[通用]兒童節(jié)的作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的兒童節(jié)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
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兒童節(jié)的作文 篇1
窗外，灰蒙蒙的天，可這一點兒都不影響我的心情，因為今天咱們要慶祝兒童節(jié)。一想起這個，就覺得格外興奮。
咱們等了一會兒，精彩的三年級合唱開始了，你聽：我是一條小青龍，小青龍，小青龍；我有許多小秘密，小秘密，小秘密一下子，全場就活躍起來了。接下來，四年級、五年級的歌曲串燒讓大家齊聲叫好。
小品演起來了，二胡拉起來了，鋼琴彈起來了，拉丁舞也跳起來了，咱們就這樣度過了愉快的一上午。
下午第二節(jié)課，老師拎著一大包東西進了教室，告訴咱們，這里面有很多精致的禮物，她打算把它們送給咱們。
剛開始，習慣了老師送禮物的我以為，這次肯定是老師派個代表下來發(fā)禮物，沒想到，老師說：你們把試卷整理好后給我看一下就自己挑禮物吧。什么，自己挑禮物？我不覺驚呆了，手也慢了下來，過了一會兒，我才反應過來，迅速地開始理試卷，誰不想搶到好一點的禮物呢？
我一理好試卷就如沖刺般跑了上去，開始挑選自己喜歡的禮物。嗯，這本本子不錯，這支筆也不錯，選哪個？前思后慮，再看看別人拿的.東西，問道：哪個更好看呢？有人說：我拿筆的。有人說：我拿本子的。還有人說：我拿筆芯。啊，拿得都不一樣，這該如何是好呢？我接著犯愁，真想本子、筆一塊兒拿了。同學們接二連三地上來了，看著自己的好朋友上來了又下去，我狠下心來，開始抓鬮，當我睜開雙眼，抽到的是——筆！
我興奮地拿著筆走了，因為我覺得，這筆很好玩，上面不僅有筆套，還有一個透明的蓋子。
下來后，我把筆拆了一遍，逐個研究過去，還是沒發(fā)現(xiàn)它哪里特殊。后桌研究了一下，發(fā)現(xiàn)它不僅可以寫字，還可以做一支筷子。我樂了，怪不得還有一個透明的蓋子呢，是為了保持潔凈啊。
窗外，還飄著小雨，可我的內心卻如吃了蜜那般香甜、高興。
兒童節(jié)的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，一轉眼就到了六一兒童節(jié)，學校里擺滿了豐富多彩的玩具，到處是同學的身影，四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。我玩了許多游戲，但是我還是最喜歡玩“雞蛋撞地球”了。
首先我們要做的就是選雞蛋，挑出一個自己認為最硬的雞蛋。同學們都爭先恐后地去挑雞蛋，經(jīng)過幾輪淘汰，我選出了一個最硬的雞蛋。我很興奮，很期待我的實驗成功。
然后就是要做一個雞蛋保護裝置，我找出了：兩根藤條，一根繩子和一個破舊的爛漁網(wǎng)。我先把一根藤條彎成圓形，再用透明膠把這根藤條粘起來。然后把第二根藤條彎成圓形，接著把兩個藤條卡住，再用足夠的透明膠把每個角都粘緊。
接著，我在一個爛漁網(wǎng)上剪下了一小部分，把雞蛋放到漁網(wǎng)里面。
最后，我把一根繩子綁成一個五角星，再把一個裝了雞蛋的'漁網(wǎng)放在五角星里綁好。然后把五角星綁在藤條圓圈里，就大功告成了。我心里開心地想：“這個裝置這么堅固，一定可以成功�！�
我先從四樓開始扔，我心里很害怕，因為我生怕雞蛋碎了，可是我跑下樓一看，雞蛋沒有打碎，我心花怒放。準備到六樓扔雞蛋時，我心里已經(jīng)不害怕了，我一扔，雞蛋依舊沒有破，又成功了。我的心像海浪一樣歡騰起來了，我大叫道：“我成功了！”
通過這一次活動，我懂了一個道理：只要你付出努力就有收獲。這六一兒童節(jié)收獲真大��！我無比地開心。
兒童節(jié)的作文 篇3
昨天，老師說：“明天是你們的節(jié)日，你們明天要穿漂亮、干凈的衣服�！�
今天，我穿的像公主一樣，我穿的是一條長裙，白襪子，穿了一雙黑鞋，大家說我想公主，我不相信，可我已經(jīng)很高興了。
打預備鈴了，胡老師讓我和石旭靜當主持人，我很緊張，可是，我的表面是笑容。
開始了，我宣布第一個節(jié)目時孔靜怡表演《荷塘月色》，唱的真的不錯。
第二個節(jié)目是小品，它的題目是《酸甜苦辣》，朱泉潤等同學來表演的，他們演的真可笑，他們的.第一句話就是：你行!你行!你行!
第三個節(jié)目是《大笑江湖》唱的又洪亮，又好聽。大家都跟著他們一起唱。唱到了最后，大家開始投票了，最高分是小品，可是，只有10張獎狀，小品有5人，只剩下5個同學沒有得到獎品，老師又挑了幾個同學，最后，我輸了，可是我不怕，因為，下一年還有，我一定要努力。
祝大家節(jié)日快樂!
兒童節(jié)的作文 篇4
彈指一揮間，我已經(jīng)十二歲了，兒時的許多事情都隨著年齡的增長而記憶模糊了，但是有件事卻一直深深地印刻在我的記憶深處，揮之不去。
記得那是在我上幼兒園的時候，好不容易盼來了一年一度的六一兒童節(jié)，可是爸爸和媽媽都出差去了，我只能一個人在家看電視打發(fā)時間。忽然，我聽到“叮咚、叮咚”的門鈴聲，不由心里一陣緊張，想起爸爸媽媽臨走前千叮嚀萬囑咐不能給陌生人開門，我便小心翼翼地跑到門邊，透過“貓眼”朝外看去。呀，是徐老師！我高興極了，趕緊打開門，把徐老師請進家門。
徐老師說，知道我爸爸媽媽出差去了，所以特地來陪我過兒童節(jié)，并問我最想去哪兒玩。我一聽激動得跳了起來，不假思索地回答說想去文峰公園。徐老師二話沒說，帶著我騎上她的老式自行車，來到了文峰公園。
走進文峰公園，最吸引我的是動物園區(qū)，我不由自主地向那里走去。徐老師緊緊拉住我的手，就怕人多會和我走散。動物園里的動物還真多，有獅子、老虎、棕熊、蛇、猴子等等，徐老師邊帶著我參觀，邊不厭其煩地向我講解所看到的那些動物的特點和生活習性，讓我在玩的同時還增長了不少知識。
從文峰公園出來，我還是意猶未盡，徐老師似乎看穿了我的心思，說再帶我去一個好玩的地方。當我們來到了目的地，我又是笑又是跳，原來徐老師是帶我劃船��！我早就和爸爸媽媽要求了多次，想讓他們帶我劃一次船，無奈爸爸和媽媽工作太忙了，總是抽不出時間來陪我，沒想到今天這個愿望實現(xiàn)了。徐老師劃著船帶我游遍了濠河的風景區(qū)，讓我第一次領略到濠河邊的風景是那么的美。
時間過得真快，眨眼已經(jīng)到了傍晚時分，徐老師送我回家的路上還給我買了一個小蛋糕，以慶祝我的節(jié)日。后來，我聽說那天徐老師的'女兒生病發(fā)熱在家，但是為了讓我過上一個快樂的兒童節(jié)，徐老師放棄了休息時間，放棄了在家照顧生病女兒的機會，陪了我一整天。
徐老師，謝謝你，讓我過了那么一個難忘而又開心的兒童節(jié)，我一定會努力學習，不辜負您對我的期望！
兒童節(jié)的作文 篇5
盼望已久的兒童節(jié)終于到了，我們懷著開心快樂的心情與老師一起來度過這屬于我們的節(jié)日，度過這美好的時光，但今年六一兒童節(jié)卻與以往不同，按照以往，老師通常會把整個學校交給我們，讓我們盡情狂歡，可今年，老師卻想返老還童了一樣，開始和我們一起狂歡。
由于今年六一要與中國傳統(tǒng)文化有關，所以我們班舉行了剪窗花活動�；顒娱_始了！老師先教了剪窗花的折法，如六瓣花、八瓣花和四個小人。隨后老師還介紹了窗花的起源，還請同學演講了有關窗花的散文。終于，總算到了自己動手的時間了，我思索了好久，“決定啦！就剪四個小人。”在剪得過程中，老師還不停的提醒我們要細心，這時，我便想：不就是剪窗花嘛，有什么難的？可這四個小人看上去簡單，可做起來—難呀！每次都是我的粗心而引發(fā)他們鬧矛盾，全部分手了，總是連不到一起去，可我就是不明白，這紙是書上的紙，折法也跟書上一樣，怎么我就剪不出了呢？我又拿起書仔仔細細的'看了起來，我端詳了好一陣子，終于開出了里面的名堂，要把手和腳畫到底才行，我把這個秘密告訴了大家，就好像聽了誰的命令似的，同學們齊聲叫道：“不會吧！”下午我們進行了接力跑，還觀看了《人猿泰山》。
這個六一兒童節(jié)因為有了各位老師的參與，所以我才覺得這次六一過得更加開心快樂。
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