兒童節(jié)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的兒童節(jié)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)的作文 篇1
六一的活動(dòng)盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)。
一早，我來到學(xué)校，只見幾個(gè)同學(xué)在“打扮”教室。過一會(huì)，老師來了，老師等同學(xué)們齊了，就開始了我們的活動(dòng)了。
第一項(xiàng)活動(dòng)是刺氣球，我排在第三位，我看著前面兩位同學(xué)的示范，我漸漸的會(huì)了一些，我第一次用力一刺，哎！沒有刺到，看來是我用力大了，第二次，我用小了力。哈哈！刺到了。我的這項(xiàng)活動(dòng)通過了，進(jìn)行下一項(xiàng)活動(dòng)。我來到了吹蠟燭的活動(dòng)中，同學(xué)們都用力的吹啊吹�。∮械拇禍缌耍械臎]吹滅，這項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)定是：在3次機(jī)會(huì)中吹滅5根蠟燭。聽著老師的'哨聲，同學(xué)們開始吹了，第一位同學(xué)站在那里看了看，再用力的吹了下去�？上е淮禍缌�3根。他接著第二次把蠟燭全吹滅了。慢慢的到我了。我學(xué)著前面幾位同學(xué)看著蠟燭，我閉著眼睛用力一吹。大家異口同聲的說：“哇！”我還以為全吹滅了，我睜開眼看了看，原來一根也沒吹滅，我第二次，仔細(xì)的觀察了一下。哈哈~原來是我沒吹到它們的位置，我又用力一吹。哎~還是只吹滅了2根。接著第三次。我用力一吹——還剩一根。我灰溜溜的走開了。
接下來又舉行了……
這就是我的六一。
兒童節(jié)的作文 篇2
六月一日是我們兒童們的節(jié)日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的小朋友一起搞活動(dòng)。我和一個(gè)漂亮可愛的小朋友結(jié)成對子。
活動(dòng)開始，第一個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著，簡直成一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成一團(tuán)火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會(huì)兒，那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡直沒有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住，紅花無情地落到我的`手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對的小朋友一起走到中間表演一個(gè)節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續(xù)進(jìn)行。
然后，我們進(jìn)行看圖講故事的活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物，要求兩位結(jié)對子的同學(xué)每人擔(dān)任一個(gè)角色，同時(shí)根據(jù)圖畫的意思表演這一個(gè)故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級的那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來，他知道我是陌生人，不但不讓我進(jìn)去，還說要打110電話報(bào)警。我馬上溜走。當(dāng)我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣的故事后，臺下馬上傳來一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對子都開心得笑。
接下來我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手！所以，在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時(shí)候，我們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節(jié)這一天，是多么快樂。我們開心地度過這一天。
兒童節(jié)的作文 篇3
說起活動(dòng)節(jié)日，我腦海中第一個(gè)浮現(xiàn)的就是六一兒童節(jié)了，因?yàn)閷W(xué)校會(huì)舉行一天的活動(dòng)，可好玩了。
這是我讀三年級時(shí)的六一，學(xué)校叫每位老師準(zhǔn)備好自己的游戲到操場布置好。一會(huì)兒，班長給我們每人發(fā)了三張游玩卡，我剛想出去玩的時(shí)候，數(shù)老師突然說：“沒做完試卷的留下來�！保ㄎ耶�(dāng)時(shí)只做了一頁），我只好走回座位上繼續(xù)做試卷。不一會(huì)兒，一位同學(xué)上講臺給老師看作業(yè)，老師卻說：“你的`字大丑了，拿一張重做�！蔽乙宦犕�，感覺現(xiàn)在像在地獄一般，因?yàn)槲业淖趾艹笪易龅挠致?/p>
時(shí)間慢慢過去了，我終于做完了試卷，可以出去玩了。我飛快地跑出教室，拿著游完卡東瞧西看，我向我們語文語老師跑去，她的游戲是跳跳蛙，規(guī)則是有三次機(jī)會(huì)，把乒乒球向地上扔，只要乒乓球再反彈進(jìn)前面的盆里就可得到一獎(jiǎng)勵(lì)卡。我給了老師一張游玩卡，我向地面扔了一次，結(jié)果沒進(jìn)，我一下子熟悉了力度，第二次一扔，剛好進(jìn)了盆，老師給了我一張獎(jiǎng)勵(lì)卡說：“你可以去兌換一次獎(jiǎng)勵(lì)了�！�
我來到兌換獎(jiǎng)勵(lì)的地方，這里有日記本、水筆、鉛筆、橡皮、墨囊等文具。我給了老師獎(jiǎng)勵(lì)卡兌換一盒墨囊。
我又來到另一個(gè)老師的地方，她的游戲很簡單，就用足球擊倒前方所有杯子，我排了好久終于到我了，我給了老師一張卡便開始了游戲。我直接將球向杯子滾去，這時(shí)最中間的那個(gè)倒了，兩邊的四個(gè)瓶子還在那里搖搖晃晃，要倒不倒的樣子，像四個(gè)喝醉的男子，最終這四名“男子”還是倒下了。我又得到了一張獎(jiǎng)勵(lì)卡。
我又來到另一位老師那，這位老師的游戲更簡單，只要疊七個(gè)易拉罐不倒就能得到一張獎(jiǎng)勵(lì)卡，倒了就要重來，有三次機(jī)會(huì)。我第一次就順利的成功了。我又得到了一張獎(jiǎng)勵(lì)卡，游玩卡也用完了，我又來兌換的地方兌換了一支水筆和一個(gè)橡皮。
這次六一兒童節(jié)我玩得非常開心，是記憶中最難忘的一次節(jié)日。
兒童節(jié)的作文 篇4
六一是屬于我們兒童的節(jié)日，我們和全國兒童一樣歡歡樂樂高高興興慶祝這一天。
我們學(xué)校舉行了各種各樣的活動(dòng)慶祝這一天。有故事比賽，有歌舞，有體育，還有書法比賽…特別是精彩的.歌舞表演栩栩如生。
晚上我們觀看了師生同臺表演，第一個(gè)表演是男同學(xué)和女同學(xué)一起表演是舞蹈，第二個(gè)表演是師生大合唱，他們在大舞臺排著幾排整齊的隊(duì)伍，穿著五顏六色各種各樣的衣服，歌聲嘹亮，響徹云霄，同學(xué)們看得目不暇接，津津有味二年級優(yōu)秀作文--快樂的“六一”兒童節(jié)200字18篇二年級作文。表演完以后，大家的掌聲，笑聲，鑼聲，歡呼聲響成一片，匯成歡樂的海洋，同學(xué)們真不想離開歡樂的六一晚會(huì)。
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