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考試的作文

時(shí)間:2024-12-26 09:45:30 考試作文 我要投稿

考試的作文大全【7篇】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的考試的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

考試的作文大全【7篇】

考試的作文 篇1

  或許在每一次考完試,都會(huì)有感想吧。我也是有,而我是期中考試的感想。我的感想是五年級(jí)的題越來(lái)越難了,必須好好學(xué)習(xí)才可以!

  然而就在今天,我再一次的面臨著一場(chǎng)大的.波濤,那就是屬于期中考試了。我們?nèi)嘁彩侨w人員,緊張得心驚膽顫。特別是我緊張的不得了,手還在抖,心還在慌。

  在考試期間我努力的寫(xiě)著一道題,我讀了又讀,仔細(xì)讀著認(rèn)真地寫(xiě)著,生怕考不好丟人,沒(méi)臉見(jiàn)人,之前我努力使自己平靜下來(lái)。還有幾道題不太會(huì),但我經(jīng)過(guò)絞盡腦汁終于想出來(lái)了,于是我寫(xiě)上之后做了別的題。

  做是做完了,可我還沒(méi)從頭返回來(lái)檢查呢,于是我就開(kāi)始了漫長(zhǎng)又認(rèn)真的檢查啊,怎么回事?太陽(yáng)從西邊出來(lái)了嗎?我怎么有這么多道錯(cuò)題,累加起來(lái)要扣20分,趕快改。

  從考試中我知道了題越來(lái)越難,不能不好好學(xué)了。

考試的作文 篇2

  當(dāng)生物卷交上的那一瞬,我終于放松了心弦。但隨之而來(lái)的,是輕松加緊張的混雜心情?纪暝嚨妮p松,擔(dān)心某一科考試失利的緊張。

  這次考試,并非像我想象的那樣超能力發(fā)揮,反倒對(duì)某些寄予厚望的.科目感到或多或少的失望。

  首先是語(yǔ)文,我曾分析過(guò)月考試卷的錯(cuò)題。“只要文言文翻譯不扣分,我就能取得一個(gè)更好的成績(jī)!”我常常充滿驕傲地在心內(nèi)想?晌疫真應(yīng)了“福無(wú)雙至”,選擇題和閱讀理解又失去了較多的分?jǐn)?shù),估的分還不到100!甚至我感到我還有點(diǎn)高估自己了,“希望越大,失望越大”啊!

  其次,英語(yǔ)?粗(tīng)力上的三張圖片,我拼命地想悉尼在哪個(gè)國(guó)家,考后才突然想起A項(xiàng)是悉尼歌劇院。補(bǔ)全對(duì)話是課本上的對(duì)話改編,所以我就按課本原話去填,沒(méi)有加地點(diǎn),可答案上沒(méi)有加了地點(diǎn),又兩分失去了!算下來(lái)最多只能拿110分了!

  政治、歷史為閉卷,考得還可以,算是正常發(fā)揮吧!地理、生物還需提高,題目很簡(jiǎn)單、幾乎都是源于書(shū)本上的重點(diǎn)知識(shí),但這次沒(méi)有細(xì)心地記憶復(fù)習(xí),成績(jī)應(yīng)該很一般。

  最后一個(gè)科目:數(shù)學(xué)?偠灾,它不會(huì)再過(guò)多拉下分?jǐn)?shù)啦,發(fā)揮得還行,除去細(xì)節(jié)分?jǐn)?shù),至少能考110。唯一失望的是我將一組勾股數(shù)記錯(cuò)了,至少要扣3分吧,多則整道題幾乎就沒(méi)有分了。不過(guò),重要的是突破自己,而不是因?yàn)橐粫r(shí)對(duì)題目的不細(xì)心而沮喪半天!皹(lè)而不淫,哀而不傷”嘛!

  各科反思整理一下,如果體育不計(jì)入總分,應(yīng)該會(huì)進(jìn)步許多。可是,看著體育成績(jī)單,看著年級(jí)最低分那個(gè)觸目驚心的數(shù)字,總感覺(jué)過(guò)意不去。我還需要努力彌補(bǔ)啊!

  期中考已塵埃落定,期末考又向我們走來(lái)。向著目標(biāo)出發(fā),繼續(xù)備戰(zhàn)期末!

考試的作文 篇3

  今天萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光金閃閃的照在綠油油的草地上,花兒在向我微笑,微微的清風(fēng)在撫摸我的頭。

  上課了,大家吵吵鬧鬧的.,有的同學(xué)在自言自語(yǔ),有的同學(xué)安安靜靜地坐在椅子上,還有的筆直地坐在椅子上看書(shū)。門(mén)一推開(kāi),大家都安靜了,老師發(fā)下了試卷,大家都認(rèn)認(rèn)真真地答題。心想:“如果我考了一個(gè)不及格怎么辦呢?”試卷不但難,而且有很多很多的題目,我苦思冥想終于把試卷做完交給了老師。

  在放學(xué)的路上,太陽(yáng)躲了起來(lái),樹(shù)上的葉子落了下來(lái),在地上哭,一陣大風(fēng)吹過(guò),扇了我一巴掌,綠油油的小草彎下了腰,翩翩起舞的蝴蝶落下了,五彩繽紛的花瓣,一朵一朵的落了下來(lái)。黑云在我的頭頂下了一場(chǎng)傷心之雨。一道閃電打下來(lái),像一顆原子彈,我像只燒好的公雞。小鳥(niǎo)從無(wú)邊無(wú)際的天空落下來(lái),心想:“我真是可憐!

  叮叮當(dāng)當(dāng)上課了,我灰心喪氣,老師發(fā)下了試卷,只見(jiàn)考卷像一個(gè)怪物,它要吃了我的肉,我害怕得不想看多少分,好奇又緊張地張開(kāi)了眼睛,見(jiàn)沒(méi)有考不及格太開(kāi)心了,黑云走了,太陽(yáng)回來(lái)了,又再一次照在大地上!

考試的作文 篇4

  生活,那么美好,它像一支搖籃曲,像一個(gè)透明的夢(mèng),更像一個(gè)變化萬(wàn)千的萬(wàn)花筒,給我留下了無(wú)數(shù)深刻的啟示。生活中,事事超拔如星斗,而那次考試的經(jīng)歷就如同一顆耀眼的明星,閃爍在我的記憶中。

  還記得三年級(jí)的時(shí)候,我數(shù)學(xué)方面一向較好,經(jīng)常能拿高分。可有一天,我在一次數(shù)學(xué)考試中居然只得了70多分,內(nèi)心實(shí)在受不了。面對(duì)著那鮮紅的“×”,聽(tīng)著同學(xué)們的冷嘲熱諷,看著父母和老師失落的眼光,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。回到家便撲到床上痛聲哭了起來(lái)。

  媽媽見(jiàn)到我這樣,便勸我出去透會(huì)兒氣。當(dāng)時(shí),我心理像打翻了五味瓶子一樣不是滋味,就聽(tīng)了媽媽的話。

  剛一出門(mén),就看見(jiàn)地上有一群螞蟻,動(dòng)來(lái)動(dòng)去的`,像是在嘲笑我似的。我心里更難受了。心想,這次我一定要好好教訓(xùn)一下他們,氣死我了!

  我隨手拿起了一根樹(shù)枝,準(zhǔn)備去“玩一玩”這些惹人厭的螞蟻們。蹲下來(lái)仔細(xì)一看,原來(lái)這些螞蟻還搬運(yùn)著食物呢!我把撿起來(lái)的樹(shù)枝放在了這些螞蟻正前方。螞蟻們碰到樹(shù)枝后,先變得手足無(wú)措了起來(lái)。正在我得意之時(shí),它們竟然越過(guò)了樹(shù)枝。

  這時(shí),我猛然醒悟:哪個(gè)人沒(méi)有失。磕膫(gè)人不會(huì)遇到挫折?摔倒了,在爬起來(lái)!于是,我又重新振作了起來(lái),將淚水化做汗水,努力學(xué)習(xí),終于又在一次的考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”這句話已經(jīng)陪我渡過(guò)了兩個(gè)春夏秋冬,幫我闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)激流險(xiǎn)難,它將成為我人生中一顆不滅的明星,讓我駛向成功的彼岸!

考試的作文 篇5

  又一場(chǎng)其中考試過(guò)去了,老師公布成績(jī)時(shí),我立刻就傻眼了。

  我的數(shù)學(xué)109分,一般人考到這個(gè)分?jǐn)?shù)會(huì)覺(jué)得不錯(cuò),可是我對(duì)自己的要求卻是滿分,其實(shí),只要我稍稍細(xì)心一點(diǎn)兒就可以了,卻失之交臂;語(yǔ)文是96.5,好象成績(jī)也可以了,可是媽媽對(duì)我的期望是98分,而我只要不是太粗心完全可以實(shí)現(xiàn)媽媽的期望。我這次的'作文寫(xiě)得還行,滿分,瞧瞧我的扣分之處吧:領(lǐng)袖的袖被我一不小心給少了一點(diǎn),“虛心竹有低頭葉”的“虛”被我寫(xiě)成了“慮”,真是悔恨;說(shuō)到英語(yǔ),我傷心極了,聽(tīng)到成績(jī)我都嚇了一跳,甚至懷疑老師念錯(cuò)成績(jī)了,我得了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直不可思議的成績(jī):83!記得考完我還沾沾自喜——應(yīng)該可以得滿分吧!我還向媽媽吹噓:“如果這次我得了第一并且是你期望的成績(jī)你得獎(jiǎng)勵(lì)我天天玩兒電腦!”這個(gè)令人難以讓人啟齒的成績(jī)真是讓人羞愧呀!一瞅試卷,果不其然,還是粗心,我甚至連簡(jiǎn)單的聽(tīng)力題都給勾錯(cuò)了。

  我對(duì)自己說(shuō):你一定要克服粗心!從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,讓身體里的粗心蟲(chóng)逐漸離你而去!

考試的作文 篇6

  4月22日,是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,因?yàn)椤瞧谥锌荚嚨淖詈笠惶炻!上午考的是英語(yǔ),考試中的小插曲。身為英語(yǔ)課代表的我自信滿滿的進(jìn)入第二考場(chǎng),準(zhǔn)備經(jīng)受最后一項(xiàng)課目的考試。 雖說(shuō)英語(yǔ)是我的拿手強(qiáng)項(xiàng),但在這高手云集的年級(jí)中,我絲毫不敢怠慢。剛剛拿到試卷,我就以我很占優(yōu)勢(shì)的“四只眼”的看起聽(tīng)力部分的問(wèn)題,好在心中有一個(gè)底數(shù)。我向四周瞧了瞧,除了我和監(jiān)考老師之外,沒(méi)有任何人有閑工夫盯著別人。啊喲喲,千萬(wàn)不能像數(shù)學(xué)考試一樣分心了,我對(duì)自己提醒道。 突然,考場(chǎng)里的閉路電視機(jī)打開(kāi)了,所有人的神經(jīng)都緊繃了起來(lái),提起筆,準(zhǔn)備答卷?纱蟠蟪龊跷覀兊囊饬系氖,電視機(jī)中竟傳來(lái)了薩克斯的美妙旋律!原來(lái)是要試音呵,我不禁擦了擦汗,習(xí)慣性的'抬了抬眼鏡——我如釋重負(fù)的時(shí)候總是這么做。

  大約過(guò)了5分鐘,那悅耳的薩克斯旋律仍經(jīng)久不息的蕩漾在充滿緊張氣氛的考場(chǎng)里,但絲毫緩解不了大家有些神經(jīng)質(zhì)的情緒,把米盧那句名言篡改一下,還真是——“考試決定一切”呢!唉,在應(yīng)試教育這座大山重壓下,在如此關(guān)鍵的考試當(dāng)中,誰(shuí)還敢輕松面對(duì)?! “哈哈哈!”咦?我的前面怎么傳來(lái)一陣低低的笑聲,而且還有連續(xù)不斷,愈來(lái)愈響之勢(shì)。我往前一望,原來(lái)是鄰班的一位男生:張弛昱。我禁不住疑惑,這薩克斯的聲音真的有那么可笑么?要不怎么張弛昱怎會(huì)笑得如此癲狂?他真是有病,搞得我無(wú)法集中精力了! 他的恐怖的笑聲越來(lái)越響,不僅我,四面八方的同學(xué)們都聽(tīng)到了,笑聲還真是有傳染力,特別是在人們高度緊張的時(shí)候。曉雯、慧子、逸弈一個(gè)個(gè)都被感染上了,發(fā)了瘋似的趴在課桌上低低嗤笑。 監(jiān)考老師朱老師聽(tīng)見(jiàn)他們的笑聲,問(wèn)明原委后,一臉嚴(yán)肅跟他們說(shuō):“這有什么好笑的,。窟@首薩克斯歌曲不要太有名噢,叫《無(wú)盡的吻》,張弛昱,你要好好享受呢!” 我有沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)?老師……老師剛剛好像說(shuō),讓張弛昱享受——“無(wú)盡的吻”?

  同一時(shí)間,所有人都跟我想到這一個(gè)問(wèn)題。 又是同一時(shí)間,每個(gè)人都忍不住…… “哇哈哈哈……” 這下好了,原本只有4、5個(gè)人在笑,現(xiàn)在考場(chǎng)里所有25名同學(xué)都做出了相同的動(dòng)作——一手按著嘴巴,一手捂著肚子,雙眼直勾勾的望著一個(gè)人,張弛昱。 親愛(ài)的朋友,你們大概都能想象出當(dāng)時(shí)某位男生那副無(wú)地自容的樣子了吧!臉變得一個(gè)紅通通的蘋(píng)果,尷尬、僵硬的笑著,雙手很不自然的撓了撓頭發(fā)…… 正當(dāng)大家笑得起勁的時(shí)候,聽(tīng)力部分的考試終于要開(kāi)始了。不知怎的,我做起來(lái)非常順手,一道道題目如同流水一般很暢快的滑過(guò)。我發(fā)現(xiàn)抱著一種輕松的狀態(tài)投入到某種事情的話,會(huì)有事半功倍的效果。

  輕松會(huì)讓人的身心得到舒適,做起事來(lái)也自然得心應(yīng)手;緊張有時(shí)固然能激勵(lì)自己向上。但仔細(xì)想想,過(guò)度的緊張也會(huì)讓人感到疲憊不堪,無(wú)心再走下去。要真正的能立于不敗之地,首先就必須調(diào)整好自己的心態(tài),在輕松之余要能感受到一絲壓力;讓緊張之余讓心情得到一些釋放,即使站在達(dá)摩克利斯劍下也要感受天堂的溫暖一般。我想,這樣才能真真切切、無(wú)所畏懼的對(duì)待人生。 突然之間,我覺(jué)得倒很感謝張弛昱。

考試的作文 篇7

  本周最難過(guò)的一關(guān)還是令大家聞風(fēng)喪膽的模擬考試。今天,它帶著三位大弟子——語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和思品前來(lái)“挑戰(zhàn)”。而經(jīng)過(guò)一周的備戰(zhàn),我們?cè)缫褔?yán)陣以待啦!

  下午,我邁著沉重的步伐,帶著忐忑的心情,來(lái)到了教室。只見(jiàn)同學(xué)們有的拿著復(fù)習(xí)資料翻個(gè)不停;有的`還躲在角落里背誦著課文,時(shí)不時(shí)翻開(kāi)書(shū)進(jìn)行核對(duì);還有少數(shù)天不怕地不怕的仍然在嬉戲打鬧,不用說(shuō),一定是學(xué)習(xí)不上進(jìn)的!

  我最不想聽(tīng)到的“大家把語(yǔ)文書(shū)收起來(lái),準(zhǔn)備考試”還是來(lái)了。監(jiān)考老師發(fā)下了一張?jiān)嚲恚?dāng)我懷著悲壯的心情看向試卷時(shí),咦,竟然只有思品試題,沒(méi)有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。不會(huì)今天就考思品吧!我?guī)е@喜和疑問(wèn),立馬奮筆疾書(shū)起來(lái)。可能是思品試卷太難了,教室里不時(shí)傳出了一陣陣嘆息聲,真是“幾家歡喜幾家愁”!試卷對(duì)于那些將思品書(shū)倒背如流的學(xué)霸們來(lái)說(shuō),只是小菜一碟,而對(duì)于那些沒(méi)有精心準(zhǔn)備的頑童們來(lái)說(shuō),又如蜀道之難,難如上青天了。

  “紀(jì)大神呀!幫幫我吧,這是對(duì)還是錯(cuò)呀?”不用看,一定是程同學(xué)的呼叫。回頭一看,他滿懷希望地期待著我報(bào)出答案。而我冷冷地拋給了他三個(gè)字“不知道”。他的滿腔熱情被我一桶冰水給徹底澆滅了。就在我回頭之際,一張語(yǔ)數(shù)合卷悄無(wú)聲息地落在了我的桌子上。待我轉(zhuǎn)過(guò)身發(fā)現(xiàn)時(shí),差點(diǎn)沒(méi)蹦起來(lái)!唉,終究還是逃不掉,趕緊做唄!

  模擬檢測(cè),你到底什么時(shí)候才能結(jié)束呢?

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