考試作文（精品5篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的考試作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
考試作文 篇1
時(shí)間滴答滴答地流逝著，我有氣無(wú)力地趴在桌上，手壓著卷了角的數(shù)學(xué)書(shū)。膠結(jié)的燈光凝視著我，幾只不知名的小蟲(chóng)在它面前撞來(lái)撞去，直到頭昏目眩。你還以為我在復(fù)習(xí)？嗬，我可沒(méi)那份心，只是在做做樣子罷了，其實(shí)，我是閉著眼睛，打瞌睡呢，雖然明天要考試。之所以這樣，全都是我爸害的：在我要考試時(shí)，他總會(huì)像魔術(shù)師一樣，變出一大堆輔助書(shū)和練習(xí)冊(cè)來(lái)，每次都做得我喘不過(guò)氣，他才放心。
就是這一天，他同樣拿出了很大一堆輔助教材出來(lái)，攤在我的桌上，命令我必須做完，無(wú)論時(shí)間有多長(zhǎng)。天那！有是這樣！我望著可以堆成大山的教材，不禁顫抖了一下，面對(duì)那密密麻麻的數(shù)字，我的心就那么的難受，比被針扎了還疼，鼻子酸溜溜的，淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)：我失去了最寶貴的自由，束縛在數(shù)學(xué)的.書(shū)牢里，我寧愿束縛在語(yǔ)文的牢房里，對(duì)我而言，那是幸福的天堂而不是牢房！可偏偏卻在這數(shù)學(xué)堆里掙扎。
為了逃避現(xiàn)實(shí)，我也就只能敷衍敷衍老爸，這又不是我自愿的。就這樣，我半打著瞌睡，又半提著神，只是怕哪會(huì)真睡著了，被父親揪起來(lái)，冰冷而憤怒地看著我。
考試作文 篇2
經(jīng)過(guò)了多少晚上的挑燈夜戰(zhàn)，我犧牲了好多睡眠和玩樂(lè)的時(shí)間，度過(guò)了地獄般的煎熬，我天天和參考書(shū)奮戰(zhàn)，絲毫不敢掉以輕心戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的迎接這一天的到來(lái)，要把我苦讀的努力，利用這次的“考試”好好表現(xiàn)，我多么希望這次考試，能有最優(yōu)異成績(jī)表現(xiàn)，讓爸媽對(duì)我刮目相看，也讓老師更加欣賞我。就看這次考試了，我摩拳擦掌，全神貫注的迎接它。
拿到考卷的剎那，我的腦子一片空白，好不容易冷靜下來(lái)，慢慢的填寫(xiě)答案，終于結(jié)束了這場(chǎng)酷刑。我輕松多了，但就是不知道成績(jī)?nèi)绾危?/p>
考卷終于發(fā)了，我不能置信的看著分?jǐn)?shù)，這是我的考卷嗎？這是我努力了半天得到的'“好”成績(jī)嗎？怎么會(huì)差成這樣？我該怎么跟爸媽說(shuō)我的爛分?jǐn)?shù)？我失望萬(wàn)分，老天爺啊！你不是說(shuō)“一分耕耘，一分收獲”嗎？為什么我這樣努力，卻得到這樣難看的成績(jī)呢？
失望的慘痛，讓我有點(diǎn)想哭，接著卻想大笑。我氣得大聲吶喊：“臭參考書(shū)，你滾開(kāi)吧！我再也不要努力用功了！什么嘛！”
失望歸失望，罵歸罵，我知道下次考試，我還是會(huì)拼命的，這就是可憐小學(xué)生的悲慘命運(yùn)��！
考試作文 篇3
考試即將開(kāi)始，只見(jiàn)監(jiān)考老師抱著個(gè)大文件夾，推開(kāi)門(mén)，大步流星走上講臺(tái)，順手關(guān)門(mén)，連頭都不回，一看就是位“監(jiān)考好手”。教室里依然十分聒噪，嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲，乒乒乓乓的文具盒碰撞聲，哐哐當(dāng)當(dāng)?shù)氖帐皶?shū)包聲……大家全然不顧老師的存在。只見(jiàn)那位老師抬頭掃視了一眼全班，真奇怪，老師的目光如一紙封條封住了同學(xué)們的.嘴巴，掃過(guò)之后教室里鴉雀無(wú)聲。此時(shí)，老師的手依然麻利地拆著文件夾，眼睛卻絲毫不看一下，全然注視著我們，目光仿佛如X光線般能摸清我們的良莠。
廣播響了，考試開(kāi)始。老師憑著手感分出四摞卷子，散發(fā)給各組，竟不多不少，十分均勻。此時(shí)他的目光依然盯著我們，似乎害怕有人在傳卷子時(shí)交流。那嚴(yán)厲的目光讓班里不少“抄襲老手”緊張地咽了咽口水。但班上的“抄襲雙冠”卻神態(tài)自若，似久經(jīng)沙場(chǎng)的老將，早已想好如何對(duì)付老師。過(guò)了不久，班上左右兩邊同時(shí)傳來(lái)一聲“老師，我要上廁所”，兩人心有靈犀，裝作是巧合，卻沒(méi)有騙過(guò)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師：“只許一個(gè)一個(gè)去。”兩人見(jiàn)狀都沖向門(mén)口，看似在爭(zhēng)奪上廁所的名額，但一個(gè)人率先沖出教室后，另一個(gè)人卻不減速，似乎也要沖出教室。我們正關(guān)注著這兩個(gè)想去廁所對(duì)答案的同學(xué)是否能得逞，忽然只聽(tīng)“嗖”的一聲，一道黑影閃過(guò)，順勢(shì)關(guān)上門(mén)，轉(zhuǎn)過(guò)身，居高臨下望著那位才跑到門(mén)口的同學(xué)，那個(gè)同學(xué)只好悻悻然回到座位。那道黑影重新返回講桌前，繼續(xù)一絲不茍地盯著大家。過(guò)了一會(huì)兒，那位“上廁所”的同學(xué)一臉疑惑地返回教室，看到老師嚴(yán)肅的面容和另外一個(gè)同學(xué)垂頭喪氣的樣子，只好甘拜下風(fēng)。
考試作文 篇4
時(shí)光荏苒，歲月穿梭，一轉(zhuǎn)眼，本學(xué)期已過(guò)去大半，我們也迎來(lái)了本學(xué)期第二次大型考試——期中考試。
考試，我們應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)，怎樣迎接考試呢？
考試前，調(diào)整心態(tài)是非常重要的，我們不能在考前過(guò)度放松或過(guò)度緊張，心態(tài)一定要輕松，像對(duì)待普通考試一樣對(duì)待大型考試，只有在考前保持一個(gè)良好的心態(tài)，我們才能把自己的真實(shí)水平發(fā)揮出來(lái)，甚至還可能超常發(fā)揮。
面對(duì)小科，我們只要做到在課堂上仔細(xì)聽(tīng)老師講，在課下及時(shí)的背誦、復(fù)習(xí)。在課堂上，把老師說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要記下來(lái)，這些知識(shí)點(diǎn)都十分的細(xì)小，只有掌握，選擇題才可以拿到滿(mǎn)分。另外，在背誦的時(shí)候，我們要挑最重要的，自己掌握不牢的重點(diǎn)記憶，自己已經(jīng)掌握的，只需要熟讀幾遍就可以了。這樣，我們才能用最少的時(shí)間復(fù)習(xí)到更多的知識(shí)點(diǎn)。
在主科上，我們要在作業(yè)方面認(rèn)真的完成，經(jīng)過(guò)校對(duì)，找出自己的問(wèn)題，然后在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講，如果還不會(huì)，就可以在課后再去問(wèn)老師，從而突破自己不會(huì)的問(wèn)題。在課下，我們要及時(shí)的總結(jié)、歸納知識(shí)。我們要針對(duì)自己的問(wèn)題，做一些專(zhuān)題訓(xùn)練，以更好地突破自己的問(wèn)題，在考試中我們?cè)谟龅酵瑯拥念}型的.題的時(shí)候，才不會(huì)著急，耐心的尋求解體的思路，把題解出來(lái)。
考試重要的并不是分?jǐn)?shù)，而是對(duì)自己的水平的檢測(cè)，對(duì)自己能力的估計(jì)。我們只要在考試前做好準(zhǔn)備，考試才會(huì)輕而易舉。
考試作文 篇5
學(xué)生生涯，考試就像喝水吃飯一樣平常，但這次考試，卻深深地印在了我的腦海中，還不時(shí)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的畫(huà)面。
“叮鈴鈴”考試鈴聲響了，老師抱著一大堆卷子走了進(jìn)來(lái)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿過(guò)卷子，開(kāi)始“刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)，剛寫(xiě)完一半時(shí)，看見(jiàn)旁邊的同學(xué)正皺著眉頭，咬著鉛筆頭，好像遇到了什么難題似的'。我心里暗暗得意，想平時(shí)的學(xué)霸怎么到了考試就有點(diǎn)弱了，這次，我一定比他考得好。說(shuō)著，便繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)。這時(shí)，一道難題讓我“咯噔”了一下，這道題我在練習(xí)本上做過(guò)，雖然訂正了，其實(shí)沒(méi)弄懂，所以就不會(huì)了，現(xiàn)在心里非常懊悔，那時(shí)如果認(rèn)真點(diǎn)就好了。我撓著頭，左思右想，但就是想不出來(lái)，本來(lái)愉悅的心情全都被這道題打破了，當(dāng)時(shí)我的心情就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，不知怎么辦。
這時(shí)，一個(gè)念頭從我的腦袋里蹦出來(lái)，我放下手中的筆，眼睛向四周掃視了一圈，老師在講臺(tái)上寫(xiě)著什么，其他同學(xué)都在奮筆疾書(shū)，于是我就悄悄地打開(kāi)數(shù)學(xué)練習(xí)本找到了答案并寫(xiě)在了試卷上，雖然題目都已經(jīng)做完，但是心里還是忐忑不安。下課了，交卷了，望著窗外，樹(shù)上的枯葉慢慢地飄落下來(lái)……我一個(gè)人坐在位置上，雖然都做出來(lái)了，但是內(nèi)心卻很不平靜。
第二天早上，老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，開(kāi)心地說(shuō)：“這次考試，我們班龔睿怡同學(xué)考了100分，進(jìn)步很大�！蔽衣�(tīng)到后，臉上雖然露出開(kāi)心的笑容，但是心里卻有說(shuō)不出的滋味，是難受，是自責(zé)。下課后，我再也忍不住了，走到老師辦公室，說(shuō)：“老師，我……我其實(shí)只考了95分，有一道題是我偷看了練習(xí)本才會(huì)的�！崩蠋煶粤艘惑@，隨后微笑著說(shuō)：“龔睿怡，你能主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，這才是最寶貴的，這比100分還要有價(jià)值！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
走出辦公室，似乎一身輕松，望望外面的天空好藍(lán)好藍(lán)，樹(shù)上的葉子雖然有些枯黃，但是也覺(jué)得特別有精神。
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