考試的作文優(yōu)選[6篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的考試的作文6篇，歡迎大家分享。

考試的作文 篇1

　　時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉(zhuǎn)眼間段考也已結(jié)束，成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)，為什么我不能考得再高一些呢！我辜負(fù)了大家的期望，為此，我深感慚愧。

　　在這次考試中，我犯了許多不該犯的錯(cuò)誤。我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

　　考試的結(jié)果讓關(guān)心我的人都大跌眼鏡。對(duì)于這一點(diǎn)我很抱歉，但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)考試我規(guī)劃了自己以后要怎樣學(xué)，怎樣做。

　　在語(yǔ)文方面，要抓牢基礎(chǔ)，對(duì)閱讀短文的理解要加強(qiáng)，字詞句的默寫爭(zhēng)取不要錯(cuò)一個(gè)。平時(shí)要多背多記多寫，這樣才能學(xué)的.扎實(shí)。最重要的就是要善感，理解能力要強(qiáng)，翻譯的要恰當(dāng)?shù)轿弧?/p>

　　在數(shù)學(xué)方面，一些基本的概念不能忘，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，不能來(lái)半點(diǎn)虛假。平時(shí)沒學(xué)好，在考試中就很現(xiàn)形。還有一點(diǎn)就如老師對(duì)我說(shuō)的一樣，“馬無(wú)夜草不肥”。在英語(yǔ)方面，只須多背課文，多記單詞，把語(yǔ)法弄清。只要用心做到這幾點(diǎn)，滿分不在是可望不可即的目標(biāo)。

　　其實(shí)歸根結(jié)底，還是我態(tài)度方面出現(xiàn)了問題。在上次的考試中，我考的不錯(cuò)，這次就松懈了，驕傲了。干任何事情的時(shí)候，都要牢記“山外有山，人外有人”這句名言，有謙虛、求實(shí)態(tài)度的人才是真正的智者。

　　期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

考試的作文 篇2

　　今天我對(duì)我的成績(jī)不滿意，我都沒考到滿分，明顯退步了。語(yǔ)文才考了48分，明明能考50分，因?yàn)榇中膩G了兩分，很不應(yīng)該。在考試的'時(shí)候，我做完卷子檢查了一遍，開始跟劉焰昆說(shuō)話，這樣做不對(duì)。

　　回到家，媽媽批評(píng)了我，要求我從態(tài)度上認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，學(xué)無(wú)止境，首先要認(rèn)識(shí)到自己的不足，錯(cuò)誤的原因，是不會(huì)，還是粗心，不能總覺得自己還可以，一定要找差距，爭(zhēng)取在下一次考試中取得好成績(jī)。

考試的作文 篇3

　　這次學(xué)校期中考，班上的同學(xué)都考得不錯(cuò)，但我卻考不好。當(dāng)同學(xué)拿到考卷時(shí)，臉上都帶著喜悅的表情，而我卻感到傷心難過(guò)，我想媽媽看到我的分?jǐn)?shù)，可能會(huì)失望難過(guò)，一想到這，我就更沮喪。

　　其實(shí)平常不管是老師，還是媽媽都叫我要復(fù)習(xí)，才不會(huì)在考試時(shí)出錯(cuò)。我都回答好，但是事實(shí)上，卻是有聽沒有到，嘴巴上說(shuō)好，心里卻想敷衍帶過(guò)。因?yàn)槲业耐祽�，所以每次我都隨便寫一寫，胡亂復(fù)習(xí)，甚至寫數(shù)學(xué)評(píng)量時(shí)，我還偷偷抄后面的解答。就是因?yàn)檫@樣不認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，我才會(huì)考出一個(gè)爛成績(jī)，真是悔不當(dāng)初。

　　看著同學(xué)都高興的捧著自己的考卷，我的心里就更難過(guò)。如果當(dāng)初老師跟媽媽的叮嚀，我有確實(shí)去做到，而且遇到不會(huì)的問題，我能去請(qǐng)教同學(xué)或老師，發(fā)揮打破砂鍋問到底的精神。我相信現(xiàn)在我就不會(huì)在這里，看著考卷哀聲嘆氣了。所以經(jīng)過(guò)這次的`教訓(xùn)，我以后會(huì)更認(rèn)真不偷懶，并且確實(shí)的做好復(fù)習(xí)的動(dòng)作，才不會(huì)再犯相同的錯(cuò)誤。

　　古人說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！泵總�(gè)人都有犯錯(cuò)的可能，只要知錯(cuò)能改，勇敢的面對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)，不逃避。并且時(shí)時(shí)警惕自己，別再犯相同的錯(cuò)誤，隨時(shí)自我反省，及早修正錯(cuò)誤，這樣才會(huì)讓自己更進(jìn)步。經(jīng)過(guò)這次深切的反省，我得到了很多的啟示，做事情一定不可以敷衍了事，遇到問題一定要誠(chéng)實(shí)面對(duì)，不可以逃避，才可以解決問題。像這次考不好，我誠(chéng)實(shí)的跟媽媽道歉，媽媽就原諒我，并且鼓勵(lì)我下次再努力。

考試的作文 篇4

　　我剛來(lái)到考場(chǎng)，就被那種緊張的心情灌滿了全身。

　　監(jiān)考老師發(fā)試卷了，我先把試卷快速地瀏覽了一遍，然后，先寫上了班級(jí)、姓名。接著，我調(diào)整好了心情，緊張的心慢慢地平靜了下來(lái)。

　　開始答卷了！我懷著考著100分的.希望和信心，飛快地寫著。頓時(shí)間，考場(chǎng)一片寂靜，只有答題時(shí)“沙、沙”的筆聲。我的大腦在不停地運(yùn)行著，生怕寫錯(cuò)一道題。我在內(nèi)心不停地說(shuō)：“細(xì)心，再細(xì)心，一定要認(rèn)真的寫，這次考試可關(guān)系到超越不超越得了“千年老一”王沂鑫呀！

　　不一會(huì)兒的功夫，我便開始寫作文了。這時(shí)，我的腦海里不停地想著老師對(duì)我們的作文要求�！白忠欢ㄒ獙懞�，不要打流水仗，思路一定要清晰，自由。

考試的作文 篇5

　　一天早上，教室里人聲鼎沸，聽說(shuō)今天要寫作文。我心想：我的天呀！第一次上徐老師的課就給我一個(gè)下馬威。那以后不更完蛋啦？這個(gè)還不是最喪心病狂的，最要命的是徐老師笑瞇瞇地告訴我們：“五分鐘做二十道題目！“”我頓時(shí)愣住了，這是把我們當(dāng)作機(jī)器人的節(jié)奏呀！看來(lái)今天我們要開始一場(chǎng)別開生面的語(yǔ)文考試了！我不能遇到困難就退縮，要迎難而上，挑戰(zhàn)自我，超越極限，加油，奧利給！我在心里暗暗給自己打氣！

　　徐老師迅速抓起試卷，反扣在我們的桌上，教室里的空氣瞬間凝固，我感覺一分鐘心臟跳到四百下，手心直冒冷汗。

　　四點(diǎn)十分，徐老師一聲令下，考試開始了！我迅速抓起筆，寫上名字，開始做第一題，第一題讓我們把所有的.題目看一遍，我就壓根沒管。但當(dāng)我做到第四題的時(shí)候，突然有一個(gè)同學(xué)喊做完了，我心想：怎么可能！難道你是偷了太乙真人的拂塵嗎？

　　管不了這么多了，我拼了命地寫，就當(dāng)我寫了一半的時(shí)候，全班哄堂大笑，我抬起頭，頓時(shí)一臉蒙，心想肯定有驚天的秘密，這時(shí)候就聽有人小聲提醒：“快看二十題！快看二十題！”再一看，原來(lái)第二十題里要求整張?jiān)嚲碇粚懙诙�題。第二題居然只讓我們寫個(gè)名字。天啊，地啊，我辛苦寫了半天，原來(lái)都是白費(fèi)功夫，一不小心，還是摔坑里啦……

　　我終于明白了，這不僅僅是一場(chǎng)語(yǔ)文考試，也是一場(chǎng)生活的考試，告訴我一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成��！

考試的作文 篇6

　　學(xué)校的課堂里怎么傳出一聲聲抱怨，到底是怎么回事？跟著我一起看看吧。

　　今天一上課老師就笑容滿面的對(duì)我們說(shuō)：“今天考試”話音剛落，同學(xué)們都瞪大了眼睛。我也覺得不可思議，我來(lái)這里是學(xué)作文的，又不是來(lái)考試的，難道我聽錯(cuò)了嗎？同學(xué)們也莫名其妙的看著老師，老師看同學(xué)們都不愿意考試，便苦口婆心地說(shuō)：“這個(gè)試題非常簡(jiǎn)單，是知識(shí)淵博型的小學(xué)生測(cè)試題……”我聽了老師的話信心滿滿，準(zhǔn)備大顯身手�？墒抢蠋熡謫�里啰嗦說(shuō)道：“一定要細(xì)心，按要求……”耳朵都快磨出繭子了。

　　終于老師發(fā)下卷子了，并說(shuō)“五分鐘時(shí)間”。一聲令下同學(xué)們伏下身子急急忙忙的寫試卷。教室里鴉雀無(wú)聲了，只有筆碰到桌子“啪啪”的聲音。我也不例外，爭(zhēng)分奪秒一目十行的瀏覽題目沒想到還真簡(jiǎn)單，第一題是寫出最喜歡的兩首古詩(shī)的題目和作者，我奮筆疾書的`寫，我一著急把古詩(shī)的內(nèi)容也全寫出來(lái)了�？蓪懲甑谝活}時(shí)間已經(jīng)過(guò)半了，一著急平時(shí)我會(huì)寫的字都不翼而飛了，我想怎么辦呢？算了，用拼音吧，我急趕慢趕，時(shí)間到了也才寫完兩道題，這已經(jīng)五分鐘了嗎？是不是老師看錯(cuò)表了呀，時(shí)間老人是不是坐了火箭“嗖”的一下就過(guò)去五分鐘了。

　　這時(shí)，老師改試卷了，老師瞟了一眼就給一同學(xué)打了零分。我想這有十道題，滿分是一百分，那每題十分，他寫的那么快應(yīng)該至少得三十分呀；到了一個(gè)女生她得了一百分，可她才寫了兩題呀；到我了，我得了五十分，我十分好奇。就問老師，老師對(duì)我們說(shuō)：“看最后一題”原來(lái)只寫一、二題，否則判為零分，我恍然大悟，我第一題寫錯(cuò)了所以只得了五十分。

　　游戲在同學(xué)們的抱怨中結(jié)束了。

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