精選六一的作文匯編8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的六一的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一的作文 篇1
啦啦啦，恭喜“小天馬”獲得《開(kāi)心閱讀與作文》“20xx年度最佳班級(jí)”獎(jiǎng)！鼓掌，撒花！精美的榮譽(yù)證書(shū)和禮品大家都收到了吧，是不是美美噠、棒棒噠？
丁老師：是的呢，我們小天馬文學(xué)戲劇俱樂(lè)部的孩子們可開(kāi)心啦，大家把獎(jiǎng)狀仔仔細(xì)細(xì)地看了好多遍還是舍不得放下呢！獎(jiǎng)品是兩套精美書(shū)系，非常好看！我和孩子們都很喜歡！
《開(kāi)心閱讀與作文》和《我愛(ài)寫(xiě)作文》都是很棒的雜志，大家都愛(ài)讀，有趣的文章使我們沉浸在閱讀的快樂(lè)里，流連忘返！閱讀深深地熏陶著大家的心靈，而心靈閱讀正是“小天馬”倡導(dǎo)的`，6年多以來(lái)，有200多個(gè)家庭和我們一起親近閱讀，收獲了快樂(lè)。
寫(xiě)作則是一個(gè)孩子們表達(dá)自我的藝術(shù)通道，我們自由、自然地寫(xiě)，所以越寫(xiě)越開(kāi)心！
大家都說(shuō)，還要多讀、多寫(xiě)，寫(xiě)作是快樂(lè)的，閱讀是甜蜜的，堅(jiān)持吧！
“六一”即將到來(lái)，少年文藝這兩套書(shū)是大家最甜蜜的“六一”禮物！
我是 的好朋友《開(kāi)心閱讀與作文》，看我就請(qǐng)愛(ài)惜我哦！
六一的作文 篇2
今天是我們小朋友的節(jié)日――六一兒童節(jié)！早在幾天前爸爸媽媽就說(shuō)要送我一個(gè)神秘而又特別的禮物。我百思不得其解：“究竟是什么樣的禮物神秘又特別呢？”
六一兒童節(jié)的前兩天，我正在家寫(xiě)作業(yè)，忽然有人敲門(mén)，開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是家具店的叔叔來(lái)送家具。我有些納悶：“我們家什么時(shí)候又訂新家具了？家里的家具不是還好好的嗎？”我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屔衩氐匦πφf(shuō)：“一會(huì)兒你就明白了�！苯�(jīng)過(guò)家具店叔叔一上午的辛苦忙碌，一套漂亮的兒童家具展現(xiàn)在了我眼前，我呆住了，以白色為主色，再搭配上藍(lán)色，簡(jiǎn)直是太漂亮了！難道這就是爸爸媽媽說(shuō)得神秘又特別的禮物？媽媽看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“喜歡嗎，明明？這就是爸爸媽媽送你的六一禮物。”“喜歡，喜歡，簡(jiǎn)直是太喜歡了，謝謝爸爸媽媽?zhuān)姨珢?ài)你們了！”爸爸媽媽看著我欣喜若狂的樣子也高興地笑了。我說(shuō)呢，早在一個(gè)星期前，媽媽就忙著為我換上了藍(lán)色的新窗簾，買(mǎi)床上用品，爸爸也把我的房間重新粉刷了一遍。當(dāng)時(shí)我還在想又不是過(guò)年，到底在忙什么？原來(lái)他們是早都預(yù)謀好的呀！
同學(xué)們老早都在說(shuō)自己六一會(huì)收到多貴多貴的禮物，我看他們的禮物再貴重也比上我的禮物。因?yàn)槲业亩Y物是爸爸媽媽精心打造出來(lái)的.，里面有著爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。爸爸媽媽?zhuān)銈兊牧伎嘤眯奈颐靼琢耍銈優(yōu)榱俗屛矣幸粋�(gè)快樂(lè)的童年，為我營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，你們不惜自己多辛苦一點(diǎn)。爸爸媽媽?zhuān)x謝你們，我一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)你們！
六一的作文 篇3
今天，學(xué)校舉行了一次隆重的“六一”活動(dòng)。“現(xiàn)在開(kāi)始各班活動(dòng)�！币宦�(tīng)到這句話(huà)，我們便立刻跑出教室，沖向走廊，那里正擺著我們精心準(zhǔn)備的游戲呢。
我首先來(lái)到射飛標(biāo)的游戲前�？匆�(jiàn)自己的游戲已經(jīng)有客人來(lái)了，主人xxx立刻拿出三個(gè)飛標(biāo)，遞給我。我拿起一個(gè)飛標(biāo)，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)板中間寫(xiě)著30的數(shù)字，用力一拋，飛標(biāo)便旋轉(zhuǎn)著飛出我的手掌，帶著我的希望，向30這個(gè)數(shù)字飛去�？娠w標(biāo)卻不像我所希望的那樣，可能是有一點(diǎn)兒風(fēng)，飛標(biāo)在半空中偏離了軌道，撞上了在板后面的墻，可板卻毫無(wú)損傷。我失望極了，我拿起第二只飛標(biāo)，不中。
我又拿出第三只飛標(biāo)，中了，可飛標(biāo)只插在5的數(shù)字上，要拿到一顆糖，至少要得到30分呀。我沮喪地走開(kāi)了，看來(lái)想拿到糖果，還要花一點(diǎn)兒工夫呢！再看看別的`同學(xué)，只見(jiàn)xxx拿著一個(gè)大箱子在同學(xué)之間走來(lái)走去，不時(shí)停下來(lái)問(wèn)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題；xxx拿著一大堆白色的小紙條讓同學(xué)們抽獎(jiǎng)，中獎(jiǎng)的同學(xué)歡天喜地，沒(méi)中獎(jiǎng)的不灰心，重新再抽過(guò)。
這次“六一”活動(dòng)真快樂(lè)。我知道，是同學(xué)們給了我快樂(lè)，是同學(xué)給予了我幸福！我們同學(xué)之間一定要互相關(guān)心，互相幫助，讓同學(xué)們也和我一樣幸福，一樣快樂(lè)。
六一的作文 篇4
哦，一直都在盼望的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了!”我高興地歡呼著。我在幾個(gè)月前就想好了這次的六一兒童節(jié)要做什么，那就是——六一兒童節(jié)我做主!
今天，我一大早就起來(lái)了，打扮完自己又推著爸爸媽媽起來(lái)了。爸爸揉著惺忪的睡眼，說(shuō)：“干什么呀，人家還睡覺(jué)呢! ”“今天是六一兒童節(jié)!”我著急地說(shuō)。“哦�！蔽业�'老爸這才想起來(lái)。“快點(diǎn)，別磨磨蹭蹭的!”老爸并不生氣，因?yàn)槲乙呀?jīng)提前告訴他了。
爸爸起來(lái)后，我又去叫媽媽。沒(méi)想到媽媽已經(jīng)起來(lái)了。嗯，看來(lái)媽媽還不錯(cuò)!我在心里想著。
叫起了爸爸媽媽后，我?guī)е?00元錢(qián)出了家門(mén)。 我來(lái)到菜市上準(zhǔn)備買(mǎi)菜，看著鮮活的大鯉魚(yú)、新鮮的大白菜、紫得發(fā)亮的茄子、熱騰騰的包子，我目不暇接。我看了看，花了5元錢(qián)買(mǎi)了5個(gè)包子，心想：還是買(mǎi)現(xiàn)成的比較好!
一轉(zhuǎn)眼就到了中午，“走，咱們今天吃肯德基!”我很大度地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)。我點(diǎn)了雞翅，薯?xiàng)l，漢堡……這次“大度”花去了六十元錢(qián)。
到了晚上，我又請(qǐng)爸爸媽媽吃了披薩，花了我90多元。等回到家，我看了看自己的錢(qián)包，大吃一驚：我一共存了200多元，現(xiàn)在竟然只剩下了10多元錢(qián)!媽媽摸著我的頭，說(shuō)：“媽媽知道你今天想自己做主，可也不能亂花錢(qián)啊!”
我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過(guò)今天我做的所作所為，我明白了一個(gè)道理：不能大手大腳地花錢(qián)，真是不當(dāng)家不知柴米貴啊!
六一的作文 篇5
天上的小鳥(niǎo)哼著小曲，地上的小花在跳舞，而我穿梭在綠叢之中。今天是我們的節(jié)日“六一兒童節(jié)”學(xué)校為了慶祝便為我們舉行了游園活動(dòng)。
我和佳蕊一起去玩了“腳踏實(shí)地”這個(gè)游戲。游戲開(kāi)始了！那是一個(gè)布滿(mǎn)了彩色貼紙，上面有手印和腳印的.游戲。原來(lái)這個(gè)游戲要按照貼紙上手印和腳印來(lái)玩的：紙上是手印，那就只能用手來(lái)，有腳印就只能用腳來(lái)，我和佳蕊就迫不及待的跑去玩了！
游戲正在進(jìn)行中，我站在現(xiàn)在眼看著前面是兩個(gè)腳印便一蹦三尺高跳了過(guò)去，過(guò)了一個(gè)我滿(mǎn)心喜悅永勝利的手勢(shì)伸在空中！佳蕊只是輕松跳過(guò)了，她早已準(zhǔn)備好了下一格。我心里暗暗自喜……前面的難度加大了，是一手一腳的！現(xiàn)在該怎么辦呢？正當(dāng)我疑惑時(shí)，佳蕊剪前面的并列手腳印，滿(mǎn)面欣喜，蹲下去好便輕輕躍起！又不慌不忙地落了下來(lái)。佳蕊是一支輕快活潑的小鹿，但動(dòng)作卻又不失優(yōu)雅，所以又像一位芭蕾舞演員他一手摸對(duì)應(yīng)手應(yīng)一腳踩著對(duì)應(yīng)的腳印，仿佛在表演似的。我也學(xué)著他最后很多困難重重的方格都被我們突破了。我們?cè)诶蠋熓掷锝舆^(guò)獎(jiǎng)券，十分開(kāi)心，心里想灌了蜜一樣，甜滋滋的！
玩過(guò)腳踏實(shí)地游戲后，我們又一起在操場(chǎng)上走了一圈，看見(jiàn)了許多謎語(yǔ)，我突然看到了一條謎語(yǔ)，上面寫(xiě)著，“得到金牌得第一——打一乘法口決”我想著兩個(gè)一，不會(huì)是一一得一這個(gè)乘法口訣吧？邊攜著佳蕊手一起去兌獎(jiǎng)了。沒(méi)想到我還真猜對(duì)了！老師遞給了我一張散發(fā)著光芒的兌獎(jiǎng)券。
我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一！太棒了！
六一的作文 篇6
六一兒童節(jié)終于到了。上午，我們一年級(jí)同學(xué)參加舉行了加入少先隊(duì)員的儀式，我們?cè)陉?duì)旗下宣誓，我光榮的加入了少年先鋒隊(duì)。學(xué)校還舉行了豐富多彩的'文藝節(jié)目。下午媽媽陪我去黃州玩了海盜船、水球、碰碰車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬……
今天我玩得太高興了，兒童節(jié)我太開(kāi)心了！
六一的作文 篇7
XX年05月28日 星期六 天氣：晴
走進(jìn)特殊教育學(xué)校，迎接我們的是熱烈的掌聲，我們看到的是一群特別天真、有精神的小孩。他們都穿著特別好看的表演服，準(zhǔn)備為這次活動(dòng)表演，慶祝自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)�？吹剿麄兙秃孟窨吹搅宋倚r(shí)候，活潑、好奇、快樂(lè)。
落座不久，活動(dòng)開(kāi)始了，學(xué)校的.小朋友們興高采烈地上了臺(tái)，為我們表演節(jié)目。他們表情自然、笑容滿(mǎn)面、動(dòng)作富有活力，充分展現(xiàn)了他們的青春活力和內(nèi)心的情感。從他們的眼睛里，我看到的是對(duì)現(xiàn)在的快樂(lè)和對(duì)未來(lái)的憧憬。在活動(dòng)時(shí)，我們工作室給特教學(xué)校的孩子們送了禮物。我走進(jìn)了他們的隊(duì)伍中間，把禮物送給了他們，他們用手語(yǔ)表示了感謝，我心里立刻感覺(jué)非常的干凈、非常的愉快，我沒(méi)想到，給予需要幫助的人以幫助，是那么快樂(lè)的事情！
在節(jié)目表演完后，我們和特殊教育學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了交流，是在紙上完成的。我問(wèn)了他們幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，他們都能寫(xiě)上來(lái)，不過(guò)有些還需要問(wèn)他們的老師，感覺(jué)和他們交流特別純潔，沒(méi)有任何雜念，我也學(xué)會(huì)了幾個(gè)手語(yǔ)，比如“你很漂亮”、“我們是好朋友”等，感覺(jué)非�？鞓�(lè)，什么都是真的。
吃過(guò)午飯后，我們離開(kāi)了學(xué)校。我感受到了特殊學(xué)校的孩子們：雖然生理上有缺陷，但精神上沒(méi)有任何悲觀，反而展現(xiàn)得是樂(lè)觀向上，對(duì)生活充滿(mǎn)希望的心態(tài)，身殘志不殘，既然老天給我關(guān)上了一扇門(mén)，總會(huì)在另外一面開(kāi)啟一扇窗。
讓我有勇氣做我自己，做最好的自己，無(wú)論多么艱難險(xiǎn)阻，我們都不要喪失希望，理想的天空，只待我們遨游飛翔！
六一的作文 篇8
盼望已久的“六、一”兒童節(jié)終于到了，我們當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)。學(xué)校熱熱鬧鬧地組織了豐富的游園活動(dòng)。我們興高采烈地期待著。
活動(dòng)在一片歡呼聲中開(kāi)始了。我們?nèi)w樂(lè)開(kāi)了花。哇，好多好玩兒的游戲��！有“心有靈犀”、“小貓釣魚(yú)”、“掌上明珠”、“保齡球”，還有“大顯身手”、“好運(yùn)套圈”等等小朋友喜歡的游戲。其中，我覺(jué)得最好玩兒的就是“小貓釣魚(yú)”了。當(dāng)我排了很長(zhǎng)的隊(duì)之后終于輪到我了，我拿著魚(yú)桿用心地、靜靜地、小心翼翼地來(lái)回隨著目標(biāo)牽動(dòng)，在費(fèi)盡周折都沒(méi)有成功的`時(shí)候，我整個(gè)都快要泄氣了�？删驮谖覔]起魚(yú)桿的一剎那，我釣到了一條大肥魚(yú)！那是一種怎樣的快樂(lè)�。∥腋吲d得圍著操場(chǎng)跑了一圈。一股勝利的喜悅之情頓時(shí)涌向腦海。我告訴自己一個(gè)道理：做事一定要堅(jiān)持，才會(huì)成功。
活動(dòng)在我們滿(mǎn)懷收獲的一張張笑臉中結(jié)束了。你說(shuō)，這個(gè)六一能說(shuō)不快樂(lè)嗎？
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