考試總結(jié)作文

時間：2023-04-16 13:02:08 考試作文我要投稿

實用的考試總結(jié)作文七篇

　　總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規(guī)律，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編整理的考試總結(jié)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的考試總結(jié)作文七篇

考試總結(jié)作文篇1

　　手中拿著剛考后的成績，有些欲哭無淚。班里仍然是高不成低不就的3名、可年級竟然退了4名，跌出了20名以外。

　　細細分析，才知道我因為散漫和無知，導(dǎo)致了許多微小的錯誤，以往在地理課上，我聽完課后從來不主動去理解記憶，甚至做題也不順便記住知識點，背完地理資料后沒有鞏固復(fù)習，把知識都給淡忘了。我臥室的墻上貼著兩大幅地圖，有時我只是一時興起瞄幾眼，更多的時間我沒有看過，自然不知道相應(yīng)位置的地理事物。俄羅斯的那條橫跨亞歐的大鐵路我沒記熟寫成了新西伯利亞大鐵路，還有三條主要的.問流我也把順序記反了，這錯了的分數(shù)都是送分題，不然怎么會有九十幾分的好學(xué)生。

　　其實語文我也蠻遺憾，最高分的幾位同學(xué)選擇題一個也沒有錯，而我錯了兩個，錯別字也沒有改對，也許剩下的主觀題也答得不盡人意吧。我與100分擦肩而過，真的很悲催。語文試題都需要寫，不具備快速思考的能力是很難答完的，字也應(yīng)寫得又好又快，我想這些能力我應(yīng)該繼續(xù)培養(yǎng)，英語成績不是理想的分數(shù)，雖然我沒有著答題卡，但試卷上的答案也沒幾個對。我主要是完形填空理解不了句意，上下又銜接不當，失分很嚴重，我應(yīng)在學(xué)習中提高這方面的水平多做這類型的題，同時也要經(jīng)常翻閱、瀏覽英文詞典，提高詞匯量。碰到一些課堂上未講解的單詞要主動理解、學(xué)習。找到了錯誤所在就應(yīng)該改正。

　　一次次的考試都反映著我努力奮斗的結(jié)果，這次的失敗與退步給我敲響了警鐘使我幡然悔悟，也找到了今后努力的目標與方向。我不會再重蹈覆轍了，一定要有始有終，腳踏實地的學(xué)習。一步一個腳印走好每一步，追求卓越與成功。

考試總結(jié)作文篇2

　　分數(shù)的高低對我來說是不重要的，重要的是我的成績提高了嗎？進歩了嗎？超過目標了嗎？

　　但這次考試后退了，我鼓勵自己：我一定能行，下一次我要超過前五名！我也明白了一個道理，共有三點：1。不必聰明比勤奮；2。不比基礎(chǔ)比進步；3。不比闊氣比志氣。俗話說：“有志不在年高”

　　“不必聰明比勤奮”，首先我要做到這一點。雖然我很聰明，但老不勤奮，成績便會降低，所以我要更加努力勤奮，向班長學(xué)習勤奮的`精神。如果我要把成績搞上去，就不能半途而廢，要堅持勤奮的精神！

　　“不比基礎(chǔ)比進步”，也要做好這一點。我不能光顧著打好基礎(chǔ)，而不向前進。我要不斷的超過我的目標，更上一層樓。我也要踏踏實實的走好每一個步伐，那樣我才會進步。

　　最后我要記住：“不比闊氣比志氣”闊氣是指：好勝心強的人，花錢大手大腳的人。我要有志氣，有志氣才有學(xué)習的精神。不能比你有錢的多少，要比你的志氣有多大！

　　這三句話會永遠地刻在我心上的。我的目標，我的成績，我的名次，我要向你們前進！

考試總結(jié)作文篇3

　　期中考試結(jié)束了，這次考試雖然比中考有些進步，但離我想考的成績還相差甚遠，我認真分析了原因：

　　在考試前我并沒有深入復(fù)習，只不過是看了看書。

　　臨陣磨槍，突擊生物跟地理，平時不善于積累。

　　復(fù)習沒有重點。

　　主要拉分的是地理。其實，地理一直是我這五科中最不理想的科目，我對此也非常的著急，所以我在今后的學(xué)習中會更加重視地理學(xué)習。

　　相比之下英語算是我的強項，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意，雖然考的分數(shù)在班里算高的，但也沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢？

　　主要是自己思想上的問題，我總認為英語沒什么，靠自己的功底完全可以應(yīng)付，但是事實與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級的'升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠遠不夠，所以，英語既是自己的強項，就更不能落下，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。說到數(shù)學(xué)，我認為我比以前認真了，解題的方法也基本掌握了些，以后在這方面還應(yīng)加強。在物理的學(xué)習上，和數(shù)學(xué)有一些相同，都是解題方法。在語文方面，我還應(yīng)該加強閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀能力有所提高。

　　努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時光，為自己的目標而奮斗！

考試總結(jié)作文篇4

　　這個學(xué)期的期末考試語文是98.5分，數(shù)學(xué)是98+10分，英語是100分�？剂诉@個分數(shù)真是非常地郁悶，相比以前而言確實是低了一點！

　　我認為語文主要失分原因是：課文沒有掌握好導(dǎo)致填空題失分，引號的用法分不清導(dǎo)致標點題失分，作文寫得不具體、沒有重點導(dǎo)致作文題失分。所以我以后要背熟課文，分清標點，提高寫作能力，在這些方面才能有更大的進步！

　　數(shù)學(xué)主要失分原因是：沒有認真審題，沒弄清題意，所以導(dǎo)致解決問題失掉兩分，以后我一定不能粗心大意，要認真審題，因為只有把題意弄清楚，才知道這道題讓你求什么。

　　英語這次雖然考了一百分，但我還是不能驕傲自大，因為“百尺竿頭，更進一步。”學(xué)習是沒有止境的.，沒有最好，只有更好！要謙虛才能再獲佳績。

　　新學(xué)期我要像老師說的那樣，強中自有強中手，我要戒驕戒躁，改掉粗心大意的壞習慣，做個細心認真的人！

　　我能做得更好！

考試總結(jié)作文篇5

　　初二的第一次大考匆匆結(jié)束，這次考試總體是提高了一些的，也存在著很多問題。

　　失分最嚴重的就是數(shù)學(xué)了，數(shù)學(xué)一向以來就是我的薄弱環(huán)節(jié)，成績波動很大，每每大考分數(shù)就大降。這次考試雖然沒有發(fā)生像原先一樣的腦子一片空白，連最簡單的題目也忘記怎樣寫了，但仍然沒能避免低級錯誤，如計算題最終的結(jié)果沒約分，因少寫了１２而丟了四分，還有個別題目已沒有時間思考，零零碎碎丟了這么些分，總分也就隨之少去了。

　　英語這次沒能過高分，選擇題第一題錯得很不應(yīng)當，沒仔細研究，閱讀題里有些句子翻譯困難，雖然題錯的不多，整個下來挺混亂的。在寫作文的時候發(fā)現(xiàn)有些短語拿不準。

　　語文一向以來是比較穩(wěn)的一科，這次分數(shù)也是挺夢想的。課外閱讀是一分沒落，課內(nèi)閱讀卻扣了大部分分，之前在作業(yè)上做過也錯過的題目這次又錯了，作文的立題，開頭和結(jié)尾是滿意的，作文分是全班第二，但最大的問題就是，中間的資料表達，就像ｈ說的，給人的感覺很混亂。仍有欠缺。

　　小科的復(fù)習，這次考試之前很重視，卷子一張張發(fā)下來后，結(jié)果與之前的預(yù)想差別很大，生物是認為能夠過９０分的，但選擇題錯的太多，差了五分。歷史是比較失望的一科，這半學(xué)期對歷史的興趣是增加的，歷史課也很充實，拿到卷子覺得很簡單。很不幸有些知識點弄混了。政治的問答題一般都扣了大部分分，寫了很多很長，可能是沒抓住中心吧。

　　回想著半個學(xué)期，在放假的時候確實荒廢了很多時間，平常定的十分好，說這個周末要做什么，安排的很周密，執(zhí)行起來卻大打折扣，很沒有條理，有些作業(yè)有時還寫得很匆忙。

　　剩下的.半個學(xué)期要大加努力了，理科方面相對弱一些，要多思考多做題，不能效率那么低了。英語總是在那些個分數(shù)徘徊，要提高準確性，基礎(chǔ)的東西下的功夫還要深一點。作文是自我喜歡的，功底有些不夠，要積累、模仿更多的好詞好句，多練練筆，好好利用《語文報》，同時也要堅持熱愛。小科的復(fù)習要更靈活一點，異常是地理。放假要異常注意了，要充實一些，經(jīng)得起外界的誘惑。

　　相信接下來的努力會在期末考試中還有初中剩下的一年多中迸發(fā)出屬于自我的精彩。

考試總結(jié)作文篇6

　　昨天爸爸媽媽到濰坊出差，今天晚上回來。我很害怕，因為我語文考A，了數(shù)學(xué)考了C，我對我的成績很不滿意，我以為他們回來一定會打我一頓，可是他們并沒有打我，我緊張的心情一下子就平靜了下來。媽媽說：“打你并會讓你變得更出色，你應(yīng)該通過這次考試的結(jié)果總結(jié)出你的不足，并把它改正過來，這才是真正的`目的。”

　　一、計算題口訣背的不熟。二、應(yīng)用題太粗心。三拼音有漏拉了。老師給我提出“太粗心，小動作太多，書寫不好。”老師也表揚了我很聰明。我要把缺點改正，優(yōu)點保持。我要通過我的努力，成為老師眼里的好學(xué)生，父母的好孩子，我相信只要有付出，就會有收獲。大家看我的行動吧！

考試總結(jié)作文篇7

　　時間總是很匆匆，這不，又是一眨眼的功夫，期中考試結(jié)束了。英語99分、語文98分。數(shù)學(xué)96。5分，是我這次期中考試的成績，也算是我?guī)讉€月來的努力成果吧。

　　總體上來講，本次考試還是比較夢想，沒有出現(xiàn)以前常犯的毛病，比如：計算錯誤、不認真讀題、抄錯題等，這是讓我感覺欣慰的，但經(jīng)過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，我們班很多平常成績不怎樣突出的同學(xué)，在這次期中考試中，不論分數(shù)多與少，都有一些提高，提高最大的一位同學(xué)，語文竟然考到了全班第一。這給我也起到了推動的作用，也激起了我要更加努力的信心，如果只是停留在原地的話，那么不論成績再怎樣好，也終將被之后者所超越。

　　此刻的考試，除了課本上的基礎(chǔ)資料必考以外，有一些題型比較新穎，更講究技巧性，只是在基礎(chǔ)題上稍微變化了一點，就足以讓同學(xué)們一個個目瞪口呆了。針對這樣情景的出現(xiàn)，我要在下學(xué)期買一些同步的`練習題，增加自我的做題量，對各種題型的題做出不一樣的理解，寫出正確的答案。

　　成績已經(jīng)屬于過去，我要應(yīng)對的更多是未來。考試之后，有反思，有總結(jié)，而我更要重視的就是預(yù)習與復(fù)習。以前只是覺得自我提前預(yù)習效果不怎樣明顯，此刻想想是我自我還不夠用心。對于復(fù)習，教師引導(dǎo)復(fù)習到哪里我就復(fù)習到哪里，不能夠自我獨自復(fù)習。此刻，我對自我過去的做法有些慚愧，預(yù)習是為了提前對資料有所了解，教師講課時就比較容易理解與理解，復(fù)習是為了鞏固知識讓它更加夯實。如果能夠認真做到了預(yù)習與復(fù)習，那么考出好成績不就容易多了嗎。

　　一次考試就是對自我一次全方面的檢測，在接下來的學(xué)習生活中，我要做到的就是：讓自我更加努力與勤奮一些吧！

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