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考試作文

時(shí)間:2025-01-01 11:13:23 考試作文 我要投稿

考試作文9篇(精)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的考試作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

考試作文9篇(精)

考試作文 篇1

  考試前老師叫我們復(fù)習(xí),同學(xué)們都在聚精會(huì)神地看書,而我卻總是無(wú)法集中精神,心中害怕考差了會(huì)讓爸爸失望的,畢竟每個(gè)家長(zhǎng)都是望子成龍!我這樣膽戰(zhàn)驚心的堅(jiān)持了一會(huì)兒,后來(lái)我又想:只要我盡了最大的努力,考了自己只能考到的分?jǐn)?shù),爸爸應(yīng)該不會(huì)怪罪我,因?yàn)槠綍r(shí)他那么疼愛我。想到這里我就全神貫注的看起書來(lái)了。

  真是“光陰似箭,日夜如梭”呀!不一會(huì)兒下課鈴響了,我收好課本索性痛痛快快地玩了十分鐘,爸爸不是說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí)要大考大耍,小考小耍,不考就不耍嗎,考試前心情一定要放松!

  馬上要考試了,老師為了我們不作弊把書都收起來(lái)了,還叫我們一個(gè)一個(gè)把手伸出來(lái),看一看有沒有寫與考試有關(guān)的東西。

  考試正式開始了!

  我胸有成竹地領(lǐng)了卷子,做起了題。第一個(gè)題是聽力測(cè)試。對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是易如反掌。因?yàn)槲覍偈,所以就有一?duì)最敏感的耳朵;第二個(gè)題是寫單詞。我前八題全做起了,可是最后一道題遇到了攔路虎,是r_se,我最先前填的`是rise,可然后又想到了前幾天老師出的題,我若有所悟,急忙改成了rose,是玫瑰花的意思;第三題是選擇題,我對(duì)這種題早就熟悉了,句子我倒背如流,根本難不住我;最后一道題更簡(jiǎn)單,是根據(jù)英標(biāo)寫單詞,我下筆有如神助般做下去。

  我做完后交了考卷發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)愁眉苦臉;有的同學(xué)正在不假思索的作題;有的同學(xué)咬著筆桿還在思考,雖然現(xiàn)在天氣很冷,有個(gè)同學(xué)額頭居然冒出了微微汗水。。。。。。真是五花八門,百態(tài)眾生。

  第二天我以全班第一名的成績(jī)回報(bào)了父親,沒有讓他失望。同時(shí)我夜懂得了做任何事情都要對(duì)自己有信心,不能半途而廢!

考試作文 篇2

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,考試之前。

  老師像往常一樣,邁著輕盈的步子,來(lái)到教室里,向我們宣布了一個(gè)“重大”的消息——放三天假,但一開學(xué)就要期末考試。

  同學(xué)們聽了這個(gè)消息,神態(tài)各異。有的開心極了,腿在下面不停地?fù)u擺,露出了歡快的笑容;有的難過(guò)極了,垂頭喪氣,長(zhǎng)嘆了一聲,如同進(jìn)了地獄;還有的無(wú)動(dòng)于衷,和往常一樣,該高興還是高興。而我卻覺得既開心、又難過(guò)……為什么我卻懷著矛盾的`心情呢?你如果想知道,就仔細(xì)地聽我解釋一下吧。

  之所以我懷著矛盾的心情,是因?yàn)槲业倪\(yùn)氣有“七十二變”。運(yùn)氣好的時(shí)候,我就會(huì)名列前茅,名聲大振;而一旦運(yùn)氣不好時(shí),成績(jī)會(huì)很低,甚至有可能落到中下等,考試之前。

  因?yàn)槊慨?dāng)考試前的那個(gè)夜晚,我急促地翻著課本,想復(fù)習(xí)點(diǎn)知識(shí),但腦海里卻總是在想:考好了,爸爸媽媽就會(huì)表?yè)P(yáng)我;可如果我考?jí)牧,爸爸媽媽又?huì)怎樣對(duì)我呢?所以,每到這時(shí),我都會(huì)有緊張、激動(dòng)、難過(guò)和快樂的種種矛盾心情。深夜,雖然我的身體躺在了床上,但心里卻為明天的考試感到焦慮不安,生怕考不好了,所以總是睡不著。第二天,我只好拖著疲憊的身子、背著沉重的心情,匆匆忙忙地向?qū)W校奔去。

  當(dāng)我開始做試卷時(shí),這才發(fā)現(xiàn):這里好多題目我都沒有復(fù)習(xí)到,早知道的話,我還不如多復(fù)習(xí)一會(huì)兒呢!

  像這樣,我的成績(jī)有時(shí)候就是理所當(dāng)然——不會(huì)考好的,保證又到了中下等。

考試作文 篇3

  今天我們要進(jìn)行一次緊張的數(shù)學(xué)考試!岸b忊彛b忊彙吧险n鈴響了。同學(xué)們迅速的跑進(jìn)教室,趕緊坐回自己的.座位,迎接考試。

  沈老師一手拿著試卷,一手拿著作業(yè)從容地走進(jìn)教室。她站在講臺(tái)上,微笑地對(duì)大家說(shuō):“現(xiàn)在我們進(jìn)行一次考試,大家做題仔細(xì)一點(diǎn),時(shí)間一節(jié)課,現(xiàn)在開始!甭犃松蚶蠋煹脑,我的心怦怦地直跳,越跳越快,像懷里有一只小兔子跳來(lái)跳去似的,我擔(dān)心題目會(huì)不會(huì)太難,不知能考好嗎?很多問題在腦海里出現(xiàn)。

  我心里暗暗告訴自己,讓自己冷靜下來(lái),相信自己,能考好。剛開始題目不難,都是平時(shí)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),做起來(lái)也很順利,時(shí)間也一分一秒的過(guò)去,教室里靜悄悄,。做到最后,我被一道應(yīng)用題難住了,講臺(tái)上突然聽到沈老師說(shuō):“同學(xué)們,抓緊時(shí)間,還有五分鐘,就下課了!蔽医g盡腦子,想呀想,終于想到了該怎么做了,等我做好,耳邊響起了熟悉的聲音“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了。

考試作文 篇4

  今天又是一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試。

  我看著發(fā)下來(lái)的考卷,快速瀏覽了一遍試題,心中暗暗捏了一把汗:上次的測(cè)驗(yàn)考砸了,今天可不能再失誤了!我盯著題目,在草稿上“沙沙”地演算著。我一直覺得,數(shù)學(xué)考試最考驗(yàn)我們的洞察力,老師總是興致勃勃地設(shè)下一個(gè)又一個(gè)陷井,只要一不認(rèn)真審題,“砰”地一聲就被炸得體無(wú)完膚,丟盔棄甲,很多人無(wú)論如何檢查都找不到錯(cuò)誤,還自信滿滿地開始寫下一題了,殊不知有幾分已經(jīng)悄悄地離你而去了。

  我寫完計(jì)算題,看了看鬧鐘又觀察了周圍的“形勢(shì)”。同學(xué)們的`情況真是各不相同:有的人胸有成竹,瀟灑飛快地在答著題;有的皺眉咧嘴,抓耳撓腮,不知從何下筆;有的捂住耳朵,狠狠地盯著試卷,嘴中念念有詞……我前面的人似乎蠢蠢欲動(dòng),正要伸長(zhǎng)脖子,老師的目光就射了過(guò)去,嚇得他大氣都不敢喘,看到這一幕,我挑唇一笑,就察覺到老師暗含警告的目光,趕緊埋頭看試題。

  我看著最后一首問答題,心急如焚,我果然被難住了,而且沒有一絲頭緒,周圍寂靜一片更是讓我不知所措,老師正在踱著步子,巡視著教室,怎么辦,怎么辦?

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝,老師呷了一口茶,看了看鐘,宣布道:“時(shí)間到了,收卷!”可是我那一道題剛剛動(dòng)筆!看著被同學(xué)收走的卷子,我如同一株缺水的蘿卜秧,垂頭喪氣。而像我一樣神色的也有不少,有的在收卷人來(lái)之前,還在試卷上火急火燎地添上幾筆,有的如常勝將軍般滿臉笑意地把卷子遞給收卷人,好不得意,看得我更加地失落和不爽。

考試作文 篇5

  令人緊張的期中考試結(jié)束了,考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎,可是,當(dāng)考完最后一門功課時(shí),老師簡(jiǎn)短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!

  今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單,但老師說(shuō)過(guò):“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì)錯(cuò)題連篇。

  因此,我們都不敢輕視這次考試。

  但是,最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了,使快速答完題的.我們閑下來(lái),并且認(rèn)為:“這么簡(jiǎn)單的考試題,一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭,我們便不去仔細(xì)檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯(cuò)題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無(wú)法發(fā)現(xiàn)它,更不會(huì)去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長(zhǎng)問:“考得怎么樣?”我們一律回答說(shuō):“可以的。

  可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫錯(cuò)字,而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì),平時(shí)還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無(wú)法彌補(bǔ)的失誤!

  唉!考試已經(jīng)過(guò)去,考試的過(guò)失也無(wú)法彌補(bǔ)了,只能今后注意、并改正。

  以后,我會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。

  我要多積累錯(cuò)題,分析錯(cuò)題原因,對(duì)比正確答案,使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),活學(xué)活用。

考試作文 篇6

  保爾·柯金說(shuō)過(guò):“為了掙脫生命的枷鎖,為了能夠重新戰(zhàn)斗,為了實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,你是否盡了自己最大的努力?”半期考試以后,我也常常這樣反思自己。

  半期考試成績(jī)出來(lái)了,簡(jiǎn)直不堪入目。放學(xué)后,我懷著沉重、憂郁的心情回家。

  天空漸漸下起了小雨,我就這樣在路上走著。還有幾步就到家了,我卻覺得有千里之遠(yuǎn)。書包越來(lái)越重,像一座“五指山”壓在我身上,腳也灌了鉛,像被吸在地上,一步也邁不開來(lái)。

  “嘎吱——”門開了。我低著頭,看著自己的腳尖!翱爝M(jìn)來(lái)吧!”母親溫和地招呼著我。我舔了舔干澀的嘴唇,猶豫了一會(huì)兒,最終還是邁起步子走了進(jìn)去。我把步子邁得很輕,生怕引起母親的.注意。

  “幺女,你……”母親滿心歡喜地跑過(guò)來(lái),可一看到我那凝重的神情,咽了咽口水,把說(shuō)到一半的話又吞了回去。

  我回過(guò)頭,依然不敢看她。“媽,那我先進(jìn)房間了,我回來(lái)的路上吃過(guò)東西了,你不用擔(dān)心!

  母親搓搓手,伸出一只手來(lái),又了縮回去。我本以為自己還會(huì)說(shuō)些什么,卻什么也說(shuō)不出來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)身緩緩地回到臥室,“砰”地把門鎖上,書包一扔,撲倒在床上,哭起來(lái),一把鼻涕一把淚。

  哭完了,我又坐起來(lái),看見了鏡中的自己。自己挖的坑,自己又栽了進(jìn)去。就像那不該丟分的計(jì)算題,平時(shí)沒有養(yǎng)成好習(xí)慣,做完不檢查。

  突然,一股電流穿過(guò)我的腦海,仿佛仙人指路,讓我的腦子開了竅!我找到了自己失誤的根本原因:沒有盡力,也沒有一個(gè)好習(xí)慣!

  正所謂“亡羊補(bǔ)牢,未為晚也!蔽伊ⅠR振奮起精神,開動(dòng)腦筋,立了一個(gè)小目標(biāo):是人支配習(xí)慣,而不是習(xí)慣支配我們,我也養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。

  《誡子書》說(shuō):“夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)!蔽议_始每天認(rèn)真做題、堅(jiān)持檢查、多用草稿紙,思維跟著活躍起來(lái),分?jǐn)?shù)也在慢慢提升,和母親談成績(jī)時(shí)也漸漸有了底氣。

  半期考試不僅是學(xué)業(yè)的檢測(cè),也檢測(cè)出了自己的不足。這次考試令我受益匪淺,讓我明白了好習(xí)慣的重要性。

考試作文 篇7

  來(lái)臨……迎接期末考試。

  “光陰似箭,日月如梭!币晦D(zhuǎn)眼,又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。

  那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?

  首先,對(duì)于未學(xué)完的課程,上課一定要認(rèn)真聽講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。

  其次,要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué),決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。要把不會(huì)的問題問明白,才可以突破下一個(gè)問題。

  再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽講,緊跟老師的思路,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。為什么會(huì)達(dá)到事半功倍的效果呢?因?yàn)檫@是你鞏固的'最好時(shí)機(jī),即使你以前沒有學(xué)會(huì),沒學(xué)好,現(xiàn)在你好好聽,學(xué)會(huì)了,也不是很晚。所以我們要把握好這次老師領(lǐng)我們復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì),因?yàn)檫@是臨期末老師最后領(lǐng)我們復(fù)習(xí),我們要把握好。

  期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來(lái),同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,期末考試取得好成績(jī),為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期,畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!來(lái)報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——老師

考試作文 篇8

  陳老師繃著臉走進(jìn)教室,直覺告訴我:這次考砸了。

  望著那張沒有上90分的試卷,我自己都覺得有些傻眼,就跟看天書一樣,根本不知道那些題目是我答出來(lái)的,交卷時(shí)還沾沾自喜呢!我的眉頭緊絞在一起,心中好似刀割,大腦近乎空白。

  正思考著回家該怎么開口的時(shí)候,她走過(guò)來(lái)了,用一種安慰的口吻說(shuō)道:“一次期中競(jìng)賽而已,不必太當(dāng)真。別再想那個(gè)狼狽的.分?jǐn)?shù)了!去外面呼吸呼吸新鮮空氣吧!老悶在教室里,對(duì)身體不好!”說(shuō)完,還送給我一個(gè)招牌微笑。我也象征性地苦笑一下:“可是,你有沒有想過(guò),當(dāng)自己的成績(jī)不理想時(shí),看到別人得意的樣子,心中是種什么滋味呢?”四周靜悄悄的,時(shí)間好像戛然而止,只能聽見彼此沉重的呼吸聲。場(chǎng)面僵持了數(shù)十秒,沒有人再說(shuō)話!皳溥!”她突然笑了,“我說(shuō)你怎么這么想不開?你這樣難道分?jǐn)?shù)就會(huì)上升嗎?”她嘟起小嘴,“如果你這樣固執(zhí),那我就陪你一起發(fā)呆吧!”說(shuō)完,她一屁股坐在我身邊。

  我卻把臉轉(zhuǎn)向窗外,盯著那些微微搖曳的樹枝——不是真看,而是不愿讓她看見我眼中打轉(zhuǎn)的淚珠……

考試作文 篇9

  今天課上,周老師對(duì)我們說(shuō):“今天,我們要進(jìn)行一次考試,我將用比畢業(yè)考試更加嚴(yán)格的要求來(lái)對(duì)待這次考試!崩蠋煹穆曇羝届o如水,而我心中則“波瀾起伏”:“怎么辦?我上次沒來(lái)!如果這次考的是上次教的內(nèi)容的話。我豈不是……,哎喲,羞死人啦!”我立即反應(yīng)出恨不得找根面條上吊的“如鯁在喉”表情。唉,拼了!

  試卷發(fā)了下來(lái),在老師下令之前,試卷“臉朝桌子背朝天”地趴著,我便透過(guò)那半透明的紙張來(lái)刺探軍情:“‘?dāng)撤健哂袕?qiáng)有力兵陣(題目),主帥乃方格子大將”,看來(lái)此次“戰(zhàn)役”必定“兇多吉少”!

  只聽老師一聲令下,我應(yīng)聲開始“題海奮戰(zhàn)”。我展開題紙:天哪!這么多題!咦,這張?jiān)嚲碓趺聪裨谀睦锟吹竭^(guò)?竟把讀題和寫名字也算在題目里!咦,這好像是《智慧背囊》一個(gè)應(yīng)征工作的故事!不好,有詐!我調(diào)動(dòng)所有腦細(xì)胞,立即讀題,讀到最后一題時(shí),我突然鼓起了嘴巴,為什么?想笑唄!最后一題寫著:如果你已經(jīng)讀完了所有題目,請(qǐng)只做第二題。我返身去看第二題:請(qǐng)?jiān)谠嚲碜笊辖菍懮夏愕拿。我立刻寫上名字,想坐上“第一名”?寶座,,不料被人捷足先登,我屈居第二!安诲e(cuò)啦!”我自我安慰。說(shuō)罷便得意洋洋地等著看別人上當(dāng)受騙的狼狽樣兒。

  果不其然,有些同學(xué)還真的跳進(jìn)了這個(gè)陷阱。你看那位同學(xué),臉上青一陣白一陣的,想必是覺得自個(gè)兒太丟臉了。

  著次特殊的考試使我難忘,然而,更加令我難忘的,是做任何事都應(yīng)該細(xì)心的人生哲理。

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