兒童節(jié)作文[合集10篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的兒童節(jié)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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兒童節(jié)作文 篇1
隨著日月的流失，我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。今年我們學(xué)校同樣舉辦了精彩的游園活動(dòng)，請跟著我的步伐一起去感受一下那熱鬧的氣氛吧！
一個(gè)風(fēng)和日麗、充滿歡樂的早上，我們的.游園活動(dòng)在同學(xué)們的嬉笑中開始了。原本沉寂的校園一下子沸騰起來，全校陷入了歡快的海洋之中。同學(xué)們都穿上了自己色彩鮮亮的衣裳，好像要跟掛滿校園的五顏六色的氣球比美似的。“好啦，我們?nèi)ネ嬗螒虬桑 彪S著同學(xué)的一聲吆喝，夾乒乓球、摸鹿鼻子、插筷子……在寬闊的場地上開始了。在這么多游戲中，我最拿手的是夾乒乓球。排過了“長龍”后，終于到我大顯身手了。只見我動(dòng)作神速，用筷子夾了三四下，兩個(gè)乒乓球就“投奔”到第二個(gè)碗中，旁邊的同學(xué)都向我投來佩服的眼光，我呢，當(dāng)然是興奮地接過老師遞給我的“戰(zhàn)利品”——游戲獎(jiǎng)品是各種口味的糖果，西瓜、菠蘿、草莓……應(yīng)有盡有，一些簡單的材料，碗、乒乓球、筷子，就能玩得起勁，真是吃到嘴里，甜在心里……
在今天的整個(gè)“六一”游園活動(dòng)中，同學(xué)們的笑聲布滿了熱鬧的校園，個(gè)個(gè)都玩得盡興，玩得快樂，我真希望天天都過兒童節(jié)呀！
兒童節(jié)作文 篇2
六一兒童節(jié)的晚上，我去佳世客二樓的美食廣場參加了xx網(wǎng)舉辦的歡樂總動(dòng)員兒童才藝大比拼活動(dòng)。雖然年齡在216歲的都可以報(bào)名，可是我一到場，便覺得自己好像有些以大欺小參加比賽的幾乎全是六歲以下的小朋友，和我差不多年齡的還真沒幾個(gè)。我先去簽到處簽到，主持人阿姨發(fā)給了我一個(gè)寫有姓名的貼紙，貼在衣服上，還給了我一個(gè)印有22的號(hào)牌我是22號(hào)選手。我本以為參加比賽的只有二十來個(gè)，沒想到有四十多個(gè)，但小盆友占絕大數(shù)，我絲毫感覺不到緊張。
比賽開始了，第一位選手表演的是兔子舞，看著他滑稽的表演，讓我們哄堂大笑；當(dāng)然，雖說是小孩，但有的表演舞蹈，一看就是有專業(yè)功底的。有個(gè)和我差不多大小的選手表演耍大刀，一看就是練了很長時(shí)間，首先空翻是難度非常大的再拿上一把大刀，就是難上加難，一般人很難做到。大刀晃動(dòng)時(shí)的聲音噼噼啪啪的，有些小朋友嚇得躲了起來，有些大膽的小朋友甚至跑上舞臺(tái)去模仿，看來這個(gè)節(jié)目很受歡迎，但不知道為什么，沒有進(jìn)入決賽。
輪到我了，我拿著葫蘆絲走上臺(tái)，鞠了一躬，主持人阿姨在旁邊幫我收音。我絲毫不緊張，開始演奏，眼睛注視著評(píng)委，同時(shí)也專心的`吹著，節(jié)奏該快時(shí)快，該慢時(shí)慢。用老爸的話說，我就是比賽型的人，在家里練習(xí)的時(shí)候當(dāng)作比賽，比賽的時(shí)候當(dāng)作在家里練習(xí)，這使得我十分輕松，一首流暢的《竹林深處》演奏完了。評(píng)委在點(diǎn)評(píng)時(shí)給我提出了兩點(diǎn)建議：1、應(yīng)該加強(qiáng)節(jié)奏感；2、注意換氣時(shí)的氣息。我虛心接受了。最后，我的平均分是93.25分，我比較滿意。
在評(píng)委計(jì)算分?jǐn)?shù)名次的時(shí)候，主持人和我們互動(dòng)提問題，讓我們回答，回答對(duì)了的獲得樂百惠的保鮮盒，一共兩個(gè)。第一個(gè)問題的答案我還真不知道；到了第二個(gè)問題，已經(jīng)有位小朋友上臺(tái)了，主持人問的問題是：佳世客的會(huì)員日是哪幾天？我剛好在電梯口的墻上看到了，那位小朋友不知道，我在臺(tái)下舉手搶答：10、20、30日！我答對(duì)了，高興地拿著獎(jiǎng)品回到了觀眾席
到了公布成績的時(shí)候了，第一名，第二名……都沒有我，就剩下第六名了，我十分緊張，就在這時(shí)，主持人吃驚的說：第六名竟然是并列的我更加緊張了，鞏家駿……主持人說道，我還沒反應(yīng)過來，老爸就叫我上臺(tái)。我十分僥幸地進(jìn)了決賽。決賽在隔天晚上舉行，真希望我能取得一個(gè)不錯(cuò)的成績。
兒童節(jié)作文 篇3
每年的六·一兒童節(jié)，是我最開心的日子。因?yàn)檫@一天，我不但可以得到節(jié)日禮物，還可以開開心心地玩一天。
最讓我難忘的是去年六·一，媽媽帶我去阿爾泰游樂園痛痛快快地玩了個(gè)夠。
一到公園，我們先計(jì)劃乘坐摩天輪，沒想到此處游人如織，十分擁擠，我和媽媽便改去別處。
我們隨后來到過山車前，這里暫時(shí)沒一個(gè)人玩，我和媽媽就買了票。很快，我們乘上車，記好安全帶，伴著“叮呤呤”的一聲啟動(dòng)，過山車逐漸飛快地疾馳起來�！鞍。】焱Ｏ�，快停下，我不玩啦！”過山車快速地穿梭飛轉(zhuǎn)，我被轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦�，心怦怦直跳，眼睛也不敢睜開了，只聽得耳邊呼呼的'風(fēng)聲吹過，便大聲地喊叫著，終于熬到一圈玩定，我雙腿軟軟地從車上下來，才睜大眼睛看媽媽，哎呀！沒想到媽媽的樣子比我還好笑，頭發(fā)亂得不像樣子了，臉都變白了，大半天才緩過神兒來。過山車雖然玩得很驚險(xiǎn)刺激，但我和媽媽卻開心極啦。
不知不覺中，我來到了一個(gè)捏泥人的小攤前，一團(tuán)團(tuán)彩色的泥塊，不經(jīng)意間在藝人叔叔的手里一會(huì)兒就變成一個(gè)個(gè)栩栩如生的故事人物和可愛的小動(dòng)物了。
我挑選了一個(gè)孫悟空泥人，塞給叔叔五元錢，就高興地向媽媽跑去。忽然聽見后面有人叫我：“小朋友，等一下！”我回頭一看，原來是藝人叔叔喊我，只見他一瘸一拐地向我追來，說：“小朋友，找你的兩元錢！”
這時(shí)，我才恍然地說：“謝謝叔叔！”看著叔叔在炎陽下緩慢地挪向攤點(diǎn)，我頓覺藝人叔叔的身影是那么的高大、光彩………
這個(gè)兒童節(jié)，我不但玩得開心，還懂得了做人不能貪心、并且要誠實(shí)的道理。
兒童節(jié)作文 篇4
快了！快了！快到了！六一即將來臨——一個(gè)屬于全世界兒童的節(jié)日，在這一天，我們將要舉行一次別開生面的慶祝活動(dòng)。
觀看完校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們的匯報(bào)節(jié)目，我們回到教室，那激動(dòng)的心情早已按捺不住!大家臉上都寫滿了興奮和喜悅呢!隨著鈴聲響起，老師來到班級(jí)，只見同學(xué)們把班級(jí)打扮得像仙境一般。
只見老師拿著一份份神秘的禮物，頓時(shí)班級(jí)里刷的一聲，大家都把目光移到禮物身上。聽說只有贏的同學(xué)才能獲得禮物。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
游戲開始啦！同學(xué)們紛紛舉手，第一個(gè)游戲是貼鼻子，“我知道�！币粋�(gè)同學(xué)的`聲音響起，“不就是用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住，再幾圈，把鼻子貼在黑板上嗎？”我們對(duì)這個(gè)游戲了如指掌，“這很簡單嘛嘛！”又一個(gè)同學(xué)說起。
可當(dāng)實(shí)際游戲的時(shí)候，卻笑話百出。第一個(gè)上場的是張銘，只見他幾圈后就立刻不分東南西北，左搖右晃，好不容易走到黑板的時(shí)候，鼻子都貼在頭上了。這下好了，鼻子長在額頭上，真是奇跡呀！頓時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑。張銘拿下紅領(lǐng)巾，看見自己的杰作，也笑得直不起腰來。
接下來是我的了，只見一條鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾蒙在眼上，再幾圈，我立刻丈二和尚摸不著頭腦，我心里怦怦直跳，小心翼翼地走向黑板。應(yīng)該在這里吧！我輕輕地把鼻子貼在黑板上，拿開紅領(lǐng)巾后，我做夢也沒想到，我貼是貼對(duì)了，不過把鼻子貼反了，同學(xué)們哈哈大笑。
后來，又有不少同學(xué)上陣，但都敗下陣來，我們見識(shí)了各種各樣的鼻子，收獲了許多笑聲。
兒童節(jié)——一個(gè)屬于兒童的節(jié)日，這一天，我們真快樂！
兒童節(jié)作文 篇5
后天就是兒童節(jié)了，周三班活動(dòng)課時(shí)我們班里自己搞了一次慶�；顒�(dòng)。我十分榮幸可以一起主持這次活動(dòng)。主持人一共四個(gè)人。開場白完了就可以報(bào)幕表演了。
第一個(gè)節(jié)目是楊帆、李心怡和王冰玉的《燈塔》，甜美的歌聲讓人陶醉其中；接著是李悅和李怡霏的`《親愛的老師》，唱出了我們對(duì)老師的感謝；王雅琪的《馬蘭謠》，仿佛讓我們來到了鄉(xiāng)間小路；最有氣氛的還是呂曼曼的《逆戰(zhàn)》，幾乎全班一起大聲唱，我聽見前面許喆唱得十分熟練。
然后我們該讓那些鄒文號(hào)的朗讀了。哦，就是作文《爸，媽，請聽我心聲》投稿的。朗讀者聲情并茂，傾聽者全神貫注。我們聽到了一些優(yōu)美的句子，這也都靠他們平時(shí)的積累啊。就剩最護(hù)一個(gè)了，可這時(shí)下課鈴響了，但我們?nèi)匀粓?jiān)持把它做完�！白詈�，恭祝我們的文藝匯演圓滿成功！同學(xué)們，六一快樂！”當(dāng)我們說完，臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。我們幾個(gè)主持人心里像吃了蜜一樣。
兒童節(jié)作文 篇6
一年一度的兒童節(jié)又到了！小朋友們都很期待，而我也不例外。但早上老師發(fā)出一件不幸的消息，就是社會(huì)考卷全班只有四個(gè)人達(dá)到九十分，不用罰寫錯(cuò)的題目，使得班上氣氛死氣沉沉的。但是皇天不負(fù)苦心人，有些人雖然沒有九十分，但錯(cuò)誤不多，一下子就寫完了；但也有人考得不理想，一直在寫錯(cuò)誤題目，在我們班上形成強(qiáng)烈的`對(duì)比。而那些考不好的人只能關(guān)在教室，而考得很好的人就可以到外面自在玩樂。所以平時(shí)老師講課時(shí)，我們一定要專心聆聽、吸收進(jìn)去，考試的時(shí)候才不用臨時(shí)抱佛腳。
終于到了兒童節(jié)的重頭戲--上下課大反轉(zhuǎn)。因?yàn)槲覍懲炅P寫了，所以可以進(jìn)行這項(xiàng)活動(dòng)，當(dāng)我下去操場時(shí)，我看到崇恩在跟別人打籃球，于是我就加入他們，互相切磋球技，并給予適當(dāng)?shù)囊庖�，我們你來我往打得很激烈�？上В≡谶@時(shí)候，無情的鐘聲響起，我們只好趕緊回教室，回到教室后老師帶我們分享照片，分享照片的時(shí)候，我發(fā)覺每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，都是家人心中珍貴的寶貝。每一張都是經(jīng)過大家精挑細(xì)選的照片，張張精采無比。
到了下午，老師給我們看一部影片--”史丹利的便當(dāng)盒”，在欣賞影片時(shí)，大家有時(shí)安靜欣賞，有時(shí)哄堂大笑，雖然我還沒看完這部影片，但是我很想知道史丹利會(huì)不會(huì)帶便當(dāng)盒？他為什么沒有帶便當(dāng)盒？我很想知道最后的結(jié)局�？从捌袄蠋煱l(fā)給我們兒童節(jié)禮物--狗骨頭造型午休枕，當(dāng)大家收到這個(gè)禮物時(shí)都很高興。因?yàn)槲缧輹r(shí)可以用它來睡覺。但是老師提醒大家，使用前需先拿到洗衣機(jī)里面清洗、晾干，這樣睡起來比較香也比較干凈，有了它，午睡起來手也不會(huì)麻掉，也比沒有枕頭睡舒服多了。它是那么實(shí)用又多么得可愛呀！
我覺得今天的兒童節(jié)很豐富、很充實(shí)，學(xué)校還特地計(jì)劃兒童節(jié)各式各樣精彩的活動(dòng)，這次的活動(dòng)讓我覺得很好玩，令我永生難忘，如果每個(gè)月都能有一次兒童節(jié)，那該有多好��！
兒童節(jié)作文 篇7
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了。這是我小學(xué)最高興的一次“六一”兒童節(jié)，在我的心靈深處留下了不可摸去得痕跡。
今天中午我來得特別晚。咦?怎么回事?以前得這個(gè)時(shí)候，大家都在寫家庭作業(yè)，現(xiàn)在怎么都在玩呀?“過來!”有人把我拉過去小聲對(duì)我說。哦!原來是我的好朋友在叫我。他把我拉到一個(gè)地方，小聲對(duì)我說話，生怕被別人發(fā)現(xiàn)：“你怎么來這么晚?對(duì)了，你還不知道吧?告訴你一個(gè)秘密”說著他看了看四周有沒有人“今天老師要給我們慶�！弧瘍和�(jié)，在買蛋糕，嘻嘻!”我還沒有從他的'話中緩過神來。愣了一秒后，才驚訝地望著他。我回到了教室，看看還被蒙在鼓里的同學(xué)們，不由得一整好笑。“蛋糕來了請讓路!”同學(xué)們一擁而出。張老師來了，我們大家坐的好好地，滿臉的高興與幸福。
蛋糕切好了，我們把奶油弄得到處都是``````在無數(shù)的歡笑中，度過了我一生中最難忘的“六一”兒童節(jié)!
兒童節(jié)作文 篇8
今天是我度過得最有意義的兒童節(jié)。我們一行十來個(gè)同學(xué)一起去爬山了。一路上我們有說有笑，開心極了。山上的風(fēng)景可真美，空氣也非常的新鮮，到處鮮花盛開，小鳥在空中自由的飛翔。走著走著我們看到了美麗的瀑布，那氣勢太壯觀了，不禁讓我想起李白的一首詩“飛流直下三行尺，疑是銀河落九天�！蔽覀冞�看到了美麗的荷花和睡蓮，原來荷花和睡蓮長的好像啊!后來還是老師告訴我們它們的區(qū)別之處，才讓我懂得了怎樣區(qū)別它們了。除了這些，我們還看見了蚯蚓、小松鼠、小蝌蚪、毛毛蟲等等可愛的小動(dòng)物。當(dāng)我們來到一棵被鋸掉的樹干前時(shí)，張老師指著樹樁上的一圈圈的.紋路，對(duì)我們說這些紋路是樹木的年輪，紋路越多，這棵樹的年齡就越老，我們個(gè)個(gè)聽得可專心了。
爬完山，我可能是太開心了，一點(diǎn)兒也不覺得累。最后，我們還一起去吃了好吃的東西，運(yùn)動(dòng)過后吃東西真香�。∥覀儌�(gè)個(gè)都吃得津津有味的。
兒童節(jié)作文 篇9
盼星星，盼月亮，終于盼來了我最喜愛的兒童節(jié)。
早晨，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我的表妹正躺在我身邊，然而，讓我驚訝的是：墻，不見了，變成了一個(gè)彩色的臺(tái)階，臺(tái)階一直蜿蜒而上，看不到盡頭。我想：難道這是爸爸媽媽精心為我裝扮的嗎？想想以前的兒童節(jié)，不是在學(xué)校上課，就是在寫作業(yè)。眼前的`一切，讓我驚訝不已。我急忙叫醒表妹，抓住她的手，跑上那個(gè)臺(tái)階。
我們的雙腳一踏上去，就有動(dòng)人的音樂從腳下傳來，原來這是音樂臺(tái)階，還會(huì)唱歌呢！我們興奮的沿著臺(tái)階走，不一會(huì)兒就到了盡頭。
臺(tái)階的盡頭是一個(gè)巨大的泡泡，表妹用手摸一摸，發(fā)現(xiàn)這個(gè)泡泡竟然有一扇門可以打開。我們走進(jìn)去，不知不覺把眼睛閉上，原來那是一個(gè)奇妙的泡泡世界。我在一個(gè)粉色的泡泡里奔跑，妹妹在一個(gè)綠色的泡泡里游戲。頃刻間，我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)泡泡游樂園，那里還有很多小朋友都在自己獨(dú)一無二的泡泡里快樂的玩耍。
那里的游樂項(xiàng)目可真多呀！有飛天泡泡，我們可以坐在自己的泡泡球上飛來飛去，泡泡球忽高忽低，驚險(xiǎn)而又刺激。還有泡泡賽車，我們可以把泡泡當(dāng)作賽車比賽，一會(huì)兒我贏，一會(huì)兒她贏，好玩極了！我和表妹在泡泡游樂園里玩得不亦樂乎。
正當(dāng)我們要走進(jìn)中間那個(gè)神秘的彩虹泡泡時(shí)，鬧鐘，把我拉回了現(xiàn)實(shí)。睜開眼睛，表妹不見了，泡泡不見了，在我面前的還是那面光禿禿的墻壁。
原來，這只是一場夢呀！不過，我真希望，接下來的六一，我能夢想成真，迎接一個(gè)真正屬于我們的節(jié)日，歡樂的節(jié)日。
兒童節(jié)作文 篇10
六月一日，我們學(xué)校為六一開展了有趣的活動(dòng)：上午軍訓(xùn)，下午義賣。
上午9點(diǎn)，我們到孔圣殿 前等待來自東海艦隊(duì)的.海軍。一共有7名，分別帶領(lǐng)一個(gè)班級(jí)。過了一會(huì)兒，海軍叔叔穿著一身白衣服走向這兒，首先海軍叔叔先給我們列隊(duì)操演。隊(duì)長走了出來，喊著不同的口令：“向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，起步走。”命令隊(duì)員們，隊(duì)員們做得十分整齊，后來我們被帶進(jìn)了體育場里。
海軍叔叔先教我們四面轉(zhuǎn)法，分別是向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)。每個(gè)轉(zhuǎn)法都有2步。海軍叔叔說：“向左轉(zhuǎn)，第一步是左腳后跟落地，前面騰空，向左轉(zhuǎn)90度;第二步是左腳落地，接著右腳放在左腳旁。向右轉(zhuǎn)一樣，只不過是右腳先。向后轉(zhuǎn)一定要從右邊轉(zhuǎn)，不能從左邊”。我們試了一下，第一次不太標(biāo)準(zhǔn)，第二次就標(biāo)準(zhǔn)了。然后教稍息：右腳向前一點(diǎn)并傾斜，雙腳分開點(diǎn)，手放后邊，左手握拳，右手抓住左手腕。這個(gè)動(dòng)作很好做，我們一下就會(huì)了。還有敬禮，雙腳并攏，右手指向太陽穴，右手放平，就好了。這個(gè)動(dòng)作也簡單，我們一下就會(huì)了。
在星期五，我過了一次難忘又新奇的六一兒童節(jié)。
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