【熱門】考試的作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的考試的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
考試的作文 篇1
人生中有許許多多的考試，有的是可以看見的'，有的卻是無(wú)形的。這不，我就經(jīng)歷了一場(chǎng)無(wú)形的考試。
這事發(fā)生在去年七月份，我在操場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)亮晶晶的東西，跑過去一看，原來(lái)是一枚一元硬幣。雖說只是一元硬幣，可對(duì)于我來(lái)說卻也價(jià)值不菲。
于是我開始思考，只要我拿走，我就可以買到我夢(mèng)寐以求的《驚喜快遞》，可如果我交給了值日生，則會(huì)失去這份驚喜，那我到底是該留下還是交給值日生呢？
在我一番苦思冥想之后還是決定自己收下，可是我剛撿起硬幣，就仿佛聽見硬幣在說：“同學(xué)，你雖然擁有了我，但是卻失去了最可貴的誠(chéng)信，我奉勸你三思而行�！�
不知道為何，身體在不知不覺中朝值日生那邊走去。拿著這枚硬幣遞給了值日生，并向他闡明了當(dāng)時(shí)的情況。我有些心痛，但是當(dāng)我交完之后我釋然了，因?yàn)槲耀@得了比《驚喜快遞》更重要的東西，那就是誠(chéng)信，這是用金錢買不到的！
點(diǎn)評(píng)：小作者立意新穎，通過了大量的心理描寫、動(dòng)作描寫體現(xiàn)了誠(chéng)信的可貴，正能量滿滿，真棒！
考試的作文 篇2
我們剛考完試，這炎炎暑假就要來(lái)臨啦，同學(xué)們都很開心，心情也很舒暢，這期末考試終于考完了，可以休息幾天了，可是，還會(huì)發(fā)成績(jī)，如果考不好的話，那么也就會(huì)被挨吵，這讓我忐忑不安。
不過，當(dāng)老師說，我們學(xué)校由于有施工，散學(xué)典禮不舉行的時(shí)候，有些同學(xué)非常的開心，還擺出了愉快的手勢(shì)，可是王老師卻說，不開散學(xué)典禮，不代表不發(fā)成績(jī)，所以我們的成績(jī)的好壞，還是關(guān)系我們的作業(yè)的多少啊。
考完試后，有的同學(xué)在討論關(guān)于這個(gè)暑假要去哪玩兒，還有的說這個(gè)暑假我都是課外班，可討厭了，不過大部分同學(xué)都是很激動(dòng)的，我也不例外，因?yàn)閯偪纪暝嚲透杏X輕松了許多呢，不過還不能放松自己。利用這個(gè)暑假，基礎(chǔ)知識(shí)還要加強(qiáng)。
今年考試與往年不同，可是第一次用答題卡來(lái)做卷子，我既興奮又緊張，總怕涂不好，我在涂的時(shí)候可不敢疏忽大意，生怕涂得太輕，那樣就可能顯示不出來(lái)答案，還有如果你一不小心折了答題卡，那么成績(jī)也就可能是0分了。老師說，這次考試，有的同學(xué)竟然在答題卡畫了對(duì)勾，可想而知，那么她的.成績(jī)就會(huì)下降。所以我們干什么事情都要養(yǎng)成仔細(xì)認(rèn)真的習(xí)慣，這樣才不會(huì)出錯(cuò)。
正是因?yàn)榻衲甑纳W(xué)典禮開不成了，所以王老師就提前先給我們布置了暑假作業(yè)，這次暑假作業(yè)也不算很多，不過還是等我們成績(jī)出來(lái)了以后，再根據(jù)情況布置作業(yè)，如果考得不好的話，那么就會(huì)加倍的罰，不過，老師也是為了我們好呀，希望我們每個(gè)人都能考出好的成績(jī)，所以我們不要辜負(fù)老師的期望。好好努力學(xué)習(xí)吧！
考試的作文 篇3
作為一名學(xué)生，每個(gè)學(xué)期都會(huì)面臨很多次大大小小的考試。沒有準(zhǔn)備的考試，令人畏懼；準(zhǔn)備充分的考試，讓人充滿自信；而有的考試，因?yàn)槟撤N特別的原因，會(huì)讓人難以忘懷。我這個(gè)學(xué)期的一次平常的數(shù)學(xué)考試，給我留下了深刻的記憶。
那是上個(gè)月，一個(gè)再也平常不過的周五，和往常一樣，我早早來(lái)到學(xué)校，從早讀開始了我精彩美好的一天�！岸ｂ忊彙�，叮鈴鈴～"。伴著這令人感到十分急促的上課鈴聲，我們的數(shù)學(xué)老師張老師快步走進(jìn)了教室，她的眉毛緊鎖著，手里托著一大沓卷子，三步并作兩步的走上講臺(tái)，開門見山的說：“復(fù)習(xí)了一段時(shí)間了，今天我們來(lái)一次期末測(cè)試�！卑嗬镱D時(shí)像炸了鍋一樣，有的在唉聲嘆氣，也有的`在低頭竊竊私語(yǔ)著。只見這時(shí)老師用教鞭使勁敲了一下桌子，大聲說，“現(xiàn)在開始發(fā)卷子！”教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)了，我拿起卷子，正反兩面一掃，這是期末考試的卷子嗎？未免也太簡(jiǎn)單了吧！心里暗暗得意起來(lái)，腿也在桌子底下隨著我的心情開始搖擺起來(lái)。桌子也隨之發(fā)出吱啦吱啦的聲音。
我隨著這節(jié)奏不緊不慢的下了筆，做到A面第7題的時(shí)候，我的腿停止了擺動(dòng)，這道題目怎么似從相識(shí)呢？我以前錯(cuò)過啊，該死的，當(dāng)時(shí)就沒弄明白，還心存僥幸，不就一道題嗎？弄不明白有什么啊，又不是考試鐵定要考的，哪有那么容易能考一模一樣的題��！它，它，就像故意刁難我一樣，我越想越生氣，本來(lái)有點(diǎn)思路來(lái)的，結(jié)果，一撓頭的功夫，就不知道從哪解了。解了半天，好不容易算出了一個(gè)不知對(duì)錯(cuò)的答案。我一抬頭，正好看見張老師那犀利的眼神正盯著我呢，一副恨鐵不成鋼的樣子……我擦了擦額頭，趕緊低下頭，拿起筆快點(diǎn)寫了下去。
剛寫完第一面，只聽張老師用她那慣有的擲地有聲的語(yǔ)調(diào)說：“還剩10分鐘了！”不會(huì)吧，這么快？我沒聽錯(cuò)吧！我感到班里瞬時(shí)安靜了下來(lái)，我甚至覺得當(dāng)時(shí)只有我一個(gè)人在教室了，空氣凝固了，只有我筆尖落在紙上的“沙沙”聲，心里想，無(wú)論如何，我都要把這B面做完。感覺自己如有神助般，也不知道寫了多長(zhǎng)時(shí)間，只知道老師站在我旁邊，嘲諷的說：“有些同學(xué)，A面用了30分鐘，B面用了5分鐘！自己回去好好想一想！”我不敢看老師的眼睛，感到自己的頭發(fā)都豎了起來(lái)，手心也冒出了汗，再看筆桿，上面沾滿了水珠。
這次考試的成績(jī)當(dāng)然不夠理想。痛定思痛之后，我知道還是因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)得不扎實(shí)，才造成考試的慌亂，越慌亂就越發(fā)揮不好，造成考試的時(shí)間分配不均。經(jīng)過這次慘敗，我知道了，以后學(xué)習(xí)一定要扎實(shí)，遇到不會(huì)的問題，要勇于面對(duì)，不再畏縮，當(dāng)所有的問題都了然于心時(shí)，就不怕考試了。
考試的作文 篇4
失敗，誰(shuí)沒撞到過？失敗，誰(shuí)不討厭？失敗，這是多么恐怖的詞啊，但是它有像無(wú)窮的動(dòng)力激勵(lì)著我的前進(jìn)。
就在畢業(yè)考試前的.幾個(gè)星期，班上有一場(chǎng)數(shù)學(xué)模擬畢業(yè)考試。考試的前一天，老師給我們講了重點(diǎn)難點(diǎn)，還千叮嚀完囑咐地說，回家要好好復(fù)習(xí)�；氐郊液螅易鐾曜鳂I(yè)，復(fù)習(xí)了二十分鐘就沒勁了，心想：“老師講了幾遍，我又復(fù)習(xí)了這么久，明天的考試一定依葫蘆畫瓢——走不了樣�！庇谑俏冶惴判牡乃�。
第二天考試時(shí)，我拿到試卷便看題，“嘩這么簡(jiǎn)單的題簡(jiǎn)直就是大炮打麻雀——小題大做�！庇谑亲儤诽仗盏刈銎痤}來(lái)。一節(jié)課后，這張?jiān)嚲肀惚晃艺鞣�，草草檢查一遍。便開始等待那清脆的下課鈴了。
幾天后，老師點(diǎn)評(píng)了考試的情況�！跋旅孢@些同學(xué)放學(xué)后留下來(lái)改錯(cuò)，……李翔宇！”老師把我的名字放在最后一個(gè)，老師又念得那么重，這猶如一個(gè)十年一遇的特大響雷，震得我頭昏眼花。
放學(xué)后，我拿到試卷。首先一個(gè)紅色的“89.5”印入我眼簾。再看看自己的錯(cuò)誤——全是算錯(cuò)結(jié)果，居然還有一道4分的題沒有做。我懊悔不已。45秒鐘之內(nèi)我改完了錯(cuò)誤，老師對(duì)我說：“人不能驕傲，更不能馬虎啊�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
這次失敗的考試使我再也不敢馬虎，它化作了無(wú)窮的動(dòng)力激勵(lì)這我前進(jìn)。
考試的作文 篇5
考考考，老師的法寶：分分分，學(xué)生的命根。老師的“法寶”在今天大顯身手，我們的“命根”也將要在今天決定它的命運(yùn)，因?yàn)榻裉焓俏覀兊谝淮卧驴�，這也代表著老師那張嚴(yán)峻的臉將要發(fā)揮它的作用了。 “叮鈴鈴”，考試鈴響了，剛才還在外面玩耍的同學(xué)們，現(xiàn)在都像一只只受了驚的小鳥，“飛”回了它們的“小窩”，與此同時(shí)，“獵人”也來(lái)到了“森林”，觀察“小鳥們”的一舉一動(dòng)，隨時(shí)準(zhǔn)備結(jié)束我們的“生命”�！岸ｂ忊彙保l(fā)卷鈴響了，一張張?jiān)嚲韽奈覀兊氖掷飩鬟^，拿到試卷的同學(xué)，都簽下了這張“生死合約”，在“生死合約”上簽上大名，開始閱讀�！岸ｂ忊彙�，答卷鈴響了，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起了筆，開始緊張的答題。第一題是查字典，我馬上打開了字典，好像這是一本教我們?nèi)绾握莆彰\(yùn)的書南亞。終于，我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)，將所有的謎題都解開了，把握住了自己的命運(yùn)，但我并沒有因此而松懈，因?yàn)槲抑澜酉聛?lái)還有更加艱難的`題目需要我去攻克。一秒，兩秒，三秒一分，兩分，三分時(shí)間對(duì)我來(lái)說就像奔跑著的狼，飛快的前進(jìn)，而我的速度就相當(dāng)于一只豹子，比時(shí)間要超前，即使它現(xiàn)在“跑”的再快，也沒有我的速度快了。耶！總算做完了，我開始檢查，一遍，兩遍，三遍，我仔細(xì)的檢查著，生怕漏掉一個(gè)題，不然我就會(huì)和好運(yùn)說“拜拜”了！ “叮鈴鈴”，下課鈴響了，我滿懷自信的將考試卷交給了老師，又摸了摸我那空空的肚子，希望我的試卷不會(huì)像我的肚子一樣不爭(zhēng)氣——也是有空。 “叮鈴鈴”，第二場(chǎng)考試來(lái)了，我們的命運(yùn)之神也回來(lái)了，迎接我們的又將是智慧的考驗(yàn) 157
考試的作文 篇6
外小——樂山最好的小學(xué)校，它是私立學(xué)校我，注重外語(yǔ)和學(xué)生自理能力的培養(yǎng)。這就是我選外小的原因啦！
20xx年5月19日上午9：00，是考試時(shí)間，我和爸爸媽媽7點(diǎn)就起了床，我還比較淡定。出門時(shí)，哥哥和小姨都在鼓勵(lì)說：爭(zhēng)取考好點(diǎn)，加油！說了四、五遍了。
到了學(xué)校，那里大多數(shù)都是和我一樣大的小朋友。我們來(lái)時(shí)就認(rèn)識(shí)了一位不知名的小女孩。那里男女老少都在緊張，全都在和自己的兒女說要考好，包括我媽媽，我還覺得無(wú)所謂。
我和那個(gè)小女孩心如撞鹿地進(jìn)入了考場(chǎng)，恨不得讓老師說一個(gè)，我們寫一個(gè)，大家可能會(huì)說我真敢想�？紙�(chǎng)里的教學(xué)用具都是高科技的，我們好奇地這里翻翻，那里碰碰，好多我不知名的東西呢！
左邊坐二年級(jí)的，右邊坐三年級(jí)的，我差點(diǎn)坐到三年級(jí)去了，三年級(jí)的題我可不會(huì)�？季硎钦Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)一起連成一張卷子的.。上面要求我填原在哪所學(xué)校，我怕寫延風(fēng)小學(xué)，老師會(huì)覺得學(xué)校太差，不接收我，所以寫時(shí)斷斷續(xù)續(xù)的。我看了一下題都不是很難。
唉，終于緊張地做完了試卷，我收拾好東西走了。一見到爸爸媽媽我就把不確定的題給媽媽說了。我錯(cuò)了一道，所以扣下了4分。車上爸爸說：連書本知識(shí)都沒做起，你腦子也太死板了吧！我覺得自己很沒用，哭了好一陣子，還是媽媽和外婆勸我，我還不知哭到何時(shí)。
考得起，考不起都無(wú)所謂，主要就是考驗(yàn)一下我的基礎(chǔ)知識(shí)�？嫉煤门c不好，誰(shuí)都不知，星期一來(lái)氣揭曉！
考試的作文 篇7
成績(jī)單在今天發(fā)了下了，我以為會(huì)考得非常好，可是，你看，三門功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。
回到家里，我連自己的成績(jī)都不敢告訴家長(zhǎng)，我只好在房間里反思自己。難道是我自己認(rèn)為每一次考試都非常出色，所以驕傲嗎？難道是我在考試前沒有人在復(fù)習(xí)嗎？難道是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎？
不，不是的.。經(jīng)過我的反思，我知道：在考試前，應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳，沉著冷靜地深呼吸練習(xí)�？荚囍�，應(yīng)該穩(wěn)定情緒，去審清題意，要學(xué)會(huì)避重就輕。遇到難題先不寫，先寫自己會(huì)寫的，這樣省時(shí)間。要學(xué)會(huì)巧用推理，用公式推理方法去做，就不會(huì)容易出錯(cuò)�？荚嚭�，絕不跟別人對(duì)答案，應(yīng)該運(yùn)用定位加聯(lián)想的記憶方法去做，你考試的最高分就可能達(dá)到98分，最低分就80多分。
是啊，如果我按照上面的要求去做的話，我不就能考得好了嗎？如果我在努力去學(xué)習(xí)，難道將來(lái)還會(huì)傷心嗎？
不，不能這樣，我決定一切重新開始。我不會(huì)知難而退的。經(jīng)過這次的反思，我明白：最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。
考試的作文 篇8
今天，是考試的后一天，為此，我寫了一篇考試后的感想，說說在這一學(xué)期里，學(xué)習(xí)好還是不好，在考試時(shí)，我在想些什么。
在這一學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降，還學(xué)了一些不良的習(xí)慣，由其是沉迷在網(wǎng)絡(luò)中，不能自拔。在以前，我讀過一個(gè)故事，他講的是有一位高中生，因迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲形成了學(xué)習(xí)下降，沒錢了，就問媽媽要，媽媽不給，就去偷、騙、搶，因?yàn)樽隽诉@些壞事，被警察拘留，關(guān)在了鐵房子里。雖然我想到了這一點(diǎn)，但是我還是忍不住區(qū)玩，可是我以玩就像是吸了**，上癮了，再也戒不掉了。以后，我要堅(jiān)持每天只上一小時(shí)的網(wǎng)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
雖然說每年考試我們都會(huì)有些不滿，但是學(xué)校也是為我們好，測(cè)試一下這一學(xué)期我們的知識(shí)，俗話說得好“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”我們?yōu)榱死蠋煹目嘈�，就再上一次“�?zhàn)場(chǎng)”在考試的前幾天，我們都睡不好滿腦子全是考試。在語(yǔ)、數(shù)、英三門課中，語(yǔ)文我最有把握，因?yàn)槲铱荚嚽白隽顺浞值臏?zhǔn)備，我沒有把握的是英語(yǔ)，在英語(yǔ)課上我偷這玩，甚至我上英語(yǔ)課還寫別科作業(yè)，果然，考試時(shí)我語(yǔ)、數(shù)答的`都很好，就英語(yǔ)一下失了六分。
今天，試考完了，沒有了擔(dān)憂，就讓我們過一個(gè)快樂的暑假吧！
考試的作文 篇9
考場(chǎng)上，很靜，很靜，靜得連一根針掉落下來(lái)的聲音都能聽得見。
這是我們六一兒童節(jié)前的一場(chǎng)學(xué)科競(jìng)賽，今天考得是我拿手的一項(xiàng)——語(yǔ)文。可是，就算是最拿手的，也不一定能考得很好，因?yàn)槲业拿媲翱墒菑母鱾�(gè)班里挑出來(lái)的高手�。∥铱刹荒艿粢暂p心了。
“丁鈴鈴”隨著一陣清脆的上課鈴聲，考場(chǎng)上的同學(xué)們漸漸安靜了下來(lái)，屏息凝神，等待著監(jiān)考老師發(fā)卷。發(fā)卷后，同學(xué)們迅速寫好了自己的班級(jí)、姓名，就開始認(rèn)真答題了。
第一面是填空題，非常簡(jiǎn)單；第二面是默寫古詩(shī)詞，“呀！”我的心尖叫了一下，在《回鄉(xiāng)偶書》這首詩(shī)中有一個(gè)“鬢”字，我不會(huì)寫��！怎么辦，怎么辦！急得我像一只在熱鍋上的螞蟻，雖然說現(xiàn)在才是初夏，可是我已滿頭大汗了！忽然，我的腦子里閃過一句老師經(jīng)常說的話：“在考試中，如果有什么字不會(huì)寫就寫下一題，如果后來(lái)還是不會(huì)寫，就寫拼音，或是空在那里，千萬(wàn)不要因?yàn)檫@個(gè)字想不出來(lái)，而浪費(fèi)了大部分的時(shí)間，這樣子是非常不好的'！”算了，還是寫下一題吧！”我自已在心里面想著。那一題剛剛寫了一半，“鬢”字就突然浮現(xiàn)在了我的腦子里，我在草稿紙上劃了幾筆，終于想出來(lái)了，就在考卷上寫了上去。
第一個(gè)攔路虎終于被我解決了，我可是花費(fèi)了整整十分鐘才打敗了它呢！我非常得意，開心地瞟了一眼身邊的同學(xué)們，卻發(fā)現(xiàn)他們都在奮筆疾書，依然認(rèn)真、仔細(xì)地在答題，我恍然大悟，這才知道現(xiàn)在還不是得意的時(shí)候，趕忙仔細(xì)地檢查著考卷，不想出任行的差錯(cuò)，非常希望自已可以考個(gè)好成績(jī)。
收卷了，我越來(lái)越緊張，直到聽到下課鈴響得那一刻，我的緊張心情才慢慢平靜下來(lái)。
考試的作文 篇10
考試，對(duì)于我們這群小學(xué)生來(lái)說，到底來(lái)還是有些可怕的，因?yàn)樗鉃橹记耙魺粢棺x;考試時(shí)會(huì)心跳加速，額頭冒汗;考后會(huì)忐忑不安，‘翹首以待’心里像有個(gè)吊桶——七上八下。否則，怎么會(huì)有‘考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根’這句口頭禪呢?這不，期末考試馬上要來(lái)了，請(qǐng)大家傾聽這考試三部曲吧!
第一部曲：心煩獨(dú)奏曲
期末考試將要來(lái)臨，各個(gè)老師都顯得驚慌失措。瞧!上課了，我們的三位老師就像著魔似的，開始了填鴨式的教學(xué)方法。老師在講臺(tái)上眉飛色舞地講著課本內(nèi)容，可這樣子卻帶來(lái)了讓老師意想不到的場(chǎng)面：全班同學(xué)一臉無(wú)聊。那是當(dāng)然，因?yàn)槔蠋熤v的都是課本里的，很少有新知識(shí)，可是如果不認(rèn)真聽的話，就會(huì)收到嚴(yán)厲的懲罰，所以，我們班的各同學(xué)都上演了現(xiàn)代版的‘懸梁刺股’，哎——真心煩啊!
第二部曲：崩潰交響曲
上課如此逼我們也就算了，連下課時(shí)間也讓我們這些學(xué)生馬不停蹄。剛剛上完無(wú)聊透頂?shù)臄?shù)學(xué)課，正打算在下課時(shí)間放松一下，讓緊繃的神經(jīng)松弛一下，無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)A同學(xué)正在捧著書本一陣‘狂啃’“C=ΠD,S=ΠR*R,把一個(gè)圓拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓的······”我走到他旁邊，招呼了一聲：“呦!今天你怎么這么勤奮呀?”A同學(xué)頭也不抬地說：“你傻呀?下節(jié)課數(shù)學(xué)考試呀!考的是期末測(cè)評(píng)卷呢!”我一下子腦子放空了，簡(jiǎn)直語(yǔ)無(wú)倫次了。我的心理防線瞬間就被擊破了，一陣崩潰啊!
第三部曲：絕望激揚(yáng)曲
呵呵!幾近絕望的我們終于耗到了最后一節(jié)課，想著放學(xué)后就可以不用再背著沉重的書包，可以休息的時(shí)候，我們就更加期待放學(xué)鈴聲的到來(lái)�？墒�，事實(shí)總是與幻想相反的，黑板上的`公式，名人名言被替換掉了，取代它們的是密密麻麻的家庭作業(yè)!全班同學(xué)瞬間感受到透徹的絕望，一聲又一聲的尖叫與嘆息以及抱怨聲粉墨登場(chǎng)，啊~~~學(xué)校里要忍受無(wú)聊的功課，回家又要寫山一般的作業(yè)，這還讓不讓人活了?
考試啊考試，你讓大家討厭你，卻又讓大家期待你，哎——等等，九點(diǎn)了?我得趕緊去寫作業(yè)了，拜拜!
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