己的作文里。比如樹影婆娑啊、逶迤啊、蜿蜒啊、磅礴啊……
記得小學時寫作文,很愛這樣開頭:“東方剛露出一抹魚肚白,窗外樹上唧唧喳喳的麻雀聲把我吵醒了,我一骨碌翻身起床……”。
哎!現(xiàn)在可看不到東方的一抹魚肚白了,密集的'樓房分割給我的天空就那么一小塊,因此“日出”一詞也只能是我的歷史記憶。窗外唧唧喳喳的麻雀也沒法吵醒我了。∫还锹灯鸫裁?有點顧慮,“半個骨碌”吧。
對了,小學作文里還煞有介事地“光陰似箭日月如梭”。嘿!真是“為賦新詞強說愁”都算不上呢。
現(xiàn)在真正體味了光陰似箭日月如梭,卻默默不得語——那“箭”啊“梭”啊深深扎入了心底。
噢!還記得有幾次傍晚放學的路上,仰望天邊的太陽,心想,這太陽圓圓的黃黃的柔柔的,一點不刺眼,很像鴨蛋黃啊?蓪懫鹱魑膩恚瑓s不敢如此形容,以為不像書面語言。成年后,在一本小說里卻看到形容太陽像鴨蛋黃的描寫了。
頓時醒悟,原來自己沒能成為大作家,就因為沒敢把太陽形容成鴨蛋黃的緣故了。
本想借六一兒童節(jié),忘卻一切當一天無憂無慮的兒童?上н是不行,得去做飯了——哪個兒童會做飯呢。
這樣吧,等會來傳上兩首自編的兒歌,紀念我百合花一般潔白馨香的童年,紀念“六一”這個美麗可愛的節(jié)日。
兒童節(jié)的作文 篇2
今天是20xx年6月1日,我人生中最難忘的兒童節(jié)。因為今天,是我們開學的第一天,我既傷心,又有些高興。傷心的是今年沒有了六一聯(lián)歡會,我們不能欣賞節(jié)目了。開心的是經(jīng)歷了幾個月的網(wǎng)課生活后,我們終于開學了,我又回到了這個校園。
網(wǎng)課生活很枯燥,但是比在學校里學習更舒服,不受拘束。上網(wǎng)課可以很多種姿勢:躺著、趴著.坐著……而在學校只有一種姿勢:雙手放平,背挺直。由于新冠病毒,才使我們的學習環(huán)境以及學習狀態(tài)發(fā)生了改變。每個人心里都清楚,是新冠病毒影響了我們的生活。我會清楚地記住,我以后要注意衛(wèi)生防護,預(yù)防新冠病毒。
這次開學,是因為我國人民團結(jié)一心,才抵御住了病毒的.入侵。雖然國家采取了合理的措施,但是病毒并沒有完全退卻。今后,我要更加努力學習,調(diào)整好學習狀態(tài),并且注意衛(wèi)生,積極地配合我們學校的衛(wèi)生工作。
我以后會更加努力,爭取考上好的中學。把握住僅剩一個月的學習時間,認真聽講,聽老師的話,拿出自己最好的狀態(tài),迎接以后的每一次考試。長大以后,我要報效國家,為祖國作出貢獻,將來成為一個有用的人。
這次特殊的六一兒童節(jié),的確給了我很多道理,我永遠不會忘記這個特殊的六一兒童節(jié)!
兒童節(jié)的作文 篇3
今天是“六一”兒童節(jié),清晨一出門,我就看到馬尾似的卷云浮在空中,它們是那樣奇特,那樣不同。
走在上學的路上,遠遠地就聽到從學校方向傳來的音樂聲,那音樂不像是以前的了,而是一種更加歡快的旋律。
來到校門口,映入眼簾的是幾個可愛的人偶,我好奇地走到他們身邊,他們像變魔術(shù)似的從口袋里拿出了一根大大的棒棒糖送給了我,又和我親熱地握了握手,仿佛在對我說:“節(jié)日快樂,歡迎來到你的第二個家園,在這里,你可以開心快樂地學習!”當旁邊的兔子玩偶正伸手要抱抱他前方的那個同學時,我后面的一位同學突然調(diào)皮地蹦出來,去摸了摸他那又軟又毛絨絨的尾巴,好像在跟他玩捉迷藏。
進了教室,我拿出了那根棒棒糖,仔細看了看,它戴著一頂綠帽子,圓圓的臉上露出了甜甜的微笑,它的臉上有兩顆小紅心,像羞了的小臉蛋。它又像一顆小太陽,眼睛瞇成一條縫,張著嘴,好像在對我說“節(jié)日快樂,快來猜猜我是什么味道的吧!”我心里霎時間覺得那么溫暖,那么溫馨。我迫不及待地打開糖紙,里面露出了一個閃閃發(fā)光的.綠色糖果。透過陽光,它是那么晶瑩,像一塊翠綠的寶石,又像是一塊無暇的翡翠,它如此晶瑩,讓我忍不住想要品嘗一下它的味道,我用舌尖輕輕地舔了一下,那股甘甜立刻充滿了每個味蕾,霎時沁人心脾,那香甜的味道不停地在嘴里回蕩,久久不舍得離去。過了一小會,那股味道越來越濃,越來越濃,最終好像浸滿了我的全身,讓我渾身充滿活力。
這根棒棒糖給我的“六一”增添了一份驚喜,更讓我感覺到了校園生活帶來的快樂,讓我過了一個不一樣的“六一”。
兒童節(jié)的作文 篇4
今天是一個令人激動的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了!
六月是百花盛開的季節(jié),六月是鳥語花香的季節(jié),六月是令人開心的`季節(jié),六月是我們向往的季節(jié)!傲粌和(jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天,我們穿著五顏六色的服裝,在臺上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們在草地上玩著各種各樣的游戲,開心得像一只只快樂的小鳥;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們盡情狂歡,隨著風與花草樹木一起舞蹈
優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來,因為在這一天,全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”。
這個六一,對我來說是一個很值得珍惜的日子,也是一個全新的開始!待我們以最舂米的自信和活力,去感受靈魂舞蹈如花知綽約,我們不在無知,我們不再無助,展開在我們面前的是那陽光年之遙遠,卻又近在咫尺。
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