考試作文大全[5篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的考試作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試作文 篇1

　　“噔，噔，噔”聽著這霸氣凜然的腳步聲，就知道一定是科學老師來了，我們都做的端端正正，絲毫不敢動彈，只見門一開，科學老師右手夾著科學書與一疊試卷。

　　什么？難道要考試，不會吧，一點準備都沒有就來突襲，不會的，不會的，按照科學老師的性格，每次考試都會跟我們說的�？隙ㄖ皇蔷毩暎�或者是上個禮拜的作業(yè)罷了！

　　老師快速地分好了試卷，分發(fā)給了各組第一個同學，邊發(fā)邊說著，我們來一場隨堂測驗。我一聽，慌了神，真的'是考試，天哪，我一點都沒復習，老師上課的時候也凈顧著發(fā)呆了，要是考砸了，那我的日子也不長了。

　　當前面一個同學傳給我試卷的時候，我怔了怔，不知如何是好，但后面一個同學不耐煩了，開始戳我的后背，我哆哆嗦嗦地拿了試卷并且傳給了她。一拿到試卷，我看了看題目，天哪，這一個個的黑圈圈和白圈圈都是什么呀，不是考科學嗎，怎么這么多英文字母，最重要的是，每個字母我都認識，可是，拼在一起，卻什么都不懂。

　　我長嘆了一口氣，趴在桌上，看了看左邊的同學，正在奮筆疾書，根本停不下來啊�？戳丝从疫叺耐瑢W，更是露出了“蜜汁微笑”看起來對他們來說都是小菜一碟。我深深的感覺的跟他們拿到的不是同一張試卷。

　　算了，還是答題吧，我一邊寫，一邊抓著頭皮，好不容易寫完了一面，可旁邊的同學都早已翻面了。我急得像熱鍋上的螞蟻，這時，一個歪點子從腦袋里冒了出來，要不做個弊吧，就假裝想后面借自動筆，然后趁機偷看，也發(fā)現(xiàn)不了，考出來的成績也不用同學笑話，還不用被爸媽，老師罵，這么好的“一舉三得”的機會可不多。

　　可是，如果真的作弊了，萬一被發(fā)現(xiàn)了怎么辦，考試考的不好，只是很平常的事，可是要是作弊了，那就是品格問題了，這可不只被同學笑話那么簡單了。況且就算沒被發(fā)現(xiàn)，難道我的心里真的過意的去嗎？

　　可是考不好，還得挨頓板子，慢慢的我的臉變得通紅，透不過氣來，我究竟該怎么辦呢，看幾道沒關(guān)系吧，我慢慢地轉(zhuǎn)過身去，我的心跳的好快，似乎像剛跑完八百米，幾乎都快要跳出來了，就當我要看到的時候，我閉眼了，很快的把身子轉(zhuǎn)了回來。好吧，我還是沒看。

　　還是自己寫吧，于是我竭盡全力把能寫的都寫完了，把試卷交給了老師。過了一天，分數(shù)出來了，我果然沒及格，并且被老師叫去了辦公室，狠狠地批評了一頓，而且也沒逃過爸媽的鞭笞。雖然我想象的都發(fā)生了，但是唯一一樣，也就是最重要的一樣，沒有發(fā)生。我喜歡它永遠也不要發(fā)生……

考試作文 篇2

　　家長進課堂？這對我們六（7）班的同學來說還真是新鮮事。除了學校里的老師們，連自己的家長也能來學校做一回老師，誰能有幸來上課呢？哈哈，最后來我們班級給同學們上課的幸運家長的寶座終究還是花落我家呀。今天下午第二節(jié)課，由我媽媽為我們班同學上了一堂講座——《終身的財富------良好的學習習慣》。

　　首先，劉老師（我媽媽）從兩個關(guān)于習慣的有趣故事——《拴住大象的鐵鏈與柱子》和《乞丐與遺產(chǎn)》引入主題。兩個故事生動形象，讓人容易理解。其中，《乞丐與遺產(chǎn)》這個故事頗為幽默，講述了一位富翁將自己死后的遺產(chǎn)留給了靠乞討為生的一個親戚。然而這個幸運的親戚在接受記者的提問：“你得到遺產(chǎn)后想要做的第一件事是什么？”時，他這樣回答：“我要買一個好一點的碗與更結(jié)實的棍子繼續(xù)上街乞討。”這真是令人哭笑不得呀！原本以為乞丐會買一棟豪宅，買一輛豪車，買一套新衣服，娶一個漂亮點的老婆……沒想到他依舊習慣地去乞討。劉老師說的沒錯：“習慣的力量是驚人的，經(jīng)年累月地影響我們的行為，它能載著你走向成功，也能馱著你滑向失敗�！�

　　課堂中還有一個小互動，讓同學們記錄一下自己的學習時間，并算出每天時間學習率。出來的.結(jié)果非常驚人：同學們的學習時間幾乎只占了一天的10％~20％。其他時間不是在家里睡覺、就是上課發(fā)呆，注意力不集中。“管得住自己，你是習慣的主人。管不住自己，你是習慣的奴隸。做主人，還是做奴隸。全在于自己的選擇�！眲⒗蠋熡痔嵝盐覀�。這是一句多么有哲理的話！

　　一節(jié)課在同學們的笑聲中悄然流去，大家都受益匪淺。這時，許多人都在企盼：希望還有一次“家長進課堂”的活動。

考試作文 篇3

　　我正在房間里看《名人名言》的書。在書本的20多頁，有一句醒目的.名言：謙虛使人進步，驕傲使人落后。我突然回憶起三年級時考試的事情：

　　那天，正當我們在早讀課上讀書時，數(shù)學老師快步走進教室，手里抱著一大疊試卷，嚴肅地說：“把書包放在桌上，準備考試！”哎，老師總愛這樣來個“突擊考”，不告訴我們今天要考試，就是想看我們平常有沒有復習。開始考試了，我仔細地看題目，認真做每一道題。就還剩最后一道題了，可把我給難住了。我絞盡腦汁，也想不出來。我反復地讀題目，突然看到試卷上的小朋友旁邊的小提示，才恍然大悟，快速答完了題目，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”

　　過了幾天，老師要公布分數(shù)了，我的心怦怦地跳，不知道是考得好，還是考得差。當老師報到我的分數(shù)時，我高興得一蹦三尺高DDD我考了100分！回到家后，我把這個消息告訴了爸爸媽媽，他們不但表揚了我，還提醒我不能驕傲，我一句也沒聽進去，還在學校炫耀我的成績，心里得意極了。

　　又過了兩個星期，迎來了第二單元的考試。有了上次的滿分，我的心還沉浸在那個驕傲的泳池里。因此，我做題時不認真看題目就開始做，上次做完仔細檢查，這次做完后，我東張西望，像看戲一樣看別人考試。

　　第二天公布成績時，我?guī)缀跻�哭出來了DD才考78分，我后悔極了，可惜世上沒有后悔藥。回家后，我低著頭把試卷交到爸爸手上，讓他簽字。爸爸看著鮮紅的叉叉，生氣極了，但他沒有罵我，開始慢慢地輔導我，還叫我下次要認真答題。

　　有了那次教訓后，“謙虛使人進步，驕傲使人落后”成了我的座右銘。

考試作文 篇4

　　偶爾，我乘坐公共汽車時看到老人上車了，便起來把老人拉到我的位子上坐。這時，媽媽向我投來了贊許的目光。我心里很高興，因為我認為這是我們應該做的。然而，有一次在坐公共汽車時發(fā)生的事卻令我想不明白。

　　那是放寒假時的事了。舅姥姥和舅姥爺要來成都，我、姥姥和姥爺三人一起去接他們。在去火車北站的28路公交車上，一位叔叔見了姥姥上來，微笑著趕緊起來讓座。姥姥說完“謝謝”，正準備坐時，突然有一位年輕的阿姨卻一下子擠過來坐到了椅子上。叔叔頓時開口說：“這是我給這位老人讓的座，請你讓開！”“我也幾十歲了嘛，她要坐，到紅凳子坐去！”阿姨翻著白眼說。聽了這句話，她身旁的人紛紛過來指責她，但她還是一句話：“我不讓�！睉B(tài)度特別兇。

　　過了一兩站路，車上有更多的人來幫助那位叔叔說話了。“我就是不讓！”那位阿姨始終堅持著這句話。司機叔叔聽了一會兒，也忍不住了，按下了“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。請主動給老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客讓個坐，謝謝。”這些鍵。可那位阿姨看也不看穩(wěn)坐著不讓。我開始仔細地端詳這位阿姨，她長著一張十分美麗的臉，身子細高細高的。頭發(fā)燙得卷卷的.，穿著一身白色的衣服，顯得十分靚麗。我很納悶兒，阿姨的行為怎么跟她的外表一點不相稱呢？

　　爭吵一直持續(xù)到了終點站。大家一個一個地下了車，嘴里還在絮叨著，顯然還在對那位阿姨發(fā)泄不滿。雖然姥姥始終沒有坐到座位，但是她還是很感謝那位叔叔。

　　那天我一直在想：中華民族地美德就是尊老愛幼，作為現(xiàn)代年輕人，我們應該更好地把這個美德、傳統(tǒng)持續(xù)下去。但是現(xiàn)在許多地方，具有這種美德地人越來越少了。他們的“美德”都到那里去了呢？

考試作文 篇5

　　上周六上午我參加了株洲市最好的中學——景炎學校的招生考試。

　　起初我想，人文素養(yǎng)有100分鐘，科學素養(yǎng)有90分鐘，以我做題的速度，那豈不是都要多出半個鐘頭來？可后來才發(fā)現(xiàn)沒有那么容易。等我做完人文素養(yǎng)卷就只有15分鐘了！我看一下周圍的'人，有的在奮筆疾書，有的在認真檢查，有的在稿紙上寫寫畫畫……但大多數(shù)都 沒有做完。我想，要不是平時做題速度快，今天就完了！

　　科學素養(yǎng)開考了，平時一張普通的數(shù)學試卷我十幾分鐘就做得完，并不會低于90分。而這次，我用80分鐘才打89分，而且以前是100分的試卷，這次是120分總分�？墒�，直到今天我才明白89分也不錯了，居然是銀海學校參考學生中的第一名！

　　這次考試真難啊！所謂“天外有天，人外有人”，莫過于此吧！看來我以后還要好好努力學習才行�。�

【考試作文】相關(guān)文章：

考試中的考試作文12-09

關(guān)于考試的作文：考試風波11-19

考試的作文10-28

考試 -作文08-03

“考試”了作文09-17

考試的作文08-05

考試 作文05-06

考試的作文05-06

作文：考試05-06

考試?!作文08-08