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考試作文

時(shí)間:2024-12-08 15:09:48 考試作文 我要投稿

考試作文10篇(精選)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的考試作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

考試作文10篇(精選)

考試作文 篇1

  從進(jìn)入學(xué)堂的那一天起,我們便與考試結(jié)下了不解之緣,從此再也無法解脫。尤其是進(jìn)入高三后,考試就像上廁所一樣頻繁,想禁也禁不住。而且,一不小心就失禁了。

  一到晚上,老師那白天能凍僵整個(gè)世界的臉上總能生出一朵顏色復(fù)雜的花來:“同學(xué)們休息一會(huì)兒,我們測驗(yàn)。”這一說不要緊,倒是苦了教室前后的兩扇門。休息過的,沒休息過的,都從它下面直往外竄,弄得它吱呀作響,好半天也不能正常呼吸,不由肚子哀嘆。?

  考試開始,各位同學(xué)快速運(yùn)筆。優(yōu)秀者神采飛揚(yáng),砍倒胸中那枝繁葉茂的竹子,用力地將它搬到試卷的空白處,也不管它痛苦的表情有多難看。稍差者仰天長嘆,直呼自己記憶力減退得厲害,大腦中存下的好方法都只有模糊的印象,難辯雄雌。于是,掏出一個(gè)五角銅幣,上擲決定是非。最逍遙的仍是平時(shí)那些逍遙的人兒,他們將“最寶貴的朋友”冷落在了一邊,趴在課桌上不斷的喊“周公,你好”。偶爾遇上老師巡視,被同桌推醒,口中蒼白色的遺體呈“x=1”狀傾泄,像極了李白老先生的三千丈白發(fā)?吹醚奂獾睦蠋熤焙簟皦衙谰坝^”。

  臨近受卷,安靜的教室瞬間沸騰,熱鬧得就像節(jié)日的街市,“a、b、c、d”滿天飛,卻就是不知道到底該將他們放在什么地方。也只好運(yùn)用最新科技手段將自己的.人頸快速變成鵝頸,從穩(wěn)坐如樁的優(yōu)秀者的背后直伸至起桌面。瞟準(zhǔn)目標(biāo),立即運(yùn)功受頸,撿起不知誰扔在角落里的一塊橡皮擦,蘸上口水,擦掉自己一夜苦思冥想的最優(yōu)結(jié)果,將它們放到最放心的地方。然后,搖搖那堆滿短發(fā)的頭(那頭發(fā)不夠長,想甩也心有余而力不足,只能搖了),朝其他人干笑兩聲,回到課桌上等待課代表發(fā)號施令收卷。

  最可憐的只有課代表了,平時(shí)老師在跟前,她一言九鼎、一呼百擁。而此時(shí),任由她聲嘶力竭,也沒有一個(gè)人配合她。從沒有受過如此委屈的她,只能望卷興嘆,返回自己的地盤,趴下,任由天下大亂。

  吵鬧聲驚醒了正在辦公室閉目養(yǎng)神的老師,他大概以為是耗子鉆進(jìn)了某位女生的課桌引起了驚慌,趕緊揉揉蒙朧的睡眼,想要大干一場。還沒有走到教室門口,他就大喊:“大家別慌,讓我來”。

  萬事大吉,大家輕松,這會(huì)兒可就忙壞了老師。只見他手握派克大筆,伸到墨水瓶里狂吸幾口,對著還帶著同學(xué)們的體溫的試卷狂劃一氣。遇上熟悉的筆跡,連名字也不用看,勾下一串勾,然后寫上“140”。我這就納悶了,怎么也找不到一個(gè)有叉的地方,為啥就只有40呢,滿分不是150分嗎?再自修一看,原來是有兩題空白。只是,不知道老師玩飛筆的時(shí)候是如何看到的。遇上陌生的筆跡,看看名字,然后在大腦里搜索一番。這可真苦了他,他的大腦運(yùn)轉(zhuǎn)遠(yuǎn)沒有百度的搜索引擎快,想在結(jié)識(shí)一年半的班級里搜尋一個(gè)人的影子談何容易。不過還好,也不枉做了一場教師,想了半天,好歹有了掉眉目。于是,印象好的,打個(gè)“100”,寫上“再接再厲”;印象差的或根本沒有印象的,打個(gè)“70”,加上“下次努力”,就連對勾或錯(cuò)叉也不劃了。真不愧是從名牌大學(xué)走出來的,竟可以判斷得如此分明?

  次日評卷早已成定規(guī)。于是,下課鈴剛響,同學(xué)們便匆忙出門解決必要事務(wù),又趕緊回室端正坐好,期待著自己又一次創(chuàng)新佳作的面世,教室安靜得就像追悼會(huì)的會(huì)場一樣。好不容易等到上課鈴響起,卻不見老師露面,聚精沉默之際,一聲“老師駕到”平地而起。眾生同時(shí)轉(zhuǎn)身向室外望去,只見老師像抱著許久不見的孩子一樣抱著昨晚的勞動(dòng)成果向這邊慢慢走來裂嘴大笑的臉上眼睛已經(jīng)不知去向。仔細(xì)一看,原來是橢圓變成了直線。

  老師真是惜時(shí)如金,還沒來得及站穩(wěn)聽同學(xué)們打一聲招呼,就唾沫四濺:“本次考試……”照例,得140分者被表揚(yáng)了一番直將他們說的飄飄欲仙。當(dāng)他們從仙境下來后,望了一眼自己試卷上成堆的對勾,心感理所當(dāng)然。偶爾可能出了問題,也知識(shí)默默掩卷,殊不知,一道題12分,兩處空白得扣24分,再加上幾個(gè)“b”放錯(cuò)了位置,最多可以得100分,而老師卻恩賜了個(gè)大大的“140”,怎么能吱聲呢?“優(yōu)秀學(xué)生”的名譽(yù)要緊啊。再說,老師的話剛完,就給他糾正問題,豈不是故意讓他難堪嗎?他可得罪不起啊。

考試作文 篇2

  “考試”這個(gè)詞,我一聽到就頭疼,但有時(shí)一聽又開心。因?yàn)樵诶蠋熀湍承┘议L的心里,分?jǐn)?shù)是神圣的,它還可以直接反映出一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞。但是在我的心里,分?jǐn)?shù)不僅是一只可怕的大灰狼,一只專門吞噬學(xué)生心的可怕大灰狼;同時(shí)也是一大袋子糖果,美味可口的糖果。

  考試真的這么可怕嗎?對我來說,的`確令人害怕。眼看日子一天天過去,期末考試也一步步向我逼近。原本十分吵鬧的教室,也變得鴉雀無聲,老師再也不用喊破喉嚨叫同學(xué)們安靜了。教室里只有朗朗的讀書聲和刷刷的寫字聲。最近,老師布置的作業(yè)特別少,少的不得了,更讓我們的心情緊張了。

  考試當(dāng)天,在考場里,大家都留著豆大的汗珠,埋頭拼命做試卷。接下來的考試都是這樣度過的。結(jié)果,發(fā)下卷子來,我傻了眼:考得不好;氐郊液,媽媽并沒有吵我,只讓我把錯(cuò)了的題又做了一遍,寫出了出錯(cuò)的原因。因?yàn)闆]考好,所以我下定決心要好好改正。我以后寫作業(yè)一直認(rèn)認(rèn)真真。我發(fā)現(xiàn)了,只要我專心認(rèn)真,再難的事也難不倒我。

  考試,唉!

考試作文 篇3

  叮鈴鈴,學(xué)校的鈴聲響起,大家迅速地跑回教室。隨著老師沉重的步伐,歡樂的氣息漸漸地降了下來。老師嚴(yán)肅的臉上顯現(xiàn)出不安,緊皺著眉頭,大聲說“今天要舉行一場不尋常的數(shù)學(xué)考試!

  頓時(shí),教室里炸開了鍋。小李推了推我,雙手合閉,一臉呆萌地看著我,像小兔子被人欺負(fù)一樣。連忙小聲地說:“大哥,這次考試一定特難,教一教我!蔽译S口答道“好!睖珳珔s一臉鎮(zhèn)定,嘴角微微上揚(yáng),心想:這次終于可以大展身手了。而小王的臉上卻洋溢著自信的笑容,一看就是神擋殺神,佛擋殺佛之勢!

  試卷一發(fā),老師的眼角閃過一絲不安,鼻尖上密密麻麻的汗珠顯得格外耀眼。啊!這次考試一定很難。

  同學(xué)們迅速地做著,但只過了兩分鐘就有同學(xué)們左顧右盼。原來到了后面都是些奧數(shù)題。蘇蘇嘴巴張得大大的,眉頭皺得緊緊的,手輕輕拿著手中的`紙條在空中來了個(gè)360°后空翻,劃過一條美麗的弧線,砸到了小陳的頭上。原來是在……小劉的眼珠子斜到眼角下方去,原來在偷看答案。而小南眨了眨眼睛,臉上的肌肉僵住,紋絲不動(dòng),看來他是要交白卷了。

  叮鈴鈴,收試卷了。我看到有很多同學(xué)交了白卷。老師一走,同學(xué)們馬上交談了起來。對了的同學(xué)很開心,而錯(cuò)了的就低下了頭。

  平常數(shù)學(xué)總考95分以上的我,這次竟然才考了71分,唉!看來以后要加強(qiáng)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)練習(xí)了,要不然,如何應(yīng)對不同的考試要求。

考試作文 篇4

  考試成績出來了

  這個(gè)星期四和五,我們進(jìn)行了這個(gè)學(xué)期的期中考試,我們都盼望著成績早點(diǎn)出來。

  星期四早上考語文,這是我的強(qiáng)項(xiàng),我感覺前面基礎(chǔ)部分與閱讀考的不錯(cuò),應(yīng)該算是發(fā)揮正常,但是作文卻不怎么理想,寫到后來自己都不知道在寫什么了,我怕因?yàn)樽魑亩昧说头,晚上睡覺都睡不好,自我感覺這次語文考試前三名是沒希望了。于是我下決心要在數(shù)學(xué)與英語兩門考試中展現(xiàn)我的實(shí)力。星期五早上考數(shù)學(xué),面對“題!保乙宦贰斑^關(guān)斬將”,奮筆疾書,根本沒有什么難住我的題目,而且仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍,所以我對數(shù)學(xué)是充滿信心,并且百分之一百的肯定能考96分以上。下午的英語我也是輕輕松松地答完了所有的題目,對于英語,我也絲毫沒有顧慮,因?yàn)槲叶啻慰歼^滿分。雖然這次不敢保證滿分,但敢打賭也在95分以上。

  盼星星盼月亮,終于盼到了公布數(shù)學(xué)成績的時(shí)刻。終于報(bào)道了我的`名字,96。5分!看來我的估計(jì)很準(zhǔn)確。雖然我不是最高分,但這次考試我認(rèn)真檢查了,我努力了,并且我戰(zhàn)勝了自己,所以我還是很高興。王易幫我問來了語文成績——92。5。我吃了一驚,這怎么可能?我自認(rèn)為考的這么差還有92。5?我懷疑自己的耳朵有沒有聽錯(cuò),直到王易反復(fù)對我說我才相信。這真是出人意料,我心里的一塊大石頭總算放下了。

  回到家后,我向爸爸媽媽匯報(bào)了我的成績,他們都很高興,并讓我不要驕傲,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭取在期末考試中取得更優(yōu)秀的成績。我聽了爸爸媽媽的話,認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

考試作文 篇5

  緊張的期中考試匆匆離去了,同學(xué)們都不禁松了口氣。不久,打著鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷發(fā)到了每個(gè)同學(xué)手中。我興奮的看著三門九十分以上的試卷,心里不由暗自欣喜;氐郊抑蓄櫜坏眯菹⒕婉R上和爸爸媽媽對試卷做了認(rèn)真、細(xì)致的分析,最終做了如下總結(jié):

  這次取得優(yōu)秀成績的主要原因是在于自己這段時(shí)間對學(xué)習(xí)認(rèn)真、端正的態(tài)度。我回憶起考試前的我是那么的刻苦,我一會(huì)兒向媽媽請教這道題的解題方法,一會(huì)兒又安排明天的復(fù)習(xí)內(nèi)容,忙的是不亦樂乎。

  還有重要的一點(diǎn)就是父母和老師對我的極大幫助,在學(xué)校,有不理解的問題去請教老師,老師們總是不厭其煩的一遍遍給我講解,直到我明白透徹。在家中,學(xué)習(xí)時(shí)父母總是陪伴在我身邊,及時(shí)指出我做題中存在的問題,為了讓我取得優(yōu)異的成績費(fèi)盡了心血。這一點(diǎn)我要感謝父母和老師,如果沒有他們的幫助,我就考不到這么理想的成績。

  在考試中發(fā)揮正常,數(shù)學(xué)考試我用心答題,不敢有一丁點(diǎn)兒馬虎;語文考試做到了試卷字體工整干凈,讓人看了賞心悅目。

  然而,“金無足赤,人無完人”。通過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自身存在很多的問題,以前很優(yōu)秀的英語成績下降了好幾分,在總成績上給語文、數(shù)學(xué)拖了后腿。這到底是為什么呢?

  1、細(xì)節(jié)決定成敗。沒錯(cuò),細(xì)節(jié)特別的重要。比如:一個(gè)英語句子中,忘了加“the",老師就毫不留情的`地扣掉了一分,你說冤不冤?細(xì)節(jié)上的問題在其他兩門的卷子中也曾出現(xiàn)。不注重細(xì)節(jié)危害太大了!

  2、審題不認(rèn)真。這個(gè)毛病在三門試卷都有體現(xiàn),比如:數(shù)學(xué)卷子中一題讓求速度比,而我卻硬是求成了時(shí)間比。語文卷子中出的是半命題作文,讓把橫線上的題目補(bǔ)充完整。而我卻漏掉了,要說為什么?審題不認(rèn)真唄!如果不是這樣的錯(cuò)誤,我的各科分?jǐn)?shù)還能提高,多可惜。

  通過這次期中考試,我明白了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在下半學(xué)期的學(xué)習(xí)中一定要改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),努力學(xué)習(xí)。爭取在期末考試中取得更加優(yōu)異的成績,等著我勝利的消息吧!

考試作文 篇6

  今天上午,老師走進(jìn)教室,看了一眼講臺(tái)下的學(xué)生說:“今天下午要考試!

  別看就這一句話,同學(xué)們聽了之后像是世界末日降臨臨一般,不約而同地“啊”了一聲,立馬鬼哭狼嚎起來。

  下午,一個(gè)紙團(tuán)孤零零地躺在角落里。學(xué)渣們回到教室,一個(gè)個(gè)愁眉苦臉就像吃了苦瓜一樣。當(dāng)然啦,有些學(xué)習(xí)很好的人,自信滿滿地走進(jìn)了教室?墒怯幸患虑楹芄殴。不管是學(xué)習(xí)好的還是學(xué)習(xí)不好的走進(jìn)教室,老師的臉色卻越來越難看,看樣子似乎還有一點(diǎn)生氣。最后,老師掃了全班一眼,像一只噴火龍一樣,隨時(shí)可以把全班同學(xué)給吞下去。他把手里的數(shù)學(xué)書往講臺(tái)上輕輕一扔,雙手一抱胳膊,又看了一眼躺在教室角落的紙團(tuán):“今天考試全部零分!

  大家一聽,全都大聲喊道:“不可能。現(xiàn)在還沒考試呢,您怎么知道我們一定會(huì)考零分呢?”“零分!”老師冷冷地說道,“這次考試是大家有沒有把教室里的'紙團(tuán)撿起來!”全班同學(xué)驚呆了。

  班長李強(qiáng)站起來,摸摸頭發(fā):“不撿紙團(tuán)這件事雖小,但是往大了說,能夠看出來我們沒有素質(zhì)。”大家陷入沉思中,教室里安靜得連秒針的聲音都能聽到。

  紙團(tuán)雖小,卻關(guān)乎整個(gè)班級的衛(wèi)生。

考試作文 篇7

  今天,我來到考場參加四年級統(tǒng)考,考試。

  一進(jìn)考場一片喧鬧震耳欲聾,有的討論些什么,有的興高采烈地笑,還有的在玩,好像一點(diǎn)都不緊張。

  我也隨著他們喜笑顏開,不知不覺感到不緊張了。高興地等待監(jiān)考老師的到來,大概等了十五分鐘,老師才來。

  鈴聲響了,同學(xué)們一起安靜了下?季斫K于發(fā)到手了,同學(xué)們做得很順利。但是他們和我一樣,都很刻苦。

  那些復(fù)習(xí)題綱堆積如山。不過,這段時(shí)間的努力沒有付諸東流。我這次期末考試兩科都得了九十多分。

  以前,我看動(dòng)畫片,什么龜太氣功波等氣功。我真想有這種力量,可是我現(xiàn)在覺得我們有著無窮的'力量。

  這就是知識(shí),你學(xué)到了就可以隨時(shí)運(yùn)用,這難道這不是力量嗎?

  這種力量是可以用來考試的。知識(shí)的力量也可以打敗很多人,但不是用武力。告訴人們一個(gè)道理:打敗別人不一定用武力,也可以用知識(shí)。

考試作文 篇8

  作文分析:

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少

  于800字的文章。(60分)

  現(xiàn)實(shí)生活中,很多人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷: 出去吃飯前,用網(wǎng)絡(luò)搜索附近的飯店,看看哪家比較近、比較實(shí)惠,結(jié)合網(wǎng)友的好評、差評,最終確定飯店并選好了菜單。 出門旅游前,上網(wǎng)先搜索旅游的路線,定下入住的賓館,尋找到哪里可以買到正宗的土特產(chǎn),然后背上行囊,按照事先做好的功課,完成一次驗(yàn)證之旅。

  搜索給我們帶來了便利和快捷,但靜下心來想,似乎又覺得少了些什么。

  【答案解析】作文參考立意:(1)網(wǎng)絡(luò)帶給人們的便利,(2)網(wǎng)絡(luò)帶給人們生活的缺失,(3)網(wǎng)絡(luò)的利與弊。

  解析:本則材料的關(guān)鍵詞是:搜索。這是時(shí)代發(fā)展的自然產(chǎn)物。在紙質(zhì)傳媒時(shí)代,人們很難擁有快速的搜索渠道,但是在互聯(lián)網(wǎng)遍

  地的今天,人們似乎已經(jīng)形成了一個(gè)思維的'慣性;我們的生活離不開搜索。的確,搜索帶給我們許多便捷,但搜索也使我們的生活缺失了一些東西。那么到底是什么呢?是未知的驚喜,是陌生的新鮮感,是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的挫折……

  考生在立意時(shí)可以肯定搜索帶給人們的便利,可以批判搜索帶給人們生活的缺失,也可以兩者結(jié)合起來,在肯定的同時(shí)指出弊病,提出自己的思考,給人啟迪。在文體的選擇上,考生應(yīng)選擇自己最熟悉,最容易操控的文體,無論哪一種文體,都需要寫出真情實(shí)感。

  【例文】

  網(wǎng)絡(luò)的利與弊

  當(dāng)今社會(huì),網(wǎng)絡(luò)是流行的一個(gè)話題,人

  們經(jīng)常把這句話當(dāng)成了口頭禪:“你上網(wǎng)了嗎?”它可以帶給人們很大的方便比如說:網(wǎng)上圖書館我們可以通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)查閱網(wǎng)絡(luò)上電子圖書館里的各種書籍,或者查找

  自己所需的專業(yè)資料等。讓我們實(shí)現(xiàn)了真正的秀才不出門,能只天下事,總之,網(wǎng)絡(luò)對于人類的生存和發(fā)展是大有幫助的。而它發(fā)展和前進(jìn)的步伐也是不可阻擋的。

  網(wǎng)絡(luò)豐富了青少年的交往方式。越來越

  多的青少年熱衷于進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世界,與和自己有著相同志趣、愛好的人結(jié)成一個(gè)親密的社區(qū),甚至與遠(yuǎn)在地球另一端的好友交談,就像隔壁鄰居一樣親近。在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)自由、平等、開放的交往空間,許多孩子變得自信、開朗、幽默。網(wǎng)絡(luò)文化為他們探索自律、獨(dú)立的自我起到了安慰和牽引的作用。

  但是,我們沉浸在網(wǎng)絡(luò)給我們帶來歡樂

  的同時(shí),也給我們帶來了不幸。隨著電腦科技的高速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已從一個(gè)僅為軍事服務(wù)的通信設(shè)施轉(zhuǎn)變成為一個(gè)供全球人類信息交換、休閑和娛樂的媒介。它可以使人間接地走上犯罪的道路,比如有大量的不健康信息在侵蝕著成千上百萬的青少年,青少年學(xué)生對于新興事物總是充滿了好奇。青少年

  學(xué)生上網(wǎng),一直是教育專家和學(xué)生家長們關(guān)心的問題。當(dāng)今青少年學(xué)生,上網(wǎng)已是一種流行和時(shí)尚的趨勢。在現(xiàn)在的網(wǎng)民中,青少年學(xué)生已經(jīng)占有了很大的比例。許多青少年學(xué)生甚至迷陷于互聯(lián)網(wǎng),而犯罪分子正是利用了青少年學(xué)生涉世未深的特點(diǎn),進(jìn)行犯罪,而許多自制力較差的學(xué)生更是迷戀于網(wǎng)上聊天,搞“網(wǎng)戀”,從而荒廢了他們的學(xué)業(yè),斷送了自己的前程。

  到這里為止我想我們已經(jīng)試著對網(wǎng)絡(luò)做

  了一定的分析了。如何對待網(wǎng)絡(luò)相信大家的心里已經(jīng)有了自己的看法?傊,揚(yáng)長避短,利用網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)為生活學(xué)習(xí)服務(wù),遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)的一些不良的地方使自己健康的成長就是我們現(xiàn)在該做的事。

  我深信只要我們懂得克服自己,懂得分配時(shí)間,善用網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)將會(huì)是我們生活上的好幫手

  不期而遇

  不期而遇,遇到美景或是美人,在旅行時(shí)都不失為一件妙事。若曲徑通幽,別有一番天地;或回廊小橋,忽窺見容顏如蓮花開落,在古人看來,這種偶爾的美好,足以在筆下成就人面桃花相映紅的佳作。

  然而,現(xiàn)代人怕是無此風(fēng)雅樂事了。忙碌的人們早已將萬卷書丟與綠色的豆瓣去讀,早已將萬里路交與百度的藍(lán)色足印去走,早已將萬種美食交與App上五湖四海的食客去吃,早已將萬般風(fēng)景付與佳能的黑色鏡頭看去了。他們什么也不必做了。

  接下來,只要?jiǎng)右粍?dòng)手指,輸入幾個(gè)字符,再點(diǎn)擊一下,便可如皇帝批閱奏章,在萬千無懈可擊的攻略里揀選幾個(gè),照此安排便可。確實(shí)是古人從未有過的享受,連皇帝出行恐怕也無此快捷方便,這不禁讓無數(shù)現(xiàn)代人自鳴得意。

  但若細(xì)想一下:順利無阻的路鋪好了,目的也毫無神秘可言,那千里迢迢去一趟的意義何在呢?更重要的是,你走的還不是你自

考試作文 篇9

  記得那是三年級語文期末考試,我接過試卷一看,題目很簡單。我很快答完了基礎(chǔ)題。該做閱讀題了,我先認(rèn)真地讀了一遍,很快做完了前兩個(gè)小題,我一看第三小題是:給文章分段,并寫出段落大意。這題可把我難住了,因?yàn)槲移綍r(shí)分段就不準(zhǔn),這題又是12分,如果分段錯(cuò)了,段意也就錯(cuò)。這可怎么辦呢?對了,還是做完別的題再來想它吧,我心里想著,就開始做下一題。有過一段時(shí)間,我連作文也寫完了,便洋洋得意地向周圍望了望,見同學(xué)們都還沒有答完,這時(shí)候,監(jiān)考老師說:“做好的同學(xué)再從頭到尾認(rèn)真檢查一遍!蔽也艖械脵z查,拿起卷子,看一眼,抬一下頭,始終都沒有專心過。離交卷時(shí)間不遠(yuǎn)了,我隨意一掃卷子,天哪!我猛然發(fā)現(xiàn)那道分段題還沒有做,連忙讀題思考,誰知我剛要拿筆寫出答案時(shí),鈴聲響了,監(jiān)考老師把卷子收上去了。我真的好后悔,后悔自己沒認(rèn)真檢查卷子,后悔自己太得意忘形……

  寒假過去了,新學(xué)期又開始了。老師講評試卷時(shí),我特別注意聽魚肚題的第三小題,老師說的居然和我想的一樣,我多么的.想對所有人說:“這道題我會(huì)做,是因?yàn)榇中拇笠獠攀Х!笨烧l又會(huì)相信呢?

  這件事使我深深地懂得了:事事都要認(rèn)真,來不得半點(diǎn)粗心,否則會(huì)后悔莫及。因此,我鄭重地承諾:我再也不因粗心大意而丟分,再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,對待每一件事我都會(huì)認(rèn)真嚴(yán)肅、一絲不茍。

考試作文 篇10

  小朋友們,你們有沒有發(fā)生過這樣的事情?就是有一次你考試,考了一百分,你就非常的驕傲,第二次考試成績卻不理想,然后你經(jīng)過老師和家長的教育后,第三次考試,考了九十分。我的朋友叫小明,他就有過這樣的經(jīng)歷。

  這天,老師在班上告訴同學(xué)們:“明天測試。”這時(shí)小明非常緊張。放學(xué)了,小明迫不及待跑回家,認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)。第二天去學(xué)?荚,果然考了一百分。放學(xué)了,小明得意洋洋地回到家里,把書包扔在一旁,然后坐在沙發(fā)上,津津有味地看起了電視直到小明的媽媽叫小明吃飯。 吃晚飯后,小明又坐在沙發(fā)上,繼續(xù)看電視,媽媽叫他回房做作業(yè)去,小明驕傲地說:“我的成績這么好,不用做什么作業(yè)!本瓦@樣,小明就慢慢地驕傲起來。有一次放學(xué)的時(shí)候,他的同學(xué)對他說:“小明,我?guī)闳(gè)很好玩的地方,你去不去?”小明想了想:反正媽媽還沒回來。于是小明和他去了那個(gè)神秘的.地方。小明和他的同學(xué)去到那里的時(shí)候,小明看看周圍,全都是電腦,小明就坐在電腦前,玩起了電腦游戲。第二天,第三天,天天如此。小明上癮了。連上課都在想著電腦游戲。有一天,老師對同學(xué)們說:“明天考試。”小明坐在座位上,若無其事的樣子,自己在想:不就是考試,對我來說就是小菜一碟?墒遣恢趺椿厥滦∶鬟@次考了六十分。小明悶悶不樂地回到家,眼中流下了眼淚。小明靜靜地坐在椅子上,想了想終于把自己的毛病找了出來:自己就是太驕傲了,才會(huì)退步。⌒∶髋Π羊湴恋拿「牡艉,第三次考試,小明考了九十分,他高興得跳起來。小明通過這件事,懂得了一個(gè)道理:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

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