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寫考試的作文600字合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的寫考試的作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫考試的作文600字 篇1
分?jǐn)?shù)揭曉了
星期五下午第二節(jié)課下課,肖老師把告家長(zhǎng)書發(fā)給我們,然后跟我們說(shuō)了作業(yè),就去問(wèn)韓老師有什么要說(shuō)的。沒(méi)過(guò)多久,韓老師就拿著一大堆試卷,我一看見(jiàn)這么一大堆試卷就知道韓老師要來(lái)報(bào)期中考試的分?jǐn)?shù)。
果真,韓老師一放下試卷就說(shuō):"這次期中考試,考的好的也有,考的差的也有。"就報(bào)起了分?jǐn)?shù),韓老師在報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候我想:我這次肯定考的不會(huì)很差,不過(guò)不會(huì)超過(guò)九十八點(diǎn)五分,因?yàn)槲抑挥兄挥凶詈笠坏罌](méi)檢查過(guò),是因?yàn)槲覄傄獧z查最后一道韓老師就說(shuō)收卷了,而且考完試后我問(wèn)了好幾個(gè)人都是十四點(diǎn)四,而我是十四點(diǎn)八,所以最高我不會(huì)超過(guò)九十八點(diǎn)五分,。想到這里我就聽(tīng)韓老師接著講了,終于韓老師報(bào)到我了,可韓老師鈍了一下,我想:這下完了我肯定考的很差,不然韓老師干嗎鈍了一下,而且前面連七十多分的都有,我考個(gè)七十多分也不足為奇呀。韓老師報(bào)了一個(gè):"九十八點(diǎn)五分。"我的`心這才平靜下來(lái),接著只聽(tīng)到同學(xué)們:"喔!"的一聲,韓老師接著報(bào)下去,報(bào)到陳嘉禾的時(shí)候,全班又:"喔!"了一聲,因?yàn)樗剂司攀欧郑蚁耄何以趺催@么不幸運(yùn)呢,就差零點(diǎn)五分。韓老師報(bào)到最后一個(gè)時(shí),全班叫的更響了,因?yàn)椴苓h(yuǎn)考了一百分。接著,韓老師又說(shuō):"其實(shí)曹遠(yuǎn)這個(gè)一百分是含有水分的,因?yàn)橛幸坏李}目全班只有五個(gè)人全對(duì)他們分別是徐圣偉。諸壯添等。而這題我沒(méi)有講過(guò),所以全部沒(méi)有扣分,真正的排名大家也知道了吧。
今天真是不幸運(yùn),早知道這題不扣分,我早就把最后一道題目也檢查完了,那我也有一百分好得了。
寫考試的作文600字 篇2
期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的,隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號(hào),老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(zhǎng)輩的.夸獎(jiǎng),下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必?cái)o(wú)疑。考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。
第二天是數(shù)學(xué)考試?纪,我便四處問(wèn)訊數(shù)學(xué)答案,以便與自己的答案相對(duì),跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了。現(xiàn)在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí),同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái),將他涼涼的小手搭在我的肩上,說(shuō):“別不高興,”一聽(tīng)這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續(xù)說(shuō):“你語(yǔ)文久拾五點(diǎn)五分。”。≡趺磿(huì)這樣!頓時(shí),我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問(wèn)我是不是100分,我說(shuō)有99·9999%的將握得100分;我和媽媽拉構(gòu):雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲。現(xiàn)在倒好,不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕,而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧!
我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試,但做起來(lái)真難。
寫考試的作文600字 篇3
再過(guò)幾天,我們就要期中考試了,提前老師就給我們布置了一些復(fù)習(xí)的作業(yè),我每天都認(rèn)真地完成,然后每天我都復(fù)習(xí)錯(cuò)題集上的錯(cuò)題,提生字,復(fù)習(xí)老師發(fā)給我們的重點(diǎn),迎接著期中考試的到來(lái)。
那天晚上,我把準(zhǔn)備好的考試用品放在一個(gè)小包里,并對(duì)它們說(shuō):“你們快點(diǎn)睡覺(jué),等到明天你們一定得打起精神來(lái)!”然后,我懷著緊張的心情去睡覺(jué)了。到了第二天早上,爸爸送我去學(xué)?荚嚕揖o張極了,生怕考不好。我進(jìn)到考場(chǎng),看到別的同學(xué)都在那里說(shuō)說(shuō)笑笑,我也走過(guò)去跟他們聊了一會(huì)兒,慢慢就不緊張了。
“叮鈴鈴……”可怕的上課鈴響了,該考試了,迎面從門外走過(guò)來(lái)兩位監(jiān)考老師,“咦!”我怎么看到了一個(gè)熟悉的`面孔,“!”原來(lái)其中一個(gè)監(jiān)考老師是我們的英語(yǔ)老師—王老師,只聽(tīng)同學(xué)們“ye”的直叫,我心里想:ye什么ye呀,王老師又不能告訴我們題。隨著上課鈴的敲響,監(jiān)考老師給我們發(fā)了卷子,我們都認(rèn)真的做起來(lái)。我把每一道題都認(rèn)真的讀了好幾遍才做,有的題我不會(huì),我就先做下面的,然后寫完后再考慮剛才那道不會(huì)的題,我認(rèn)真地考慮了一會(huì)兒便做了出來(lái),因?yàn)檫@樣比較節(jié)約時(shí)間。大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后,該交卷了,監(jiān)考老師把我的卷拿過(guò)去的時(shí)候,我有點(diǎn)后悔了,要是有時(shí)間再檢查一遍就好了!
我?guī)еp松的心情走出了考場(chǎng),走出了學(xué)校大門口,這時(shí),爸爸已等我好久了,她問(wèn)我考的怎樣,我自己感覺(jué)挺好的,就對(duì)她說(shuō):“不錯(cuò)!”這次考試,我認(rèn)真地對(duì)待,認(rèn)真細(xì)心地答題,相信一定會(huì)考出好成績(jī)的!
寫考試的作文600字 篇4
“π約等于3.14,二π約等于6.28~”再過(guò)5分鐘,數(shù)學(xué)考試就要開(kāi)始了,四周滿是一片緊張背誦公式的聲音。我靠在椅子上,呆呆地望著前方。前幾次考試,我?guī)状务R失前蹄。這一次,我決心一雪前恥,重新證明自己的實(shí)力。盡管如此,我緊張的心情還是無(wú)法平靜。不安的心臟在我的胸腔中掙扎地跳動(dòng)著,仿佛要沖開(kāi)這沉悶的束縛,渴求自由的空氣。
“鈴——”伴著鐘聲的響起,同學(xué)們魚貫進(jìn)入教室。這一天,少了喧鬧與嘈雜。每個(gè)人都加緊了步伐回到座位,早已在座位上等待的人則胡亂地涂寫著本子,眼神卻始終向著窗外。
終于,老師抱著一疊試卷匆匆走了進(jìn)來(lái)。她如往常一樣簡(jiǎn)略地說(shuō)了些注意事項(xiàng),就宣布考試開(kāi)始。我匆匆抓過(guò)前面同學(xué)遞來(lái)的試卷,大致掃了幾眼,就提起筆,低頭在試卷上匆匆寫了起來(lái)。從發(fā)下試卷的這一刻開(kāi)始,似乎就只剩下了一片筆尖劃過(guò)紙面的“沙沙”聲存在于空氣里。我仔細(xì)而緊張地盯著試卷上的每一個(gè)字,生怕有所疏失,辜負(fù)所有的'努力。
“滴答、滴答、滴答~”在秒針追趕分針的腳步中,時(shí)間如沙漏中的細(xì)沙一一落下。“快點(diǎn),沒(méi)有多少時(shí)間了!蔽乙槐楸榈馗嬲]自己,盡管我的努力也只是一遍遍重復(fù)機(jī)械的運(yùn)算。我不厭其煩地計(jì)算著,耐心地防范每一個(gè)可能的疏漏。我相信只有這樣,我才能抓住我的成功,不讓它從“大意”的指縫間溜走。
“鈴——”鈴聲再次響起,沖散了我所有的焦慮與不安。我扔下手中攥得汗津津的筆,深呼吸一口,走出了教室,滿心都是釋然后的輕松與從容?荚,也許考驗(yàn)的不只是知識(shí)與積累,也許更考驗(yàn)?zāi)忝鎸?duì)它時(shí)的心理與態(tài)度。不過(guò)此刻的我知道,不管它考驗(yàn)我的是什么,我都已盡全力給出了最好的答案。
寫考試的作文600字 篇5
俗話說(shuō):考,考,考,老師的法寶,分,分,分,學(xué)生的命根。這不,今天就舉行了本學(xué)期最后一次考試。
前奏
"日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川——""自然數(shù)中,一個(gè)數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)——"哎喲,這五(1)班今天怎么書聲瑯瑯啊,仔細(xì)一看,哎呀,這幾個(gè)調(diào)皮鬼也在認(rèn)認(rèn)真真地讀書了,真是出了奇跡,要是你想知道他們這么認(rèn)真是為了啥!不難說(shuō),考試唄!"叮零零——"上課了,不多說(shuō)了,準(zhǔn)備考試去啰!
開(kāi)始
8點(diǎn)10分,考試正式開(kāi)始,可剛沒(méi)做幾道題,就有"阿多九"號(hào)的音樂(lè)飛船困住了我,我絞盡腦汁,還是沒(méi)有想出來(lái),沒(méi)辦法,只好做下一道題,突然,靈感一現(xiàn),我刷刷幾下就把題做完了,可剛把"阿多九"音樂(lè)飛船攻了下來(lái),又出來(lái)了一個(gè)"胖腳虎",這下,我費(fèi)盡了心思,花了九牛二虎之力,還是沒(méi)有把那題做出來(lái),突然,我想起老師考試前對(duì)我們說(shuō)的一個(gè)類似的題型,很快便把"絆腳虎"打了個(gè)落花流水,不知不覺(jué),到了上卷的時(shí)候,考試終于結(jié)束了。
結(jié)束
考試考完后,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄饘?duì)答案,你一言,我一語(yǔ),對(duì)了的,歡呼雀躍;錯(cuò)了的.,垂頭喪氣,無(wú)精打采,這場(chǎng)考試,真是有人歡喜有人憂!
精彩的考試交響曲結(jié)束了,下次見(jiàn),拜拜!
(點(diǎn)評(píng):文章雖短,但短中見(jiàn)智,幽默童趣,幾句話就描繪出了考前、考中、考后同學(xué)的場(chǎng)景,有語(yǔ)言、心理和細(xì)節(jié),象一部小劇本)
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