考試作文[通用]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的考試作文5篇,希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
我知道,你是這世上唯一一個肯永遠等著我的人,唯一一個不會生我氣的人,也就是倚仗著這封寵愛,我才讓你等了那么久,可是,母親,我真的有那么忙嗎?
下午學校又要放假了,我和您約好一起回老家,您答應四點鐘在寄柱的姑姑家等我,我告訴您我三點半就放學,可是,我卻不知道,您三點鐘就到了,而我,在鈴聲響起之后卻毫無顧忌地跑向了籃球場。
我不知道,您已經在那里等我。我只知道,不用上課,可以好好打一回球了。幾個所謂的兄弟輪流上場,沒有一個提起要回家。一個個漂亮的三分球,一個個完美的上籃,我對隊友的帥氣已經表露得淋漓盡致。我雙手撐著膝蓋,大口大口喘著氣,汗已經不能用流來形容了,因為“涌”才能表達他現在的狀況······
我不知道,此時的母親已經為了找我跑遍了整個教學區(qū),開學時聽同學說看見她一手扶著樓梯一手撐著腰,同樣大口大口喘著氣,原本飄逸的劉海也已經是一塊一塊的`敞著汗水,后來聽母親說,他當時不覺得累,只是十分擔心,她不知道我去了哪里?然后她又奔回了姑姑家,因為她又擔心,我早已回了家······
總有精疲力盡的時候,我與同學們已經打了將近一個小時的球,我們都沒有力氣了,拿起那沉甸甸的書包,我們又齊肩走向了小賣部。一塊冷飲一瓶水。母親后來發(fā)現我沒有回家,連一口水也沒有喝又走出了家。她這一次,直接把電話打給了班主任,班主任告訴她看見我在那里打球的,母親放下電話,溜向了學;@球場,暗暗自責,“剛剛怎么把那個地方給忘記了呢”
我不知道,母親現在是多么渴多么累。而我卻坐在超市里,吃著冷飲,恢復著體力,雖說汗還是不住的向外冒······母親發(fā)現我不在操場,因為那里空無一人,就連學校,現在也看不到一個人。母親慌了,不知道如何是好。而此時的我,卻無意想起了母親,想起了那個在家中等著我的母親。向同學借了手機,撥通了那個陌生的號碼······“嗎,你來了嗎?”“你在哪呢?”“小店,學校小店!蹦赣H掛了電話,我發(fā)起了牢騷:“太慢了!”抬頭發(fā)現母親站在了我面前。
不用多說,看著她滿頭大汗的樣子我都明白了,因為這已經是第二次了。我心疼得將飲料遞給了母親,母親擦了擦汗心疼的說:“媽不渴,你喝,喝完咱回家······”
考試作文 篇2
魏女士掛在菜攤旁的漫畫:“這里沒有監(jiān)視器,只有上帝的望遠鏡”。這實則是在告訴我們,作為一種文明的生物人來說,要有一個人的品質,要有一種善良,純真的人情。
上帝的望遠鏡看見了人性的喪失。
善良是人性的最大特點之一。因為人會感動,也會感動人?墒窃诋斀襁@是物欲橫流的社會,這種感動,越來越少。還記得小悅悅嗎?當小悅悅被車撞了后,司機無恥地丟下了小悅悅自己逃逸。路過的18人置若不見,無情地從小悅悅身邊走過。使后來的大卡車又從小悅悅身上碾過。導致含苞未放的小悅悅離我們而去。小悅悅不是死于車禍,而是死于無情與冷漠。走過的18個人,他們的善良哪去了,他們的人性又在哪里。你沒有看到,我沒有看到,上帝拿著望遠鏡也沒有看到。
上帝的望遠鏡看到了人性的美。
上帝的望遠鏡希望看到
自覺使人生精彩
在現實中,生活是忙碌的,每天重復著同樣的事情。我們的人生就像一幅沒有顏色的畫卷,那么,自覺就是各種各樣的染料,即使只有幾種,那么你的人生也會綻放光彩。
自覺是得到了就應付出的行為。
自覺是犯了作物主動承擔的責任。
自覺是取得成功不忘奮進的精神。
尋找人性的光輝
蔬菜自助攤,大部分人會自覺投錢而有一些人會悄悄溜走,F在的中國人,早已不像過去那樣文明,人性的光輝早已減弱,正逐漸消失。必須阻止這種事發(fā)生,讓我們一起去尋找人性的光輝吧。
人性的光輝正如點燃的木棍,火焰正逐漸熄滅。
尋找光輝就得去另找一根木棍,用前一根引燃后一根。
正好到人性的光輝,正如一根又一根木棍被點燃,明亮地立成一排,點亮更多的地方。
蔬菜自助攤旁有一幅題字的漫畫:這里沒有監(jiān)視器,只有上帝的望遠鏡。攤主為什么要這樣寫?實際上,他是告訴那些買菜不投幣的人“人做事,天在看”,我們做事不能隨心所欲,要有自覺性,不能在別人的看管之下遵守社會制度,否則你就是一個沒有自控能力的`人。如同未長大的嬰兒,不能自控的精神病患者。我想,任何一個正常人都不想被視為這兩類人吧,那么請自覺吧,擁有自覺可讓你成事。
自覺是中華傳統美德。
中華的傳統美德就像書籍——汗牛充棟,自覺也是其中之一。《送東陽馬生序》中寫一人求學時,看到老師正沉睡,他沒有喚醒老師,而是自覺地站在一旁等待老師的醒來,如同《三顧茅廬》中的劉備,自覺地站在一旁等待漫游夢國的臥龍。他們都傳承著中華傳統美德。這使之得到了他們想得到的東西。自覺就像一把鋒利的刀,用之則是你的武器,棄之則是刺向你的兇器。如此,不如拿起你的武器,傳承美德吧!
自覺是心靈的表現。
自覺也是一種自控。
心靈的慰藉——良知
考試作文 篇3
考試之前。學校附近的街上,無論是學生,還是家長的話題都是關于考試,分數。有的家長領著孩子來參加考試,家長們都在不停地叮囑:"好好考!仔細一點兒!我相信你!"那情景真是讓人感動。開始考試了。給我們監(jiān)考的是一位和藹可親的邵老師,老師把一張張試卷發(fā)到同學手里,考的是語文,四、五兩單元的測試。這次試題很難,一個小時后,許多人開始變得煩躁不安起來。有的同學緊握雙拳頭撐著太陽穴,有的用手敲自己的頭,有的甚至哭了起來。這次的作文的題目是"我的.老師",這個題目可難不倒我,我差不多十分鐘就寫完了,而且格子全占完了。我交過試卷后,看看我后面的李奇急促不安的樣子,原來是作文沒有圍繞中心寫。 放學后,媽媽見到我后,急匆匆地問“考的順利嗎?”我回答:“非常順利!眿寢屵@才放心。
考試作文 篇4
叮鈴鈴!上課鈴響了,只見老師抱著一打單元測試卷走了進來外面春光燦爛,內里卻冰天雪地,我的心猶如小鹿亂撞,拿起筆不敢怠慢,認真答題?紙隹此气f雀無聲,其實不然。就這樣,一場好戲即將上演。
胸有成竹型
刷刷刷從學霸學神那兒聽來的只有這些,筆一刻也沒有停過,不一會兒,試卷就翻面了,而其他同學才剛開始寫?此麄円粋個氣定神閑面帶微笑,看起來成竹在胸,必勝無疑。毫不夸張的說,他們就是答案搬運工!上知天文,下知地理,無所不通,這讓我又羨慕又敬佩。
旁門左道型
字寫大點兒!讓我看看!這樣的聲音會不時傳入我的耳中,像蚊子哼一樣。除了一些長頸鹿們奮力想得到答案以外,還會有紙團不遠千里來相會,那些紙團的接收者會不時收攏幾下卷子,心虛又興奮地向老師瞄幾眼,并偷偷打開懷中的紙條,明知不對,卻也要看看,沒準真是成為自己的救命稻草了!但大多數情況都是令人心灰意冷的,紙上不是求答案就是閑聊,白白浪費了寶貴的`時間。
求神拜佛型
最有趣的還是這類同學,他們拿出橡皮和三節(jié)自動鉛筆芯,并把筆芯當成香插在橡皮上,每當考前考中考后的空閑時間,就會雙手合十,閉上眼睛不停鞠躬。菩薩保佑我考好,一定要考好甚至一根香就代表一個分數段,不停實施點名點將法,那些人都滿頭大汗,緊皺眉頭,十分沒有信心。
考試結束了,同學們都在議論紛紛,幾家歡喜幾家愁?紙霰娚,各有各模樣,這位小英雄,你屬于哪樣?
考試作文 篇5
警報!警報!災難已降臨!請諸位同學警惕!——題記
“鬼”叫·前奏
“天!又考試!老天爺。〔荒芊盼覀円换匦∶鼏?”某位仁兄大嚎。
“Oh!Mygod!老師們瘋了嗎?上午考語文,下午考數學!知不知道這樣會死人的!”某位同學在身后咆哮。一臉痛苦、難耐,雙眼散漫,兩手無力,耷拉著腦袋死死的盯著手中的筆。
在剛剛結束的語文課上,老師在下課前三秒公布了明日考試的'消息,同學們聽后瞬間——觸電身亡+狼嚎鬼叫。班級了充斥著哀怨聲。真可謂“考試時期淚紛紛,考卷催人斷心魂!睕]辦法,晚考早考都得考,坦然接受吧!
挑燈夜戰(zhàn)·譜奏
考歸考,分歸分。無論如何都要給家人一個好成績,不然。
于是,我們挑燈夜戰(zhàn),手中的筆就是搶,在大把大把炙熱的試卷與作業(yè)中“啪!啪!啪!”瘋狂掃射。若子彈不夠,那也會飛速的上膛,然后繼續(xù)將各個“敵人”消滅。待“敵人”已亡,我們便放開嗓子大笑:“小樣!跟我逗!太嫩了吧!”之后,便大搖大擺的收拾好東西,去呼呼大睡了。
浴火奮戰(zhàn)·斬奏
第二天考試前,我們興致高昂,個個信心百倍,憑自己昨晚深厚的“筆功”,壓根不翻書復習!就想直接上“戰(zhàn)場”!
也罷,當拿到試卷的剎那,周圍的空氣凝固了!斑青!”記憶猛然破裂!完了!全忘了!不好不好,得冷靜。接下來,絕大多數同學在搜腸刮肚的想啊、寫啊。像極了抓耳撓腮的猢猻!終于,在考試這團熊熊火中,同學們練成火眼金睛!班В∴!”一陣狂寫聲起伏不斷。
“叮鈴鈴——”下課!我們將卷子一甩,大喊一聲:“結束戰(zhàn)斗!”
哈哈!考試!考試!請注意!這就是我們班的考試狂響曲!
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