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考試的作文

時間:2024-12-28 12:43:58 考試作文 我要投稿

考試的作文5篇【熱門】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的考試的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

考試的作文5篇【熱門】

考試的作文 篇1

  星期二,我們考了英語,英語楊老師說這次我們的英語考試分為三部分,第一是讀單詞、聽單詞,第二是讀課文簽字,隨意抽查一篇,第三是考一份試題,滿分六十分,然后這三部分加起來試試這次的英語總分。

  今天我們考了英語同步學(xué)習(xí)與檢測上的1~4單元測試,自我感覺還不錯。

  到了星期三,一大早就開始考數(shù)學(xué),從7:50開始考,到了離第一節(jié)課下課前5分鐘的時候收卷。

  下午1:30到2:40,考語文,試題四面,再加一面作文稿紙。在考試的途中,我感覺時間過的飛快,一眨眼就又收卷了。

  到了星期四的'下午,數(shù)學(xué)殷老師就看完卷子發(fā)卷了,那時我非常緊張,心怦怦直跳,但是當(dāng)我的卷子到我的手里時,心里的大石頭就落地了,數(shù)學(xué)考得還湊副——96分。

  英語和語文都還沒發(fā),只能自己默默的祈禱考好分?jǐn)?shù)。

考試的作文 篇2

  叮鈴鈴考試開始了,老師給我們每個人都發(fā)了一張試卷,此時,我的心中像有十五只吊桶打水一樣七上八下的,緊張到無法呼吸,心想:怎么又考試了?好煩啦我輕輕地做了一個深呼吸,心中默念:沒關(guān)系,只不過是一次小測驗,放松,放松...

  開始做題了,那一道道題目那么的似曾相識,感覺它們就像我的好朋友一樣,一個個都微笑著面對著我,而我也一定得友好地接待它們!我的筆猶如小小的魔法棒一樣,神奇地帶領(lǐng)著我在紙上沙沙作響。寫著寫著,突然有一個字不會寫了,這下可糟糕了,怎么辦呢?我想了一會兒,實在想不起來,于是安慰自己說:這題先放在這兒吧,不能在這個字上浪費時間!繼續(xù)接著往后寫了,過了一會兒,我仿佛看見有一個小朋友在對著我招手,手舞足蹈地對我說:我在這兒,我在這兒頓時,我欣喜若狂,這不就是剛才不會寫的字嗎?哎呀,這可真是太好了,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫呢!我趕緊地把字給補上吧。

  同學(xué)們,現(xiàn)在還有40分鐘了,請大家加快速度。完了,我的作文還沒寫呢?這可是關(guān)鍵呀!我可不能在這失了大分啊!于是我快速讀題,想好了提綱,接著就開始奮筆疾書,一個個優(yōu)美的字句源源不斷地在我的腦海中浮現(xiàn)出來,終于寫完了,我長嘆了一口氣。同學(xué)們,現(xiàn)在還有十分鐘,請寫完的.認(rèn)真檢查,沒寫完的加快速度哦!我心中暗喜:幸好我提前完成了,這十分鐘我要好好檢查檢查。

  叮鈴鈴!結(jié)束的鈴聲響起,老師依次地收完了試卷,我突然覺得這次考試一定可以考90分以上了。

考試的作文 篇3

六7班的孩子們:

  你們好!

  線上教學(xué)已經(jīng)有六周時間,在疫情這種特殊時期,老師們可以說拼盡了全力,整天絞盡腦汁思考:如何能讓看不見、摸不著的你們學(xué)得更加高效有趣?努力嘗試新技術(shù),克服種種困難,不斷摸索著、調(diào)整著,也積累了一些線上教學(xué)的經(jīng)驗。打卡、連麥、拍背誦視頻、及時上傳課堂筆記、連線檢查、作業(yè)反饋。盡管老師使出了渾身解數(shù),但對你們學(xué)習(xí)的真實情況仍是心中沒底。

  六數(shù)組的老師們經(jīng)過多方位的教研:試題的難易程度、答題卡的設(shè)計、制作隆重而有儀式感的PPT、通知考前注意事項、上傳試卷、批改評獎等,都做了精心的策劃。3月20日下午兩點,如期組織了一次線上測試。說實話,這次考試?yán)蠋煴饶銈兌季o張。審核了一遍又一遍的題目,臨考前仍要過目一遍;看著網(wǎng)絡(luò)信號滿格,六數(shù)組的老師們考前仍在小群里直播嘗試;答題卡早已發(fā)給你們,仍是一遍遍提醒你們是否抄好;定好的鬧鐘,我還是提前半個小時就坐在電腦前等候,唯恐出現(xiàn)一點問題影響到你們考試。直到發(fā)出試卷,順利開考,看到你們認(rèn)真作答,我這緊張的小心臟心才得以放松。

  下午考完,為了讓等待的你們盡早拿到成績,我們立即投入到緊張的改卷中,晚上10點前,六數(shù)組的其余七位老師已經(jīng)把登分冊發(fā)給了我,我常常被組內(nèi)這種雷厲風(fēng)行的立即精神感動著。看到八個班成績的那一刻,我高興得竟然想流淚,因為班里有一半的孩子成績都在90分以上。也許這種成績對于市里的六年級孩子不算太好,但是對于你們,老師知足了。以前你們的基礎(chǔ)薄弱,再加上這種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的特殊方式,老師一直擔(dān)心你們的學(xué)習(xí)效果。這次考試不僅是考查你們對知識的掌握情況,更是檢驗我們老師的線上教學(xué)水平?磥恚覀儾]有因為延期開學(xué)而耽誤學(xué)習(xí),并沒有因為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)而影響效果。這種成績的背后有老師們辛勤的付出,家長的密切配合,更是你們刻苦努力的結(jié)果,老師真心為你們感到高興!

  回想這六周的線上教學(xué),我們之間也多次交流過,雖然偶爾有時也有點不愉快,但總體感覺都挺享受的。也許看不到個別孩子上課跑神、搞小動作的樣子,你們說老師的網(wǎng)課變得溫柔、親切了很多;也許老師的文字提醒,你們讀不出嚴(yán)厲的語氣,課堂變得活潑、可愛了許多;也許距離產(chǎn)生美,你們禮貌、懂事的一句句老師好!老師辛苦了!也常常令老師感動呢!總之,老師對你們的學(xué)習(xí)還比較滿意。大多數(shù)孩子都能做到準(zhǔn)時參加直播,專心聽課,積極參與,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),老師能感受你們的自強自律。孩子,相信付出就有收獲,凡是努力的孩子都有了很大的進步,取得了理想的成績。也有個別孩子出現(xiàn)了小失誤,成績不理想。這些都沒關(guān)系,你走過的每一步都算數(shù),你付出每一點努力遲早都會顯示。

  根據(jù)平時的上課和作業(yè)情況,再結(jié)合這次的考試成績,老師也發(fā)現(xiàn)了一些小問題,比如,個別同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和言行還不盡人意,F(xiàn)在給你們提出幾點建議,希望你們能夠再接再厲。

  一、獨立寫作業(yè)。通過批改作業(yè)老師發(fā)現(xiàn),總有幾個孩子錯誤神同步,抄錯的數(shù)相同,算錯的結(jié)果相同。老師雖不是火眼金睛,但你們的錯誤雷同的太出奇。希望孩子們端正態(tài)度,獨立完成作業(yè)。不會的可以問老師或者問同學(xué),老師整天的時間都時刻準(zhǔn)備好為你連線解疑,同學(xué)也都會樂意幫助。抄作業(yè)只能浪費時間,解決不了根本問題。

  二、拒絕搜答案。平時布置的作業(yè)中,老師有時會改變原題中的數(shù)據(jù),有的孩子的算式里竟然出現(xiàn)了原題里有、而老師的`題目里沒有的離奇數(shù)據(jù)。其實題目并不難,只是你懶于思考和計算。如果能靜下心來,稍微想一想,你們完全有能力獨立解決,完全用不著在搜索答案上浪費精力。

  三、杜絕假學(xué)習(xí)。個別孩子每天也在通過手機或者電腦看課、參加直播,但是身在曹營心在漢。雖然眼睛在看課,心卻游離于課堂之外,沒能真正投入到課堂中思考。希望我們班孩子都能調(diào)整狀態(tài),樹立目標(biāo),盡展課堂風(fēng)采。

  四、不當(dāng)直播“彩鈴”。俗話說“早起三光,晚起三慌!贝蟛糠趾⒆涌偸翘崆5分鐘來到直播間,做好上課前的充分準(zhǔn)備,靜候老師上課,可是也總有幾個孩子甘當(dāng)“踩鈴”,卡點進入直播間,或者遲到幾分鐘。別看只有幾分鐘,老師卻為你們擔(dān)心分神,睡過頭了?家里有事?身體不適?網(wǎng)絡(luò)問題?老師希望你們做一個具有時間觀念的守時人。

  五、今日事今日畢。個別孩子惰性太強,作業(yè)拖拉,時而需要老師電話提醒或者催交。你交的每一份作業(yè),老師都要批改全班的55份,批閱一次作業(yè)最少耗時兩個小時。你們都很懂事,總是心疼老師太辛苦,如果你能高質(zhì)高效的上交作業(yè)就是對老師變相的幫助。老師希望你們今后能夠發(fā)揚立即精神,做到今日事今日畢。

  孩子們,對這種線上學(xué)習(xí)的形式也許你已不在新奇,難免也會出現(xiàn)厭煩情緒。特別是有的家長已經(jīng)復(fù)工,你們一人在家獨立學(xué)習(xí),有時也會碰到各種難以解決的問題,老師也很擔(dān)心你們的身心健康,也很理解你們的孤獨和辛苦。老師們也在如何使課堂變得更加生動有趣,如何使你們學(xué)得積極高效而拼盡全力。這種特殊時期,不論你們的“學(xué)”,還是老師的“教”,我們都付出了很多的艱辛和努力。但是,相比抗疫一線的叔叔阿姨,我們這點苦和累真是不是顯得微不足道、不值一提?

  再堅持一下,再堅強一點,老師相信你們一定會做得更好!加油吧,孩子們!春暖花兒開,疫情將散去,期待不久的將來,我們在美麗的校園相聚。老師也相信,這段特殊的教學(xué)經(jīng)歷,終將會變成我們最珍貴的美好回憶!

  此致!親愛的六7班孩子們!

  愛你們的王老師

  20xx.3.20晚11點

考試的作文 篇4

  在冬日,班級如同冬眠的萬物一般沉寂,可有時卻不同尋常。比如,這次剛結(jié)束令人心累的月考后,班級里變得焦躁不安!

  那天,窗外寒風(fēng)瑟瑟,落葉繽紛,窗內(nèi)的同學(xué)們卻熱火朝天。月考終于結(jié)束,幾個對學(xué)習(xí)不感興趣的同學(xué)微閉雙眼,嘴角略微上翹,眉毛稍稍挑起,享受著考試剛結(jié)束的輕松;更多的同學(xué)則是三五成群,拿著考卷大聲吼對著答案,一個個瞪大眼睛,只見他們不停地搖頭、點頭;真正有實力的學(xué)霸則是胸有成竹,靜靜地坐在椅子上,雙手有節(jié)奏地輕輕敲著桌面,仿佛在彈奏一曲凱旋的歌曲,臉上還時不時還露出一絲絲滿意的笑容。而我正在回憶剛剛做過的考題,心里七上八下,時而對前面一道做錯的填空題,懊惱不已,時而又糾結(jié)最后一題沒能拿到滿分,陷入深深的自責(zé)之中,雙手痛苦地輕捶自己的腦袋,如果當(dāng)時自己稍微開點兒竅,該多好!現(xiàn)在,我終于明白了“平時多流汗,考試少丟分”的道理 !

  一整天下來,班級的每個角落都彌漫著考試之后的氣息。下午,老師徐徐步入教室,帶領(lǐng)大家估分。老師的嘴里發(fā)出嘆息聲,眼神里透出幾分暗淡的深色,輕輕搖著頭,用低沉而鏗鏘有力的聲音說道:“這次大家考得不是很理想,希望同學(xué)們一定要正視自己的錯誤,好好估分,為以后的學(xué)習(xí)定下目標(biāo)!痹捯粑绰,同學(xué)們便竊竊私語,看樣子十分在意自己的`成績。當(dāng)答案發(fā)下來時,只是不停地對照著自己不確定的答案,遲遲不肯估分,誰也不理會老師的存在。

  終于,在老師略帶怒氣的提醒下,同學(xué)們按照老師的指導(dǎo),從頭到尾開始估分。雖然沒人再敢說話,但從大家的表情中不難看出內(nèi)心的波動:同桌也許是因為選擇錯兩題,一言不發(fā),手拖著腮幫,愁眉不展;前桌的同學(xué)前一秒還得意地扭動著身子,后一秒竟畫風(fēng)突變,聳了聳肩膀,怒眼圓睜,張大的嘴巴仿佛要吞掉自己的試卷;再看看幾個平時成績名列前茅的同學(xué),十分低調(diào)、鎮(zhèn)定自若,嘴巴不停地算著自己得失的分?jǐn)?shù),心中早就匯出了一張成績單。我這時變得異常淡定,已從上午的懊惱中解脫出來,并暗暗告訴自己下一次定會從低谷中爬起來!從估分的結(jié)果來看整體成績并不理想,老師一方面嚴(yán)肅地提醒全班同學(xué)要認(rèn)真學(xué)習(xí),另一方方面鼓勵大家重振旗鼓,為市質(zhì)檢定下切實可行的目標(biāo)。

  第二天,陽光穿過云朵透過窗戶照進班級,前一天的寒意和焦躁不安似乎已經(jīng)煙消云散。同學(xué)們看著市質(zhì)檢倒計時的墻壁專欄上的“成功只會青睞那些真正努力的人”的這幾個大字,眼里又閃起堅定自信的目光……

考試的作文 篇5

  五月的月河鎮(zhèn)已進入暖春,依舊是白墻青瓦老房子在晨光中透露著歲月抹不去的韻味,石板橋下的小河向東流去,像一條絲帶環(huán)繞著月河鎮(zhèn)。

  市集上傳來的叫賣聲,聲聲入耳,各類早餐的香味牽動著早起趕集者那疲憊的胃!白套獭,食物在油鍋里翻身,發(fā)出陣陣聲響,那是雜菜香煎包,早餐的必備!肮緡9緡!,文火上的瓷煲里是滾著新鮮魚片的白粥。加入幾撮姜絲,灑上幾粒細鹽,入口滿滿是魚香味。

  鎮(zhèn)上的人誰都認(rèn)識誰,生得俊秀的小孩兒總被相識的阿姨們?nèi)o各類早餐,“拿著吧,小心別餓著!边@是月河鎮(zhèn)日常的交流,人情在早上的晨光中盡情地表現(xiàn)出和諧友愛。

  中午,太陽漸漸高升。每家每戶的廚房都準(zhǔn)備了各式各樣的食材,自家后院種的各種蔬菜都會在這里變樣。切片,切絲,腌制,下鍋,翻炒,調(diào)味,收汁,上盤。

  每到這時候,香氣又再一次散滿整個小鎮(zhèn)。門前的大黃狗都張開了口,饞得深深吸一口。嗯,有宮保雞丁,清蒸鱸魚,魚香茄子,啊,還有那甜酸豬蹄。

  家里的小孩這時都會幫忙擺碗筷,等著菜肴上桌,迫不及待地對家里的長輩說一句“起筷吧”,便狼吞虎咽地吃了起來。吃著碗里的還望者鍋里的,滿腦子都在想怎樣吃得最多吃的。

  下午,烈日當(dāng)空。鎮(zhèn)里的人們躲在家里涼快。有些老人坐在樹下的藤椅上,聽著那收音機里咿呀咿呀的京劇,不成調(diào)地跟著哼唱,不時點點頭,揮揮手,想象自己便是那劇中的人物,收復(fù)江山,氣若江河。小孫子尚不懂事,搖著老人的手臂問道:“姥爺,這是什么調(diào)子?”老人笑嘻嘻地道:“小滑頭,這是京劇,咱們國家的國粹!毙O子又問:“什么是國粹,可以吃嗎?”天真爛漫的樣子引得老人大笑,“國粹是國家的.寶貝,不能吃。”“但能聽對不對?那我以后去學(xué),學(xué)了唱給姥爺聽好不好?”小孫子的一番話讓老人十分暖心,抱在懷里連聲稱好。

  晚飯后,作為娛樂活動的廣場舞在小鎮(zhèn)的中心廣場開展了起來。相識的人們聚成一片跟著節(jié)拍舞動了起來。無論男女老少,都在展示著自己的舞姿,引得他人喝彩。

  剛好是十五,天空中掛著一輪滿月,有人家在院子里擺上一張桌子,拿出自家釀的米酒,扇著蒲扇,賞著月色。有文化的人脫口而出一句詩,十分應(yīng)景。

  夜色漸深,小鎮(zhèn)又將恢復(fù)寧靜,月河鎮(zhèn)的人們在睡夢中等待著新的一天。

  親愛的外國朋友,你愿意來月河鎮(zhèn)一游嗎?它,一定會給你帶來不一樣的感受。

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